八年级物理下册第六章电压电阻优秀课件内容全新

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1、电 压身边的电压值身边的电压值电子手表用氧化银电子手表用氧化银电池的电压是电池的电压是1.5VMP3 电电 池池电压约为电压约为3V 身边的电压值身边的电压值 数码相机电池的数码相机电池的电压约为电压约为4.8V9V对人体的安全对人体的安全电压电压 一般不高于一般不高于36V 身边的电压值身边的电压值产生闪电时的电产生闪电时的电压：压：104109V大型发电机：大型发电机：1.5104V电源之父：伏特电源之父：伏特 伏特是意大利物理学家。善于伏特是意大利物理学家。善于思思考考、喜喜欢欢探探求求、勇勇于于实实践践的的他他在在青青少少年年时时期期就就开开始始了了电电学学实实验验，他他读读了了很很多

2、多电电学学的的书书，他他的的实实验验超超出出了了当当时时已已知知的的一一切切电电学学知知识识。1800年年3月月20日日他他宣宣布布发发明明了了伏伏打打电电堆堆，这这一一神神奇奇发发明明，对对电电学学的的研研究究具具有有划划时时代代的的意意义义.伏伏特特被被称称为为“电电源源之之父父”。后后人人为为纪纪念念这这位位著著名名的的物物理理学学家，把电压的单位规定为家，把电压的单位规定为伏特伏特。 电电 源源 电压电压 电流电流提供提供形成形成抽水机抽水机 水压水压 水流水流提供提供形成形成1 1、电源是提供电压的装置，电源是提供电压的装置， 电压是电压是形成电流的原因。形成电流的原因。2 2、单位

3、是：伏特、单位是：伏特 简称伏（简称伏（V V） 常用单位千伏（常用单位千伏（kVkV），），毫伏（毫伏（mVmV） 一、电压一、电压U U1 kV = 101 kV = 103 3 V V1 mV = 101 mV = 10-3 -3 V V比一比,赛一赛1、256kV= V2、220mV= V3、2.8104V= mV2.561050.22281 1、电源提供电压的装置，电源提供电压的装置， 电压是电压是形成电流的原因。形成电流的原因。2 2、单位是：伏特、单位是：伏特 简称伏（简称伏（V V） 常用单位千伏（常用单位千伏（kVkV），），毫伏（毫伏（mVmV） 一节干电池电压为一节干电池

4、电压为1.5V 1.5V 家庭电路的电压为家庭电路的电压为220V220V 一节蓄电池电压为一节蓄电池电压为2V 2V 对人体安全电压对人体安全电压不高于不高于36V36V一、电压一、电压U U思动物理论坛:http:/ 电鳐的模样很电鳐的模样很怪怪,扁平身子扁平身子,头头和胸连在一起，和胸连在一起，浑身光滑无鳞，浑身光滑无鳞，电鳐凭着自己的电鳐凭着自己的“电武器电武器”，能，能随意放电，在海随意放电，在海洋里几乎是无敌洋里几乎是无敌的的,能产生能产生200伏伏特以上的电压。特以上的电压。 人如果不小心人如果不小心踩着海底的电鳐踩着海底的电鳐时，它放出的电时，它放出的电足够将一个成年足够将一个

5、成年人电倒。人电倒。二、电压的测量二、电压的测量电压表电压表315二二. .电压的测量电压的测量电压表电压表构构 造：造：量量 程：程：0-3V0-3V；0-15V0-15V分度值：分度值：0.1V0.1V；0.5V0.5V电压表的使用注意点：电压表的使用注意点： 校校零零：检检查查电电压压表表的的指指针针是是否否对对准准零零刻度线，如有偏差，进行校正。刻度线，如有偏差，进行校正。 并并联联：电电压压表表必必须须并并联联在在被被测测电电路路两两端端，使使电电流流从从 “”接接线线柱柱流流入入电电压压表表，从从“”接线柱接线柱流出流出电压表。电压表。 使被测电压不超出电压表量程使被测电压不超出电

6、压表量程：在已：在已知电压大小的情况下，直接选择合适的量知电压大小的情况下，直接选择合适的量程；若不能判断，则先用大量程程；若不能判断，则先用大量程“试触试触”，然后再选择合适的量程。，然后再选择合适的量程。 二二. .电压的测量电压的测量电压表电压表构构 造：造：量量 程：程：0-3V0-3V；0-15V0-15V分度值：分度值：0.1V0.1V；0.5V0.5V电压表的读数电压表的读数二二. .电压的测量电压的测量电压表电压表实验：练习使用电压表实验：练习使用电压表1 1、测量一节电池的电压、测量一节电池的电压2 2、测量两节串联电池的电压、测量两节串联电池的电压3 3、( (如图如图)

