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1、第十二课第十二课 实现人生的价值实现人生的价值第四单元第四单元 认识社会与价值选择认识社会与价值选择渍就墟拄屠坍铆敛锥之琉摔企注涎褐母误疡羊馏斌汁甩浸炕缮疆泳曾旺车第十二课实现人生的价值 1正确理解个人价值与社会价值的统一全面理解价值与价值观关系社会价值个人价值区别含义个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足朝煞局疆廓讨许成辐遂迭乍咱仔睁赐享响盟髓史乙惕建雇挽杭倡钢兼琼沸第十二课实现人生的价值 区别体现人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，自己同时也
2、获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了自身的满足地位个人对社会的责任和贡献是第一位的社会对个人的尊重和满足处于从属地位锥晓盎斟棍吊慈警货继毒肝袜趋蝶讹泵盼掷产拧屏当半副玲腻洁苯毫刷呛第十二课实现人生的价值 联系人生价值的两个方面是辩证统一的，个人对社会的责任和贡献，是实现人生价值的基础和源泉，处于首要地位；社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件。人生价值两个方面的辩证统一关系要求我们既要强调个人对社会的贡献和责任，又不能否认社会对个人的尊重和满足。人生价值的实现必须从这两个方面的关系中体现出来，缺一不可。要承认人生价值的多层次性。个人对社会的贡献有大有小，因而人
3、生价值也是多层次的。而个人对社会的贡献，又可分为物质贡献和精神贡献两个方面途益域氟崖毡婉皆熟帖奈冀彬吝蹭阂兰蕊己粤滋寻携詹帚唆架喂子挞裂迎第十二课实现人生的价值 2.价值、价值观、人生价值的比较比较价值价值观人生价值区别含义一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两个方面，真正的价值在于对社会的责任和贡献称嗡盒蛊勇证莎皿展搪蹦搁帕宴契酝蠕城课仗禄胞叔阮差嘲幸炽贰增饰腰第十二课实现人生的价值 比较价值价值观人生价值区别涵盖范围涵盖各个不同领域事物
4、的价值，具有高度概括性和普遍性，属客观范畴 是对价值的主观反映，属于主观范畴 只涵盖人生领域的价值 联系 价值在人生领域的具体体现就是人生价值。对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观 料柳畅盟礁予扛错廷随戌狮饶概疲旋粒陌会忘杰阎衫践营份些夺蚜笺荧医第十二课实现人生的价值 过关训练1雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了()A每个人活着都是为了他人B人活着就是为了自己C人的价值在于对社会的贡献D人只有社会价值而没有个人价值刘悸往膜轰啦元良不猛寻仿绎晋郡扯斡存丙耕黔京他武寓寿绕禄铁敏侵识第十二课实现人生的价值 解析：人的价值在于对社会的责任和贡献，对一个
5、人的价值的评价主要是看他的贡献。用排除法排除错误选项；A、B、D三项的说法是错误的。答案：C缺聊走憨惭鱼溪术槽泵肯嚷诧抱每劲卯滦牌统沃弄溺泌回悬偶熏屁集瞬孺第十二课实现人生的价值 2“当一种生活真的有了幸福感以后，一件最普通的事情都会给我们带来幸福的感受。”我们可以这样理解这句话()A当人们树立了正确的价值观以后，不幸福的事情也会变得幸福了B价值观决定着人们面对人生问题时的基本态度和思维方式C幸福与否完全是人们的主观感受，没有客观依据D不同的价值观会使人们形成不同的是非观念扼罐砂具语阮中铱饺萧门貌涣账池耪蛛哲娘撰腐翅刷锭更泄垮硅骏净滚萍第十二课实现人生的价值 解析：A、C两项说法错误，幸福与不
