第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质 【【必备知识必备知识】】1.1.物质物质: :(1)(1)含义含义: :物质是不依赖于人的意识物质是不依赖于人的意识, ,并能为人的意识所并能为人的意识所反映的反映的__________________物质的唯一特性是物质的唯一特性是______________________客观实在客观实在客观实在性客观实在性 【【金榜状元笔记金榜状元笔记】】严格区分严格区分: :物质的唯一特性是客观实在性物质的唯一特性是客观实在性, ,而物质的根而物质的根本属性是运动本属性是运动 (2)(2)自然界的物质性自然界的物质性: :自然界中的事物是按照自身所固自然界中的事物是按照自身所固有的有的__________形成和发展的形成和发展的, ,都有自己的起源和发展史都有自己的起源和发展史, ,都是统一的都是统一的__________________中的一部分中的一部分规律规律物质世界物质世界 (3)(3)人类社会的物质性人类社会的物质性: :①①从产生来看从产生来看: :人类社会是人类社会是__________________长期发展的产物长期发展的产物。
物质世界物质世界 【【金榜状元笔记金榜状元笔记】】人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客观人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客观的物质性的物质性 ②②从存在来看从存在来看: :人类社会在本质上是一个客观的人类社会在本质上是一个客观的_________,_________,构成社会物质生活条件的基本要素是构成社会物质生活条件的基本要素是__________________、、__________________和和__________________这三者都是这三者都是客观的物质的要素客观的物质的要素物质体系物质体系地理环境地理环境人口因素人口因素生产方式生产方式 (4)(4)人的意识一开始就是社会的产物人的意识一开始就是社会的产物5)(5)世界是物质的世界世界是物质的世界, ,世界的真正统一性就在于它世界的真正统一性就在于它的的______________物质性物质性 2.2.运动运动: : (1)(1)含义含义: :指宇宙间一切事物、现象的指宇宙间一切事物、现象的__________和过程变化变化 【【金榜状元笔记金榜状元笔记】】不能混淆不能混淆: :离开物质谈运动会导致唯心主义离开物质谈运动会导致唯心主义, ,离开运动离开运动谈物质会导致形而上学。
谈物质会导致形而上学 (2)(2)物质和运动的关系物质和运动的关系: :①①物质是运动的物质物质是运动的物质, ,运动是物质运动是物质______________________________和和__________________ ②②运动是物质的运动运动是物质的运动, ,物质是运动的物质是运动的______________固有的根本属性固有的根本属性存在方式存在方式承担者承担者 (3)(3)运动与静止的关系运动与静止的关系: :①①运动是运动是__________________、永恒的和、永恒的和______________②②静止是运动的一种特殊状态静止是运动的一种特殊状态, ,是是__________________、、暂时的和暂时的和______________③③物质世界是物质世界是__________运动与运动与__________静止的统一静止的统一无条件的无条件的绝对的绝对的有条件的有条件的相对的相对的绝对绝对相对相对 【【金榜状元笔记金榜状元笔记】】静止是相对的静止静止是相对的静止, ,并非绝对静止并非绝对静止 3.3.规律规律: :(1)(1)含义含义: :事物运动过程中固有的事物运动过程中固有的______________、、______________、、稳定的联系。
稳定的联系本质的本质的必然的必然的 【【金榜状元笔记金榜状元笔记】】不能夸大不能夸大: :人们不能改变规律、改造规律人们不能改变规律、改造规律 (2)(2)规律的客观性和普遍性规律的客观性和普遍性: :①①客观性客观性: :规律是不以人的规律是不以人的__________为转移的为转移的, ,它既不能它既不能被被_____,_____,也不能被消灭也不能被消灭②②普遍性普遍性: :自然界、人类社会和人的思维自然界、人类社会和人的思维, ,在其运动、在其运动、变化和发展的过程中变化和发展的过程中, ,都遵循其都遵循其__________的规律意志意志创造创造固有固有 ③③要求我们要求我们: :必须必须_________,_________,按按__________________办事办事, ,而不能而不能违背规律违背客观规律必然受到规律的惩罚人可违背规律违背客观规律必然受到规律的惩罚人可以在认识和以在认识和__________规律的基础上规律的基础上, ,根据规律发生作用的根据规律发生作用的条件和形式条件和形式__________规律规律, ,改造客观世界改造客观世界, ,造福人类造福人类。
尊重规律尊重规律客观规律客观规律把握把握利用利用 【【金榜状元笔记金榜状元笔记】】不能否认不能否认: :规律存在和发生作用是有条件的规律存在和发生作用是有条件的, ,不是无条不是无条件的规律随着客观事物的变化而发生变化件的规律随着客观事物的变化而发生变化, ,不是一成不是一成不变的 【【知识脉图知识脉图】】 【【速记卡片速记卡片】】一个原理一个原理: :世界的物质性原理世界的物质性原理两对性质两对性质: :物质的唯一特性和根本属性、规律的客观性物质的唯一特性和根本属性、规律的客观性和普遍性和普遍性三个概念三个概念: :物质、运动、规律物质、运动、规律三对关系三对关系: :物质与物质的具体形态、物质与运动、绝对物质与物质的具体形态、物质与运动、绝对运动与相对静止运动与相对静止 考点一 哲学的物质概念考点一 哲学的物质概念1.1.正确理解物质的概念正确理解物质的概念: : 物物质““不依不依赖于人的意于人的意识””是指物是指物质具有客具有客观实在性在性, ,无无论人人们是否感受到或是否承是否感受到或是否承认它的存在它的存在, ,它都客它都客观地存在着地存在着, ,不以人的意志不以人的意志为转移移““能能为人的意人的意识所所反映反映””说明物明物质具有可知性具有可知性, ,能被人能被人们所反映、所所反映、所认识。