7、)测量串联电路中测量串联电路中L L1 1两端的电压两端的电压下列说法中正确是（下列说法中正确是（ ）A.A.电路两端有电压，电路中就一定有电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流持续的电流B.B.导体中有大量的自由电荷，只要构导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流成通路，导体中就会有电流C.C.电压是电路中形成电流的原因电压是电路中形成电流的原因D.D.电路中有电流不一定有电压电路中有电流不一定有电压关于电压表的使用，正确的是（关于电压表的使用，正确的是（ ）A.A.电压表不能直接测量电源电压，否则会电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏烧坏B.B.尽可能选大的量程，以免损坏

8、电压表尽可能选大的量程，以免损坏电压表C.C.经试触后，被测电压不超过小量程时，经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程应选用较小量程D.D.电压表接入电路时，不用考虑电压表接入电路时，不用考虑“+ +”“- -”接线柱的接法接线柱的接法 如图，小琦用电压表测量灯泡如图，小琦用电压表测量灯泡L1两端的电压，为了继续测量灯泡两端的电压，为了继续测量灯泡L2两端的电压，她把电压表的左侧两端的电压，她把电压表的左侧接线柱拆开，接到了接线柱拆开，接到了C点处，这种点处，这种做法正确吗？为什么？做法正确吗？为什么？思考思考如图，小铭连接了电路准备测量左边一只如图，小铭连接了电路准备测量左边一只灯

9、发光时两端的电压。电路有错吗？灯发光时两端的电压。电路有错吗？如图所示，要使电压表测灯如图所示，要使电压表测灯L L2 2两端的两端的电压，正确的电路图是（电压，正确的电路图是（ ）在图所示电路中，开关闭合后，会出现在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（的后果是（ ）A.A.电流表与电压表被烧坏电流表与电压表被烧坏B.B.电流表与电压表都不会被烧坏电流表与电压表都不会被烧坏C.C.只有电压表会被烧坏只有电压表会被烧坏D.D.只有电流表会被烧坏只有电流表会被烧坏感谢各位老师和家长朋友，请多多指教感谢各位老师和家长朋友，请多多指教.感谢同学们的合作，请快速整理仪器!如如图图所所示示，已已知知

10、两两只只灯灯泡泡L L1 1和和L L2 2是是串串联联的的，则则在在、和和三三个个电电表表中中（电电流流表表或或电电压压表表）判断正确的是判断正确的是 ( ) ( ) A. A. 是电流表，是电流表，和和是电压表；是电压表；B. B. 和和是电压表，是电压表，是电流表；是电流表； C. C. 和和是电流表，是电流表，是电压表；是电压表； D. D. 和和都是电流表都是电流表 如图所示，当接通开关如图所示，当接通开关S S后，发现电流表指针后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ ） A AL L1 1的灯丝断了的灯丝断了B BL L2 2的灯

11、丝断了的灯丝断了 C CL L1 1的接线短路的接线短路D DL L2 2的接线短路的接线短路八年级物理备课组八年级物理备课组6.2探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律课前复习课前复习1、电压的作用是、电压的作用是 . 2、电压的符号是、电压的符号是 . 在国际单位制中，它的单位在国际单位制中，它的单位是是_, 用符号用符号_来表示来表示.3、一节干电池的电压为、一节干电池的电压为_伏。伏。4、家庭正常照明电路的电压是、家庭正常照明电路的电压是_伏伏. 5、人体的安全电压应不高于、人体的安全电压应不高于_伏伏. 6、一节蓄电池的电压为一节蓄电池的电压为_伏伏 使自由电荷定向移动

12、形成电流使自由电荷定向移动形成电流U伏特伏特V1.5220242课前复习：课前复习：观察结果观察结果1、这是一只电压表，有三个接线、这是一只电压表，有三个接线柱，两个量程柱，两个量程2、（、（1）当导线接在）当导线接在“”和和“3”接线柱接线柱上时上时测量范围是测量范围是03伏伏每一大格：每一大格： 1伏伏每一小格：每一小格：0.1伏伏（2）当导线接在）当导线接在“”和和“15”接线柱接线柱上时上时测量范围是测量范围是015伏伏每一大格：每一大格：每一小格：每一小格：5伏伏0.5伏伏使用规则使用规则1、电压表要、电压表要并联并联在电路的两端。在电路的两端。2、电压表的、电压表的“+”必须接电源

