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1、课前准备课前准备1、准备好课本、练习本，红、准备好课本、练习本，红、黑色的笔。黑色的笔。2、坐姿端正，保持安静。、坐姿端正，保持安静。3、默读第七课。、默读第七课。 说它简单，简单到没有舞台、灯光说它简单，简单到没有舞台、灯光和道具，仅有一鼓、一钹伴奏；说它复和道具，仅有一鼓、一钹伴奏；说它复杂，复杂到每个角色都要带着象征身份杂，复杂到每个角色都要带着象征身份的面具演出三五天的面具演出三五天它就是以不可抗它就是以不可抗拒的魅力一代代传承下来的藏戏。今天，拒的魅力一代代传承下来的藏戏。今天，让我们走近藏戏，去感受它的独特魅力让我们走近藏戏，去感受它的独特魅力吧！吧！相关知识相关知识相关知识相关知
2、识 藏戏是以民间歌舞形藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫表演艺术。藏语叫“阿吉阿吉拉姆拉姆”， “阿吉阿吉”是大是大姐或女性的意思，姐或女性的意思， “拉拉姆姆”是仙女的意思，都是是仙女的意思，都是藏族人民对藏戏的昵称。藏族人民对藏戏的昵称。 藏戏，是藏族地区普遍藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的多年的历史，比誉为国粹的京剧还早京剧还早400多年，被称为藏文多年，被称为藏文 化的化的“活化石活化石”。 藏戏藏戏 作品人物：唐东杰布（
3、作品人物：唐东杰布（1385146413851464），），明代著名建筑师，藏戏创始人。他一生中共明代著名建筑师，藏戏创始人。他一生中共建成建成5858座铁索桥，被藏民誉为座铁索桥，被藏民誉为“铁桥活佛铁桥活佛”。他将佛教经典中的传记同民间传说、神话故他将佛教经典中的传记同民间传说、神话故事等内容融在一起，创作出一种独特的表演事等内容融在一起，创作出一种独特的表演艺术，形成了藏戏艺术的雏形。因此，藏族艺术，形成了藏戏艺术的雏形。因此，藏族人民把唐东杰布尊为藏戏的开山鼻祖。人民把唐东杰布尊为藏戏的开山鼻祖。学习目标学习目标:1、学会本课生字词。、学会本课生字词。2、理解课文内容，了解藏、理解课文
4、内容，了解藏戏以及藏戏形成的过程戏以及藏戏形成的过程3.学习文章准确的说明和学习文章准确的说明和生动的形象，积累语言，生动的形象，积累语言，领悟表达方法。领悟表达方法。 脱脱缰缰 咆哮咆哮 吞吞噬噬 雪雪域域 婀娜婀娜 巫巫女女 敦敦厚厚 招招徕徕 哄哄堂大笑堂大笑 shpo xiojingy nuwdnlihng 脱脱缰缰 咆哮咆哮 吞吞噬噬 雪雪域域 婀娜婀娜 巫巫女女 敦敦厚厚 招招徕徕 哄哄堂大笑堂大笑 哄堂大笑：哄堂大笑：婀娜：婀娜：两面三刀：两面三刀：随心所欲：随心所欲：形容全屋子的人同时形容全屋子的人同时大笑。大笑。（姿态）柔软而美好。（姿态）柔软而美好。比喻阴险狡猾，当面比喻阴
5、险狡猾，当面一套，背地一套。一套，背地一套。心里想要怎么做就怎心里想要怎么做就怎么做。么做。 齐读文章的第齐读文章的第1-3自自然段，然段， 思考：藏戏的主要思考：藏戏的主要特点是什么？特点是什么？ 藏戏有三个突出特点藏戏有三个突出特点：（1）戴着面具演出）戴着面具演出（2）没有舞台）没有舞台（3）一部戏演三五天还没有结束。）一部戏演三五天还没有结束。 课文开篇用了三个连续的课文开篇用了三个连续的反问句反问句构构成成排比排比，先声夺人，强调了藏戏的三大，先声夺人，强调了藏戏的三大特点，充分表达出作者对藏戏的特点，充分表达出作者对藏戏的赞美赞美之之情。情。 一、二组齐读文章的第一、二组齐读文章的
