初中学业考试命题经验与体会宁德教师进修学院朱闽平

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1、 初中学业考试命题经验与体会初中学业考试命题经验与体会 宁德教师进修学院 朱闽平 第一部分第一部分:作为命题者所要具备的素质作为命题者所要具备的素质一、研究课程标准、研究考点、研究教材，一、研究课程标准、研究考点、研究教材，三位一体。三位一体。 做知识的有心人，以课程标准为统领、做好教材知识与考点知识之间的整合。 把握每个知识点的内涵、外延（知识群系统）。 处理好知识的动与静的关系。 二、关注社会、关注生活，合二为一。二、关注社会、关注生活，合二为一。 做生活的有心人，大事小事国家事，事事上心；大政方针家长里短，处处留意。注意时代感。 体现在：对新闻媒体中的各方面节目：如政治类、经济类、文化类

2、、国际类节目要关注；对报刊文件杂志上国家的大政方针、方方面面的政策、各种现象要关注；对身边发生的各类事件要关注；对当年的时事杂志内容要关注。 三、体现学科特点、体现理论三、体现学科特点、体现理论联系实际，一成不变。联系实际，一成不变。 第第二二部部分分:命命题题操操作作过过程程中中要要注注意的问题意的问题 一一、关关注注中中考考政政治治试试题题的的特特点点、变化趋势变化趋势实效性、时间性、实践性。实效性、时间性、实践性。 二、把握与提高命题的质量二、把握与提高命题的质量（一）难度值的设定及把握（一）难度值的设定及把握 （二）语言的组织（二）语言的组织 （三）标题的表述（三）标题的表述 （四）答

3、案的组织（尤其是开放（四）答案的组织（尤其是开放性试题的答案）性试题的答案） （五）命题背景和载体的选择（五）命题背景和载体的选择 例例1：原云南大学在校学生马加爵因小事连续杀：原云南大学在校学生马加爵因小事连续杀死四名室友，手段极为残忍。最后被法院以故意杀死四名室友，手段极为残忍。最后被法院以故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权利终身。据此回答人罪判处死刑，剥夺政治权利终身。据此回答12题：题： 1马加爵被依法制裁说明和体现了：马加爵被依法制裁说明和体现了：( ) 法律是靠国家强制力保证实施的行为规范法律是靠国家强制力保证实施的行为规范 我国刑法是保护国家和人民的利益，惩治我国刑法是保护国家和人民

4、的利益，惩治犯罪的有力武器犯罪的有力武器 犯罪就是具有社会危害性的行为犯罪就是具有社会危害性的行为 犯罪分子应受刑罚处罚犯罪分子应受刑罚处罚 A B C D 2自觉履行法定义务是公民意自觉履行法定义务是公民意识的重要表现。马加爵的事件给了我们识的重要表现。马加爵的事件给了我们以下的启示：以下的启示：( ) A.法律所鼓励的积极去做法律所鼓励的积极去做 B.法律要求做的必须去做法律要求做的必须去做 C.法律所禁止的坚决不做法律所禁止的坚决不做 D.只要不犯罪，一般违法没问题只要不犯罪，一般违法没问题 例例2：赵奶奶的经历赵奶奶的经历“充气枕头？充气枕头？受气枕头！受气枕头！” 一天中午，赵奶奶听

5、到有人敲门，开门一看，是一位推销员推销“充气枕头”。赵奶奶一再声称自己不要枕头，推销员声言“白送”，硬塞给赵奶奶两个枕头。赵奶奶碍于情面，只好付了100元钱，结果枕了一个月，两个枕头就坏了。据此回答13题： 1该推销员侵犯了赵奶奶的（ B ） A对商品和服务真实情况的知悉权 B对商品和服务的自主选择权 C公平交易权 D依法求偿权 2赵奶奶气愤不已，拿着枕头投诉到消费者协会，要求生产“冲气枕头”的厂家赔偿损失。赵奶奶行使了（ C ） A对商品和服务真实情况的知悉权 B对商品和服务的自主选择权。 C依法求偿权 D公平交易权 3“充气枕头”事件说明了（ A ） 消费者所付出的费用已包括商品的成本和经