13、正极端必须接电源正极端,“”接负极接负极端。端。3、要选择合适的量程：、要选择合适的量程：太小：电压表会烧坏太小：电压表会烧坏太大：读数不精确太大：读数不精确4、可直接并接在电源的正、负极，所测的电压就、可直接并接在电源的正、负极，所测的电压就是电源电压。是电源电压。用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压目的目的1、用电压表测量串联电路的各部分电路两端的电压、用电压表测量串联电路的各部分电路两端的电压.2、研究串联电路的总电压和各部分电压的关系、研究串联电路的总电压和各部分电压的关系. 器材器材小灯泡小灯泡(灯座灯座)2个，电压表，电源，导线，电键个，电压表，电源，导线，电键用电

14、压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压步骤步骤2、设计电路图并连、设计电路图并连接实物图，使两个小接实物图，使两个小灯泡连接成串联电路。灯泡连接成串联电路。用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压步骤步骤1、按、按电路图连接实电路图连接实物图，使电压表物图，使电压表测量测量小灯泡小灯泡EL1两端的电两端的电压压U1L1L2U1VL2L1S用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压步骤步骤1、按电路图连接实物按电路图连接实物图，使电压表测量小灯图，使电压表测量小灯泡泡L2两端的电压两端的电压U2L1L2U2VL2L1S用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路

15、的电压步骤步骤1、按电路图连接实按电路图连接实物图，使电压表测量物图，使电压表测量小灯泡小灯泡L1和和L2两端的两端的总电压总电压UL1L2UL2L1VS用电压表测量串联电路的电压用电压表测量串联电路的电压结果结果串联电路的电压串联电路的电压U1=_U2=_U=_实验表明实验表明串联电路两端的总电压等于各部分串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压的和电路两端电压的和.串联电路串联电路 U=U1+U2用电压表测量并联电路电压用电压表测量并联电路电压目的目的1、用电压表测量并联电路的各支路两端电压、用电压表测量并联电路的各支路两端电压.2、研究并联电路的各支路两端电压的关系、研究并联电路的各支

16、路两端电压的关系.器材器材小小灯泡灯泡(灯灯座座)2个，电压表，电源，导线，电键个，电压表，电源，导线，电键用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压步骤步骤1、设计电路图并连接设计电路图并连接实物图，使两个小灯实物图，使两个小灯泡连接成泡连接成并联电路并联电路用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压步骤步骤1、按电路图连接实物图，按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡使电压表测量小灯泡L1两两端的电压端的电压U1L1L2U1用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压步骤步骤1、按电路图连接实物图，使按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡电压表测量小灯泡L2两端

17、的两端的电压电压U2。L1L2U2用电压表测量并联电路的电压用电压表测量并联电路的电压步骤步骤1、按电路图连接实物图，按电路图连接实物图，使电压表测量干路使电压表测量干路两端的电两端的电压压UL1L2U第三节第三节电电 阻阻常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做。钢铁也是导体，又多又便宜，那么，为什么不用钢铁来做导线呢？ 想一想：想一想：1、导体和绝缘体导体和绝缘体 在在物物理理学学中中，容容易易导导电电的的物物体体叫叫导导体体。例例如如铅铅笔笔芯芯、金金属属、人人体体、大大地等。地等。不不容容易易导导电电的的物物体体叫叫绝绝缘缘体体。例例如如，橡橡胶胶、塑塑

18、料、陶瓷等。料、陶瓷等。良良好好的的导导体体和和绝绝缘缘体体都都是重要的电工材料。是重要的电工材料。演示课本图6.3-1实验把不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况。灯泡亮度不同通过的电流不同结论：导体对电流有阻碍作用。且不同材料的导体对电流的阻碍作用是不同的三、电阻1、导体和绝缘体导体和绝缘体 2、电阻、电阻（R）（1）什么叫电阻？ 导体对电流的阻碍作用导体对电流的阻碍作用叫做电阻。不同的导体电叫做电阻。不同的导体电阻一般是不同的。阻一般是不同的。电阻是电阻是导体导体本身本身固有的一种固有的一种属性。属性。三、电阻1、导体和绝缘体导体和绝缘体 2、电阻、电阻（R）（1）什么叫电阻？（2）电