世界上没有不可世界上没有不可认识的事物的事物, ,只有尚未被只有尚未被认识的事物的事物““客客观实在在””客客观实在性是物在性是物质的唯一特性的唯一特性, ,是世界上万事万物所具有的共同特征是世界上万事万物所具有的共同特征, ,是意是意识所没有的所没有的 2.2.哲学中的物质与具体的物质形态的关系哲学中的物质与具体的物质形态的关系: :物质物质 具体的物质形态具体的物质形态 区区别别特性特性①①唯一特性是客观实在性唯一特性是客观实在性, ,是对具体物是对具体物质形态共同特征的概括和抽象质形态共同特征的概括和抽象②②是一个共性问题是一个共性问题, ,是看不见、摸不着是看不见、摸不着的的 ①①除了具备物质的唯一特性以外除了具备物质的唯一特性以外, ,还有其自身的还有其自身的个别属性个别属性②②是个性问题是个性问题, ,看得见、摸得着看得见、摸得着 物质物质 具体的物质形态具体的物质形态 区区别别存在存在状态状态不生不灭、不生不灭、永恒存在永恒存在有生有灭有生有灭 物质物质 具体的物质形态具体的物质形态 联系联系①①物质和具体的物质形态是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系。
物质和具体的物质形态是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系②②物质是从具体的物质形态中概括出来的物质是从具体的物质形态中概括出来的, ,是万事万物的本质属性是万事万物的本质属性③③如果离开具体的物质形态如果离开具体的物质形态, ,就没有物质可见物质只存在于具体的物质形态中就没有物质可见物质只存在于具体的物质形态中, ,而万事而万事万物即具体的物质形态则是物质的具体表现万物即具体的物质形态则是物质的具体表现 3.3.自然界的物质性自然界的物质性: :自然界中的事物是按照自身所固有自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的的规律形成和发展的, ,都有自己的起源和发展史都有自己的起源和发展史, ,都是都是统一的物质世界的组成部分统一的物质世界的组成部分 【【生活链接生活链接】】正确认识九寨沟地震的成因正确认识九寨沟地震的成因(1)2017(1)2017年年8 8月月8 8日日, ,四川省阿坝州九寨沟县发生四川省阿坝州九寨沟县发生7.07.0级地级地震震, ,此次地震最大烈度为九度此次地震最大烈度为九度, ,等震线长轴总体呈北北等震线长轴总体呈北北西走向西走向, ,共造成四川省、甘肃省多县受灾。
针对此次地共造成四川省、甘肃省多县受灾针对此次地震的原因震的原因, ,众说纷纭专家分析认为众说纷纭专家分析认为, ,印度板块向亚洲印度板块向亚洲板块的俯冲板块的俯冲, ,造成青藏高原的快速隆起造成青藏高原的快速隆起, ,形成地震形成地震 (2)(2)地震的发生地震的发生, ,证实了世界是物质的世界证实了世界是物质的世界, ,自然界具有自然界具有物质性物质性, ,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的和发展的, ,其形成和发展都是客观的、物质的其形成和发展都是客观的、物质的, ,都是统都是统一的物质世界的组成部分一的物质世界的组成部分 4.4.人类社会的物质性人类社会的物质性: :(1)(1)人类社会的产生、存在和发展及其构成要素都具有人类社会的产生、存在和发展及其构成要素都具有客观的物质性人类社会的发展有其客观规律客观的物质性人类社会的发展有其客观规律, ,所以人所以人类社会是物质的类社会是物质的 (2)(2)应克服的唯心史观应克服的唯心史观: :①①主观唯心史观主观唯心史观: :认为社会生活的变迁和社会的发展是认为社会生活的变迁和社会的发展是由人的愿望、目的、动机决定的由人的愿望、目的、动机决定的, ,尤其是由杰出人物的尤其是由杰出人物的意志决定的。
这种观点夸大了意识在社会生活中的作意志决定的这种观点夸大了意识在社会生活中的作用用, ,否认了社会生活的客观性否认了社会生活的客观性②②客观唯心史观客观唯心史观: :认为神灵、天意决定着社会的变化和认为神灵、天意决定着社会的变化和人间的祸福人间的祸福, ,是神创论在社会历史观上的表现是神创论在社会历史观上的表现 【【慧眼识珠慧眼识珠】】 【【跟踪演练跟踪演练】】1.1.一年一度的英仙座流星雨是最具标志性的天象一年一度的英仙座流星雨是最具标志性的天象20172017年年8 8月月1212日至日至1313日日, ,我国成功举办全球独家的高清我国成功举办全球独家的高清沉浸式流星雨视频直播活动沉浸式流星雨视频直播活动, ,对英仙座流星雨进行了连对英仙座流星雨进行了连续近六个小时的网络直播续近六个小时的网络直播, ,向观众呈现了近六十颗流星向观众呈现了近六十颗流星划过夜空的精彩场景划过夜空的精彩场景, ,以及数颗火流星画面这表明以及数颗火流星画面这表明 ( ( ) ) ①①世界观和方法论是统一的世界观和方法论是统一的, ,世界观决定方法论世界观决定方法论②②自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的展的③③运动是物质的运动运动是物质的运动, ,物质是运动的承担者物质是运动的承担者④④人们可以认识和把握事物运动和发展的规律人们可以认识和把握事物运动和发展的规律A.①②A.①② B.①③B.①③ C.②④C.②④ D.③④D.③④ 【【解析解析】】选选C C。