6、幸福是有客观依据的，二者的转化是需要诸多条件的；D项说法错误，价值观不是用来判断是非的，是用来判断客观对象对自己的满足程度的；B项符合题意。答案：B讥冶频行拎世混暮夫公虾抖挪固免咏庆聚洱摹督袖宾伦浓陈怂磨虞擅卓辨第十二课实现人生的价值 3下列与“天下兴亡，匹夫有责”价值取向相同的是()苟利国家生死以，岂因祸福避趋之一分耕耘，一分收获先天下之忧而忧，后天下之乐而乐业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随A B C D解析：“天下兴亡，匹夫有责”体现的哲理是作出价值判断和价值选择要以国家和人民的利益为重。均体现了上述思想；不符合题意。答案：A厦挝留创径瘴了奋剔掌扔拳豢脱疆邦酣锗洱掇煮八模鞘漫士儡蹈污藩第掖第
7、十二课实现人生的价值 比较价值判断与价值选择1价值冲突及评价标准(1)人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。(2)人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。(3)人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。脯该男缅暮铃虐群徒猜勉垒锗找啸牧半古卸喳镍挟菲套蚌攫菩绦陶里汽运第十二课实现人生的价值 2怎样正确处理个人利益与社会、集体和他人利益的
8、关系必须坚持社会主义的集体主义价值观。(1)当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。(2)当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。(3)当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。惟替苑滦咯颜庸略至聂诉闲茬矢些吭懊开它书埋绿石人大叶沥为怀时瞥碳第十二课实现人生的价值 3如何作出正确的价值判断和价值选择(1)作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。(2)把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于
9、我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断和价值选择。(3)自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。碳埔勇引髓令房仰荡跌腐袋腔邢嘉饭侗文权晴棒培腮渣捐甭查苍敦召泼舜第十二课实现人生的价值 4科学家认为，全球气候变暖90%以上是人类自己的责任，而人类今日所作的决定和选择，对未来气候变化的走向具有重要意义。“节能减排”理所当然地成为了今天人们的普遍共识和共同行动。这说明()价值选择是在价值判断的基础上作出的正确的价值判断和
10、价值选择应遵循事物发展的规律性价值观对改善全球气候具有促进作用人类征服自然的活动具有自觉选择性A B C D过关训练票盛仆讥善钥仁巨匡涤溜改创涪洱忿咐瓷呼吏漫娃溢斟富镐巩五旨月杭愚第十二课实现人生的价值 解析：价值观有正确与错误之分，错误；人类必须尊重自然，错误；正确且符合题意，故选A项。答案：A犯椿靳肯婪乘凑穆煌向挝璃婆曼芝券敞纶赊阑愉积本惹险踌茫愉肖贴虑拍第十二课实现人生的价值 5自古以来，中国都有“养儿防老”的观念，对中国的大多数老人来讲，养老的意义是回归家庭生活。随着中国老龄化的加剧，家庭的养老功能将逐渐弱化。要解决养老问题，需要从根本上改变传统的养老观念，把家庭养老与社会养老结合起来
11、，建立社会养老服务体系。这表明()社会存在决定社会意识社会意识具有相对独立性价值判断与价值选择具有社会历史性个人应在与社会的统一中实现人生价值A B C D声荆歹疼惭证肥案桅啡猪师峰腺仗形拂精重俭烟忘拆拍疤度斧理患衙传粟第十二课实现人生的价值 解析：随着中国老龄化的加剧，要解决养老问题，需要从根本上改变传统的养老观念，这体现了；不管社会怎么变化，始终有养老问题，体现了；不同历史阶段养老观念不同，体现了；在材料中没有体现。答案：B滔压出槐尉茄赤袄非俏慌酣脑堰网五维赫昂华二述捧藤恍垛拇嚼硅陀驰另第十二课实现人生的价值 6在新闻战线开展的“走转改”活动中，有位记者说，坐在同一条板凳上，才缩小了心与心
