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1、1千万次地问千万次地问？“老师，我们的专业好不好老师，我们的专业好不好?”“好不好就业好不好就业?”“一个月能拿多少工资一个月能拿多少工资?”2上大学为了什么？3态度层面职业生涯的自主意识知识层面技术层面认识自己、职业特性、社会环境、劳动力市场信息自我探索、信息搜索、生涯决策、求职技能本课程教学目的本课程教学目的：4本课程全部内容：第一讲：建立生涯与职业意识第二讲：职业发展规划第三讲：提高就业能力第四讲：求职过程指导第五讲：职业适应与发展第六讲：创业教育教材：大学生职业发展与就业指导（修订版）（新世界出版社2011年版）5第一讲：建立生涯与职业意识第一讲：建立生涯与职业意识第一节第一节 职业发
2、展与规划导论职业发展与规划导论第二节第二节 影响职业规划的因素影响职业规划的因素6这个故事告诉了我们什么呢？观看视频短片：人生的人生的80层楼层楼7第一节第一节 职业发展与规划导论职业发展与规划导论一、一、职业对个体生活的重要意义、高校毕业生就业形势二、所学专业对应的职业类别，以及相关职业和行业的就业形势三、职业发展与生涯规划的基本概念四、生涯规划与未来生活的关系五、职业角色与其他生活角色的关系六、大学生活对职业生涯发展的影响8一、职业对个体生活的重要意义、高校毕业生就业形势 1、高校毕业生就业形势（1）我国整体就业形势）我国整体就业形势据人力资源和社会保障部统计：近几年我国每年：城镇需要安排
3、就业的人数城镇需要安排就业的人数-2500万万，其中，劳，其中，劳动力动力增量增量-1600万万；而社会所能提供的就业岗位而社会所能提供的就业岗位-1000万万；岗位缺口岗位缺口-1500万万。与此同时，农村现有劳动力4.97亿人，其中2亿多人已转移就业，1.8亿人留在农村务农，尚余1.2亿富余劳动力需要转移。9（2）我国高校毕业生的就业形势）我国高校毕业生的就业形势我国自99年高校扩招以来，大学毕业生总量连年大幅度攀升。近十年我国高校毕业生人数1998年57.6万2001年115万2003年213万2008年559万2009年611万2010年631万（2004年：280万；2005年：33
4、8万；2006年：413万； 2007年：495万）10高校毕业生增长人数，远远高于经济增长速度。所以，高校毕业生的就业形势可以在严峻的基础上加上副词“更加”，更加严峻来形容。而每年城镇劳动力需求中只有而每年城镇劳动力需求中只有20%为管理类和技为管理类和技术术 类岗位类岗位（即管理类和技术类岗位仅200万左右）。“人才高消费”现象比较普遍。每年有超过每年有超过100万万的大学毕业生不能按时就业。的大学毕业生不能按时就业。高校毕业生初次就业率低：高校毕业生初次就业率低：70左右左右。就业质量下降：就业质量下降：就业专业对口的仅为3这种就业形势对我们的启示？112、职业对个体生活的意义：第一、职
5、业是现阶段人们的谋生手段甚至是生存手段。第二、职业占据着人们整个生命历程中最重要的时期第三、职业是展示个人才能以及实现人生价值的舞台 第四、职业是人们获得幸福生活最基本的方式和途径12二、所学专业对应的职业类别，以及相关职业和行业的就业形势1、专业与职业的之间关系专业与职业的之间关系一是专业包容职业。一是专业包容职业。专业与职业 一对多专业与职业多对一二是以专业为核心，职业包容专业 三是专业与职业交叉 专业与职业 一对一四是专业与职业分离 132、相关职业和行业的就业形势以人才紧缺程度来定位的热门职业十二五期间，国家支持重点在能源、资源、环境、农业现代化、制造业升级、材料、信息产业与现代服务业
6、、水资源保护和水利建设、社会管理、文化产业和繁荣、基本医疗服务、公共安全等多个领域。14以职业声望来定位的十大热门职业依次是：科学家、大学教授、工程师、物理学家、医生、经济学家、社会学家、法官、飞行员、检察官（依据中国人民大学调查数据，人民大学曾对我国100种职业进行声望排序）。15以社会不同领域对人才的需求来定位的热门职业：根据国家有关部门统计，以下专业的毕业生在相关领域更受欢迎：流向国家机关的前十名专业：法学、经济学、侦查学、国际经济法学、英语、中文、会计学、国际贸易、行政管理、行政法学。流向国有企业的前十名专业：会计学、计算机、通信工程、建筑工程、机械设计及制造、工业自动化、电气工程及自
7、动化、电力系统自动化、机械电子工程。流向“三资”企业（即外企）的前十名专业：会计学、计算机科学与技术、机械工程自动化、通信工程、英语、计算机应用、国际金融、电气工程、市场营销、机械设计与制造。出国留学受欢迎的前十名专业：化学、计算机科学与技术、英语、国际金融、生物科学、应用物理、国际经济、无线电技术学、信息学、计算机。16金融危机影响下的十大热门职业：同声传译、3G工程、网络媒体人才、物流人才、系统集成工程、环境工程、旅游管理、市场营销、学前教育、医师或医药制造。17三、职业发展与生涯规划的基本概念1、职业发展的概念：职业发展就是在自己选定的领域里，在自己能力所及的范围内，成为最好的专家。所谓
