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1、化学实验设计与评价20012001高考高考高考考纲高考考纲单一单一组合组合-气气 密密 性性 检检 查查化学实验设计与评价总结总结例1：如何检查下图装置的气密性？将导管下端浸入水中，用手握试管，有气泡冒出；放手，导管下端有水柱，一段时间不回落，证明气密性良好。例2 根据第一小题气密性检查的原理，如何检查下图装置的气密性？塞紧橡皮塞，夹紧弹簧塞紧橡皮塞，夹紧弹簧夹后，夹后，从漏斗注人一定从漏斗注人一定量的水，量的水，使漏斗内的水使漏斗内的水面高于试管内的水面，面高于试管内的水面，停止加水后，漏斗中与停止加水后，漏斗中与试管中的试管中的液面差保持不液面差保持不再变化，再变化，说明装置不漏说明装置不
2、漏气。气。 思考：启普发生器为何能随开随用、随关随停？如何检查其气密性？例例2：单向阀特点：推气时，1单向阀关闭，2单向阀开通，注射器中气体向上外逸；抽气时，1单向阀开通，2单向阀关闭，空气中的气体经A溶液被抽入注射器中。12气密性检查：轻轻向外拉动注射器的活塞浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出练1：由图所示的实验装置进行实验：(1)如何检验装置的气密性？(2)若用手捂热现象不明显，该怎样检验该装置的气密性？ (1)关闭分液漏斗的活塞，将干燥管末端的管口放入水中，用手捂热烧瓶，有气泡从水中冒出；放开手冷却后，且有少量水进入干燥管，表明装置不漏气。(2)关闭分液漏斗活塞，将干燥管末端放入水中，用小
3、火加热烧瓶，有气泡从水中冒出，停止加热冷却后，干燥管内水面回升，表明装置不漏气。图: 气密性检查在A(及E)中加入少量水，使水面刚刚没过A的漏斗颈(及E的导管口)的下端，打开活塞a，在烧瓶B(或玻璃管D)的底部加热，若A中漏斗颈内水面上升，且E中导管口有气泡逸出，说明装置不漏气。(若关闭活塞a，用同样的方法分别在烧瓶B底部和玻璃管D下部加热，分别检查活塞前后两部分是否漏气也可)。气密性检查方法：升温法（手握、微热）水柱法抽气法原理：压强差压强差设计与评价原则：设计与评价原则：科学性、安全性、可行性、简约性科学性、安全性、可行性、简约性表述方法表述方法: :操作操作-现象现象-结论结论例： 如何引发图的喷泉？例： 运用引发图喷泉的原理，如何引发图的喷泉？例图 喷泉的引发例3：请选择下列部分仪器组装一套随开随用、随关随停的实验室制取CO2的装置。原理不变！
