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1、 法国法国 本课重点：本课重点：1 1、了解应抓住人物思想性、了解应抓住人物思想性格特征进行描写。格特征进行描写。2 2、了解在叙述、描写中插、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。入抒情、议论的写法。 （1821188018211880）十九世）十九世纪纪法国法国著名著名批判现实主义批判现实主义作家作家。青年时代遵父命到。青年时代遵父命到巴黎学习法律，但他毫无巴黎学习法律，但他毫无兴趣，结识了雨果，决定兴趣，结识了雨果，决定从事文学创作。三十六岁从事文学创作。三十六岁时第一部长篇小说时第一部长篇小说包法包法利夫人利夫人出版，这使他名出版，这使他名声大振。他的作品大多暴声大振。他的作品大多暴
2、露巴黎上层社会的虚伪和露巴黎上层社会的虚伪和堕落，主要作品有堕落，主要作品有包法包法利夫人利夫人、情感教育情感教育等。等。福楼拜福楼拜 作者莫泊桑（作者莫泊桑（1850185018931893），十九世纪），十九世纪法国法国著著名现实主义作家。受教于名现实主义作家。受教于福楼拜，福楼拜，18801880年发表短篇年发表短篇小说小说羊脂球羊脂球，一跃登，一跃登上法国文坛，从此专门从上法国文坛，从此专门从事创作。被誉为事创作。被誉为“短篇小短篇小说巨匠说巨匠”，对世界文学影，对世界文学影响很大；主要作品有短篇响很大；主要作品有短篇小说小说羊脂球羊脂球、项链项链、我的叔叔于勒我的叔叔于勒等，等，长篇
3、小说长篇小说俊友俊友、一一生生等。等。莫泊桑莫泊桑 自由朗读课文，找出故事自由朗读课文，找出故事发生的发生的时间时间、地点地点、核心人物核心人物、依次出场的人物依次出场的人物以及出场的以及出场的标标志性词语志性词语。时时 间间地地 点点核心人物核心人物依次出依次出场的人物场的人物标标 志志 性性词词 语语星期天星期天 福福楼拜楼拜家家 六层楼的一个单身宿舍六层楼的一个单身宿舍福楼拜福楼拜屠格涅夫、都德、左拉屠格涅夫、都德、左拉 第一个、第一个、 过了一会儿、过了一会儿、 接着、接着、 渐渐地渐渐地你你知道他们的确切身份和主要作品吗？知道他们的确切身份和主要作品吗？（18181883181818
4、83）十九世纪）十九世纪俄国俄国著名现实主义作家。著名现实主义作家。18381838年留学德国，研究历年留学德国，研究历史、语文、哲学和古典文史、语文、哲学和古典文学，游历大部分欧洲。他学，游历大部分欧洲。他的主要作品有长篇小说的主要作品有长篇小说父与子父与子、前夜前夜等，等，中篇小说中篇小说木木木木，短篇，短篇小说集小说集猎人笔记猎人笔记。屠格涅夫屠格涅夫（1840189718401897）十九）十九世纪法国著名现实主世纪法国著名现实主义作家。他的短篇小义作家。他的短篇小说说最后一课最后一课、柏林之围柏林之围都是表都是表现爱国主义思想的世现爱国主义思想的世界名篇。主要作品有界名篇。主要作品有
5、长篇小说长篇小说小东西小东西、富豪富豪等；短篇小等；短篇小说有说有磨坊文札磨坊文札等。等。都德都德（1840190218401902）十九世）十九世纪纪法国法国著名自然主义作著名自然主义作家。二十五岁时出版了家。二十五岁时出版了第一部长篇小说第一部长篇小说克洛克洛德的忏悔德的忏悔，主要作品，主要作品有有小酒店小酒店、萌芽萌芽、卢贡卢贡马卡尔马卡尔家族家族等。其作品多以等。其作品多以自然主义手法揭露资产自然主义手法揭露资产阶级的荒淫无耻。阶级的荒淫无耻。左拉左拉 作者是怎样表现他们各作者是怎样表现他们各自的性格的？自的性格的？（提示：从（提示：从肖像描写肖像描写、语言描写语言描写、行动描写行动描
6、写等方面找一找）等方面找一找）福楼拜福楼拜“蓝色的大眼睛蓝色的大眼睛”“古高卢斗士式的大胡须古高卢斗士式的大胡须”。 有有“他他的的嗓嗓音音特特别别洪洪亮亮，仿仿佛佛在在他他那那古古高高卢卢士士式式的的大大胡胡须须下下面面，吹吹响响着着一一把把军军号号”; ; 他他可可以以用用一一句句很很明明了了很很深深刻刻的的话话结结束束一一场场辩辩论论；一一次次思思想想的的飞飞跃跃纵纵观观几几个个世世纪纪，并并从从中中找找出出两两个个类类同同的的事事实实或或两两段段类类似似的的格格言言，再再加加以以比比较较。于于是是，就就像像两两块块同同样样的的石石块块碰碰到到一一起起一一样样，一一束束启启蒙蒙的的火火花
