语文S版语文五上十年后的礼物课件2

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礼物礼物17、十年后的十年后的郎读课文郎读课文 学习生字词学习生字词要求:要求: 1、字音读准确,句子流利,有感、字音读准确,句子流利,有感情的朗读。情的朗读。 2、注意文中生字词,熟读本课的生、注意文中生字词,熟读本课的生字词,并给生字组词。字词,并给生字组词。hulxunhupoxio zhnjish桦桦律律读读写写读读写写喧喧哗哗咆咆哮哮珍珍颊颊曙曙白桦树白桦树 旋律旋律 喧哗喧哗 咆哮咆哮珍珍 贵贵 双颊双颊 曙光曙光 陶醉陶醉沉沉 浸浸 期待期待 项链项链 呜咽呜咽 读读写写读读写写lin默读课文默读课文1、课文中的礼物是谁送给谁的?、课文中的礼物是谁送给谁的? 2、这个礼物是什么?、这个礼物是什么?3、课文讲了一件什么事?、课文讲了一件什么事?思考:思考:爱德华爱德华格里格格里格达格妮达格妮音乐家爱德华音乐家爱德华格里格信守诺言创格里格信守诺言创作了一首曲子送给了达格妮。作了一首曲子送给了达格妮。献给守林人的女儿达格妮献给守林人的女儿达格妮作业布置熟读课文,体会课文中表达的情感,有感情的朗读课文。抄写本课生字词,熟悉生字词,会认会读会写本课生字词。

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