6、第4-7自自然段，然段， 思考：藏戏是怎么形成的？思考：藏戏是怎么形成的？ 1.发誓架桥；发誓架桥；2.组成戏班募捐；组成戏班募捐；3.建成铁索桥，留下藏戏。建成铁索桥，留下藏戏。 三、四组齐读文章的第三、四组齐读文章的第8-20自然段，自然段， 思考：藏戏的面具、舞台、思考：藏戏的面具、舞台、剧情、程式、唱腔动作、演出时剧情、程式、唱腔动作、演出时间各有什么特点？用间各有什么特点？用“”标出标出关键字词。关键字词。 善者的面具是善者的面具是白色白色的，的，白色代表白色代表纯洁纯洁；国王的面具是国王的面具是红色红色的，红色代的，红色代表表威严威严面具面具 王妃的面具是王妃的面具是绿色绿色的，绿
7、色代的，绿色代表表柔顺柔顺； 活佛的面具是活佛的面具是黄色黄色的，的，黄色代表黄色代表吉祥吉祥； 巫女的面具是巫女的面具是半黑半白半黑半白，像，像征其征其两面三刀两面三刀的性格；的性格； 妖魔的面具妖魔的面具青面獠牙青面獠牙，以示以示压抑和恐怖压抑和恐怖； 村民老人的面具则用村民老人的面具则用白白布或黄布布或黄布缝制，眼睛、嘴唇缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示处挖一个窟窿，以示朴实敦朴实敦厚厚。面具：面具：舞台：舞台：剧情：剧情：程式：程式：唱腔、动作：唱腔、动作：演出时间：演出时间：多样、象征、夸张多样、象征、夸张广阔的背景，简朴的舞台广阔的背景，简朴的舞台解说、说唱解说、说唱固定（开场、
8、正戏、结尾）固定（开场、正戏、结尾）丰富多彩丰富多彩长长 面具运用象征、夸张的面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。突出、性格鲜明。 在长期发展的过程中藏戏得以在长期发展的过程中藏戏得以保留的重要原因是什么？保留的重要原因是什么？ 小结小结 本文通过对藏戏的本文通过对藏戏的特特点、形成过程点、形成过程各方面的详各方面的详细描述，表现了藏戏细描述，表现了藏戏悠久悠久的历史和丰富独特的表现的历史和丰富独特的表现形式形式，赞美了，赞美了传统戏剧的传统戏剧的艺术魅力和中华文化的博艺术魅力和中华文化的博大精深。大精深。 北京的春节：以时间为北京的春节：以时间
9、为序，叙述详略得当，语言朴实，序，叙述详略得当，语言朴实，京味十足。京味十足。 藏戏：以说明事物的不藏戏：以说明事物的不同方面为序，并将概述与具体描同方面为序，并将概述与具体描述相结合，语言生动传神。述相结合，语言生动传神。 本文与北京的春节在表达本文与北京的春节在表达上有什么不同之处？上有什么不同之处？ 我国的戏曲文化丰富我国的戏曲文化丰富多彩，有许多为人们喜闻多彩，有许多为人们喜闻乐见的地方剧种，你知道乐见的地方剧种，你知道哪些？哪些？四川四川川剧川剧安徽安徽黄梅戏黄梅戏河南河南豫剧豫剧北京北京京剧京剧川剧川剧 黄梅戏黄梅戏 豫剧豫剧 京剧京剧 我国的戏曲文化丰富我国的戏曲文化丰富多彩，有许多为人们喜闻多彩，有许多为人们喜闻乐见的地方剧种，你知道乐见的地方剧种，你知道哪些？哪些？