英仙座流星雨的发生英仙座流星雨的发生, ,表明自然界中的表明自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的, ,对英仙座对英仙座流星雨进行网络直播流星雨进行网络直播, ,表明人们可以认识和把握事物运表明人们可以认识和把握事物运动和发展的规律动和发展的规律,②④,②④符合题意材料没有体现世界观符合题意材料没有体现世界观和方法论的关系和方法论的关系,①,①与题意无关材料没有强调物质是与题意无关材料没有强调物质是运动的承担者运动的承担者,③,③与题意无关与题意无关 2.(20182.(2018··烟台模拟烟台模拟)2017)2017年年9 9月月1313日日,2017,2017中国中国——东盟东盟防灾减灾与可持续发展论坛在广西南宁举行专家学防灾减灾与可持续发展论坛在广西南宁举行专家学者围绕者围绕““加强科技创新加强科技创新, ,提升防灾减灾水平提升防灾减灾水平””的主题展的主题展开研讨交流我国地质地貌复杂开研讨交流我国地质地貌复杂, ,气候类型多样气候类型多样, ,自然自然灾害频发灾害频发, ,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要这科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。
这里包含的道理有里包含的道理有 ( ( ) ) ①①地理环境是社会物质生活条件的基本要素地理环境是社会物质生活条件的基本要素②②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律③③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾发挥意识的能动作用就可以防灾减灾④④顺从自然是防灾减灾的根本出路顺从自然是防灾减灾的根本出路A.①②A.①② B.③④B.③④ C.②③C.②③ D.①④D.①④ 【【解析解析】】选选A A防灾减灾促进可持续发展防灾减灾促进可持续发展, ,体现了地理体现了地理环境是社会物质生活条件的基本要素环境是社会物质生活条件的基本要素, ,科学防灾减灾表科学防灾减灾表明地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律明地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律,①②,①②符合符合题意防灾减灾应该在尊重客观规律的基础上题意防灾减灾应该在尊重客观规律的基础上, ,发挥意发挥意识的能动作用识的能动作用,③,③说法太绝对尊重自然说法太绝对尊重自然, ,科学防治是科学防治是防灾减灾的根本出路防灾减灾的根本出路,④,④表述错误表述错误 【【加固训练加固训练】】我国成功发射世界首颗量子科学实验卫星我国成功发射世界首颗量子科学实验卫星““墨子号墨子号””, ,探索卫星与地面之间的量子通信。
量子是能表现出某探索卫星与地面之间的量子通信量子是能表现出某物质或物理量特性的最小单元直到现在物质或物理量特性的最小单元直到现在, ,物理学家关物理学家关于量子力学的一些假设仍然不能被充分地证明于量子力学的一些假设仍然不能被充分地证明, ,仍有很仍有很多需要研究的地方上述材料表明多需要研究的地方上述材料表明 ( ( ) ) ①①自然界中的事物都是统一的物质世界中的一部分自然界中的事物都是统一的物质世界中的一部分②②意识和物质是不能统一的意识和物质是不能统一的③③人们不能正确认识事物的本质和规律人们不能正确认识事物的本质和规律④④人们需要进一步认识物质运动变化的本质和规律人们需要进一步认识物质运动变化的本质和规律A.①②A.①② B.②③B.②③ C.③④C.③④ D.①④D.①④ 【【解析解析】】选选D D量子是能表现出某物质或物理量特性的量子是能表现出某物质或物理量特性的最小单元最小单元, ,说明自然界中的事物都是统一的物质世界中说明自然界中的事物都是统一的物质世界中的一部分的一部分, ,量子力学仍有需要研究的地方量子力学仍有需要研究的地方, ,表明人们需表明人们需要进一步认识物质运动变化的本质和规律要进一步认识物质运动变化的本质和规律,①④,①④符合题符合题意。
意识和物质是能够统一的意意识和物质是能够统一的,②,②表述错误量子力学表述错误量子力学仍有需要研究的地方仍有需要研究的地方, ,不等于人们不能正确认识事物的不等于人们不能正确认识事物的本质和规律本质和规律,③,③表述错误表述错误 考点二 哲学的运动概念考点二 哲学的运动概念1.1.哲学上的运动与运动的具体形式哲学上的运动与运动的具体形式: :哲学上所讲的运动哲学上所讲的运动, ,是指宇宙间一切事物、现象的变化是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程它不仅表现为位置的移动和数量的增减和过程它不仅表现为位置的移动和数量的增减, ,而且而且表现为事物性质的变化表现为事物性质的变化, ,是对世界上一切运动形式共同是对世界上一切运动形式共同特性的概括和总结物质运动的基本形式是物质的具特性的概括和总结物质运动的基本形式是物质的具体的运动形式体的运动形式, ,每个具体的物质都有其特殊的运动每个具体的物质都有其特殊的运动 形态哲学上讲的运动与运动的基本形式是共性与个形态哲学上讲的运动与运动的基本形式是共性与个性、一般与个别的关系性、一般与个别的关系 2.2.