上海教育版六上2.4分数的加减法ppt课件1

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1、2 24 4分数的加减法分数的加减法(1)(1)1、比较大小:二复习二复习二口答二口答观察这些分数观察这些分数有何特征?有何特征?感悟:感悟:同分母的分数相加减,分同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减,最母不变,分子相加减,最后结果要化成最简分数后结果要化成最简分数. .小明用自己零用钱的小明用自己零用钱的 买杂志,用零用钱的买杂志,用零用钱的 买制作航模的材料小明买杂志、航模材料共用了买制作航模的材料小明买杂志、航模材料共用了零用钱的几分之几?零用钱的几分之几?小明用自己零用钱的小明用自己零用钱的 买杂志,用零用钱的买杂志,用零用钱的 买制作航模的材料小明买杂志、航模材料共用了买制作航模

2、的材料小明买杂志、航模材料共用了零用钱的几分之几?零用钱的几分之几?三引入题三引入题感悟:感悟:异分母的分数相加减,先异分母的分数相加减,先通分,化成同分母的分数通分,化成同分母的分数再加减再加减. .异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,能约分的要约分数加减法的法则进行计算,能约分的要约分. 四练一练四练一练计算:计算:例例2 2:练一练:练一练:一件工作,甲完成了它的,乙完成了它的一件工作,甲完成了它的,乙完成了它的丙完成了它的,问甲、乙、丙三人已完成了丙完成了它的,问甲、乙、丙三人已完成了总工作的多少?还剩下多少工作没有完成?总工作的多少?还剩下多少工作没有完成?

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