七年级历史上册 第一单元 第3课 传说时代的文明曙光课件1 北师大版

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1、元谋人元谋人元谋人元谋人北京人北京人北京人北京人半坡氏族半坡氏族半坡氏族半坡氏族河姆渡氏族河姆渡氏族河姆渡氏族河姆渡氏族ABCD第 三 课(观看视频)(观看视频)你你能说出传能说出传说中的炎帝说中的炎帝和黄帝对中和黄帝对中华文明做出华文明做出了哪些贡献了哪些贡献吗?吗?教人农耕,发明医药,教人农耕,发明医药,发明陶器,开辟集市发明陶器,开辟集市黄帝建宫室建宫室仓颉造字仓颉造字养蚕织布养蚕织布造造 船船指南车指南车 指南盘指南盘 看图看图说史说史 有关炎帝和黄帝的传说,哪些是可信的,哪些不可信?陶埙陶埙骨笛骨笛证实这一时期出现了证实这一时期出现了 . .半坡遗址出土半坡遗址出土河南舞阳出土河南舞

2、阳出土船型彩陶壶船型彩陶壶证实这一时期出现了证实这一时期出现了 . .蚕纹陶器蚕纹陶器绳纹陶器绳纹陶器 纺织纺织,养蚕养蚕,制造陶器制造陶器,以船为交通工以船为交通工具具,还出现原始音乐。还出现原始音乐。这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容?这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容?证实这一时期出现了证实这一时期出现了 . . 如何判断有关炎帝和黄帝的传说,哪些是可信的,哪些不可信?被考古资料证明的是可信的。被考古资料证明的是可信的。没被证明的则是不可信的。没被证明的则是不可信的。 古史古史传说传说里面包含着后里面包含着后人附会的成分,不能全部人附会的成分,不能全部信以信以为为真。真。 但是其中又含有

3、真但是其中又含有真实实的的历历史。史。 说一说古史传说与史实有什么区别? 古人为什么要将一些重要的发明记到杰出人物的名下? 想想借此表达对他们的崇借此表达对他们的崇敬之情敬之情。 所以,这些发明应该是所以,这些发明应该是在这两位首领领导下的劳动在这两位首领领导下的劳动人民人民发明的。发明的。二、炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争二、炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争、炎黄炎黄战战蚩尤蚩尤炎黄胜炎黄胜、阪泉之战、阪泉之战黄帝胜黄帝胜炎帝炎帝黄帝黄帝战争战争联合联合华夏族华夏族汉族汉族黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的人文始祖黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的人文始祖部落:由两个以上的氏族组成炎帝黄帝蚩尤涿鹿之战涿鹿之战阪阪泉泉之之战战联联合合 什么是禅让制?什么是禅让制?和平、民主推举产生部落联盟首领和平、民主推举产生部落联盟首领的办法的办法【“禅让”含义】 原始社会时期的一种和平、民主推选部落联盟首领的制度。尧舜禅位图尧舜禅位图【“禅让”实质】 反映了部落联盟内部各个部落之间势力此消彼长的关系。 军事民主制度大禹治水大禹治水大禹治水的成功给我们带来的启示:大禹治水的成功给我们带来的启示:“三过家门而不入三过家门而不入”人与自然应和谐相处,人们应树立环保意识先民与自然抗争的史实集体利益高于个人利益的奉献精神品质“疏堵”结合的方法尊重自然规律

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