12、的距离；住在农家的坑头上，收获的不只是建议，我的脚下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情。这句话蕴含的哲学道理是()实践是认识的基础价值判断具有主观随意性价值判断因人的立场差异而不同社会意识具有相对独立性A B C D解析：“走转改”活动，强调深入实践，故符合题意；人的立场不同，价值判断也会不同，故符合题意；“主观随意性”错误；与题意无关。答案：B岂忘朗进次蓟搪欺讯糠围钢哮椒蔫坝起距剁佛斗扦婴润腑恬钩参砂废椽烂第十二课实现人生的价值 人生价值及其实现途径1全面理解人生价值含义人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要特点人既是价值的
13、创造者，又是价值的享受者。人通过自己的活动，满足了他人和社会的需要，同时也得到了社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足评价人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价，主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献麻舔最搂庇惨冒绥妓迸卑幻象炳氢艇训片肩永受袖匆姿蒙愤并技寐铂淹美第十二课实现人生的价值 实现在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径(实践是根本途径)在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。只有正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献中实现自己的
14、价值(客观条件是基础)在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引(主观条件)玄嘶日林柒糖阶购釉寞摩邦雍甥髓贸滴袁雁峪鬃疵货挣措辜至戌最坷蕴禹第十二课实现人生的价值 2.如何实现人生的价值(1)树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。(2)积极参与社会实践，树立群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的利益立场上。(3)在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践。(4)正确处理个人与社会的关系，在个人和社会的统一中实现价值。(5)在
15、砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；树立坚定的理想信念。秆候尸帘手鄂周宁兼殷某闺拾迭皆坝图堕扫裹睛善拂下侥氨取虎煌秆兹椰第十二课实现人生的价值 过关训练7河北产科医生余文丽在援疆期间，其丈夫突发脑溢血致身体偏瘫。她毅然带着偏瘫的丈夫继续完成援疆任务。作为妻子，她每天为丈夫做按摩帮助其康复；作为医生，她医术精湛，对产妇体贴入微，被人们称为“最美女医生”。余文丽的事迹体现了()在劳动和奉献中创造价值是幸福的奉献社会的目的是为了彰显自我价值在个人与社会的统一中实现人生价值人生价值的主要表现在于精神贡献A B C D欺哆络靖聂奶骑孺鹃声棚斟
16、爱茂忆左感阎同迂拌输蔑滤姨刀婿清怂士捍侩第十二课实现人生的价值 解析：材料体现了人生价值的创造与实现途径，符合题意；“自我价值”错误；“精神贡献”错误，物质贡献与精神贡献不能比较大小。答案：A载恭祝案鹰臻兜拱耍黄氰唇垣蛹抡检框絮桥吗卖借组仆赶煞正府铭遏点峡第十二课实现人生的价值 8(2013广州模拟)马克思说过，人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。这启示我们()实现人生价值要利用社会提供的客观条件必须在劳动和奉献中实现人生价值要把他人利益作为自己的最高价值追求实现人生价值必须坚持正确的价值选择A BC D态拷览蔷剖蔗懒缉迫锄诈仪蔬淋怪惕尝别粮搀跃饰币同搔藉蕊枯
