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1、厦门一中高一年厦门一中高一年9班主题班会班主题班会1、什么是、什么是MBM?“M”(Mind)-心理心理“B”(Body)-身体身体M(Morality)-品德品德8、训练一:大团圆之信任坐、训练一:大团圆之信任坐(示例图片)游戏规则:游戏规则:1、全体同学围成一圈,后面同学的脚尖尽量靠近前面同学的脚跟。2、每位同学双手放在前面一位同学的双肩上。3、听从老师的指令,缓缓地坐在身后同学的大腿上。4、坐下后,老师再给予指令,让同学叫出相应的口号。以两个小组竞赛的形式进行,看看哪个小组坚持比较久。5、团队中只要有一个“垮”了,就算失败。6、同学应做到根据老师的口令完成各个步骤。讨论1、在活动过程中,
2、自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队的影响不大?最后出现什么情况?4、要在竞争中取胜,什么是相当重要的?9、训练二、训练二、解手链解手链训练示意图游戏规则游戏规则1每组选出10个同学,每个同学都先举起自己的右手,握住(即两手四指相扣)你对面那个同学的右手。每人再伸出左手抓住身边同学的左手。2在不松开手的情况下,请想办法把这张众手结成的“乱网”解开。3活动过程中手不能松开,否则视为失败。4每个人的左右手握住的不能是对面或旁边的同一学员的两只手。讨论1.在开始时的感觉怎样,是否思路很混乱?
3、2.后来怎么样,急了吗?着急有用吗?3.在整个训练过程中,你是否发挥了组织协调的作用?4.从这个训练里,你学到了什么?训练三、训练三、生日线游戏规则生日线游戏规则1、每位同学都要写出自己真实姓名,生日的月份和日期,全过程所有同学都不能说话2、要求每位同学按生日从小到大顺序排一列队(1.1出生在A点,12.31出生B点)3、每队只能有一个队长能离开队伍进行指挥(不能说话)4、其他人不得离开队伍只能前后两个人移动5、完成后,要求各组从A点开始让学生大声报出自己的姓名,生日。任务完成后老师进行检察,如果有人站错位置,受罚的将是后面的一个同学。讨论1、在本活动中是否出现什么问题2、你觉的该怎么改进3、非语言的沟通给你什么感受祝福祝福愿:愿:厦厦门门一中高一年(一中高一年(9)班)班拥拥有有强强大的凝聚力,大的凝聚力,战战斗力!斗力!厦厦门门一中高一年(一中高一年(9)班全体同)班全体同学永学永远团结远团结向上,学向上,学习进习进步,梦想步,梦想成真!成真!