运动和物质运动和物质: :(1)(1)二者辩证关系二者辩证关系: :原理原理理解理解侧重点重点代表性代表性观点点物物质是运是运动的物的物质, ,运运动是物是物质的固有的固有的根本属性和存在的根本属性和存在方式方式任何具体的物任何具体的物质形形态都都只有在运只有在运动中才能存在中才能存在, ,世界上不存在脱离运世界上不存在脱离运动的物的物质强调物物质离不开运离不开运动错误观点点: :离开运离开运动谈物物质, ,会会导致形而上学致形而上学代表事例代表事例: :刻舟求刻舟求剑 原理原理理解理解侧重点侧重点代表性观点代表性观点运动运动是物是物质的质的运动运动, ,物质物质是运是运动的动的承担承担者者任何运任何运动都有动都有自己的自己的承担者承担者或载体或载体, ,离开物离开物质载体质载体的运动的运动是不存是不存在的在的强调运动强调运动离不开物离不开物质质错误观点错误观点: :离开物质谈运动离开物质谈运动, ,会导致唯心主义会导致唯心主义代表观点代表观点: :慧能慧能: :仁者心动仁者心动毕尔生毕尔生: :万物都在运动万物都在运动, ,但只但只在概念中运动在概念中运动黑格尔黑格尔: :世界的发展是世界的发展是“绝对绝对精神精神”的自我运动的自我运动伯格森伯格森: :事物和状态不过是我事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点们的心灵所采取的一种观点 (2)(2)正确理解运动是物质固有的根本属性正确理解运动是物质固有的根本属性: :①①马克思主义哲学认为马克思主义哲学认为, ,物质只有在运动中才能存在物质只有在运动中才能存在, ,运动的原因也在于物质自身运动的原因也在于物质自身, ,在于物质内部存在的矛盾。
在于物质内部存在的矛盾运动是物质自身所固有的运动是物质自身所固有的, ,而不是外部力量强加于物质而不是外部力量强加于物质的 ②②物质除了运动这一属性外物质除了运动这一属性外, ,还有可知性、永恒性、无还有可知性、永恒性、无限性等许多属性限性等许多属性, ,在物质所具有的一切属性中在物质所具有的一切属性中, ,运动属运动属性是物质其他属性存在的前提和基础性是物质其他属性存在的前提和基础 ③③从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化, ,从从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替, ,世界上世界上一切事物都处于运动和变化之中任何具体的物质形一切事物都处于运动和变化之中任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在态只有在运动中才能保持自己的存在, ,运动是物质固有运动是物质固有的根本属性和存在方式的根本属性和存在方式 【【生活链接生活链接】】正确认识正确认识““地球同步卫星地球同步卫星””(1)(1)地球同步卫星地球同步卫星, ,即地球同步轨道卫星即地球同步轨道卫星, ,又称对地静止又称对地静止卫星卫星, ,是运行在地球同步轨道上的人造卫星是运行在地球同步轨道上的人造卫星, ,卫星的运卫星的运行方向与地球的自转方向相同、运行轨道为位于地球行方向与地球的自转方向相同、运行轨道为位于地球的赤道平面上的圆形轨道、运行周期与地球自转一周的赤道平面上的圆形轨道、运行周期与地球自转一周的时间相等的时间相等, ,其运行角速度等于地球自转的角速度。
其运行角速度等于地球自转的角速度 (2)(2)地球同步卫星相对于地球来说是静止不动的地球同步卫星相对于地球来说是静止不动的, ,没有没有发生某种运动发生某种运动, ,但卫星与地球一道自转、围绕太阳运动但卫星与地球一道自转、围绕太阳运动, ,不是绝对静止不动的物质世界是绝对运动和相对静不是绝对静止不动的物质世界是绝对运动和相对静止的统一止的统一 3.3.绝对运动与相对静止绝对运动与相对静止: :(1)(1)二者辩证关系二者辩证关系: : 绝对运运动相相对静止静止区区别含含义是宇宙是宇宙间一切事物、一切事物、现象的象的变化和化和过程程 (1)(1)事物在它事物在它发展的一定展的一定阶段和一定段和一定时期期, ,其根本性其根本性质没有没有发生生变化化;(2);(2)物体相物体相对于某一参照系来于某一参照系来说没有没有发生某种运生某种运动, ,或者或者说物体在一定条件和范物体在一定条件和范围内没有内没有进行某种特殊的行某种特殊的运运动 绝对运运动相相对静止静止区区别特特征征运运动是无条件的、是无条件的、绝对的、永恒的的、永恒的 静止是相静止是相对的、有条件的、的、有条件的、暂时的的 联系系①①静止是运静止是运动的一种特殊状的一种特殊状态, ,动中有静中有静, ,静中有静中有动, ,世界上任何事物的存在和世界上任何事物的存在和发展都展都是是绝对运运动和相和相对静止的静止的统一一 ②②运运动和静止是和静止是辩证统一的一的, ,二者相互依二者相互依赖、相互影响、相互影响, ,在一定条件下可以相互在一定条件下可以相互转化化 (2)(2)对待运动与静止关系的不同哲学观点对待运动与静止关系的不同哲学观点: :类别基本基本观点点辩证法法运用运用联系的、系的、发展的、全面的展的、全面的观点看点看问题形而上学形而上学运用静止的、孤立的、片面的运用静止的、孤立的、片面的观点看点看问题相相对主主义和和诡辩论只承只承认绝对运运动而否而否认相相对静止静止 (3)(3)全面认识相对静止全面认识相对静止: :①①静止是一种不显著的运动、特殊的运动。
