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1、第一节第一节 光合作用的产物光合作用的产物思源学校实验学校思源学校实验学校 周林周林提出问题：光合作用的产物是什么？提出问题：光合作用的产物是什么？作出假设：作出假设： 光合作用的产物是有机物光合作用的产物是有机物淀粉淀粉设计实验：设计实验：科学探究科学探究实验目的：实验目的：1 1 检验绿叶在光下制造的有机物是不检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。是淀粉。2 2 探究光是不是绿叶制造有机物不可探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。缺少的条件。3 3、强光下、强光下2 2小时小时1 1、暗处放置、暗处放置2424小时小时天天 竺竺 葵葵2 2、将叶片一部分遮光处理、将叶片一部分遮光处理天
2、天 竺竺 葵葵（变蓝（变蓝）4、除去叶绿素5、滴加碘酒耗尽叶片耗尽叶片内原有的内原有的有机物，有机物，使实验减使实验减小误差小误差使叶绿素使叶绿素溶解在酒溶解在酒精中实验精中实验效果更明效果更明显。水浴显。水浴加热受热加热受热均匀均匀对比对比表达交流表达交流绿色植物制造的有机物是什么？绿色植物制造的有机物是什么？你通过什么判断的？你通过什么判断的？光合作用产生光合作用产生淀粉淀粉淀粉遇碘变蓝色淀粉遇碘变蓝色光合作用需要具备什么条件？光合作用需要具备什么条件？思考思考光光光合作用中的能量变化光合作用中的能量变化化学能化学能光能光能淀粉是一种有机物。有机物中贮淀粉是一种有机物。有机物中贮存着存着化
3、学能化学能，这些能量是植物、，这些能量是植物、动物和人的生命活动所需的能量动物和人的生命活动所需的能量来源。来源。光合作用的实质是什么？光合作用的实质是什么？一、把简单的无机物转化为复杂的有机物，一、把简单的无机物转化为复杂的有机物，释放氧气。释放氧气。二、把太阳能贮存并转化为有机物的化学二、把太阳能贮存并转化为有机物的化学能，实现能量转化。能，实现能量转化。取材取材 暗处理暗处理 遮光遮光 取叶取叶 脱色脱色 漂洗漂洗 滴碘液滴碘液 冲洗冲洗 观察观察光光是光合作用的必要条件，是光合作用的必要条件，淀粉淀粉是光合作用的产物是光合作用的产物光合作用还会产生什么物质呢？光合作用还会产生什么物质呢
4、？小辞典小辞典：氧气有助氧气有助燃作用，燃作用，可使快要可使快要熄灭的木熄灭的木条复燃条复燃光合作用产生光合作用产生氧气氧气光合作用放氧实验光合作用放氧实验为使城市居民为使城市居民每天得到新鲜每天得到新鲜空气，最好的空气，最好的措施是什么？措施是什么？光合作用的意义光合作用的意义（1） 光合作用制造 有机物，为植物自 身和动物以及人类 提供食物（粮食、 饲料等）。物质来源物质来源太阳能能量转移能量转移肉食动物体肉食动物体内有机物中内有机物中贮存的能量贮存的能量能量转移植物体内有机物中贮存的能量光合作用的意义光合作用的意义（2）能量来源能量来源草食动物体草食动物体内有机物中内有机物中贮存的能量贮
5、存的能量光合作用的意义光合作用的意义（3）氧气来源氧气来源光合作用光合作用被称作是被称作是“地球上最地球上最重要的化学反应重要的化学反应” 。到目前。到目前为止，共有为止，共有8 8次诺贝尔奖的桂次诺贝尔奖的桂冠被从事光合作用研究的科学冠被从事光合作用研究的科学家所摘取。家所摘取。 地膜地膜大棚大棚合理密植合理密植立体种植立体种植1“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是（实验的正确顺序是（ ）把叶片放到盛有酒精的烧杯中水浴加热把叶片放到盛有酒精的烧杯中水浴加热 把天竺葵放在光下照射把天竺葵放在光下照射 用黑纸把天竺葵叶用黑纸把天竺葵叶片遮盖一部分片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗
