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1、四年级语文教研组四年级语文教研组2014年年11月制月制群文阅读群文阅读“3451”思课堂教学模思课堂教学模式式“3451”思课堂教学模式建构图课前独学课前独学3做到做到课后总结课后总结1思考思考课中展示课中展示5个会个会课中学习课中学习4个能个能课前思课前思课中思课中思课后思课后思四年级语文建模构建图：四年级语文建模构建图：群文阅读群文阅读“3451”思课思课堂堂课前独学课前独学“3”做到：做到：1.做到自主预习课文（熟做到自主预习课文（熟读课文）读课文）2.做到自己能标出课文的做到自己能标出课文的生生字，词语及段号字，词语及段号3.做到自主查阅相关资料，做到自主查阅相关资料，做好课前准备做
2、好课前准备1.能交流独学内容能交流独学内容2.能与小组成员进行能与小组成员进行对学、独学、群学对学、独学、群学3.能互动质疑、课外能互动质疑、课外拓展拓展4.能大胆展示能大胆展示，分，分享收获享收获课中学习课中学习4个能：个能：课中展示课中展示5个会：个会：1.学会倾听，积极参与学会倾听，积极参与2.学会与小组成员合作，交流，学会与小组成员合作，交流，探讨探讨3.学会与小组成员合作，进行学会与小组成员合作，进行质疑质疑4.学会在课堂中大胆展示学会在课堂中大胆展示5.学会进行有效的评价学会进行有效的评价通过自己的思考探究，我能够理通过自己的思考探究，我能够理解生活中的情感并对更多文本产生阅解生活中的情感并对更多文本产生阅读兴趣读兴趣。课后总结课后总结1思考思考谢谢大家！谢谢大家！请提出宝贵意见！请提出宝贵意见！四年级教研组四年级教研组2014年年11月制月制