静止是一种不显著的运动、特殊的运动②②静止时事物处于量变状态静止时事物处于量变状态③③静止时构成事物的矛盾双方相互依存静止时构成事物的矛盾双方相互依存, ,矛盾的主次方矛盾的主次方面的地位没有发生变化面的地位没有发生变化 【【慧眼识珠慧眼识珠】】 【【跟踪演练跟踪演练】】3.3.党的十九大报告在对中国改革开放近四十年实践作党的十九大报告在对中国改革开放近四十年实践作充分总结的基础上明确指出充分总结的基础上明确指出, ,经过长期努力经过长期努力, ,中国特色中国特色社会主义进入了新时代社会主义进入了新时代, ,这是中国共产党对我国发展的这是中国共产党对我国发展的新的历史定位这表明新的历史定位这表明 ( ( ) ) ①①世界是绝对运动与相对静止的统一世界是绝对运动与相对静止的统一②②运动的绝对性和永恒性是有条件的运动的绝对性和永恒性是有条件的③③没有规律的物质运动是不存在的没有规律的物质运动是不存在的④④静止是有条件的、暂时的和相对的静止是有条件的、暂时的和相对的A.①②A.①②B.③④B.③④C.①④C.①④D.②③D.②③ 【【解析解析】】选选C C中国特色社会主义进入了新时代中国特色社会主义进入了新时代, ,是中是中国共产党对我国发展的新的历史定位国共产党对我国发展的新的历史定位, ,表明静止是有条表明静止是有条件的、暂时的和相对的件的、暂时的和相对的, ,世界是绝对运动与相对静止的世界是绝对运动与相对静止的统一统一,①④,①④符合题意。
运动的绝对性和永恒性是无条件符合题意运动的绝对性和永恒性是无条件的的,②,②表述错误材料没有强调规律表述错误材料没有强调规律,③,③不符合题意不符合题意 4.(20184.(2018··荆门模拟荆门模拟) )宏观政策要稳、微观政策要活推宏观政策要稳、微观政策要活推进供给侧结构性改革进供给侧结构性改革, ,既离不开稳定的宏观经济环境既离不开稳定的宏观经济环境, ,也也需要激发企业活力和消费者潜力这是因为 需要激发企业活力和消费者潜力这是因为 ( ( ) )A.A.整体是静止的整体是静止的, ,部分却是变化的部分却是变化的B.B.世界是绝对运动与相对静止的统一世界是绝对运动与相对静止的统一C.C.宏观经济环境是绝对的、无条件的、永恒的宏观经济环境是绝对的、无条件的、永恒的D.D.事物的运动变化都是有规律的事物的运动变化都是有规律的 【【解析解析】】选选B B推进供给侧结构性改革推进供给侧结构性改革, ,既离不开稳定既离不开稳定的宏观经济环境的宏观经济环境, ,也需要激发企业活力和消费者潜力也需要激发企业活力和消费者潜力这是因为世界是绝对运动与相对静止的统一这是因为世界是绝对运动与相对静止的统一,B,B符合题符合题意。
整体和部分都是变化的意整体和部分都是变化的,A,A说法错误宏观经济环说法错误宏观经济环境是绝对运动与相对静止的统一境是绝对运动与相对静止的统一,C,C与题意不符材料与题意不符材料没有体现规律性没有体现规律性,D,D不符合题意不符合题意 【【加固训练加固训练】】 (2018(2018··烟台模拟烟台模拟) )苏东坡在苏东坡在《《赤壁赋赤壁赋》》中写道中写道: :““盖将自其变者而观之盖将自其变者而观之, ,则天地曾不能以一瞬则天地曾不能以一瞬; ;自其不变自其不变者而观之者而观之, ,则物与我皆无尽也则物与我皆无尽也下列说法中与苏东坡下列说法中与苏东坡观点相近的是观点相近的是 ( ( ) ) A.A.静者静动静者静动, ,非不动也静即含动非不动也静即含动, ,动不舍静动不舍静B.B.人一次也不能踏进同一条河流人一次也不能踏进同一条河流C.C.日方中方睨日方中方睨, ,物方生方死物方生方死D.D.事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点 【【解析解析】】选选A A苏东坡的这句话强调了世间万物都是绝苏东坡的这句话强调了世间万物都是绝对运动和相对静止的统一对运动和相对静止的统一, ,““静者静动静者静动, ,非不动也。
静非不动也静即含动即含动, ,动不舍静动不舍静””强调了事物是绝对运动和相对静止强调了事物是绝对运动和相对静止的统一的统一,A,A符合题意符合题意人一次也不能踏进同一条河流人一次也不能踏进同一条河流””强调了绝对运动强调了绝对运动, ,否认了相对静止否认了相对静止,B,B不符合题意不符合题意日方中方睨日方中方睨, ,物方生方死物方生方死””否认了相对静止否认了相对静止, , C C不符合题意不符合题意事物和状态不过是我们的心灵所采取事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点的一种观点””是一种唯心主义观点是一种唯心主义观点, ,没有强调运动和静没有强调运动和静止的关系止的关系,D,D不符合题意不符合题意 考点三 规律的客观性和普遍性考点三 规律的客观性和普遍性1.1.准确理解规律的含义准确理解规律的含义: :(1)(1)含义含义: :规律是事物运动过程中固有的本质的、必然规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系的、稳定的联系 ①①固有的固有的: :是说规律是事物运动过程中自身具有的是说规律是事物运动过程中自身具有的, ,既既不是神的旨意、天的命令不是神的旨意、天的命令, ,也不是人的意识和意志强加也不是人的意识和意志强加给事物的给事物的, ,它源自事物运动的客观性或物质存在的客观它源自事物运动的客观性或物质存在的客观性。
性 ②②本质的本质的: :规律是事物本质的联系规律是事物本质的联系, ,不是现象的联系不是现象的联系规律通过各种现象表现出来规律通过各种现象表现出来, ,现象是事物的表面特征和现象是事物的表面特征和外部联系外部联系, ,能够被人的感觉器官直接感知能够被人的感觉器官直接感知, ,而本质无法而本质无法被直接感知被直接感知, ,人们可以运用抽象思维透过现象把握事物人们可以运用抽象思维透过现象把握事物的本质和规律的本质和规律 ③③必然的、稳定的必然的、稳定的: :是说规律不是事物运动过程中偶然是说规律不是事物运动过程中偶然建立起来的联系建立起来的联系, ,而是必然发生的、确定不移的和相对而是必然发生的、确定不移的和相对稳定的联系稳定的联系 (2)(2)易错点易错点: :易错点易错点正确理解正确理解规律就是具体规律规律就是具体规律哲学的规律是对具体规律的概括和总结哲学的规律是对具体规律的概括和总结, ,二者是共性与个性、一般与个二者是共性与个性、一般与个别的关系别的关系规律就是规则规律就是规则规律不同于规则规律不同于规则, ,规律是客观的规律是客观的, ,不能被创造和消灭不能被创造和消灭; ;规则是主观的规则是主观的, ,可可以被制定、修改和废止。