19、阻的单位及换算字母：R，单位：欧姆，简称欧，符号是。另外还有千欧（K）和兆欧（M）1 K=1031M=106欧姆欧姆(1789-1854)v乔治西蒙欧姆，德国物理学家。1787年3月16日出生于德国埃尔兰根。欧姆是家里七个孩子中的长子，他的父亲是一位熟练的锁匠，爱好哲学和数学。欧姆从小就在父亲的教育下学习数学，这对欧姆以后的发展起了一定的作用。v欧姆在物理学中的主要贡献是发现了欧姆定律。另外，欧姆还发现了电阻与导线的长度及横截面的关系v为纪念他，电阻的单位“欧姆”，以他的姓氏命名。你知道吗你知道吗 常见电阻常见电阻人的双手间（干燥）人的双手间（干燥） 1000-5000欧欧人的双手间（潮湿）人

20、的双手间（潮湿） 200800欧欧照明灯泡（工作时）照明灯泡（工作时） 1002000欧欧实验用小灯泡实验用小灯泡 550欧欧实验用导线（每根）实验用导线（每根） 0.010.10欧欧三、电阻1、导体和绝缘体导体和绝缘体 2、电阻、电阻（R）（1 1）什么叫电阻？）什么叫电阻？（2 2）电阻的单位及换算）电阻的单位及换算（3 3）定值电阻的符号：）定值电阻的符号：那么，电阻的大小与哪些因素有关呢?先猜想一下。先猜想一下。猜想一猜想一 导体的电阻可能与导体的导体的电阻可能与导体的长度长度有关有关猜想二猜想二 导体的电阻可能与导体的导体的电阻可能与导体的粗细粗细有关有关猜想三猜想三 导体的电阻可能

21、与导体的导体的电阻可能与导体的材料材料有关有关通过比较通过比较灯的灯的亮暗亮暗来判断，来判断，如灯如灯亮亮，则对，则对电流阻碍作用电流阻碍作用小，小，电阻小电阻小。通过比较通过比较电电流表中电流的流表中电流的大小大小，如，如电流电流大大，则对电流，则对电流的阻碍作用小，的阻碍作用小，电阻小。电阻小。既可比较既可比较灯的灯的亮暗亮暗，也可比，也可比较较电流的大小电流的大小一个科学量可能与多个一个科学量可能与多个因素有关时，如何展开因素有关时，如何展开研究？研究？控制变量法控制变量法1导体电阻与长度的关系。导体电阻与长度的关系。你会选择哪两根导体做实验？你会选择哪两根导体做实验？导体导体电流表示数

22、电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(1米米)小小大大乙乙(0.5米米)大大小小1探究导体电阻与长度的关系。探究导体电阻与长度的关系。控制的不变量有、。控制的不变量有、。材料粗细温度材料粗细温度实验结果：实验结果：材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻。材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻。越大越大小小大大大大小小2、导体的电阻与粗细的关系、导体的电阻与粗细的关系你会选择哪两根导体做实验？你会选择哪两根导体做实验？2、研究导体的电阻与粗细的关系、研究导体的电阻与粗细的关系控制的不变量有、。控制的不变量有、。导体导体电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(0.5mm2)小小大大乙乙(1mm2)大大

23、小小实验结果：实验结果：材料、长度相同的导体，越粗，电阻。材料、长度相同的导体，越粗，电阻。材料长度材料长度小小大大大大小小越小越小3导体电阻与材料的关系。导体电阻与材料的关系。你会选择哪两根导体做实验？你会选择哪两根导体做实验？导体导体电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(锰铜锰铜)大大小小乙乙(镍铬镍铬)小小大大实验结果：实验结果：长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。3探究导体电阻与材料的关系。探究导体电阻与材料的关系。控制的不变量有、。控制的不变量有、。长度粗细长度粗细大大小小小小大大4导体电阻与温度的关系。导体电阻与温度的关系。 说

24、明了导体的电阻还跟温度有关。说明了导体的电阻还跟温度有关。对大多数导体来说，温度越高，电阻越对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。大。但也有少数导体，电阻随温度的升但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。高而减小。4探究导体电阻与温度的关系。探究导体电阻与温度的关系。结论：影响电阻因素 材料 不同物体导电能力不同长度长度 越长 电阻越大越短 电阻越小横截面积横截面积越大 电阻越小越小 电阻越大温温度度也也影影响响电电阻阻控控制制变变量量法法知识点探究知识点探究1.下列关于电阻的说法正确的是（下列关于电阻的说法正确的是（ ） A、导体通电时有电阻，不通电时没有电阻导体通电时有电阻，不通电时没有电

25、阻 B、通过导体电流越大，电阻越大通过导体电流越大，电阻越大 C、导体两端电压越大，电阻越大导体两端电压越大，电阻越大 D、导体电阻是导体本身性质导体电阻是导体本身性质 Dv2.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温度对电阻的影响可以不计）是（温度对电阻的影响可以不计）（）vA.横截面积越大的导线，电阻越小横截面积越大的导线，电阻越小vB.横截面积相同的导线，长导线的电阻大横截面积相同的导线，长导线的电阻大vC.长度相同的导线，细导线的电阻大长度相同的导线，细导线的电阻大vD.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻

26、小的电阻小D3.长长10米、电阻均为米、电阻均为10欧的铜导线欧的铜导线两两根，根，接成接成为为20米的导线，接长后的导线电阻为米的导线，接长后的导线电阻为()A10欧欧B20欧欧C5欧欧D40欧欧4.横截面积为横截面积为1毫米毫米2、电阻均为、电阻均为1欧的镍铬合金欧的镍铬合金线线两两根，根，合并合并成横截面积为成横截面积为2毫米毫米2的导线，合的导线，合并后的导线电阻为并后的导线电阻为()A1欧欧B2欧欧C05欧欧D、4欧欧BC思考：思考：“铜导线比铁导线铜导线比铁导线的电阻小。的电阻小。”这种说法对吗这种说法对吗？应当怎么说？应当怎么说？课后作业：课后作业：vP17第一、二题实际应用实际

27、应用 家庭用的白炽灯的灯丝断了，家庭用的白炽灯的灯丝断了，有时适当动一动灯泡可以将灯丝有时适当动一动灯泡可以将灯丝搭上，这时灯丝的电阻跟原来比搭上，这时灯丝的电阻跟原来比怎样改变？怎样改变？减少减少 人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件第六章第六章电压电阻电压电阻思考问题思考问题（1 1）台灯和收音机是采用什台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量么方法使其亮度和音量发生变化的？发生变化的？改变电池的节数可以改变改变电池的节数可以改变灯泡的亮度，但亮度不能灯泡的亮度，但亮度不能连续调，该怎么办？连续调，该怎么办？要使灯泡的亮度连续要使灯泡的亮度连续可调，请你利用你身可调，请你利用你

28、身边的器材来试试看，边的器材来试试看，能否做到最简便呢？能否做到最简便呢？滑动变阻器滑动变阻器电阻箱电阻箱电位器电位器一一 滑动变阻器：滑动变阻器：1 1、构造：、构造：表面涂有绝缘层的电阻丝表面涂有绝缘层的电阻丝瓷管瓷管金属滑片金属滑片P金属杆金属杆支支架架2 2、结构示意图：、结构示意图：3 3、电路符号：、电路符号：思考问题（思考问题（3 3）变阻器是根据什么原理制成的变阻器是根据什么原理制成的？在电路中的作用是什么？在电路中的作用是什么？变阻器的原理和作用变阻器的原理和作用作用作用：通过改变电阻的大小而改变电流的通过改变电阻的大小而改变电流的大小大小原理：原理： 通过改变接入电路中电阻

29、线的长度通过改变接入电路中电阻线的长度 去改变电阻去改变电阻思考问题（思考问题（4 4） 滑动变阻器有四个接线柱滑动变阻器有四个接线柱 ，但是，但是连入电路中只要其中两个接线柱，那么连入电路中只要其中两个接线柱，那么如何连接呢？如何连接呢？ABCD连入连入电路电路的接线柱的接线柱滑片滑片向左滑向左滑接入电路接入电路中的示意图中的示意图接入电路接入电路中的符号中的符号接入接入电路的阻值变化电路的阻值变化灯的灯的亮度变化亮度变化A、DA、CB、DB、CA、BC、DAP、变小变小变亮变亮AP、变小变小变亮变亮BP、变大变大变暗变暗BP、变大变大变暗变暗AB、不变不变不变不变CD、不变不变不变不变AB

30、DCPABCDEF滑动变阻器的使用方法滑动变阻器的使用方法（1）要串联在电路中）要串联在电路中（2）一上一下搭配好，主要看下一上一下搭配好，主要看下（3）使用前应将滑片放在阻值最）使用前应将滑片放在阻值最 大位置大位置二、旋盘式变阻箱旋盘式变阻箱的读数阻值：阻值：427欧欧三三 电位器：电位器：电位器电位器知识要点知识要点1 1：变阻器的结构、符号和结构示意图：变阻器的结构、符号和结构示意图2 2：变阻器的原理和作用：变阻器的原理和作用3 3：变阻器的连接方法：变阻器的连接方法4 4：变阻器的使用：变阻器的使用反馈练习反馈练习（1 1） 某滑动变阻器的铭牌上标有某滑动变阻器的铭牌上标有“303

