三年级上册语文课件-15地球清洁工3_西师大版

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1、地球清洁工地球清洁工小学三年级语文小学三年级语文(1 1)用自己喜欢的方式朗读课文。)用自己喜欢的方式朗读课文。要求读通课文,做到正确、流利。同要求读通课文,做到正确、流利。同桌互助读课文,互相纠正。比比谁读桌互助读课文,互相纠正。比比谁读得好。得好。 (2 2)读后思考课文讲了一件什么)读后思考课文讲了一件什么事?事?自学提纲自学提纲(1)我会读)我会读 环境环境 一批一批 合适合适 鲫鱼鲫鱼 制造制造 争先恐后争先恐后 七嘴八舌七嘴八舌 维持秩序维持秩序 默默不语默默不语(2)我会写)我会写 争先恐后争先恐后 。 (3)我会说)我会说 课文讲了课文讲了报名报名,大家各自施展本领,大家各自施

2、展本领 的故事。的故事。检测自学情况检测自学情况(1 1)找一找文中地球清洁工有哪些)找一找文中地球清洁工有哪些动物?它们各有什么本领?动物?它们各有什么本领?(2 2)圈点批注,边读边用)圈点批注,边读边用“”画出动物名称,用画出动物名称,用“”标出它们标出它们的本领。再读读描写它门本领的句子,的本领。再读读描写它门本领的句子,你从中体会到什么?把你的体会批注你从中体会到什么?把你的体会批注在旁边。在旁边。自学提纲自学提纲 “我呀,能把人们坐船的时候扔我呀,能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭剩菜全都吃掉,所以到海里的剩饭剩菜全都吃掉,所以我做海洋清洁工最合适。我做海洋清洁工最合适。”小海鸥小海

3、鸥得意地说。得意地说。 正在大家又要抢着发言的时候,一个黑正在大家又要抢着发言的时候,一个黑不溜秋的小家伙跑来了。他一边跑,一边不溜秋的小家伙跑来了。他一边跑,一边喊:喊:“哎哎也写上我的名字。也写上我的名字。” 大家抬头一看,原来是只屎壳郎,不禁大家抬头一看,原来是只屎壳郎,不禁笑起来。乌鸦边笑边说:笑起来。乌鸦边笑边说:“你,屎壳郎也你,屎壳郎也想当清洁工?想当清洁工?” “是啊,我能把牧场上的羊粪、牛粪滚是啊,我能把牧场上的羊粪、牛粪滚成粪球,然后在把它们埋到地下,既清理成粪球,然后在把它们埋到地下,既清理了地面,又能充分利用肥料,我做清洁工了地面,又能充分利用肥料,我做清洁工难道不行吗

4、?难道不行吗?”1 1、你还知道哪些小动物也为地、你还知道哪些小动物也为地球的环境卫生做出了贡献呢?球的环境卫生做出了贡献呢?2 2、这些清洁工为地球环保做出、这些清洁工为地球环保做出了贡献,我们小朋友能为环保了贡献,我们小朋友能为环保做些什么呢?做些什么呢? 拓展延伸拓展延伸环保标语环保标语 环境保护从我身边做起。环境保护从我身边做起。 每人少扔一张纸,地球就会更美丽。每人少扔一张纸,地球就会更美丽。 环境保护,人人有责。环境保护,人人有责。 小草微微笑,请你绕一绕。小草微微笑,请你绕一绕。当堂检测当堂检测1 1、仿照例子写词语、仿照例子写词语(1 1)争先恐后)争先恐后 (2 2)七嘴八舌)七嘴八舌 (3 3)细声细气)细声细气 2 2、我会填、我会填( )( )地跑来报名地跑来报名 ( )地争抢着)地争抢着 ( )地站)地站在角落里在角落里( )( )地说地说 ( )( )地说地说 ( )( )地说地说 3 3、连线、连线小海鸥小海鸥 地面清洁工地面清洁工 把牛粪、羊粪埋到地下把牛粪、羊粪埋到地下小蚯蚓小蚯蚓 牧场清洁工牧场清洁工 吃海洋里的剩饭菜吃海洋里的剩饭菜乌鸦乌鸦 海洋清洁工海洋清洁工 吃地面的蝇蛆吃地面的蝇蛆屎壳郎屎壳郎 淡水清洁工淡水清洁工 将生活垃圾制成肥料将生活垃圾制成肥料鲫鱼鲫鱼 地下清洁工地下清洁工 吃河里的水草、水虫、垃圾吃河里的水草、水虫、垃圾

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