6、营者所赚取的利润 生活中还有见利忘义的经营者，他们会对消费者进行欺诈、坑害 消费者碰到合法权益被侵害时，一定要向不法经营者奋起反击 不法经营者主要是侵害老年消费者的权益 A B C D 例例3 3：闽东见闻：闽东见闻 旅游指南：奇石林立的太姥山，浅水低吟的杨家溪，世界奇观白水洋购物导读：大黄鱼、尖刀蛏、太子参、食用菌 “前线”告急：炼钢厂、板材厂等企业的工业废水排入农田，造成农作物大面积死亡；蕉城三都大黄鱼养殖场因海水污染，鱼苗死亡严重据此回答13题： 1从三则闽东见闻中，我们对闽东的现状可以得出以下结论：（ ） A工厂附近农田不能种植农作物 B旅游、物产资源丰富，但污染问题不容乐观 C工业较

7、发达 D不应发展易受污染的农业及水产业 2要把闽东建成富饶的海峡西岸经济区，面对闽东的现状，我们应该：（ ） A先发展经济再治理环境 B.以旅游业为主，停止发展工业 C集中力量解决现存的环境问题 D走可持续发展道路 3 你认为要实现上述你所选择的做法，必须正确处理闽东（ ） A人口素质提高与环境保护的关系 B工业发展与环境污染的关系 C经济发展同人口、资源、环境的关系 D长远规划与近期发展的关系 例例4：学时事，谈诚信：学时事，谈诚信(14分，鼓励分分，鼓励分1分分) 阅读提示：20042005学年度时事第六期“国内外大事记”栏目。 为贯彻落实中共中央国务院的关于进一步加强和改进未成年人思想道

8、德建设的若干意见，教育部在2004年34月间针对中小学思想道德建设工作下发了相关文件。请你根据下表提示填入相关文件内容。(6分) 的通知主要内容： 的通知主要内容： 相关链接：教育部还对中小学生守则和行为规范进行了修订，根据社会发展对人才培养的新要求，增加了符合时代特征的内容，如诚实守信，加强实践、合作意识等。 问题1学习要讲诚信。可有些同学在学习态度、学习行为等方面还存在着不诚信的现象，请你探究这一问题并在下表中填人相关内容。学习不诚信现象(提供两种以上)针对其中一种现象，拟定切实可行的解决办法 问题2学习提倡加强实践，要有合作意识。对于活动课，你一定不陌生，请以诚信的态度，就你所经历的印象

9、最深刻的一次活动为例，在下表中填人相关内容。(4分，鼓励分1分)活动的主题(1分)你承担的任务(1分)如何合作交流(2分，鼓励分1分) 问题1、问题2以时事中的“诚信”为主线，结合学生的实践活动课内容来设问，这些既考查了学生参与实践的能力和解决问题的能力，又考查了学生参与实践活动的态度，即落实情感、态度、价值观这一教学目标。 例例5:总理的算术总理的算术(14分，创意分分，创意分1分分) 相关链接：温总理近来一直和人们演算“13亿的乘除法”。他说：“人多，不发达，这是中国的两大国情。中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；不管多么可观的财力、物力，只要除以1

10、3亿，那就成为很低很低的人均水平。这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。” 摘自2004-200本学年度时事第5期“13亿的乘除法”一文 “13亿的乘除法”寓意深刻，耐人寻味，请你认真思考，领会含义。 (1)在下面算式的里填上适当内容(一个具体问题或现象)。(4分，创意分1分) 13亿很大很大的问题 13亿很低很低的水平 （如果无法在算式中填上适当的内容，也可各举一例说明以上算式的内容。） (2)你认为要使以上的两道算式不成立，最关键的是解决什么问题?为此我国实行了什么国策?(2分) (3)温总理认为“13亿的乘除法”是每个中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。”你从中悟出了什么?(2分) (

11、4)不发达，是中国的一大国情。中国的发展和崛起之路任重道远，在本世纪头20年我们提出要全面建设小康社会的奋斗目标，其中最关键的目标是什么?要实现这个目标最根本的是以经济建设为中心，为什么?(6分) 参考答案: (1)(4分，创意分1分)每个 (每个事例)2分。 注意：第一，方格中填写的内容应是中国现存的具体问题或现象，否则不给分。 第二，方格中所填的具体问题或大或小，现象突出与否均可得分。如果学生能根据文中“不管多么小的问题”的提示，填入相应的问题或现象，给创意分。方格中所填的具体问题或现象，一定要从我国可观的财力与物力入手去选择。 第三,方格中的内容参考提示：农民的温饱问题没有解决；残疾人需