31、0欧、欧、2 2安安”的字样，它表示该滑动变阻器的的字样，它表示该滑动变阻器的 （ ）为）为3030欧，允许通过的欧，允许通过的 （ ）为）为2 2安。安。最大阻值最大阻值最大电流最大电流反馈练习（反馈练习（2 2） 下图中表示出当下图中表示出当C C、A A接入电路时，接入电路时，电流流过滑动变阻器的路径。电流流过滑动变阻器的路径。CDABP反馈练习（反馈练习（3 3）当当把图中把图中滑动变阻器的滑片向左移动滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变（时，连入电路的电阻变（ ），电路中），电路中的电流变（的电流变（ ），灯泡的亮度变（），灯泡的亮度变（ ）。）。 ABCDP小小大大亮亮反馈

32、练习（反馈练习（4 4）ABCDP 用笔画线将开关用笔画线将开关S S与滑动变阻器连接起来，与滑动变阻器连接起来，要求滑片要求滑片P P向右移动时，电流表的示数变大。向右移动时，电流表的示数变大。 以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（并造成电路中电流过大的是（ ）；只起定值电）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（阻作用，而不能改变电路中电流大小的（ ）。）。ABCDDB反馈练习（反馈练习（5）A AB BC CD D要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减小，小，M M、N

33、 N应与变阻器上哪两个接线柱相连？有几应与变阻器上哪两个接线柱相连？有几种接法？种接法？P PMN反馈练习（反馈练习（6）电压和电阻电压和电阻易错题易错题一、画图题一、画图题方法：方法：1先并后串（先支后干）先并后串（先支后干）2先串后并（易掌握）先串后并（易掌握）如如图图,已连接了部分电路。请你根据图所示电路图用笔画已连接了部分电路。请你根据图所示电路图用笔画线代替导线，将电路连接完整线代替导线，将电路连接完整二、电路识别二、电路识别v电流流向法电流流向法v节点法节点法v去表法去表法v电位法电位法（电流流向法）（电流流向法）例：例：如图如图5 5所示，若电源电压是所示，若电源电压是6 6伏特

34、伏特, ,伏特表的示数伏特表的示数是是2 2伏特伏特. .则则L1L1两端的电压是两端的电压是( ) ( ) A.2A.2伏特伏特 B.6B.6伏特伏特 C.4C.4伏特伏特 D.8D.8伏特伏特L1L2L3L1L2L3L1L2L3L1L2L3V1V2VA2A1A复杂电路的识别：复杂电路的识别：电表的变化，导致电路的变化L1L2L3L1L2L3电源的位置变化，导致电路的变化L1局部短路电位法相关练习相关练习在如图所示的在如图所示的a a电路中，当闭合开关后，两个电压电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图表指针偏转均为图b b所示，则灯泡所示，则灯泡L1L1和和L2L2两端的电压分别为两

35、端的电压分别为（ ） A A4.8V4.8V，1.2V B1.2V B6V6V，1.2V 1.2V C C1.2V1.2V，6V D6V D1.2V1.2V，4.8V4.8VV1V2L1L2（a）（b）图163三、填电表题（学生画成短路）V四、故障题四、故障题1.1.电压表示数为电压表示数为零零的常见情况的常见情况（1 1）. .被测电路短路（电流表或导线）被测电路短路（电流表或导线）（2 2）. .被测电路被测电路以外以外的电路出现断路的电路出现断路2.2.电压表示数为电压表示数为电源电压电源电压的情况的情况简单电路简单电路或或电压表和电流表串联电压表和电流表串联的电路的电路L1断路电压表示

36、数为U总，电流表为0L1短路电压表示数为0电流表有示数L2断路电压表示数为0电流表为0L2短路电压表示数为U总，电流表有示数VL1L2SA例：（例：（2008.2008.威海威海) )在如图所示的电路中，当闭合开在如图所示的电路中，当闭合开关关S S后，发现后，发现两灯都不亮两灯都不亮，电流表的指针几乎指在，电流表的指针几乎指在零零刻度线不动刻度线不动，电压表指针则有，电压表指针则有明显偏转明显偏转，该电路中，该电路中的故障可能是的故障可能是 灯泡灯泡L1L1断路断路 灯泡灯泡L1L1短路短路灯泡灯泡L2L2断路断路 灯泡灯泡L2L2短路短路串联电路中，串联电路中，有一个灯亮是短路，有一个灯亮

