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1、初中语文（人教版）九年级上册第五单元初中语文（人教版）九年级上册第五单元浙江省农村中小学现代远程教育工程资源浙江省农村中小学现代远程教育工程资源金钱，共同面对的话题金钱，共同面对的话题金钱，共同面对的话题金钱，共同面对的话题绍兴县实验中学绍兴县实验中学 钱建元钱建元 孟雯娟孟雯娟1钱的过去、现在和未来钱的过去、现在和未来2商品交易的需要。商品交易的需要。一、货币产生的原因：一、货币产生的原因：3二、钱的发展二、钱的发展：昨天今天明天昨天今天明天41. 昨天的昨天的钱钱5海贝海贝最早的钱最早的钱6包包金金贝贝铜铜贝贝金金属属贝贝7刀刀币币战战国国时时期期8圈钱（铜钱、铁钱）圈钱（铜钱、铁钱）秦始
2、皇统一币制后，为历代沿袭，直至清末。秦始皇统一币制后，为历代沿袭，直至清末。9银元银元（明中叶以后白银成了主要货币）（明中叶以后白银成了主要货币）102.今天的今天的钱钱11纸币纸币纸币纸币北宋开始使用。北宋开始使用。新中国后规范使用。新中国后规范使用。12支支票票货货币币符符号号化化13 信用卡信用卡货币电子化货币电子化143.明天的明天的钱钱？15众说纷纭话金钱众说纷纭话金钱 16金钱是什么呢？金钱是什么呢？老百姓说：老百姓说：“金钱是饭，是衣，金钱是饭，是衣，是车，是房。是车，是房。”哲人说：哲人说：“金钱是一个债主，借金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，你一刻钟的欢悦，让你付让你付出一生
3、的出一生的不幸。不幸。”17众说纷纭话金钱众说纷纭话金钱 在我们的生活中，每在我们的生活中，每个人都会接触到钱，也都个人都会接触到钱，也都离不开钱。你认为金钱是离不开钱。你认为金钱是什么呢？（说说你的意见）什么呢？（说说你的意见）18我说：我说：金钱是金钱是19看看别人怎么说看看别人怎么说20v 金钱是金钱是“天使天使”，如果你让钱去帮助、扶持那些如果你让钱去帮助、扶持那些需要的人，它就会变成天使，让你快乐、开心！古话中需要的人，它就会变成天使，让你快乐、开心！古话中也说了：雪中送炭！只有天使才会这样做！也说了：雪中送炭！只有天使才会这样做！ v 金钱是金钱是“种子种子”，你播种它，做好防治你
4、播种它，做好防治“病虫害病虫害”，它能开花结果，你照顾得越好，回报就越丰厚。，它能开花结果，你照顾得越好，回报就越丰厚。 v 金钱是金钱是“万能胶万能胶”，它可以把两个毫不相干的人、它可以把两个毫不相干的人、事、物紧紧地粘结在一起，成为另一种整体，一损俱损，事、物紧紧地粘结在一起，成为另一种整体，一损俱损，一荣俱荣！一荣俱荣！ v 金钱是金钱是“好东西好东西”，可以买世上任何东西，包括可以买世上任何东西，包括某些人的灵魂！所以某些人为了钱，什么事都可以干某些人的灵魂！所以某些人为了钱，什么事都可以干！ v 金钱是金钱是“权权”，只要你有足够的钱，就可以用合只要你有足够的钱，就可以用合法的或非法
5、的方法、途径换得相应的权力，反过来，权法的或非法的方法、途径换得相应的权力，反过来，权力也可以换取钱！力也可以换取钱！ v 金钱是金钱是“魔鬼魔鬼”，如果你通过钱去完成一些你所如果你通过钱去完成一些你所需要的需要的“肮脏肮脏”的任务，它就一定会变成魔鬼！连古话的任务，它就一定会变成魔鬼！连古话都说：有钱能使鬼推磨！只有魔鬼才能驱使鬼！都说：有钱能使鬼推磨！只有魔鬼才能驱使鬼！ 21v 金钱是金钱是“乾坤袋乾坤袋”，再多它也不嫌多，钱越多，再多它也不嫌多，钱越多，要的挣的就越多，永远也装不满它！所以有钱人越来要的挣的就越多，永远也装不满它！所以有钱人越来越有钱，穷人越来越穷。越有钱，穷人越来越穷
6、。 v 金钱是金钱是“毒药毒药”，让人在不知不觉中中了毒，象让人在不知不觉中中了毒，象吸了毒品一样让你无法自拔，而且没有任何药可以治吸了毒品一样让你无法自拔，而且没有任何药可以治得好！得好！ v 金钱是金钱是“悟空悟空”，它会多种多样的变化，而且变它会多种多样的变化，而且变化无常，它神通广大，上得天堂，下得地狱，玉帝拿化无常，它神通广大，上得天堂，下得地狱，玉帝拿它无法，阎王见它头痛，佛祖瞅它心烦！它无法，阎王见它头痛，佛祖瞅它心烦！ v 金钱是金钱是“百变金刚百变金刚”，从石头开始一直在变，什从石头开始一直在变，什么金、银、铜、纸，将来它还要变，变成你看不见、么金、银、铜、纸，将来它还要变，