合理的规则是按规律制定的以被制定、修改和废止合理的规则是按规律制定的 易错点易错点正确理解正确理解规律就是现象规律就是现象规律不同于现象规律不同于现象, ,规律隐藏在事物内部规律隐藏在事物内部, ,靠抽象思维把握靠抽象思维把握; ;现象浮现在事现象浮现在事物表面物表面, ,靠感官直接感知规律表现为现象靠感官直接感知规律表现为现象, ,现象的根据是规律现象的根据是规律规律有好坏之分规律有好坏之分规律无好坏之分规律无好坏之分, ,但规律发挥作用有好坏之分但规律发挥作用有好坏之分 2.2.规律的客观性和普遍性规律的客观性和普遍性: :原 理原 理方方 法法 论客客观性性规律不以人的意志律不以人的意志为转移移, ,既不能被既不能被创造造, ,也不能被消也不能被消灭①①规律的客律的客观性和普遍性要求我性和普遍性要求我们必必须尊重尊重规律律, ,按按客客观规律律办事事, ,一旦一旦违背背规律会受到律会受到规律的律的惩罚②②人可以在人可以在认识和把握和把握规律的基律的基础上上, ,根据根据规律律发生作生作用的条件和形式利用用的条件和形式利用规律律普普遍遍性性自然界、人自然界、人类社会和人的思社会和人的思维, ,都遵循其都遵循其固有的固有的规律律 【【慧眼识珠慧眼识珠】】 【【跟踪演练跟踪演练】】5.5.漫画漫画《《不能输在起跑线上不能输在起跑线上》》启示我们启示我们, ,实现特定目标实现特定目标要要 ( ( ) ) ①①充分发挥意识活动的能动作用充分发挥意识活动的能动作用②②尊重客观规律尊重客观规律, ,按客观规律办事按客观规律办事③③一切从实际出发一切从实际出发, ,实事求是实事求是④④正确处理物质和运动的辩证关系正确处理物质和运动的辩证关系A.①③A.①③B.②④B.②④C.①④C.①④D.②③D.②③ 【【解析解析】】选选D D。
漫画漫画《《不能输在起跑线上不能输在起跑线上》》寓意是违背寓意是违背孩子的成长规律孩子的成长规律, ,画蛇添足画蛇添足, ,启示我们启示我们, ,实现特定目标要实现特定目标要尊重客观规律尊重客观规律, ,按客观规律办事按客观规律办事, ,一切从实际出发一切从实际出发, ,实事实事求是求是,②③,②③符合题意漫画中家长的做法没有正确发挥符合题意漫画中家长的做法没有正确发挥意识活动的能动作用意识活动的能动作用, ,不涉及物质和运动的辩证关系不涉及物质和运动的辩证关系,①④,①④不符合题意不符合题意 6.6.中国首颗量子卫星中国首颗量子卫星““墨子号墨子号””完成了星地高速量子完成了星地高速量子密钥分发、量子纠缠分发和地星量子隐形传态实验三密钥分发、量子纠缠分发和地星量子隐形传态实验三大科学目标科学家制订了后续拓展实验计划大科学目标科学家制订了后续拓展实验计划, ,进一步进一步探索量子通信技术研究与应用探索量子通信技术研究与应用, ,并筹划发射数颗量子卫并筹划发射数颗量子卫星星, ,构建全球量子通信网络量子卫星构建全球量子通信网络量子卫星““墨子号墨子号””的发的发展过程表明展过程表明( ( ) ) A.A.人们主观能动性的发挥可以突破客观条件的制约人们主观能动性的发挥可以突破客观条件的制约B.B.人们可以改变规律人们可以改变规律, ,创造出新物质创造出新物质C.C.人们对规律的认识程度决定规律发生作用的大小人们对规律的认识程度决定规律发生作用的大小D.D.人们能够创造条件利用规律人们能够创造条件利用规律, ,造福人类造福人类 【【解析解析】】选选D D。
量子卫星量子卫星““墨子号墨子号””的发展过程的发展过程, ,表明表明人们创造条件利用规律人们创造条件利用规律, ,造福人类造福人类,D,D符合题意人们主符合题意人们主观能动性的发挥不能突破客观条件的制约观能动性的发挥不能突破客观条件的制约,A,A说法错误说法错误人们不可以改变规律人们不可以改变规律, ,不能创造出新物质不能创造出新物质,B,B说法错误说法错误规律发生作用是不以人的意志为转移的规律发生作用是不以人的意志为转移的,C,C说法错误说法错误 【【加固训练加固训练】】从从20172017年年4 4月起月起, ,中央环保督察组分两批次中央环保督察组分两批次, ,对对1515个以个以上的省上的省( (市市) )进行督察进行督察, ,完成中央环保督察在全国范围完成中央环保督察在全国范围内的覆盖自环保督察开展以来内的覆盖自环保督察开展以来, ,全国已有大量违法全国已有大量违法违规企业被关停违规企业被关停, ,但也存在简单但也存在简单““一刀切一刀切””行为山东、四川、海南等地下发通知东、四川、海南等地下发通知, ,要求相关部门在推进要求相关部门在推进环保督察工作时环保督察工作时, ,避免简单避免简单““一刀切一刀切””行为。
这警示行为这警示我们我们 ( ( ) ) ①①人在客观规律面前是无能为力的人在客观规律面前是无能为力的②②要求真务实地探求事物的本质和规律要求真务实地探求事物的本质和规律③③规律是客观的规律是客观的, ,不以人的意志为转移不以人的意志为转移④④尊重客观规律尊重客观规律, ,按客观规律办事按客观规律办事A.①②A.①② B.③④B.③④ C.①③C.①③ D.②④D.②④ 【【解析解析】】选选D D本题考查规律的客观性和普遍性的知识本题考查规律的客观性和普遍性的知识环保督察环保督察, ,关停违法违规企业关停违法违规企业, ,避免简单避免简单““一刀切一刀切””行行为为, ,告诉我们告诉我们, ,要求真务实地探求事物的本质和规律要求真务实地探求事物的本质和规律, ,尊尊重客观规律重客观规律, ,按客观规律办事按客观规律办事,②④,②④符合题意人在规符合题意人在规律面前不是无能为力的律面前不是无能为力的, ,可以认识、把握和利用规律可以认识、把握和利用规律,①,①表述错误材料设问角度是表述错误材料设问角度是““警示我们警示我们””,③,③是体是体现现, ,不符合题意。