12、要社会提供帮助;公民道德素质水平较低等。方格中的内容的选择可参考课本中的“资源大国与资源小国”中的相关内容或“13亿的乘除法”中的相关内容。 第四，举例说明部分一定要能够说明算式的寓意才可得分。 连环题：例连环题：例6:1.读时事读时事 知环保知环保 请阅读20062007学年度时事初中版第二期“治理污染迫在眉睫”一文。 近年来，环境保护引起了党和国家的高度重视。2006年年初，我国召开了第六次全国环保大会，温家宝总理在会上针对环境保护问题提出要求实现“三个转变”。（1）这“三个转变”的内容是什么？（2）这“三个转变”对我国保护环境将起什么作用？ 答案: （1）从重经济轻环境转变为保护环境与经

13、济发展并重。从环保滞后于经济发展转变为环保和经济发展同步。从主要用行政办法来保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法来保护环境。 （2）这将是未来我国保护环境的基本战略与国策。 2从从“三个转变三个转变”想到的想到的 在甘肃徽县水阳乡，孩子们普遍个子矮。有的孩子换牙时，一年也长不出新牙，还常嚷头疼，肚子疼原来，这是当地一家企业10多年排放有毒铅尘造成的。 国家近年来治理滇池污染的花费已是其产量的2倍；淮河，曾贡献出600多亿人民币的产值，但国家治污已花掉了与其产值相当的人民币。 （1）从材料中你看出了我国环境方面的什么问题？ （2）我国要加快经济发展，面对这样的状况，你想到什么？

14、 （3）针对我国的环境问题，我国制定了保护环境的基本国策和可持续发展的战略。你知道近年国家有哪些具体措施？ 参考答案: （1）思路：污染物排放影响人体健康；工业污染治理任务繁重；我国面临严峻的环境问题。（围绕以上方面，或具体或概括，言之有理均可） （2）思路：绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，决不能走先污染后治理的老路。 （3）提供：为治理污染，我国将在“十一五”期间（20062010）投入1.4万亿人民币。环保部门将对拟建工程先期审批，不合格的将被叫停。未来五年，我国环保产业年产值将达8800亿元人民币，环保产业正在成为“朝阳产业”。（摘自 2006200

15、7学年度时事初中版第二期“治理污染迫在眉睫”一文） 例例7:读时事，知和谐读时事，知和谐 1.党的十六届六中全会通过了中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，提出了构建和谐社会的指导思想、目标任务、基本原则和重大举措。 请阅读20062007学年度初中版时事第三期“十六届六中全会精神学习答问”一文，回答构建和谐社会要遵循的基本原则是什么？ 答案: “六个必须”：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 2探究活动共建和谐你我他 十六届六中全会提出了到2020年构建社会主义和谐社会

16、的目标和主要任务，给我们勾画出一幅清晰的和谐社会“走向图”。 为了深刻理解此次会议精神，为构建社会主义和谐社会尽一份力，班里决定委托你们小组出一期有关这部分内容的墙报，你的任务是： （1）给这个墙报拟定一个主题。 (2）小组其他同学通过学习20062007学年度初中版时事第三期的”时事观象台”，为墙报整理了一份展示和谐社会的资料，请你附上“分析原因”这部分的内容。（至少三个方面）2006年前三季度我国经济发展传捷报：国内生产总值增长10.7%，同比加快0.8个百分点，国家财政收入29622亿元，增收5854亿元。 全国社会消费品零售总额55091亿元，增长13.5%。农民人均现金收入增长11.

17、4%，城镇居民人均可支配收入增长10%，而居民消费价格上涨仅为1.3%。全国城镇新增就业932万人，已超过900万人的全年目标。 （3）在我们的周围还存在种种不和谐的社会现象，你发现了吗？请举出两种（个）。并从公民加强社会主义思想道德建设为构建社会主义和谐社会作贡献的角度谈谈你的看法。 参考答案参考答案: （1）“主题”提示：“齐心协力，共建和谐社会”，“我与和谐共成长”等。（围绕“和谐”而设置） （2）“原因”提示：坚持了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的中国共产党的领导。坚持了党的基本路线。坚持了以经济建设为中心。坚持了改革开放。坚持了科学发展观等。（言之有理

18、即可，但第一、二两点原因一定要谈到） （3）现象略。（要求是生活中的实例） 看法思路：围绕“设弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行公民基本道德规范”展开，言之有理。 例例8:学法用法学法用法1“误写误写”的愤怒：的愤怒： 在在饭饭店店吃吃饭饭后后结结账账，发发现现账账单单上上的的收收费费比比实实际际消消费费多多了了十十元元，服服务务员员解解释释说说是是误误写写了了菜菜单单，用用了了昂昂贵贵的的材材料料烹烹制制，所所以以价价钱钱贵贵，并并要要求求你你照照单单付付款款。你你愿愿意吗？意吗？2“概不退换概不退换”的烦恼：的烦恼：你你根根据据售售货货员员的

