语文S版三年级上册《神童的秘诀》课件

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1、16.16.“神童神童”的秘的秘诀诀ju秘诀秘诀:不公开的能解决问题的巧妙办法。不公开的能解决问题的巧妙办法。语文S版三年级上册 老一辈革命家,老一辈革命家,是新中国十大元帅是新中国十大元帅之一之一,曾经曾经是上海是上海市第一任市长。市第一任市长。他他不仅骁勇善战,而不仅骁勇善战,而且能吟诗作赋,文且能吟诗作赋,文武双全!武双全!陈毅陈毅比一比看谁读的棒比一比看谁读的棒比一比看谁读的棒比一比看谁读的棒秘诀秘诀秘诀秘诀 陈毅陈毅陈毅陈毅 私塾私塾私塾私塾 年纪年纪年纪年纪成绩成绩成绩成绩 劝阻劝阻劝阻劝阻 留心留心留心留心 一篇一篇一篇一篇符号符号符号符号 称赞称赞称赞称赞 聪明聪明聪明聪明 勤

2、奋勤奋勤奋勤奋格外格外格外格外 学问学问学问学问 名列前茅名列前茅名列前茅名列前茅 火冒三丈火冒三丈火冒三丈火冒三丈 抄起刷子抄起刷子抄起刷子抄起刷子 陈毅刚陈毅刚5 5岁半,就开始在一岁半,就开始在一家私塾读书。他小小年纪,成家私塾读书。他小小年纪,成绩总是绩总是名列前茅名列前茅 ,同学们,同学们都称他都称他“小神童小神童”。mo名列前茅:名列前茅:前茅:古代行军的时候,前哨部队中有人拿前茅:古代行军的时候,前哨部队中有人拿着茅草当作旗子,遇到敌人或敌情有变化就着茅草当作旗子,遇到敌人或敌情有变化就作为信号告诉后面的部队。作为信号告诉后面的部队。比喻名次列在前比喻名次列在前面。面。 陈毅刚陈

3、毅刚5 5岁半,就开始在一岁半,就开始在一家私塾读书。他小小年纪,成家私塾读书。他小小年纪,成绩总是名列前茅,同学们都称绩总是名列前茅,同学们都称他他“小神童小神童”。(因为(因为所以所以)自学课文:自学课文: 读通2-6自然段,思考:“神童”的秘诀到底是什么? 毛老师十分高兴地称赞道:毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个好的学习方法。今真是一个好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好天我总算发现了你学习成绩好的的秘诀秘诀。人们称赞你是。人们称赞你是神童神童,说你聪明,其实更,说你聪明,其实更重要的是你勤奋。你真正懂得重要的是你勤奋。你真正懂得了了 学问学问学问学问,多学多问多学多问 的的道理

4、!道理!”勤奋勤奋学问学问学问学问, 多学多问多学多问 妈妈刚好从井边洗妈妈刚好从井边洗 菜回来,发现米饭烧煳了,气得菜回来,发现米饭烧煳了,气得火冒火冒 三丈三丈,抄起刷子,就往灶前冲去。,抄起刷子,就往灶前冲去。 一天,毛老师来到陈毅家,看到一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书。因他正在灶前一边烧火,一边看书。因为他看书入了迷,火烧的太旺了,锅为他看书入了迷,火烧的太旺了,锅里冒出了糊味儿。里冒出了糊味儿。 火冒三丈火冒三丈:形容愤怒到极点:形容愤怒到极点。 妈妈刚好从井边洗妈妈刚好从井边洗 菜回来,发现米饭烧煳了,气得菜回来,发现米饭烧煳了,气得火冒火冒 三丈三丈,

5、抄起刷子,就往灶前冲去。抄起刷子,就往灶前冲去。 一天,毛老师来到陈毅家,看到一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书。因他正在灶前一边烧火,一边看书。因为他看书入了迷,火烧的太旺了,锅为他看书入了迷,火烧的太旺了,锅里冒出了糊味儿。里冒出了糊味儿。 心想心想 。 毛老师又毛老师又亲切亲切地对陈毅说:地对陈毅说:“以后以后做事要多多留心!做事要多多留心!”陈毅点点头。陈毅点点头。 毛老师毛老师惊奇惊奇的问:的问:“这些符号是什这些符号是什么意思?么意思?” 毛老师毛老师十分高兴十分高兴地称赞道:地称赞道:“真是真是一个好的学习方法。今天我总算发现一个好的学习方法。今天我总算发现

6、了你学习成绩好的了你学习成绩好的秘诀秘诀。人们称。人们称赞你是赞你是神童神童,说你聪明,其实更,说你聪明,其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了重要的是你勤奋。你真正懂得了 学学问学问,多学多问问学问,多学多问 的道理!的道理!” 陈毅回答说:陈毅回答说:“打圈圈的,是懂打圈圈的,是懂得的。打半圈圈的,不太明白,等得的。打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈。打黑点老师讲明白了,再打圈圈。打黑点的是生字。的是生字。”原来陈毅每次听课前,原来陈毅每次听课前,总要把新课先预习一下,把生字和总要把新课先预习一下,把生字和不懂的词语画出来。听课时,他格不懂的词语画出来。听课时,他格外留心,再有不懂

7、的地方,便直接外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提出问题。向老师提出问题。 陈毅回答说:陈毅回答说:“打圈圈的,是懂打圈圈的,是懂得的。打半圈圈的,不太明白,等得的。打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈。打黑点老师讲明白了,再打圈圈。打黑点的是生字。的是生字。”原来陈毅每次听课前,原来陈毅每次听课前,总要把新课先预习一下,把生字和总要把新课先预习一下,把生字和不懂的词语画出来。听课时,他格不懂的词语画出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提出问题。向老师提出问题。 毛老师又毛老师又亲切亲切地对陈毅说地对陈毅说:“以后以后做事要多多留心!

8、做事要多多留心!”陈毅点点头。陈毅点点头。 毛老师毛老师惊奇惊奇的问的问:“这些符号是什这些符号是什么意思?么意思?” 毛老师毛老师十分高兴十分高兴地称赞道地称赞道:“真是真是一个好的学习方法。今天我总算发现一个好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的了你学习成绩好的秘诀秘诀。人们称。人们称赞你是赞你是神童神童,说你聪明,其实更,说你聪明,其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了重要的是你勤奋。你真正懂得了 学学问学问,多学多问问学问,多学多问 的道理!的道理!” “不要打孩子!不要打孩子!”毛老师毛老师连忙劝阻,连忙劝阻,“饭烧煳了,可以将饭烧煳了,可以将就吃。这孩子读书专心,我就喜就吃。这孩子读书专心,我就喜欢这样的孩子。欢这样的孩子。”聪明在于勤奋聪明在于勤奋天才在于积累天才在于积累“神童神童”的秘诀?的秘诀?

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