不符合题意 加强生态建设 维护绿水青山加强生态建设 维护绿水青山【【激情讲坛激情讲坛】】20192019年高考与加强生态文明建设年高考与加强生态文明建设(1)(1)加强生态文明建设是推进中国特色社会主义事业的加强生态文明建设是推进中国特色社会主义事业的““五位一体五位一体””总体布局之一近年来高考着重考查自总体布局之一近年来高考着重考查自然界的客观性然界的客观性, ,规律的普遍性和客观性规律的普遍性和客观性, ,人们认识、把人们认识、把握和利用规律等知识本热点可能会以选择题或主观握和利用规律等知识本热点可能会以选择题或主观题的形式考查影响加强生态文明建设的哲学依据及落题的形式考查影响加强生态文明建设的哲学依据及落实实““两山论两山论””、加强环保督察的措施加强环保督察的措施 (2)2019(2)2019年备考工作应该重点关注年备考工作应该重点关注: :加强生态文明建设加强生态文明建设; ;贯彻落实贯彻落实““两山论两山论””; ;加强环保督察加强环保督察; ;雾霾、各种污染雾霾、各种污染排放等生态环保治理状况排放等生态环保治理状况 【【命题母材料命题母材料】】热点 加强生态文明建设热点 加强生态文明建设 维护绿水青山维护绿水青山以习近平同志为核心的十八届党中央对生态文明建设以习近平同志为核心的十八届党中央对生态文明建设作出顶层设计和总体部署作出顶层设计和总体部署, ,““既要金山银山既要金山银山, ,也要绿水也要绿水青山青山, ,绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”“”“保护生态环境就是保保护生态环境就是保护生产力护生产力, ,改善生态环境就是发展生产力改善生态环境就是发展生产力””, ,努力建设努力建设天蓝地绿水净的美丽中国。
党的十九大强调生态天蓝地绿水净的美丽中国党的十九大强调生态 文明建设功在当代、利在千秋我们要牢固树立社会文明建设功在当代、利在千秋我们要牢固树立社会主义生态文明观主义生态文明观, ,推动形成人与自然和谐发展现代化建推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局设新格局 【【高考这样考高考这样考】】 结合材料结合材料, ,从唯物论角度从唯物论角度, ,请你为生态文明建设提几条请你为生态文明建设提几条方法论建议方法论建议 提示提示: :(1)(1)懂得世界的真正统一性在于它的物质性懂得世界的真正统一性在于它的物质性, ,承认承认自然界的客观物质性自然界的客观物质性2)(2)尊重客观规律尊重客观规律, ,按客观规律办事按客观规律办事, ,而不能违背规律而不能违背规律3)(3)在认识和把握规律的基础上在认识和把握规律的基础上, ,根据规律发生作用的根据规律发生作用的条件和形式利用规律条件和形式利用规律, ,改造客观世界改造客观世界, ,造福人类造福人类 【【四维分析四维分析】】 情境设置情境设置: :加强生态文明建设加强生态文明建设学科内容学科内容: :承认世界的物质性、尊重客观规律承认世界的物质性、尊重客观规律学科任务学科任务: :描述与阐释、探究与评价描述与阐释、探究与评价核心素养核心素养: :科学精神、公共参与科学精神、公共参与 【【命题大预测命题大预测】】1.1.以习近平同志为核心的党中央对生态文明建设作以习近平同志为核心的党中央对生态文明建设作出顶层设计和总体部署出顶层设计和总体部署, ,““既要金山银山既要金山银山, ,也要绿水也要绿水青山青山, ,绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山””, ,努力建设天蓝地绿努力建设天蓝地绿水净的美丽中国。
这一顶层设计和总体部署的哲学水净的美丽中国这一顶层设计和总体部署的哲学依据是依据是 ( ( ) ) ①①自然界是物质的自然界是物质的, ,按照固有的规律存在和发展按照固有的规律存在和发展②②社会存在和发展的各种条件都是主观的社会存在和发展的各种条件都是主观的③③意识是物质世界发展的产物意识是物质世界发展的产物④④世界具有客观的物质性世界具有客观的物质性A.①② A.①② B.①④ B.①④ C.②③C.②③ D.③④D.③④ 【【解析解析】】选选B B要绿水青山要绿水青山, ,建设天蓝地绿水净的美丽建设天蓝地绿水净的美丽中国中国, ,主要是因为自然界是物质的主要是因为自然界是物质的, ,按照固有的规律存按照固有的规律存在和发展在和发展, ,世界具有客观的物质性世界具有客观的物质性,①④,①④符合题意社符合题意社会存在和发展的各种条件都是客观的会存在和发展的各种条件都是客观的,②,②表述错误材表述错误材料没有涉及意识的产生料没有涉及意识的产生,③,③不符合题意不符合题意 【【生活链接生活链接】】正确看待正确看待““两山论两山论””(1)(1)““两山论两山论””, ,即我们既要金山银山即我们既要金山银山, ,也要绿水青山也要绿水青山, ,宁要绿水青山宁要绿水青山, ,不要金山银山不要金山银山, ,而且绿水青山就是金山而且绿水青山就是金山银山银山, ,是指自然界是客观的是指自然界是客观的, ,其存在和发展是有规律的其存在和发展是有规律的, ,要求尊重自然界的客观性及其发展规律要求尊重自然界的客观性及其发展规律, ,按客观规律办按客观规律办事。
