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1、尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：欢迎您的到来！欢迎您的到来！高二（高二（5 5）班）班各位家长各位家长: : 下午好下午好! ! 对各位家长的光临对各位家长的光临, ,我们表我们表示热烈欢迎，对各位家长能在示热烈欢迎，对各位家长能在百忙之中参加家长会表示由衷百忙之中参加家长会表示由衷的感谢，你们的到来是对我们的感谢，你们的到来是对我们工作的最大支持工作的最大支持! !做好孩子的护航使者！做好孩子的护航使者！我们共同的责任我们共同的责任班班 级级 介绍介绍高一（高一（5 5）班现有学生）班现有学生6666人，其人，其中男生中男生4747人，女生人，女生1919人。人。特点特点: :聪明活泼聪明活
2、泼, ,好学上进；好学上进；团结互助团结互助, ,文明有礼；文明有礼；学习成绩差别较大；学习成绩差别较大；但在学习上有些迷惘。但在学习上有些迷惘。班训：班训：乐学善思，修德求真！乐学善思，修德求真！班级奋斗目标班级奋斗目标 学习风气良好，每个学生都具有学习风气良好，每个学生都具有自学的习惯、能力，又能够与同学沟自学的习惯、能力，又能够与同学沟通合作学习。班级管理规范，由学生通合作学习。班级管理规范，由学生自主管理，努力把我班建设成一个团自主管理，努力把我班建设成一个团结自律，积极向上的集体。结自律，积极向上的集体。每个学生每个学生都能刻苦学习都能刻苦学习,形成良好的学习习惯。形成良好的学习习惯
3、。班主任班主任 : 张长泉张长泉 2193849(办办) 13571572304语语 文文: 梁长征梁长征 数数 学学: 郭柏林郭柏林英英 语：语：胡彬胡彬 物物 理：理：张长泉张长泉化化 学学: 杨永康杨永康高二高二()班课任老师班课任老师高二（）班班干部与团干部高二（）班班干部与团干部班班 长：长：刘飞刘飞副副 班班 长：长：李博李博学习委员：学习委员：高秋玉高秋玉卫生委员：卫生委员：程思蒙程思蒙文体委员：文体委员：郝明郝明生活委员：生活委员：程思蒙程思蒙纪律委员：纪律委员：郝明郝明班团书记：班团书记：孙碧涵孙碧涵组员：组员：金艺金艺高秋玉高秋玉期中考试期中考试成绩成绩分析分析（1）班上成
4、绩落后的的学生较多；）班上成绩落后的的学生较多；（2）偏科严重，部分学生放弃某些科）偏科严重，部分学生放弃某些科目的学习；目的学习；（3）学生的学习动力不大；）学生的学习动力不大；（4）学习习惯是学生最欠缺的。）学习习惯是学生最欠缺的。班级班级好好的现象的现象.班上成绩优异的同学班上成绩优异的同学:罗乙童冯浩李宏运金艺雷鸣史茜雯王勋高罗乙童冯浩李宏运金艺雷鸣史茜雯王勋高秋玉袁博文秋玉袁博文策略：策略： “强化强项，改善弱项，稳步提高。强化强项，改善弱项，稳步提高。”.班上成绩较好，但需再加努力的同学班上成绩较好，但需再加努力的同学:石斌峰薛妍王智斌孙碧涵陈博文刘飞程豫婷石斌峰薛妍王智斌孙碧涵陈
5、博文刘飞程豫婷薛伟娜刘文强李思雨李稳朝何玉魏嘉琪段静薛伟娜刘文强李思雨李稳朝何玉魏嘉琪段静白璐、白璐、策略：策略： “帮学生找到问题。帮学生找到问题。”.本次考试进步较大的同学本次考试进步较大的同学:石斌峰谷雅秋高敏石斌峰谷雅秋高敏 策略：策略： “继续鼓励。继续鼓励。”班级存在的班级存在的问题问题1.“学习差生学习差生”教多：教多：年级400名以后有22人。原因原因：（1）学习基础差；（）学习方法不当；（）学习不刻苦，不下功夫；（）甚至学习目的不明确。（）有些学生放弃学业。2.成绩分化严重。成绩分化严重。优生：优生：积极、自信，兴趣上升为乐趣，学习成为自觉的行为。低分学生：低分学生：考试中屡
