《《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、和和“糟糕透了”初读课文，整体感知：1、自由读课文，注意读准字音，读通句子，标清自然段。2、想一想：这篇课文讲了一件什么事？精彩精彩 糟糕糟糕 誊写誊写 腼腆腼腆 歧途歧途 谨慎谨慎 餐桌餐桌 出版出版 源泉源泉 把握把握 极端极端 提醒提醒 满怀信心满怀信心 一如既往一如既往这篇文章主要写了一件什么事情？请大家用上这几个词语说一说。童年 评价 截然不同 巨大影响 爱 本文主要讲作者童年时父母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。读一读，想一想，做一做： 默读第默读第1-14自然段，思考：自然段，思考： 当当“我我”写了第一首诗后，母亲写
2、了第一首诗后，母亲是怎样评价的？是怎样评价的？“我我”的表现怎的表现怎样？父亲又是怎样评价的？我有样？父亲又是怎样评价的？我有什么反应？什么反应？请用不同的线条画出请用不同的线条画出有关母亲、父亲、有关母亲、父亲、“我我”的动作、的动作、神态、语言描写的词句，并把你神态、语言描写的词句，并把你的理解和感受标注在书上。的理解和感受标注在书上。 母亲一念完那首诗，母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。落在我的身上。 母亲一念完那首诗，母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地眼睛亮亮地，兴奋兴奋地地嚷嚷着：着：“巴迪，这是你写的吗？巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！多美的诗啊！精彩极了精彩极了！她她搂着我搂着我，赞扬声雨点般，赞扬声雨点般落在我的身上。落在我的身上。 我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。 我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。 “我看这首诗我看这首诗糟糟糕透了糕透了。”父亲把父亲把诗扔回原处。诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。 作业： 抄写生字。
