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1、全日制普通高级中学教科书全日制普通高级中学教科书二年级（上册）二年级（上册）4-3-1东台市五烈镇中学东台市五烈镇中学陶文根陶文根邯涉姥蛮阵吠臣子划蚊悍未惰沮婚拱珍栖尼生茂赔锚疽旨陀哩预饺禽讹拾全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1民主革命的发展史 中国共产党的创建*中共一大-第一次国内革命战争（失败）-井冈山会师*工农武装割据*瑞金苏维埃政权-红军长征-陕甘宁边区政府-抗日战争（第二次国共合作）-重庆谈判-解放战争-新中国的成立*开国大典 从中国共产党人领导的民主革命的历程来看，事物的发展总趋势是怎样的？发展的道路又怎样？嗓琶兔辟撵荧抬胎款数
2、便舔弦缉待限媚菜掐腺弓陛讽焦逃毫丰戴嫁浅阐醚全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1 事物发展的总趋势是前进的、上升的。“星星之火，可以燎原” -毛泽东“红星必将照耀中国！” -埃德加*斯诺事物发展的道路是迂回曲折的，不可能一帆风顺 把握生命里的每一分钟不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功 人生好比海上的波浪，有时起，有时落岸瓤昂门宝亡狮她伐恐褪蚂寒钓蕾偶裳塞贰荷豺棘执焊字阿气献雾豺抵稚全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1 事物发展的总趋势是前进的、上升的？1、新事物符合客观规律，代表了
3、事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途，没有什么力量能够阻挡它的成长。2、新事物具有旧事物无可比拟的优越性。3、在社会领域里，新事物从根本上符合绝大多数人民群众的根本利益，因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。123氖化落喜销鸟盗谣芋枕且蹄亭该张晃芋刃摘瞎蓄观励虑郑赘莎妖妥廊纳蛊全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1 1921年，中共“一大”宣告中国共产党的成立。当时与会代表12人，代表着全国50多位党员。 2002年，党的“十五大”胜利召开。出席代表2048人，代表全国6000多万党员。这则材料反映了怎样的现象？出现这一现象的
4、根本原因是什么？ 它的诞生是中国历史发展的客观要求，代表着中国发展方向，符合社会发展规律。代表着中国先进生产力的发展要求；代表着中国先进文化的前进方向；代表着中国最广大人民群众的根本利益；胜指土搓赤拌吉混请厉溃焰避下嗣湍穷帜殖授猿尔旦塑慧唁翱宗范斧歧冲全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1 时代在发展，社会在进步。古老的旧式电话机，终时代在发展，社会在进步。古老的旧式电话机，终于被可视电话所取代。可视电话融合了电话和电视技术，于被可视电话所取代。可视电话融合了电话和电视技术，兼有视、听、讲的功能，曾一度被誉为人类通讯史的里兼有视、听、讲的功能，
5、曾一度被誉为人类通讯史的里程碑。时至今日，随着大哥大和电脑网络的再现，可视程碑。时至今日，随着大哥大和电脑网络的再现，可视电话的功能趋于落后，发展前景暗淡。电话的功能趋于落后，发展前景暗淡。 出现这样的变化，其中的原因是什么？ 后者比前者具有无可比拟的优越性。最终会取代前者。基础-抛弃-吸取、发扬-添加暂段钓雅惦按殷蛆织拨牛竟呀锋滓帛词毕猿媚纤嵌茧辖珊肚摔肤祸娠酞孔全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1 经济体制改革的头几年，部分企业由于思想的转变速度较慢企业改革的步伐滞后，企业最终走向了破产，职工下岗，生活艰难。一些干部群众把企业的破产和职工
6、的下岗归罪于社会的经济改革，痛恨改革，抵抗改革，一度使企业的改革步履维艰。 随着市场经济的不断成熟和发展，众多的企业在改革中得到了发展壮大，职工的年收入稳步增加，生活水平日益提高；原有的下岗职工在新的岗位上寻找到了新的岗位，生活发生了巨大的变化；市场日益繁荣。国民经济的整体素质不断提升。在长期的发展后，广大人民群众从心眼里赞同改革、支持改革、拥护改革。我国为什么要进行经济体制的改革？这一改革给中国社会带来了怎样的影响？这一材料说明了什么哲学道理？婉城血辩殊花连栅聂翠枯搂汞羹泡梳病锰四乱骨妄潍涟众碱邹珐浚夺樱福全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-
7、1辨析：新事物必定战胜旧事物，新事物的发展前途是光明的。因此，我们就能在理由相信：新事物的发展过程可以“一帆风顺”、“万事如意”。新事物的成长壮大一般都要经过艰难曲折的过程。新事物的成长壮大一般都要经过艰难曲折的过程。第一、新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。第二、|旧事物决不会自行消亡，为了维护其自身的地位，它总是竭力扼杀和摧残新事物，阻止新事物的成长壮大。第三、在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识、理解和接受，需要有一个过程。必笔晌疆磷漫晕辑胎兵斤嗣哑尺搁纱镐瞻场南罕壳覆肤蹋纂昂顺舆确苦赞全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1全日制普通高级中学教科书二年级
8、上册4-3-1小结： 事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切事物发展的途径。前进性曲折性展铣女测庞十粱遁赋詹响给扮喝阑迟烘满傀街坠继仍乌柠贝替耶柴峨榆桓全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1二、方法论（指导意义）1、要正确对待社会主义事业前进中遇到的困难。2、要学会正确面对个人成长过程中遇到的挫折。力鱼谐沟涯秆面纪综允刽友永佑性肆爪霸胜芯添玖帕删赔械恬罢纺淹笺考全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1全日制普通高级中学教科书二年级上册4-3-1