8、专家并不一定是研究开发人员或技术顾问。专家是在某一领域有深入和广泛的经验，对该领域有深刻而独到的认知的人。182、生涯规划的概念：起初我想进大学，想的要死随后我巴不得大学赶快毕业接着我想结婚，想有个孩子，想的要死再来我又巴望小孩快点长大，好让我回去上班之后我每天想着退休，想的要死现在我真的快死了忽然间我突然明白了我忘了真正去生活19生涯就像生涯就像20小活动小活动（3分钟）分钟） 绘制生涯曲线图绘制生涯曲线图 1 1、在白纸上绘制一个坐标轴，、在白纸上绘制一个坐标轴，X X轴代表你成长轴代表你成长的过程，从出生到你预计生命的尽头，的过程，从出生到你预计生命的尽头，Y Y轴代表你轴代表你个体所经
9、历的生涯时间的满意度（幸福度）。个体所经历的生涯时间的满意度（幸福度）。 2 2、绘制此图注意三点：一要标明过去不同年龄、绘制此图注意三点：一要标明过去不同年龄阶段时个体曾发生的重大事件；二要通过阶段时个体曾发生的重大事件；二要通过Y Y值幅度值幅度大小标明事件的相对满意度；三要把过去所经历大小标明事件的相对满意度；三要把过去所经历的满意度不同的事件的满意度不同的事件“点点”连成曲线。连成曲线。21生涯规划的概念：生涯：是个人通过从事工作所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式。该定义是由美国国家生涯发展协会（National Career Development Association
10、）提出，是生涯领域中最被广泛使用的一个观念。 生涯规划：具体来说是有意识地计划个人全部生活的过程，包括主要的生活领城，工作、学习、闲暇及各种关系，同时积极采取行动步骤，在自己所处的社会环境中实施这些计划。 22四、生涯规划与未来生活的关系 一个人若是看不到未来，一个人若是看不到未来， 就掌就掌握不住现在；握不住现在； 一个人若是掌握不一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。住现在，就看不到未来。 金树人金树人232、生涯规划与未来生活的关系(1) 设计图与大厦(2) 化人生空想为职业目标(3) 改变个人发展长期形成的不自觉、不清晰、不合理的个人发展模式(4) 帮助人真正了解自己，定下事业大计，拟
11、定一生的发展方向。哈佛大学30年前做的一项调查（30年后追踪调查）没有目标27%社会底层目标模糊60%中下层短期目标清晰10%白领阶层长期目标清晰3%千万富翁、行业领袖、精英人物24五、职业角色与其他生活角色的关系人们可按照社会角色是否与职业相关，将其分为职业角色和非职业角色两类，而后者有时又可以被称之为生活角色。“生涯”作为人们终其一生所扮演角色的整个过程包括了三个层面：一是时间即个人的年龄或生命的过程，二是经历即个人一生所扮演各种不同的角色，三是为个人所扮演的各种角色投入的程度。25因而，从广义上理解，除了职业角色以外，其他一切与职业有关的诸如生活角色都与职业角色一同构成了人的“生涯”。从
12、狭义上理解，生涯在这里包含有人生发展的历程和人生历程中所扮演的职业角色的含义。在社会生活中职业角色与生活角色发生冲突的现象时有发生。26上面这个帅哥是你，你要上课，可是你女朋友从北京到长沙来看你，刚下火车要你去接，怎么办？我们一起来看：角色冲突的例子。27六、大学生活对职业生涯发展的影响1.专业学习(1)端正专业学习的态度(2)专业学习规划的意义(3)专业学习与就业的关系282.社会活动(1)参与社会活动的重要意义参与社会活动的重要意义(2)社会活动对职业生涯发展的影响社会活动对职业生涯发展的影响293.课外兼职课外兼职（1）是有利于验证职业生涯发展的方向（2）是有利于获得更多的职业经验和体验
13、（3）是有利于拓展人际关系（4）是有利于提升成功感和心理满足感（5）是从事课外兼职还能获得经济收入，为自己的学业乃至今后的创业打下基础30一、影响职业生涯发展的自身因素二、影响职业生涯发展的组织因素三、影响职业生涯发展的环境因素第二节第二节 职业发展与规划导职业发展与规划导论论31一、影响职业生涯发展的自身因素1.身体2性别3.心理4.教育5.专业类别6.家庭环境7.个人机遇8.年龄与阅历32二、影响职业生涯发展的组织因素二、影响职业生涯发展的组织因素1.组织特征与职业发展组织特征与职业发展2.组织发展战略与职业发展组织发展战略与职业发展3.企业文化与职业发展企业文化与职业发展4.组织的人力资源规划与职业发展组织的人力资源规划与职业发展33三、影响职业生涯发展的环境因素三、影响职业生涯发展的环境因素1.社会环境社会环境2.政治环境政治环境3.经济环境经济环境34本讲参考书目：我的生涯手册 吴芝仪经济日报出版社大学生生涯规划导论蒋建荣，詹启生主编.南开大学出版社生涯咨询与辅导台湾金树人35课后作业：结合自己所学的专业，从招聘网站查询与专业相关的职业，将它们一一罗列出来，思考一下你喜欢做哪方面的工作，为什么呢？36谢谢！37
