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1、摸球游戏摸球游戏 -可可能能性性青岛版数学第十一册青岛版数学第十一册 请同学们判断下面说法那些是确定事件？那请同学们判断下面说法那些是确定事件？那些是不确定事件？些是不确定事件？1、地球绕着太阳转。、地球绕着太阳转。2、明天会下雨。（、明天会下雨。（ ）3、把一个石块放入水中，石块沉底。、把一个石块放入水中，石块沉底。4、早晨太阳从东边出来。、早晨太阳从东边出来。（确定事件）（确定事件）不确定事件不确定事件（确定事件）（确定事件）（确定事件）（确定事件） 袋子里装有两个球，它们除颜色外袋子里装有两个球，它们除颜色外完全相同完全相同.从袋中任意摸出一球从袋中任意摸出一球: .若袋中两个都是红球，
2、摸出一个为若袋中两个都是红球，摸出一个为红球，称为红球，称为事件；摸出一个为白事件；摸出一个为白球，称为球，称为事件。事件。确定确定不确定不确定 .若袋中一个为红球，一个为白球，若袋中一个为红球，一个为白球，摸出一个为红球，称为摸出一个为红球，称为事件。事件。不确定不确定确定事件确定事件发生的可能性是发生的可能性是 100% 即即1;不确定事件不确定事件发生的可能性是发生的可能性是0或大于或大于0而小于而小于1的。的。2、两类两类事件发生的可能性事件发生的可能性3、两类两类事件发生的可能性的图示法事件发生的可能性的图示法0 01 1( (5050%)%)确定确定确定确定发生发生发生发生不一定发
3、生不一定发生不一定发生不一定发生一定一定不发不发生生01 若盒子里有若盒子里有3个红球、个红球、1个白球，它们除颜色个白球，它们除颜色外完全相同，小明从盒中任摸一球外完全相同，小明从盒中任摸一球.二、探索活动：二、探索活动： 2341）若将每个球都编上号码，分别为若将每个球都编上号码，分别为1号号球（红）、球（红）、2号球（红）、号球（红）、3号球（红）、号球（红）、4号号球（白），那么摸到每个球的可能性一样吗？球（白），那么摸到每个球的可能性一样吗？摸到哪种摸到哪种颜色颜色球的可能性大球的可能性大?）猜一猜，摸出的球猜一猜，摸出的球可能是什么颜色？可能是什么颜色？）任意摸出一球，你能说出所有
4、任意摸出一球，你能说出所有 可能出现的结果吗？可能出现的结果吗？ 摸到红球的可能出现的结果有：摸到红球的可能出现的结果有： 1号球、号球、2号球、号球、3号球。号球。 12341 4） 摸出红球可能出现的结果有哪几种摸出红球可能出现的结果有哪几种？ 所有可能出现的结果有：所有可能出现的结果有： 1号球、号球、2号球、号球、3号球、号球、4号球号球 5） 摸出红球摸出红球 的可能性是多少？的可能性是多少？ 人们通常用人们通常用 来表示摸到红球的可能性，也叫来表示摸到红球的可能性，也叫 做摸到红球的做摸到红球的概率概率 概率用字母概率用字母P来表示来表示() 你能写出摸到白球的可能性吗？你能写出摸
5、到白球的可能性吗？ () 若把摸球游戏换成若把摸球游戏换成4个红球，那么个红球，那么摸摸 到红球、白球的可能性分别是多少到红球、白球的可能性分别是多少？答：摸到白球的可能性答：摸到白球的可能性 4答：摸到红球的可能性是答：摸到红球的可能性是 1摸到白球的可能性是摸到白球的可能性是 01234例例1:1:任任意意掷掷一一枚枚均均匀匀的的小小立立方方体体( (立立方方体体 的的 每每 个个 面面 上上 分分 别别 标标 有有 数数 字字1,2,3,4,5,6), 1,2,3,4,5,6), “6 6”朝朝上上的的可可能能性性是是多多少少? ? 想：想： 所有可能出现的结果有种所有可能出现的结果有种
6、, 其中其中“”朝上的结果只有种，因此朝上的结果只有种，因此“”朝上的可能性是朝上的可能性是学以致用学以致用 用用4个个除颜色外完全相同的球设计一个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏，使摸球游戏，使）摸到白球的为概率）摸到白球的为概率 ，摸到红球的概率为，摸到红球的概率为 ；）摸到白球的概率为）摸到白球的概率为 ，摸到红球和黄球的，摸到红球和黄球的概率为概率为 ； 你能用你能用8个个除颜色外完全相同的球除颜色外完全相同的球设计满足如上条件摸球游戏吗？设计满足如上条件摸球游戏吗？ 1、从一副扑克牌（除去大小王）、从一副扑克牌（除去大小王）中任抽一张中任抽一张. 抽到红心的可能性抽到红心的可能性
7、 ；抽到黑桃的可能性抽到黑桃的可能性 ； 抽到红心抽到红心3的可能性的可能性 ；抽到抽到5的可能性的可能性 .52521313随堂练习随堂练习 任意翻一下任意翻一下2014年日历，年日历，翻出翻出6月月1日的概率为日的概率为_;翻出翻出2月月30日的概率为日的概率为_。翻出翻出31号的概率为号的概率为_。 /365/3650 07/365 一次数学活动课，老师拿出一个口袋，口袋里装有下面这些卡片：一次数学活动课，老师拿出一个口袋，口袋里装有下面这些卡片： 223341111、摸到偶数的可能性是（、摸到偶数的可能性是（ ） ；2、 摸到摸到3的可能性是（的可能性是（ ） 3、摸到的数比、摸到的数比1大的可能性大的可能性( )；4、摸到不是、摸到不是4的可能性（的可能性（ ）通过今天的学习，同学们有什么收获？通过今天的学习，同学们有什么收获？