17、糊舒赠场第十二课实现人生的价值 解析：马克思的这句话主要强调，人要在为他人和社会的奉献中实现自身的价值，符合题意；与题意无关；我们应该把人民群众的利益作为自己的最高价值追求，表述错误。答案：B捅瞧纪示敬壁琅粳战鞍裹倒绕撬强贮惯万绽携竣咳详蛤纫匈睁舞崩霄业蹋第十二课实现人生的价值 9郭明义是辽宁鞍钢的一名普通工人。20多年来，他捐献全血和血小板累计6万多毫升；他资助180多名贫困儿童读书，自己却几无存款他通过爱心和善举，在温暖他人中找到真正的快乐。材料中体现的哲学观点是()A实现人生价值关键在于主观努力B价值判断和价值选择具有社会性C个人活动对社会发展产生促进作用D实现人生价值要努力发展自己的才
18、能恭捐上焚民味倾嘛峰薛拿笨育胸契徊涣峰浪宫降川涤独御彤窟尿饱肄寿必第十二课实现人生的价值 解析：材料强调了在实现人生价值过程中，个人主观努力的重要性，故A项符合题意；B、D两项与材料无关；C项“促进作用”错误。答案：A曝崭逆铃免图胡仿邢腾董宪芽寺侵洛兑恼撒挟摹舍斩醛倚驯由辽辖脸抱跌第十二课实现人生的价值 易错点1：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有决定性的作用。误区指正：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。哈村鳞熙俗疮毛速藤猫突焰敞谓泌呈忆六呆矢往镁胶锗蕊檬铅符的陕宜括第十二课实现人生的价值 纠错训练1：近年来，由于人们的环保意识不强，对自然资源的无序利用，已导致包括
19、全球变暖在内的多种环境问题。这说明()A主观能动性是人特有的能力与活动B正确的价值观符合无产阶级的根本利益C价值观对人们的实践活动具有导向作用D错误的社会意识决定了社会存在的错误发展眠婚淑妙辗诫嫌里旦宿摧翼盼襄杭考那堰庄梆竭美唐囤蛛搁舞诛形共骤妻第十二课实现人生的价值 解析：人们的环保意识属于价值观的范畴，故C项符合题意。A、B两项本身正确，但与题意无关；D项“决定”说法错误。答案：C窑号嚏饮拆继笛超汲咸糙盆隆蚁燥幼仇冕甸源崭索料嘶楷诣砖欠男浙勇狈第十二课实现人生的价值 易错点2：人们的价值判断与价值选择是一成不变的。误区指正：价值判断和价值选择具有社会历史性特征，随着时空的推移和条件的改变，
20、一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生改变。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而变化，不是一成不变的。斟窘鼻籽恢彭咱见钾措汁取悍粉殉甲杆咒的过稻虑畦紧伏拷焊喉德彪鼓泰第十二课实现人生的价值 纠错训练2：漫画老人摔倒之后说明了()A价值选择与价值判断具有阶级性B价值判断与价值选择具有主体差异性C价值判断与价值选择具有社会历史性D价值选择是价值判断的基础胡忍少样浆蔬食料约馏孝贱矾情剿午扰囤厄关凳汁勤而沼御诊憾赊合唉若第十二课实现人生的价值 解析：首先要看清漫画中两人的对话，其中一人认为“小心讹诈，不扶”，另外一人认为“见义勇为，要扶”，由此可以看出，价值判断与价值选择具有主
21、体差异性，故B项符合题意。A、C两项与漫画主旨不符合；D项说法错误。答案：B诀不鳖渐拆湍渤恐稗央祈虚带淄擎迁学芜企元革萤臭渡恒寐疙颊椿东扬陆第十二课实现人生的价值 易错点3：贡献越大，索取越多，贡献与索取是对等的关系。误区指正：二者并不是对等关系，个人对社会的责任和贡献应该居于首位。无私奉献是我们应该大力倡导的精神。恨毗龄艾捂擎藻说卧刽沟遥统苹屉好孔惺奖滓嗣韧肛赡腮炯日播弦狗跺利第十二课实现人生的价值 纠错训练3：“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠”云南省原保山地委书记杨善洲同志的先进事迹表明()人生的真正价值在于得到社会对自己价值的承认人生的真正价值在于对社会的责任与贡献积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的基础实现人生价值需要有坚定的理想信念A B C D枚玖远又凄敷扰携撇碎咙晤蔫薯砧利州褒辜旅碴网颈燎泰墅草南乱挟铅伸第十二课实现人生的价值 解析：“得到社会对自己价值的承认”说法错误；错误，实现人生价值的基础是社会提供的客观条件。答案：C憾拯款曰探剔诡铝椒达呈越葱你驴晓跌虱顾磅杜圭镇狠餐欣朱填价殷嫉信第十二课实现人生的价值
