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第五单元第五单元 6 10的认识和加减法的认识和加减法第第4 4课时课时 用加法解决问题用加法解决问题RJ 一年级上册 课课前前预预习习看图列算式看图列算式426734第一步第一步 旧知回顾旧知回顾？只？只第二步第二步 新知引入新知引入图里有什么？图里有什么？一群小兔在采蘑菇，一群小兔在采蘑菇，数一数，左数一数，左边有有 ( )只，右只，右边有有( )只。只。4 2 左边有 只，右边有 只。42？只123456表示求一共有几只。426(只)算得算得对吗？可以？可以数一数。数一数。求一共有几只，求一共有几只，怎怎样列式呢？列式呢？第三步第三步 精读教材精读教材1. 解决数学问题时，“ ？ ”表示求的是总数， 用加法计算。2. 解决问题时，一要看准问题和相关的信息，二要正确列式并解答。 第四步第四步 我的收获我的收获？只？只一共有几只？一共有几只？左左边有有 只，只，右右边有有 只。只。25 (只只)257第五步第五步 小试牛刀小试牛刀