37、是短路，两灯都不亮是断路两灯都不亮是断路VL1L2SA相关题型相关题型1、如图所示，电源电压为如图所示，电源电压为6V，甲、乙灯，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关泡规格相同，当闭合开关S后，后，两灯都不亮两灯都不亮，现用，现用电压表进行检测，量出电压表进行检测，量出A、B两点间的电压为两点间的电压为0，B、C两点间电压为两点间电压为6V，造成开路原因可能示（造成开路原因可能示（）A.电源接触不良电源接触不良B.开关接触不良开关接触不良C.乙灯接触不良或灯丝断了乙灯接触不良或灯丝断了D.甲灯接触不良或灯甲灯接触不良或灯丝断了丝断了让学生审题时学会找题中关键字2. 如图所示的电路中，电源电压恒定。闭

38、合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（ ）A. 电阻R断路 B. 电阻R短路 C. 灯L断路 D. 灯L短路类似题型拓展3、瑞瑞同学有一辆玩具电动车，在行驶的过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的. . 如图所示是该玩具电动车的简化电路图. . 目前该车某一处出现了故障：通电后玩具电动车只能行驶，而上面的动物不能旋转. .对此，瑞瑞同学提出了猜想：【猜想与假设】（1）可能是旋转开关有故障；（2）可能是旋转定时器有故障；（3）可能是旋转电动机有故障.瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置【进行实验】（1）将玩具电动车装

39、上四节新干电池，闭合旋转开关和旋转定时器；（2）将电压表一端接在d点不动，另一端依次接在a点、b点和c点，观察电压表的示数. 【分析与论证】（1）如果另一端接在a点时电压表有示数，接在b点时无示数，说明旋转开关_（填“开路”、“短路”或“正常”）；（2）如果另一端接在a、b点时，电压表都有示数，然后改接到c点，发现电压表仍然有示数，且UadUbdUcd，说明_和_正常，_有故障.答案：开路，旋转开关 旋转定时器 ，旋转电动机五、动态电路五、动态电路有关有关“电路变化电路变化”分析分析不少同学反映不少同学反映“变化的电路难，不知从何下手变化的电路难，不知从何下手”。这是因为分析变化的电路涉及的内

40、容广，考虑的问这是因为分析变化的电路涉及的内容广，考虑的问题深。对题深。对电阻、电流强度、电压及电功率电阻、电流强度、电压及电功率相互关系相互关系的分析，稍有不慎就会造成连错反应，得出错误的的分析，稍有不慎就会造成连错反应，得出错误的结论。这是电学综合问题的一个难点。结论。这是电学综合问题的一个难点。变化电路主要是通过开关或滑动变阻器的改变来富变化电路主要是通过开关或滑动变阻器的改变来富于电路变化的。电路中有多个开关，通过开关闭合于电路变化的。电路中有多个开关，通过开关闭合和断开的状态变化，往往会使和断开的状态变化，往往会使各用电器的连接关系各用电器的连接关系发生变化发生变化，而滑动变阻器则通

41、过滑片来改变其连入，而滑动变阻器则通过滑片来改变其连入电路的电路的有效电阻有效电阻，从而使电路中的电压、电流、电，从而使电路中的电压、电流、电功率等数值发生变化（也有改变电路结构的）。有功率等数值发生变化（也有改变电路结构的）。有关变化电路，应在学会识别关变化电路，应在学会识别“部分电路短接部分电路短接”和学和学会识别串并联电路的基础上，掌握分析变化电路的会识别串并联电路的基础上，掌握分析变化电路的基本思路。基本思路。1 1、开关的通、断造成电路的变化、开关的通、断造成电路的变化当开关处在不同状态时，由于断路和短路，接入电当开关处在不同状态时，由于断路和短路，接入电路中的用电器，及其用电器之间

42、的连接方式一般要路中的用电器，及其用电器之间的连接方式一般要发生变化，因此首先要在原电路的基础上画出发生变化，因此首先要在原电路的基础上画出各种各种情况下情况下的实际电路。尤其对于复杂电路，我先让学的实际电路。尤其对于复杂电路，我先让学生用铅笔按照原图在题旁边画出来。然后用橡皮修生用铅笔按照原图在题旁边画出来。然后用橡皮修改。改画时要根据电流的实际情况拆改改。改画时要根据电流的实际情况拆改、去掉被、去掉被断路断路的元件及两边导线；的元件及两边导线；、去掉已被、去掉已被短路短路的元件；的元件；、用、用“去表法去表法”去表，其原则是去表，其原则是“电压表处是断电压表处是断路，电流表变成导线路，电流