6、处一昼夜把天竺葵放在黑暗处一昼夜把遮光的叶片摘下，去掉黑纸片把遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 用清水漂用清水漂洗叶片后滴加碘液洗叶片后滴加碘液A. B. C. DB课本课本P352利用光合作用原理，提高光合作用效率，可以利用光合作用原理，提高光合作用效率，可以增加农作物产量。下列措施中属于增加光合作用增加农作物产量。下列措施中属于增加光合作用的面积的是（的面积的是（ ）地膜覆盖地膜覆盖 塑料大棚塑料大棚 合理密植合理密植 立体种植立体种植A. B. C. D. 3.绿色植物进行光合作用产生了什么物质？这些绿色植物进行光合作用产生了什么物质？这些物质对于人类的生存有什么重要意义？物质对于人类的生存有
7、什么重要意义？4.课本课本P35C答：光合作用的产物是淀粉和氧气。答：光合作用的产物是淀粉和氧气。淀粉可以进一步合成其他有机物，这些有机物不仅淀粉可以进一步合成其他有机物，这些有机物不仅供植物本身需要，也是动物和人类的食物来源，而且可以供植物本身需要，也是动物和人类的食物来源，而且可以贮存光合作用所产生的能量。贮存光合作用所产生的能量。氧气是动植物呼吸和燃烧所必需的。氧气是动植物呼吸和燃烧所必需的。1.“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”的实验不能证明（的实验不能证明（ ）光合作用产生了淀粉光合作用产生了淀粉 二氧化碳是光合作用二氧化碳是光合作用的原料的原料 光是绿色植物进行光合作用的必要
8、条光是绿色植物进行光合作用的必要条件件 光合作用产生了氧气光合作用产生了氧气A. B. C. D. 2.生物实验兴趣小组选取了一片叶子来做生物实验兴趣小组选取了一片叶子来做“探究探究光合作用的产物光合作用的产物”的实验，在用黑纸片遮盖叶片的实验，在用黑纸片遮盖叶片时应该遮住（时应该遮住（ ）A.一整片叶的上下两面一整片叶的上下两面 B.一整片叶的上面一整片叶的上面C.一片叶的一部分的上面一片叶的一部分的上面 D.一片叶的一部分的一片叶的一部分的上、下面上、下面基础夯实基础夯实P24DD3.人类及动物的食物最终来源是（人类及动物的食物最终来源是（ ）A.肉类肉类 B. 植物的有机物植物的有机物C
9、.光合作用光合作用 D.无机物无机物4.小麦进行光合作用时将光能贮存在（小麦进行光合作用时将光能贮存在（ ）A.叶绿体中叶绿体中 B.氧气中氧气中 C.水中水中 D.有机物中有机物中5.人们在饲养鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的人们在饲养鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其目的是（水草，其目的是（ ）A.可供鱼食用可供鱼食用 B.可净化水质可净化水质C.可以进行光合作用释放氧供鱼生活需要可以进行光合作用释放氧供鱼生活需要D.可以使鱼缸更美观可以使鱼缸更美观CDC6.在在“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用酒精的实验中，用酒精溶解叶绿素之后，漂洗叶片，滴加碘液，叶片的溶解叶绿素之后，漂洗叶片，滴加碘液，叶片的变化是（变化是（ ）A.未遮光部分变黄白色，遮光部分不变色未遮光部分变黄白色，遮光部分不变色B.遮光部分变蓝色，未遮光部分不变色遮光部分变蓝色，未遮光部分不变色C.遮光部分无变化，未遮光部分变蓝色遮光部分无变化，未遮光部分变蓝色D.都是黄白色都是黄白色7.动植物和人的呼吸及燃烧消耗的动植物和人的呼吸及燃烧消耗的 ，都，都是由绿色植物的是由绿色植物的 产生补充的。产生补充的。C氧气氧气光合作用光合作用