19、的介介绍绍，买买回回一一件件价价格格不不低低的的毛毛衣衣。回回家家漂漂洗洗后后发发现现毛毛衣衣缩缩水水，拿拿去去退退换换，售售货货员员告告诉诉你你，发发票票上上写写着着“货货物物售售出出，概概不不退退换换”，不不能能退退换换。你你愿意吗？愿意吗？ （1）你肯定不愿意。你认为侵犯了你的什么权利？ 理由。 （2）俗话说，买的不如卖的精。为了防止自己在消费中产生“雾里看花”的感觉，就要炼就一双“慧眼”，即增强自己的判断能力和选择能力。谈谈你的建议。 （3）法律赋予消费者权利，消费者也需要具有良好的权利意识和自我保护意识。对这个问题，你的看法如何？ 参考答案：参考答案： （1）公平交易权。理由：消费者

20、在接受服务时有权获得质量保障、价格合理、计量正确公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。知情权。理由：消费者应享有知情权。有权知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况。（2）建议围绕：需要主动学习和掌握有关消费知识，还需要掌握有关消费者权益保护的知识。这两方面展开说明，言之有理，切实可行即可。 （3）消费者具有良好的权利意识和自我保护意识，体现在商品交易过程中和不公平交易发生后。在交易过程中，要充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生。在侵权行为发生后，应勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益，也使不法经营者显露原形、受到惩治。

21、 例例9：校门掠影 各类摊点拥挤摆设 声声叫卖此起彼伏 劣质烹油刺鼻难闻 丢弃废物随处可见 请分别点明“校门掠影”中四种现象的不良后果。 例例1010：观画有感：观画有感 20032004学年度时事初中版第二期刊登了一幅题为“揭秘”的漫画，幽默，内涵丰富，请你认真观察，思考分析，结合所学的知识：（1）说明漫画中主人翁的“秘密”是什么？（2）请你对主人翁的这种“秘密”行为发表自己的看法。（3）如果你自己也有这样的“秘密”或你的周围同学存在这样的“秘密”，你将如何克服或采取什么方法来帮助你的同学？ 例例1111：观画有感观画有感 通过三年的学习，你掌握了不少的文化知识，看了以上的两幅漫画你一定有许

22、多感想，请结合所学的知识： （1）给你所想谈的感想设一个主题（或议题），要求围绕观画有感而设。（2）你将结合哪些知识来谈这个主题（或议题）。 （3）你将选择什么事例来说明主题（或议题）中的观点。 评分说明： 该题是一道开放性试题，要求教师在评卷时一定要将漫画、学生所设立的主题（或议题）、理论说明、举例几部分内容有机结合起来评分。 例例12：观画有感(10分，创意分1分) 画外音：经营鞋店生意的父亲，近来回家常长吁短叹，问及原因，答：“生意难做。”小明不解，一天，到店中想看个究竞，碰到了漫画中的这么一件事。 请你运用所学知识，认真观察漫画： （1）帮助小明一起查找他父亲“生意难做”的原因。(4分

23、) （2）你认为小明父亲要使鞋店生意兴隆起来，该怎么办?(4分，创意分1分) (3)如果小明的父亲一意孤行，会导致什么后果?(2分) 参考答案：参考答案： 这是一道开放性试题，请教师评卷时注意相关的提示 。(10分，创意分1分) (1)小明的父亲作为经济活动参与者之一的销售者没有依法规范自己的行为。违反了产品质量法，消费者权益保护法，诚实信用原则的相关要求。(意思相近或相符均可给分) (学生谈及的原因如果超出该范围，但符合题意且言之有理可酌情给分，但不得给满分) (2)“怎么办”思路提示： 必须依法规范自己的行为，严格做到法定要求。 遵守职业道德，改进服务态度。 学习鞋业经营方面有关知识，提高经营水平。 评卷可视以下几种情况给分：第一，围绕第一点展开说明，内容丰富，且言之有理可给满分。第二，简要答出第一、二两点内容，可给满分，否则减半。第三，在满分的基础上答出第三点或其它有创意的答案给创意分。) (3)“结果”思路提示：受到法律的制裁。鞋店无法经营或停业。(学生只要谈到受到法律制裁的内容，即可得2分，如果只谈其他方面，且言之有理只可得1分。)