高中生物 专题2 微生物的培养与应用 课题3 分解纤维素的微生物的分离课件 新人教版选修1.ppt

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专题专题2 微生物的培养与应微生物的培养与应用用课题课题3 分解纤维素的微生分解纤维素的微生物的分离物的分离方法方法操作操作优点点缺点缺点方法方法一一先培养微生先培养微生物,再加入物,再加入刚果果红显示出的示出的颜色色反反应基本上是基本上是纤维素分解菌素分解菌的作用的作用操作操作烦琐,加,加入入刚果果红溶液溶液会使菌落之会使菌落之间发生混生混杂方方法法二二倒平板倒平板时加入加入刚果果红操作操作简便,便,不存在菌不存在菌落混落混杂的的问题由于在由于在纤维素粉和素粉和琼脂、脂、土豆汁中都含有淀粉土豆汁中都含有淀粉类物物质,可以使能,可以使能够产生淀粉生淀粉酶酶的微生物出的微生物出现透明圈透明圈较为模糊的假阳性反模糊的假阳性反应;有些微生物具有降解色素有些微生物具有降解色素的能力,的能力,长时间培养会降培养会降解解刚果果红而形成明而形成明显的透的透明圈明圈

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