43、表变成导线”。然后再逐个添加电压表时，。然后再逐个添加电压表时，要分析电压表读出来的是哪部分电路两端的电压，要分析电压表读出来的是哪部分电路两端的电压，也可用等效电路法进行分析。也可用等效电路法进行分析。 例例: :如图所示电路中，电源电压恒定。断开如图所示电路中，电源电压恒定。断开S1S1、 S3S3闭闭合合S2S2，两电表均有示数；再断开，两电表均有示数；再断开S2S2，闭合，闭合S1 S3S1 S3，此时两电表的示数与前者相比（此时两电表的示数与前者相比（ ）A. A. 两表示数均变大两表示数均变大B. B. 两表示数均变小两表示数均变小C. C. 电流表示数变大，电压表示数变小电流表示

44、数变大，电压表示数变小D. D. 电流表示数变小，电压表示数变大电流表示数变小，电压表示数变大2滑动变阻器变化问题滑动变阻器变化问题滑动变阻器连入电路中的滑动变阻器连入电路中的有效电有效电阻阻发生变化了，或是引起电路结发生变化了，或是引起电路结构的变化，或是引起电路中电压、构的变化，或是引起电路中电压、电流、电功、电功率等系列的变电流、电功、电功率等系列的变化。（电源电压不变）化。（电源电压不变）如图所示，电源电压恒定，如图所示，电源电压恒定，R1R1为定值电阻，为定值电阻，R2R2为滑动变阻器。闭合开关为滑动变阻器。闭合开关S S后，在滑动变阻后，在滑动变阻器的滑片器的滑片P P由向右滑动的

45、过程中，电流表由向右滑动的过程中，电流表A A的的示数将示数将 ，电压表，电压表V1V1的示数将的示数将 电压表电压表V2V2的示数将的示数将 。（填。（填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）串联串联串联电路滑变起分压作用，串联电路滑变起分压作用，有效电阻越大电压越大有效电阻越大电压越大如图所示的电路中（电源电压不变），闭合开关如图所示的电路中（电源电压不变），闭合开关S S后，后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（正确的是（ ）并联并联A. A. 电流表的示数不变，电压表的示数不变电流表的示数不变，电压表的示数不变B.

46、B. 电流表的示数变大，电压表的示数变小电流表的示数变大，电压表的示数变小C. C. 电流表的示数变大，电压表的示数变大电流表的示数变大，电压表的示数变大D. D. 电流表的示数变小，电压表的示数不变电流表的示数变小，电压表的示数不变并联电路滑动变阻器并联电路滑动变阻器只对本支路起作用，只对本支路起作用，不影响其他支路不影响其他支路3 3滑动变阻器实际应用题滑动变阻器实际应用题 学生联系实际生活能力差学生联系实际生活能力差例例：（2009年浙江湖州）小明观察了市场小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中中R R是滑动变阻器，是滑动变阻器，R

47、R是定值电阻，电源两是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电身高越高，电压表示数越大压表示数越大的电路是（的电路是（ ）方法：明确题意，看清电路和电表作用方法：明确题意，看清电路和电表作用相关题型相关题型09(河南)物理实验活动中，设计了下所示物理实验活动中，设计了下所示的四种用电流表和电压表示数反映弹簧所受压力大的四种用电流表和电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中小的电路，其中R R是滑动变阻器，是滑动变阻器，R R是定值电阻，电是定值电阻，电源两极间电压恒定。四个电路中有一个电路能实现源两极间电压恒定。四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表

48、示数增大压力增大，电表示数增大，这个电路是，这个电路是4图像信息v学生看不懂图，识图能力差，没明白图像表示的含义，没看清楚横纵坐标v对应点没找准v正比、反比出现错误例：（2009年浙江义乌）如图所示电路，如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 202A 20欧欧姆姆”字样。以下四个图像中，能正确表示当字样。以下四个图像中，能正确表示当开关开关S S闭合后，通过闭合后，通过小灯泡小灯泡L L的电流的电流I I与滑动变与滑动变阻器连入电路的电阻阻器连入电路的电阻R R的关系的是（的关系的是（ ）2如图甲所示的电路，电路电压保持不变，闭合开如图甲所示的电路，

49、电路电压保持不变，闭合开关关S S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示，根据图线的信息可知：流变化的图线如图乙所示，根据图线的信息可知： （甲（甲/ /乙）是电压表乙）是电压表V2V2示数变化的图线，电源电压为示数变化的图线，电源电压为 V V，电阻，电阻R1R1的阻值为的阻值为 。六知识拓展题六知识拓展题学生知识迁移能力的培养（欠缺）学生知识迁移能力的培养（欠缺）v如图所示，这是一个电表的表盘。也许你没如图所示，这是一个电表的表盘。也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需校零，观察并明确前也需校零，观察并明确 和和 ；使用该表所测量的物理量是；使用该表所测量的物理量是 ，图中，图中示数是示数是 。