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1、4 4 小数的意义和性质小数的意义和性质第第2 2课时课时 小数的读法小数的读法R四年级数学下册四年级数学下册我要长得我要长得和爸爸一和爸爸一样高样高1.8米米5.63米米说说你在图中看到了什么？说说你在图中看到了什么？新课导入新课导入新课导入新课导入知道：知道：长颈鹿父亲的身高：长颈鹿父亲的身高：5.63米，米，小长颈鹿的身高：小长颈鹿的身高：1.8米，米，长颈鹿父亲的身高比小长颈鹿高很多。长颈鹿父亲的身高比小长颈鹿高很多。1.说说说说5.63和和1.8各个数位上的数字所表示各个数位上的数字所表示的意义。的意义。5.63（5表示表示5个一；个一；6表示表示6个十分之一；个十分之一； 3表示表
2、示3个百分之一。）个百分之一。）1.8（1表示表示1个一；个一；8表示表示8个十分之一。）个十分之一。）进入新课进入新课进入新课进入新课你们能说出和这两个小数不同的其他小数你们能说出和这两个小数不同的其他小数吗？吗？12.378 5.0234 12.88 7.3409 90.2175这些小数由哪几部分构成？这些小数由哪几部分构成？小数由小数由整数部分整数部分、小数点小数点、小数部分小数部分构成。构成。 整数部分整数部分 小数点小数点 小数部分小数部分 1 . 8 5 . 6 3 1 2 . 3 7 8这是个位，计数单位这是个位，计数单位是一，表示几个一。是一，表示几个一。这是这是“十分位十分位
3、”，表，表示几个十分之一。示几个十分之一。万万分分之之一一千千分分之之一一百百分分之之一一十十分分之之一一一一( (个个) )十十百百千千万万计计数数单单位位万万分分位位千千分分位位百百分分位位十十分分位位个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位数数位位小数部分小数部分整数部分整数部分小小数数点点说一说说一说0.790，3.742，2.897各个数位的名各个数位的名称、计数单位、相邻计数单位间的进率？称、计数单位、相邻计数单位间的进率？ 0.790 相邻计数单位间的进率都是相邻计数单位间的进率都是10。个位，表个位，表示几个一示几个一十分位，表示十分位，表示几个十分一几个十分一百分位，表示百分
4、位，表示几个百分一几个百分一千分位，表示千分位，表示几个千分一几个千分一2.2.读出下面的小数读出下面的小数6.56.50.040.04160.073160.073读作读作 六点五六点五表示六又十分之五表示六又十分之五读作读作 零点零四零点零四表示百分之四表示百分之四读作读作 一百六十点零七三一百六十点零七三表示一百六十又千分之七十三表示一百六十又千分之七十三读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是的读作（整数部分是的读作“零零”），小数点读作），小数点读作“点点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字
5、读出下面的小数读出下面的小数2.52.50.40.47.267.26读作读作二点五二点五读作读作零点四零点四读作读作七点二六七点二六0.0850.085340.09340.09读作读作零点零八五零点零八五读作读作三百四十点零九三百四十点零九小结：小结： 整数部分是整数部分是0 0的小数，整数部分就的小数，整数部分就读读“零零”；小数部分有几个；小数部分有几个0 0就就读读出几个出几个“零零”。1.填空。填空。（1）0.19里面有（里面有（ ）个）个0.01。（2）2.07里面有（里面有（ ）个）个0.01。（3）4个（个（ ）是）是0.04。（4）小数点右边第二位是（）小数点右边第二位是（ ）
6、位，）位，第四位是（第四位是（ ）位，第一位是（）位，第一位是（ ），），第三位是（第三位是（ ）。）。随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练192070.01百分百分万分万分十分十分千分千分2.读出下面各数。读出下面各数。（1）南京长江大桥全长）南京长江大桥全长6.772千米。千米。读作：六点七七二读作：六点七七二（2）土星绕太阳转一周需要）土星绕太阳转一周需要29.46年。年。 读作：二十九点四六读作：二十九点四六（3）1千瓦时的电量可以使电车行驶千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。千米。读作：零点八四读作：零点八四课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业 聪明在于学习，天才在于积累。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。所谓天才，实际上是依靠学习。 华罗庚华罗庚