7、变成你看不见、摸不着的东西！摸不着的东西！ v 金钱是金钱是“哈哈镜哈哈镜”，在它面前，人们一会儿高，在它面前，人们一会儿高，一会儿矮，一会儿胖，一会儿瘦一会儿矮，一会儿胖，一会儿瘦总之在它面前，总之在它面前，人们永远无法看清楚自己是什么样的人！人们永远无法看清楚自己是什么样的人！ 22v 金钱是金钱是“黑洞黑洞”，只要与它有关的东西，什么亲情、友情、只要与它有关的东西，什么亲情、友情、忠诚、灵魂忠诚、灵魂它统统可以吸进去，且变得无影无踪！它统统可以吸进去，且变得无影无踪！ v 金钱是金钱是“污染物污染物”，它可以污染任何东西，污染心灵、思维、它可以污染任何东西，污染心灵、思维、道德、情感、关
8、系、观念道德、情感、关系、观念被沾上以后就不再纯洁！被沾上以后就不再纯洁！ v 金钱是金钱是“媒纸？（什么意思？）媒纸？（什么意思？）”，生带不来它，死也带不生带不来它，死也带不走它，仅仅是个衡量单位而已，没有任何价值，在饥荒年代换不走它，仅仅是个衡量单位而已，没有任何价值，在饥荒年代换不到一粒粮食！到一粒粮食！ v 金钱是金钱是“冰块冰块”，它产生于它产生于“低温低温”时代，随着时代，随着“气温气温”的的升高，如果不保护它，它就会不断地升高，如果不保护它，它就会不断地“溶化溶化”，最后什么也没有！，最后什么也没有！ v 金钱是金钱是“通行证通行证”，如今任何一个人都离不开它，无论想要如今任何
9、一个人都离不开它，无论想要干什么，离开了它寸步难行！出生没它不行，去世时也离不了它！干什么，离开了它寸步难行！出生没它不行，去世时也离不了它！ v 金金 钱是钱是“钞票钞票”，你用了它，就是你的；不用，就不是你的；，你用了它，就是你的；不用，就不是你的；今天是你的，明天是你的，后天是他的，随时会跟别人姓！今天是你的，明天是你的，后天是他的，随时会跟别人姓！ v 金钱是金钱是“电电”，让人欢喜让人忧，少了它万万不行，太多了让人欢喜让人忧，少了它万万不行，太多了不仅象纸一样没大用，又让自己提心吊胆！不仅象纸一样没大用，又让自己提心吊胆！ 23关于金钱的格言关于金钱的格言 警句、俗语等：警句、俗语等
10、：24 1.君子爱财君子爱财,取之有道。（孔子）取之有道。（孔子）2.我们手里的金钱，是保持自由的工具。我们手里的金钱，是保持自由的工具。 （卢梭）（卢梭） 3.时间就是金钱时间就是金钱 。4.有钱能使鬼推磨有钱能使鬼推磨 。5.钱不是万能的钱不是万能的,但没钱是万万不能的但没钱是万万不能的 。6.钱财如粪土，仁义值千金。钱财如粪土，仁义值千金。 7.一寸光阴一寸金一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴寸金难买寸光阴! 8.常将有日思无日，莫待无时思有时。常将有日思无日，莫待无时思有时。9.人为财死，鸟为食亡。人为财死，鸟为食亡。25看看他们的生活：看看他们的生活： (你有什么感想？）你有什么感想？）
11、26农家子弟的午餐农家子弟的午餐 27课堂进程课堂进程课堂进程课堂进程王致中，王致中，17岁岁, 在贵在贵州以背煤州以背煤为生。一为生。一筐煤筐煤40公公斤，从煤斤，从煤坑向上爬坑向上爬100米，然米，然后再走后再走1000米山米山路，挣路，挣1元元人民币人民币 。艰难的艰难的1元人民币元人民币28生生 活活 所所 迫迫 29课堂进程课堂进程课堂进程课堂进程 爱爱 这就是生活在贫困山区的父这就是生活在贫困山区的父子，他们一生别无所求。只子，他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们面的世界是什么样