7、从他的话语里迸发出来花从他的话语里迸发出来”。肖像描写肖像描写 语言描写语言描写博学善辩博学善辩“门门铃铃一一响响他他总总是是亲亲自自去去开开门门。”“”“渐渐渐渐地地，人人越越来来越越多多这这时时只只见见福福楼楼拜拜作作着着大大方方的的动动作作( (就就像像他他要要飞飞起起来来似似的的) )，从从这这个个人人面面前前一一步步跨跨到到那那个个人人面面前前，带带动动得得他他内内裙裙鼓鼓起起来来，像像一一条条渔渔船船上上的的风风帆帆。“门门铃铃一一响响他他总总是是亲亲自自去去开开门门。”“”“渐渐渐渐地地，人人越越来来越越多多这这时时只只见见福福楼楼拜拜作作着着大大方方的的动动作作( (就就像像他
8、他要要飞飞起起来来似似的的) )，从从这这个个人人面面前前一一步步跨跨到到那那个个人人面面前前，带带动动得得他他内内裙裙鼓鼓起起来来，像像一条渔船上的风帆。一条渔船上的风帆。动作描写动作描写福楼拜朋友这么多，可他是福楼拜朋友这么多，可他是“分分别送别送”、“单独和每个人讲单独和每个人讲”、“紧紧握握对方的手紧紧握握对方的手”、“再热再热情地大笑着用手拍打几下对方的情地大笑着用手拍打几下对方的肩头肩头”这些短语说明什么呢这些短语说明什么呢? ?福楼拜是一个福楼拜是一个热情好客、开朗豪热情好客、开朗豪放放的人。的人。 “ “用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是
9、不管什么事情一经他的嘴慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就那带上非凡的魅力和极大的趣味讲出，就那带上非凡的魅力和极大的趣味谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常还来文学史方面的事件。屠格涅夫也常常还来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。德和普希金的诗句。”肖像描写肖像描写“白皙的脸白皙的脸”语言描写语言描写动作描写动作描写“仰坐在一个沙发上仰坐在一个沙发上”。博学多识博学多识 老年持重老年持重屠格涅夫屠格涅夫 按照客人到来的先后顺序，依次来按照客人到来的先后顺序，依次来的是都
10、德和左拉。找出对这两位作家进的是都德和左拉。找出对这两位作家进行肖像、语言、行动描写的地方，在书行肖像、语言、行动描写的地方，在书上画出来，并用短语概括一下二人的思上画出来，并用短语概括一下二人的思想特征。想特征。通过这些描写你们看这是两位具有什么思通过这些描写你们看这是两位具有什么思想性格特征的大作家想性格特征的大作家?肖像描写肖像描写语言描写语言描写行动描写行动描写都都德德他的头很小却很漂亮他的头很小却很漂亮,乌木色乌木色的浓密卷发从头上一直披到的浓密卷发从头上一直披到肩上肩上,与卷曲的胡须连成一片。与卷曲的胡须连成一片。他的眼睛像切开的长缝，眯他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道
11、墨一缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。近视，他的眼光有时很模糊。一来就谈起巴黎的事情，讲一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾勒出某他只用几句话，就勾勒出某人滑稽的轮廓。他用他那独人滑稽的轮廓。他用他那独特的具有南方风味和吸引人特的具有南方风味和吸引人的讽刺语气口吻谈论着一切的讽刺语气口吻谈论着一切的事物和一切人的事物和一切人他习惯用手捋他习惯用手捋着自己的胡子尖。着自己的胡子尖。他举止活跃，手势他举止活跃，手势生动，具有一切南
