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1、初二（初二（3 3）班班级管理制度细则条例）班班级管理制度细则条例本班根据学校和班级的实际建立班级的人事安排如下：1、班干部分为：班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、宣传委员、宿舍舍长、科代表、学习小组长、餐桌小组长、清洁区小组长。2、德育评比细则：评比时间：每周星期天或星期三班会课评比周期：每周一小结 每月大总结评比范围：每个人、宿舍、小组评比方式：由班长带头、小组长组织每个组员对每位组员每周的表现进行集体讨论， 根据每位组员在一周中的表现进行综合评分。 每小组根据这个评分结果上报值周班干部处进行小结，由班主任和班干部讨论选出每周的“班级之星”，在班级里进行表扬和加5 分，
2、记录到档案，并作为学校、班级各项选优对象。同时，也在班上选出每、周月的 “班级之末”（视扣分程度而定） ，每周一小结，每月大总结一次并进行表扬和相关的处罚。奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除了在班上公布表扬加分之外，视班级的资金财力给予适当的奖励， 奖励资金由班会费出， 另外年终班级各项先进评比从中间由积分最多、最优秀者当选。入团对象主要由积分多（排队）的同学和班干部从中择优选出。惩罚制度：凡是被评为“班级之末”的同学，罚扫教室 25 天，若一个月连续两周被评为“班级之末”的同学，并经教育不悔过或一个月中两周以上积分排在班里最后， 把其列入学校处分对象， 严重者将让其家长带回家教育等经
3、相关的领导和班主任了解确实表现好了再回校，并和学校签订协议书。奖励加分项：1、在一周内能认真完成各科老师的作业和练习的（老师如果是因为作业批评某位同学的不可以加分）给予加 2 分。2、在学校或老师交给的劳动任务中，坚持完成并且质量较好的的加2 分（以一周为基本单位） 。3、在一周内，课堂上能积极举手回答问题的同学，回答超过五次的给予加1 分，得到老师表扬 3 次以上的加 1 分。4、为班级在校内争得荣誉的同学加5 分，争得学校以上的县级荣誉的加8 分，市级、省级和国家级的分别给予加10、15、20 分。5、积极为班级建设出谋划策并得到班级采纳的，加2 分，经常帮助同学的加 2 分，维护班级荣誉
4、的加 2 分，揭发坏人坏事的视情况加25 分。6、 每次每科考试 （包括测验和月考） 80 分以上的同学加 3 分，90 分以上的加 5 分。 （期中和期末考试翻倍） 月考和期中期末考试平均分达到80 分以上加 10 分， 85 分以上加15 分，总分进步前 5 名的加 5 分。如果条件允许，在另外给予物质上的奖励。7、在一周内，干部能坚持带头完成任务，协助班主任和学校相关部门完成班级日常管理的加 2 分。 （此项由班长和班主任讨论评选）8、在一周内，被评为”宿舍之星”的给予加 2 分(每间宿舍不能超过两位)，被评为“文明学员”的给予加 2 分（每组选一位） ；被评为班里的“卫生使者”给予加
5、2 分（每组选一位） 。一周内班级不出现学校扣分，每人在组中加2 分。9、全班参加学校活动得奖的， 在当周总结分数上分别加 25 分。能及时举报班级内出现异常情况且举报情况属实的同学，视情况给予加13 分。10、在一周内，没有被扣分成员给予加2 分，在一组当中所有成员没有被学校扣分的每人另加 2 分。一个月中被评为文明小组的每人奖励2 分。11、宿舍被评为文明宿舍的，该宿舍的舍员每人在当周总结中加2 分，如一个月每周都被评为文明宿舍得再奖励2 分。罚项：1、请假一节课扣0.5 分（以班主任同意为准） ，以此推算，特殊情况除外（如有医院证明等） 。2、班级或学校安排劳动，没来或没有按老师的安排带
6、工具的、或者来没有劳动、没有及时完成自己任务的都当缺勤（5 分）一节处理，还要在规定的时间内完成自己的任务。3、造成厕所堵塞的一次扣5 分，并在当天负责搞通，否则视情况罚款 2060 元，故意者除了加倍罚款外还要交给学校进行处分； 在厕所堵塞期间， 不得乱开水和禁止在宿舍大小便，否则一次扣 4 分，并承担把厕所搞通的一部分责任（看情况由老师定） 。4、上课、自修不认真、讲话、搞小动作，睡觉、吃零食者每次扣2 分；吵闹（包括讨论问题） 次扣 3 分， 早晚读不读书或不认真者一次扣2 分， 多次者要求其抄相关的科目内容。5、在宿舍，物品乱摆放的一次扣2 分；作息时间在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2 分；
7、灭灯后继续聊天者一次扣 3 分。凡是在宿舍违反纪律被扣分的同学， 根据情况罚扫 3-5 天宿舍等；没有特殊情况并没有在班主任的同意下拿饭到宿舍吃一次扣 3 分，并罚扫宿舍宿舍 3天，在宿舍作息时间吵闹等违纪行为的严重影响道他人作息的，要求其搬离该舍35 天，进行相关的处罚，直到该同学改正为止。6、上课不认真被老师批评一次扣 2 分，破坏班集体荣誉言行的同学视情况一次扣 2-5分；对老师不礼貌或和老师顶嘴的一次扣 5-10 分，严重者交给学校进行处分，并通知其家长。7、打扫清洁区要及时到位迟到者扣2 分，不来当缺勤处理；还有要在早上早餐排队之前完成打扫任务，同时在每次排队吃饭、 早操、集会等活动