12、子。他们没上过楼梯，没打过没上过楼梯，没打过“的士的士”，没进过电影院，可就是，没进过电影院，可就是朴实勤劳的人们一代代的供朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧，至少在感情报。爱他们吧，至少在感情上尊重他们。否则我们还谈上尊重他们。否则我们还谈什么人性？什么人性？ 贫困山区的父子贫困山区的父子 30看完他们的生活图片：看完他们的生活图片：请说说你的感想。请说说你的感想。31现在条件好了，不少现在条件好了，不少 人对金钱的观念有了人对金钱的观念有了 变化，请看：变化，请看： 32 如今，在我们的周围，有钱的孩子真是越来越如今，在我们的周围，有钱的孩
13、子真是越来越多，大家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在多，大家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在实际生活中产生如下观念实际生活中产生如下观念：v1.人生在世，吃喝二字，要潇洒走一回；人生在世，吃喝二字，要潇洒走一回；v2.潇洒就是派头，谁的派头大，谁就最潇洒；潇洒就是派头，谁的派头大，谁就最潇洒；v3.艰苦奋斗是老一辈的事，对我来说早已过时；艰苦奋斗是老一辈的事，对我来说早已过时；v4.今日有钱今日就花个痛快，玩个够；今日有钱今日就花个痛快，玩个够；v5.向大人要钱理所当然；向大人要钱理所当然；v6.不会用钱是傻瓜，是枉度人生；不会用钱是傻瓜，是枉度人生；v7.我对生活追求是跟着感觉走，跟
14、着广告走，追求我对生活追求是跟着感觉走，跟着广告走，追求时尚是我的目标；时尚是我的目标；v8.名牌是身份的标志，着名牌够气派。名牌是身份的标志，着名牌够气派。33亲爱的同学，在对待金亲爱的同学，在对待金钱问题上你的观点是什钱问题上你的观点是什么呢？请把它说出来。么呢？请把它说出来。34我们至少应该做到：我们至少应该做到：1.尽量不乱花父母的血汗钱；尽量不乱花父母的血汗钱；2.生活要讲求朴素，不得奢侈；生活要讲求朴素，不得奢侈；3.要用一分一厘的钱换取到丰厚的知识。要用一分一厘的钱换取到丰厚的知识。 35读故事，明事理。读故事，明事理。36课堂进程课堂进程课堂进程课堂进程故故事事1：看看过过这这
15、样样一一则则故故事事：有有一一位位新新员员工工到到银银行行上上班班，担担任任出出纳纳。有有一一次次，银银行行老老板板问问他他：“你你手手中中数数的的是是钱钱吗吗？”他他很很老老实实地地回回答答：“这这当当然然是是钱钱。”过过了了一一段段时时间间，老老板板又又问问他他：“你你手手中中数数的的还还是是钱钱吗吗？”他他如如实实说说：“这这是是钱钱。”又又过过了了很很长长日日子子，老老板板又又问问他他：“你你手手中中数数的的是是钱钱吗吗？”这这时时，他他已已在在银银行行里里工工作作近近一一年年了了，天天天天和和钱钱打打交交道道，他他说说：“不不，这这不不是是钱钱，这这是是我我的的工工作作。” 老老板板
16、笑笑了了，对对他他说说：“你你已已目目中中无无钱钱了了，我我可可放心地休假了。放心地休假了。” 金金钱钱的的诱诱惑惑犹犹如如病病毒毒，人人们们只只有有坚坚定定地地抵抵抗抗诱诱惑惑，朝朝着着正正确确的的目目标标前前进进，不不受受外外界界的的干干扰扰和和影影响响，达达到到一一种种“忘我忘我”的境界，才有可能是最后的赢家。的境界，才有可能是最后的赢家。37 关于金钱的故事关于金钱的故事关于金钱的故事关于金钱的故事课堂进程课堂进程课堂进程课堂进程故故事事2：德德米米尔尔是是西西班班牙牙一一个个小小市市民民。有有一一次次他他买买了了10张张足足球球彩彩票票，其其中中一一张张让让他他中中了了巨巨奖奖，奖奖
17、金金是是7000万万美美元元。一一夜夜暴暴富富的的他他喜喜出出望望外外，马马上上辞辞却却了了推推销销员员的的工工作作，开开始始挥挥金金如如土土，过过上上了了奢奢侈侈豪豪华华、荒荒淫淫无无度度的的生生活活，今今天天看看球球赛赛，明明天天观观斗斗牛牛，吃吃喝喝足足了了，就就去去嫖嫖赌赌。10年年后后，德德米米尔尔变变得得一一无无所所有有，债债台台高高筑筑，最最后后，铤铤而而走走险险，因因入入室室抢抢劫劫被打入了大牢。被打入了大牢。 就这样，这笔巨额奖金使一个人由穷人一跃成了富翁，就这样，这笔巨额奖金使一个人由穷人一跃成了富翁，又从富翁跌为穷光蛋。更可悲的是，又从富翁跌为穷光蛋。更可悲的是，7000