12、生动，具有一切南方人的特征。方人的特征。左左拉拉中等身材，微微发胖，有一副朴中等身材，微微发胖，有一副朴实但很固执的面庞。他的头像古实但很固执的面庞。他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那很发达的和坚强的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴长满浓密胡子的嘴 上一刀切断了。这张肥胖但上一刀切断了。这张肥胖但 唇沟使上唇高高地翘起，唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。又显得十
13、分滑稽可笑。很少讲话。不时发出几声：很少讲话。不时发出几声：”可是可是可是可是“当福当福楼拜激情冲动过后之后，他楼拜激情冲动过后之后，他就不慌不忙地开说话，声音就不慌不忙地开说话，声音是很平静，句子也很温和。是很平静，句子也很温和。爬了六层楼的楼梯爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙进来就歪在一把沙发上，并开始用眼发上，并开始用眼光从大家的脸上寻光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观找谈话的气氛和观察每人的精神状态。察每人的精神状态。总是歪坐着，压着总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细自己的脚踝，很细心的听大家讲。心的听大家讲。 福楼拜是主人，
14、性格热情豪福楼拜是主人，性格热情豪放，重点写他的动作；屠格涅夫放，重点写他的动作；屠格涅夫博学多识，主要写他的语言；都博学多识，主要写他的语言；都德生性健谈，因此描写时是肖像、德生性健谈，因此描写时是肖像、语言并重；左拉沉默寡言，重在语言并重；左拉沉默寡言，重在描写他的肖像和动作。描写他的肖像和动作。认认一一认认屠格涅屠格涅夫夫都都 德德左左 拉拉福福 楼楼 拜拜莫泊桑莫泊桑福福 楼楼 拜拜屠格涅夫屠格涅夫都都 德德左左 拉拉热情奔放、和蔼可亲热情奔放、和蔼可亲博学睿智、容易激动博学睿智、容易激动狂热理想、博学多识狂热理想、博学多识醉心文学、老年持重醉心文学、老年持重活跃、活跃、 幽默幽默厌恶
15、腐朽、开朗健谈厌恶腐朽、开朗健谈温和、寡言温和、寡言坚毅、聪慧坚毅、聪慧 你认为作者为何能把人物你认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜明，将的性格特征表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？人物刻画得那么栩栩如生？*抓住了四位作家不同的特抓住了四位作家不同的特 点，点，从从肖像、语言、行动肖像、语言、行动等方面进等方面进行了行了细致细致的描写的描写*和以往的和以往的纯客观描写纯客观描写不同，不同，作者在记叙、描写的中加入了作者在记叙、描写的中加入了自己的自己的主观感受主观感受，插入了恰切，插入了恰切的的议论议论和和抒情。抒情。描写中插入议论的作用描写中插入议论的作用有助于揭示人物性格特
16、征，有助于揭示人物性格特征， 加深读者认识；加深读者认识； 有助于表明作者感情倾向，有助于表明作者感情倾向， 深化文章主题。深化文章主题。 以教室中的某人为模特，以教室中的某人为模特，抓住人物的抓住人物的特征特征，加入自己，加入自己的的主观感受主观感受写一个人物描写写一个人物描写的片段。的片段。请大家用在描写请大家用在描写中插入中插入议论、抒议论、抒情情的写法对的写法对莫泊莫泊桑桑作作肖像肖像描写描写（可适当展开想（可适当展开想象）。象）。 莫泊桑一副严肃而又慈祥的面莫泊桑一副严肃而又慈祥的面容，一对浓黑的眉毛微锁着，像是容，一对浓黑的眉毛微锁着，像是在思索着什么问题，又像是对现实在思索着什么问题，又像是对现实充满了不满，一对大而有神的眼睛充满了不满，一对大而有神的眼睛发出尖锐的目光，厚厚的嘴唇上两发出尖锐的目光，厚厚的嘴唇上两撇浓浓的八字胡微微向上翘着，他撇浓浓的八字胡微微向上翘着，他的脸总是沉着，看起来严肃认真而的脸总是沉着，看起来严肃认真而又和蔼可亲。又和蔼可亲。