6、遭挫折，灰心、自卑、害怕，兴趣转移，偏科。中等学生：中等学生：目的模糊，动机不强，淡漠、被动状态。3.学生存在攀比心理：学生存在攀比心理：（1）学生不允许带手机、MP3入校；（2）学生穿着朴素大方，不着奇装异服；（3）不佩带首饰。班级建设方案班级建设方案1.抓两头，稳中间。抓两头，稳中间。2.树立班级学习榜样。树立班级学习榜样。让优秀生优秀生更优，让中间生中间生有压力，让后进生后进生有动力。高高一：一：适应性教育适应性教育高二：高二：自觉性教育自觉性教育高三：高三：能力培养能力培养高中教育的高中教育的阶段性阶段性给家长的几点给家长的几点建议建议2 2、希望家长经常与老师取得联系、希望家长经常与
7、老师取得联系, , 及及时了解学生的情况，时了解学生的情况，积极配合积极配合老师做好老师做好工作。工作。3 3、家长要培养孩子的、家长要培养孩子的处事能力处事能力，要让，要让孩子自己管理自己。孩子自己管理自己。1 1、平时重视、平时重视“如何做人如何做人”的教育的教育！成才重要成才重要，成人更重要！成人更重要！4 4、要注重对孩子、要注重对孩子学习习惯学习习惯和和学习能力学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。的培养，使学生形成良好的学习方法。5 5、要学会欣赏孩子，要善于发现他们、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予的闪光点，及时给予精神鼓励精神鼓励，以增强，以增强他们的自信心
8、。他们的自信心。6 6、家长教育中的三个、家长教育中的三个误区误区： 盯会、学会、背会。盯会、学会、背会。、注重、注重精神减压精神减压！A)A)加强对平时学习的监督指导，强调加强对平时学习的监督指导，强调“工夫工夫在平时！在平时！”平时孩子要有一定的追赶目平时孩子要有一定的追赶目标；要有消化课本知识的时间；要有主动标；要有消化课本知识的时间；要有主动做课外题、提高题的意识和行动！做课外题、提高题的意识和行动！适当的适当的暂停暂停一些娱乐爱好是必要的。一些娱乐爱好是必要的。 B) B) 考试后考试后不要一味只盯着分数；不要和别人不要一味只盯着分数；不要和别人比分数；不要总是写检讨、写保证书，或比
9、分数；不要总是写检讨、写保证书，或者惩罚孩子，或者进行物质奖励鼓励。者惩罚孩子，或者进行物质奖励鼓励。C)C)家长本身也要减压，要面对现实。了解孩家长本身也要减压，要面对现实。了解孩子，理解孩子，减少不必要的唠叨！鼓励子，理解孩子，减少不必要的唠叨！鼓励您的孩子您的孩子“只要尽力了就是最好的只要尽力了就是最好的！”学业成功的学业成功的妙方妙方：学生：学生： 时间时间+汗水汗水+方法方法=成功成功家长：家长： 关心关心+鼓励鼓励+支持支持=成功成功老师：爱心老师：爱心+教导教导+态度态度=成功成功学校、家长和学生三方学校、家长和学生三方面拧成一股绳，齐心协力助孩子高面拧成一股绳，齐心协力助孩子高二成功！二成功！讨论讨论1.学生上网；学生上网；2.班级建设问题。班级建设问题。最后：最后：请留下您对我们的工作的宝贵意见和建议，欢迎指导和指教! 真诚地感谢!谢谢大家！谢谢大家！高二（高二（5）班）班2010年年5月月15日日