18、万美元竟买断了万美元竟买断了他的自由。如此看来，金钱也是一柄双刃剑，它能扶你步他的自由。如此看来，金钱也是一柄双刃剑，它能扶你步上康乐大道，也能把你甩入万丈深渊，关键在于你是以一上康乐大道，也能把你甩入万丈深渊，关键在于你是以一个什么样的心态去面对它。个什么样的心态去面对它。 38 关于金钱的故事关于金钱的故事关于金钱的故事关于金钱的故事课堂进程课堂进程课堂进程课堂进程故故事事3：有有这这样样一一个个故故事事：一一个个农农夫夫，日日出出而而作作，日日落落而而息息，辛辛勤勤耕耕作作于于田田间间，日日子子过过得得虽虽够够不不上上富富裕裕，倒倒也也和和美美快快乐乐。一一天天，农农夫夫在在田田里里偶偶
19、然然挖挖到到了了一一个个价价值值连连城城的的金金罗罗汉汉，他他的的家家人人和和亲亲友友都都为为此此高高兴兴不不已已，可可农农夫夫闷闷闷闷不不乐乐，整整天天心心事事重重重重，愁愁眉眉苦苦脸脸的的样样子子。别别人人问问他他：“你你已已经经成成了了百百万万富富翁翁，还还有有什什么么不不满满意意的的呢呢？”农农夫夫回回答答：“我我在在想想，另另外外17个罗汉在哪儿？个罗汉在哪儿？” 得到了一个金罗汉，还在想另外的得到了一个金罗汉，还在想另外的17个金罗汉，个金罗汉，不知足和贪得无厌使他失去了生活的快乐。看来，不知足和贪得无厌使他失去了生活的快乐。看来，有时真正的快乐与金钱无关。有时真正的快乐与金钱无关
20、。 39 关于金钱的故事关于金钱的故事关于金钱的故事关于金钱的故事课堂进程课堂进程课堂进程课堂进程故故事事4：美美国国首首富富、微微软软公公司司创创始始人人比比尔尔盖盖茨茨宣宣布布，在在他他约约185亿亿美美元元的的财财产产净净值值中中，他他将将只只给给孩孩子子们们每每人人留留下下1000万万美美元元，剩剩下下的的将将捐捐献献给给慈慈善善事事业业。美美国国第第二二大大富富翁翁活活伦伦菲菲特特也也已已经经放放言言，他他的的子子女女将将很很难难得得到到他他的的巨巨额额财财产产。他他说说：“那那种种以以为为只只要要投投对对娘娘胎胎便便可可一一世世衣衣食食无无忧忧的的想想法法，损损害害了了我我心心中中
21、的的公公平平观观念念。”68岁岁的的美美国国住住宅宅装装饰饰公公司司董董事事长长伯伯纳纳德德马马库库斯斯说说：“遗遗产产对对有有些些人人来来说说可可能能是是可可怕怕的的负负担担。如如果果我我的的孩孩子子想想成成为为富富翁翁，他他们们必必须须靠靠自自己己努努力力。”他他把把8亿亿多多美美元元的的财财产产全全部部留留给给支支持持教教育育和和残残疾疾人人事事业业的的马马库库斯斯基基金金会会。这这些些伟伟大大的的举举动动不不正正印印证证了了“养养儿儿强强似似我我，要要钱钱干干什什么么；养养儿儿弱似我，要钱干什么弱似我，要钱干什么”的古训吗？的古训吗？40 总结：总结：课堂进程课堂进程课堂进程课堂进程
22、这节课我们全面而理性地认识了金钱，希这节课我们全面而理性地认识了金钱，希望大家从今以后望大家从今以后 1.要树立正确的钱财观；要树立正确的钱财观； 2.爱惜钱财，切忌乱花钱爱惜钱财，切忌乱花钱 ； 3.逐渐学会理财，让钱花到实处。逐渐学会理财，让钱花到实处。 记住：常将有日思无日，莫待无时思有时。记住：常将有日思无日，莫待无时思有时。记住：君子爱财记住：君子爱财,取之有道。取之有道。记住：钱财如粪土，仁义值千金。记住：钱财如粪土，仁义值千金。41 作业：作业：课堂进程课堂进程课堂进程课堂进程 以以“金钱金钱”为话题，写为话题，写一篇不少于一篇不少于500字的作文。字的作文。 题目自拟。题目自拟。 42编制：浙江省教育技术中心编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室浙江省教育厅教研室出版：浙江大学电子音像出版社出版：浙江大学电子音像出版社时间：时间：2011-11-202011-11-20策划：屠元成策划：屠元成 李冬梅李冬梅 郑少艾郑少艾制作：制作：钱建元钱建元 孟雯娟孟雯娟审核：刘飞耀审核：刘飞耀责编：梁责编：梁 兵兵43
