课程课程链链接的方法和技巧接的方法和技巧内训师赋能提升系列课程之五 目录1课程讲授松散的典型表现2课程链接的原理和作用3课程链接的原则和方法4课程链接的工具 •1、没有链接•2、过渡不自然•3、口头禅过渡•4、链接不合理Positive课程讲授松散的典型表现一、课程讲授松散的典型表现 课程链接的作用课程链接的原理•1、顺利过渡•2、将全部内容形成一个整体•3、引导学员•4、引导培训师•1、断桥效应•（桥身和引桥之间，缺乏顺畅的衔接，导致整体不成形）•2、位差原理•（位置不同，对事物理解不一致，不能达成有效共识）二、课程链接的原理和作用 三、课程链接的原则和方法课程链接的两种方式：过渡和衔接课程链接的原则12链接自然链接自然链接紧密链接紧密 过渡的方法•1、关联词过渡•（口头禅不能当做一种过渡方式，因为根本没有渡过去，•比方说，然而、然而、然而，都是停留在然而...）•2、声音过渡•（语音、语调、语速的变化）•3、身体语言过渡•（比如由站到走，由走到站）•4、设问过渡•（通过问题来引导过渡）过渡三、课程链接的原则和方法 衔接的方法•1、关联词语法•2、重复关键词（关键词≠关联词）•3、前后呼应法•4、交叉引用法•5、排比句法•6、列举法•7、总结连接法衔接三、课程链接的原则和方法 四、课程链接的工具方式目的措施备注过渡链接上下文连接词过渡：首先、其次、然后、接下来、最后；然而、但是；第一、第二；因此、因而、所以、那么、结果......注意“口头禅”不是过渡声音过渡：变化声音身体语言变化设问过渡衔接将各个部分及全文连成整体关联词语法和过渡类似重复关键词法呼应法交叉引用法排比句法列举法总结连接法链接的两种方式 THANK YOU! 。