8、时要在进行曲停止前到达自己的位置，否则当迟到，一次扣2 分。8、不按时完成作业或是老师交给的任务，一次扣2 分；抄袭别人作业的一次扣2 分，考试作弊的次扣 10 分。9、任课老师经常反映批评的同学，要在班上公开点名批评，并进行一定的处罚，严重者交给学校进行处分。10、对同学不礼貌和破坏班级团结、在同学间挑拨离间者一次扣2-5 分。11、每次测验或各种考试不及格的一次扣2 分。12、劳动不积极者一次扣 3 分，不服从老师或班干部安排任务者一次扣4 分，并根据情况给予重新安排更多的任务。在教室、走廊乱扔垃圾、吐痰者一次扣 2 分；如果扔了没有及时捡到垃圾桶而继续乱扔，检查到的除了扣分之外，还要根据
9、情况，罚扫教室2-5 天，并一次罚款 5 元。13、凡犯重大错误者，经老师和家长劝导不服管教的一次扣 5-10 分，最后交给学校严肃处理。14、上课缺席一次扣5 分，早退、迟到一次扣2 分，没有经老师批准私自外出者次扣5分，出现什么意外，其要承担一切责任，还要在班上点名批评，同时罚扫教室3-5 天。在罚扫期间不认真或不服从当作缺勤处理。15、 在班干部分配任务或坐班期间不服从管理还无理和班干部顶嘴或谩骂班干部者一次扣 4 分，还要在班上公开点名批评，并根据悔过情况给予相关的处罚。16、吃饭、集会、劳动、上体育课等集体活动不按从低到高顺序排队的一次扣 2 分，要求过后还不改过继续乱排队，当缺勤处
10、理；一个星期有两次以上要留下来进行相关的教育。吃饭期间，每个人要做好自己的位置， 否则当缺勤处理。不按顺序等值日生分菜饭者离开自己的座位者也一样；抢饭菜者一次扣 5 分，并在班上公开点名批评，同时罚扫餐桌 3-5 天。值日生打扫不干净一次扣3 分，并罚扫餐桌 3-5 天。餐桌组长要在当天保管好抹布和用餐工具，由于不负责任丢失的要进行赔偿。17、 不按学校规定， 不穿校服、 或没有戴校章、 或穿拖鞋者， 一次扣 2 分， 并没收拖鞋，不认真做操或不做眼保健操一次扣2分。 一个星期有两次以上重复的同学要罚扫教室3-5天，还有集会等活动要求拿凳子，不拿者当缺勤处理。18、留长头发、染发者一次扣3 分
11、，并要在当天内拔尽染发，否则交给学校处理；没有经过老师或平台管理员同意乱碰电视、电脑平台者一次扣10 分，并在班上公开批评，同时一次罚款 50 元，若出现什么问题承担所有责任。19、破坏学校、宿舍、班的财产要按学校的规定赔偿之外还要扣 3-10 分，故意损坏的除赔偿外交给学校处分，并另罚款10100 元。20、打架一次扣10 分，没事去惹事一次扣15 分，如果在平常和他人发生矛盾， 没有主动和老师反映而造成打架者，除了扣10 分之外，还要交给学校相关部门严肃处分，抽烟一次扣 5 分，并一次罚款 10 元，每增加一次加罚 10 元，两次以上交给学校进行处分。21、乱摆放书本桌椅、清洁工具者每人每
12、次扣2 分备注：1、在班里每扣 1 分罚款 1 毛钱，以此类推。2、被学校值日老师、学生会扣分的，当事人罚款2 元/次。教室值日生职责：负责当天的打扫、关门、关灯、摆好桌凳工作，并且在每一节课课间打扫走廊还有教室有垃圾的地方。 监督好乱扔垃圾的同学， 不听监督者把名单当天交给班长由班长转交给老师处理， 再有要监督好教室的财产， 除了问题不知情要进行赔偿， 如扫把坏了不知谁所为要负责买回来， 值日生因为不负责任打扫不干净等原因被学校扣分的罚扫教室一个星期。宿舍值日生职责：负责当天的卫生打扫工作，包括后套间、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打扫一次并倒掉垃圾；按时关好门窗，锁门之前要检查水龙头、还
13、有灯泡开关等，监督好当天的作息纪律、 卫生工作。 把当天在宿舍里违反纪律的同学名单登记好当天向老师反映；还有负责好当天宿舍的财产管理工作。 例如厕所堵塞却不知情， 那么当天的值日生要负责，其他财产也一样；值日生工作不负责任而导致扣分的，除了扣值日生 3 分外，罚扫宿舍 3-5 天。饭堂值日生职责：饭后要把餐桌打扫干净、抹干。值日生工作做不好的导致被扣分，罚扫餐桌 3-5 天。清洁区值日生职责： 一天早晚各打扫一次打扫前负责倒垃圾的同学要和前一天负责倒垃圾的同学验收工具是否完好， 如果是前一天的同学损坏的当天要及时向老师反映， 根据情况进行相关的处罚或赔偿。 没有反映的，当天的值日生要负责赔偿。
14、 要是这次打扫坏的组长要及时向老师反映，否则全组要共同负责。 每次打扫组长要登记好缺席、 迟到或偷懒的同学名单当天向老师反映进行相关的处罚等。下课啦，咱们来听个小故事吧:活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说： “我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！ ”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。 ”主持人问： “谁知道这是什么？”生答： “水！ ”一生戴上水的头饰上场说： “我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣
15、布： “水”是万物之源主题班会现在开始。水说： “同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答： “知道。 ”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不
16、了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1） （生） ：我要节约用水，保护水源。（2） （生） ：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3） （生） ：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4） （生） ：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1） （生） ：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）
17、（生） ：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话， 告诉她做饭时别把淘米水到掉了， 用它冲厕所或浇花用。 （电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所， 看见后又皱眉又骂， 但都没有关水管， 嘴里还念念有词， 又说：“反正不是我家的。 ”旁白： “那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可
18、惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者： 这位同学， 你好！ 通过参加今天的班会你有什么想法， 请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答： 今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高
19、兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯： （手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之
20、源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布： “水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理， 浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说： “我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！ ”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。 ”主持人问： “谁知道这是什么？”生答： “水！ ”一生戴上水的头饰上场说： “我就是同
21、学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布： “水”是万物之源主题班会现在开始。水说： “同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答： “知道。 ”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们
22、说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1） （生） ：我要节约用水，保护水源。（2） （生） ：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3） （生） ：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4） （生） ：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）
23、（生） ：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2） （生） ：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话， 告诉她做饭时别把淘米水到掉了， 用它冲厕所或浇花用。 （电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所， 看见后又皱眉又骂， 但都没有关水管， 嘴里还念念有词， 又说：“反正不是我家的。 ”旁白： “那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