事 (2)(2)在推进生态文明建设中在推进生态文明建设中, ,尊重自然、顺应自然尊重自然、顺应自然, ,学会学会与自然和谐相处与自然和谐相处; ;需要在把握客观规律的基础上需要在把握客观规律的基础上, ,利用利用客观规律客观规律, ,改造客观世界改造客观世界, ,造福人类造福人类 2.2.习近平总书记在党的十九大报告中将生态文明建设习近平总书记在党的十九大报告中将生态文明建设提高到国家战略层面提高到国家战略层面, ,具有划时代的意义他多次强具有划时代的意义他多次强调调, ,““绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”“”“保护生态环境就是保护生态环境就是保护生产力保护生产力, ,改善生态环境就是发展生产力改善生态环境就是发展生产力””, ,明确要明确要求求““优化产业结构优化产业结构, ,走出优美生态之路走出优美生态之路””这是因为为( ( ) ) A.A.物质是运动的承担者物质是运动的承担者B.B.构成社会物质生活条件的基本要素是客观的物质的构成社会物质生活条件的基本要素是客观的物质的C.C.事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的, ,按规律办事按规律办事D.D.人可以能动地认识和改造规律人可以能动地认识和改造规律 【【解析解析】】选选B B。
加强生态文明建设加强生态文明建设, ,保护、改善生态环保护、改善生态环境就是保护、发展生产力境就是保护、发展生产力, ,是因为地理环境作为构成社是因为地理环境作为构成社会物质生活条件的基本要素之一是客观的物质的会物质生活条件的基本要素之一是客观的物质的, ,生态生态文明建设有利于发展生产力文明建设有利于发展生产力,B,B符合题意物质是运动符合题意物质是运动的承担者、遵循规律、按规律办事的承担者、遵循规律、按规律办事, ,不是建设生态文明不是建设生态文明以保护、发展生产力的原因以保护、发展生产力的原因,A,A、、C C不符合题意不符合题意 人可人可以能动地认识规律以能动地认识规律, ,但不能改造规律但不能改造规律,D,D表述错误表述错误 3.3.党的十九大强调加快生态文明体制改革党的十九大强调加快生态文明体制改革, ,建设美丽中建设美丽中国报告指出国报告指出, ,人与自然是生命共同体人与自然是生命共同体, ,人类必须尊重人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然人类只有遵循自然规律自然、顺应自然、保护自然人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路才能有效防止在开发利用自然上走弯路, ,人类对大自然人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身的伤害最终会伤及人类自身, ,这是无法抗拒的规律。
这是无法抗拒的规律 我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化, ,既既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要的美好生活需要, ,也要提供更多优质生态产品以满足人也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要民日益增长的优美生态环境需要结合材料结合材料, ,运用探究世界的本质的知识谈谈你对加快生运用探究世界的本质的知识谈谈你对加快生态文明体制改革态文明体制改革, ,建设美丽中国的认识建设美丽中国的认识 【【解析解析】】本题考查探究世界的本质的知识加快生态本题考查探究世界的本质的知识加快生态文明体制改革文明体制改革, ,建设美丽中国建设美丽中国, ,要结合材料要结合材料, ,从从““为什么为什么””和和““怎样做怎样做””两个方面两个方面, ,运用自然界的物质性、人类运用自然界的物质性、人类社会的物质性、规律的普遍性和客观性、尊重规律、社会的物质性、规律的普遍性和客观性、尊重规律、利用规律等知识分析回答利用规律等知识分析回答 答案答案: :(1)(1)自然界是物质的自然界是物质的, ,自然界中的事物是按照自身自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的所固有的规律形成和发展的, ,都是统一的物质世界的重都是统一的物质世界的重要组成部分。
加快生态文明体制改革要组成部分加快生态文明体制改革, ,建设美丽中国建设美丽中国, ,必须尊重自然、顺应自然、保护自然必须尊重自然、顺应自然、保护自然, ,提供更多优质生提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要 (2)(2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客观的物质性加快生态文明体制改革观的物质性加快生态文明体制改革, ,建设美丽中国建设美丽中国, ,为经济社会发展、现代化建设提供一个人与自然和谐为经济社会发展、现代化建设提供一个人与自然和谐相处的地理环境相处的地理环境 (3)(3)规律是客观的、普遍的规律是客观的、普遍的, ,要求我们必须尊重客观规要求我们必须尊重客观规律律, ,按客观规律办事按客观规律办事, ,而不能违背规律遵循自然规律而不能违背规律遵循自然规律, ,实现人与自然和谐共生实现人与自然和谐共生, ,有效防止在开发利用自然上走有效防止在开发利用自然上走弯路弯路, ,建设天蓝地绿水净的美丽中国建设天蓝地绿水净的美丽中国 (4)(4)我们要在认识和把握自然规律的基础上我们要在认识和把握自然规律的基础上, ,根据规律根据规律发生作用的条件和形式利用规律发生作用的条件和形式利用规律, ,改造客观世界改造客观世界, ,造福造福人类。
加快生态文明体制改革人类加快生态文明体制改革, ,建设美丽中国建设美丽中国, ,既要创既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要好生活需要, ,也要提供更多优质生态产品以满足人民日也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要益增长的优美生态环境需要。