模拟电子技术实验:实验仪器的使用

上传人:新** 文档编号:570032681 上传时间:2024-08-01 格式:PPT 页数:50 大小:43.23MB
返回 下载 相关 举报
模拟电子技术实验:实验仪器的使用_第1页
第1页 / 共50页
模拟电子技术实验:实验仪器的使用_第2页
第2页 / 共50页
模拟电子技术实验:实验仪器的使用_第3页
第3页 / 共50页
模拟电子技术实验:实验仪器的使用_第4页
第4页 / 共50页
模拟电子技术实验:实验仪器的使用_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

《模拟电子技术实验:实验仪器的使用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《模拟电子技术实验:实验仪器的使用(50页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心得力助手得力助手模拟万用表模拟万用表 数字万用表数字万用表直流稳压电源直流稳压电源函数信号发生器函数信号发生器交流毫伏表交流毫伏表双踪示波器双踪示波器失真度测量仪失真度测量仪仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心功能多样的功能多样的”万用表万用表”功能齐全功能齐全携带、测试方便携带、测试方便安全耐用安全耐用成本相对较低成本相对较低模拟万用表模拟万用表数字万用表数字万用表仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学

2、习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心 两种万用表的比较两种万用表的比较Text模拟万用表和数字万用表均用来测量电阻、模拟万用表和数字万用表均用来测量电阻、电压和电流,电压和电流,但测量但测量交流电压交流电压时一般只能时一般只能测量频率为测量频率为1kHz以下的电压以下的电压。数字万用表数字万用表测量交流电压时可以测量频率为测量交流电压时可以测量频率为5kHz以下的电压。以下的电压。两者与交流豪伏表比较,其测量准确度较差。两者与交流豪伏表比较,其测量准确度较差。电压、电流测量。电压测量是将表电压、电流测量。电压测量是将表笔笔并联并联接入电路;电流测量是将表接入电

3、路;电流测量是将表笔笔串联串联接入电路;接入电路;测电压测电压/电流。电流。红表笔接被的红表笔接被的高高电位电位 ,黑表笔接所测电压,黑表笔接所测电压/电流电流的的低电位低电位即红表笔为即红表笔为“+”极,极,黑表笔为黑表笔为“”极。极。VS仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心 两种万用表的比较两种万用表的比较Text 万用表表笔,分红黑两种颜色,通常万用表表笔,分红黑两种颜色,通常测试时,黑表笔接在万用表的公共插孔中,测试时,黑表笔接在万用表的公共插孔中,如数字万用表的如数字万用表的“COM”和模拟万用表的和模拟万用

4、表的“ * ”插孔,而红表笔插在被测量参数的相插孔,而红表笔插在被测量参数的相应插孔中。应插孔中。VS仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心 两种万用表的比较两种万用表的比较机械调零机械调零欧姆调零欧姆调零不用调零不用调零Text机械调零机械调零欧姆欧姆调零调零机械机械调零调零欧姆欧姆调零调零VS仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心 两种万用表的比较两种万用表的比较Text测量直流电压时,其输测量直流电压时,其输入阻抗为入阻抗为10M。测量交流电

5、压时,其输测量交流电压时,其输入阻抗为入阻抗为2M。Text20000/V.D.C测直流直流电压时,电压量程量程每伏的内阻每伏的内阻为20KVS仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心万用表表盘常用符号及其意义万用表表盘常用符号及其意义(P15) 2.520000/V.D.C测量时必须将万用表水平放置测量时必须将万用表水平放置该万用表为整流式磁电系仪表该万用表为整流式磁电系仪表直流电流与直流电压的准确度为:直流电流与直流电压的准确度为:2.5级级 测直流直流电压时,电压量程每伏的内阻量程每伏的内阻为20K仪器的使用仪器的使

6、用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心TextVS测量值直接由测量值直接由液晶窗口读出液晶窗口读出测量值需要根据测量值需要根据表头指示量程进表头指示量程进行换算行换算 两种万用表的比较两种万用表的比较仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心认识表头认识表头第三条刻度为测第三条刻度为测除除10V档外的直档外的直流流/交流电压的电交流电压的电压压/电流刻度。电流刻度。第二条刻度为用第二条刻度为用10V交流电压档交流电压档进行测量时的专进行测量时的专用刻度。用刻度。第一条刻

7、度为欧第一条刻度为欧姆刻度,它是非姆刻度,它是非均匀的,该刻度均匀的,该刻度的零点在最右端的零点在最右端仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心模拟万用表的使用方法模拟万用表的使用方法 1.500型表功能旋钮的使用。功能旋钮确定功能,量程旋钮调整量程型表功能旋钮的使用。功能旋钮确定功能,量程旋钮调整量程 。功能旋钮功能旋钮 与量程旋钮要一致。与量程旋钮要一致。 2. 合适的量程是表头指针指示在接近中部位置合适的量程是表头指针指示在接近中部位置 3.电阻的测量。电阻的测量。每换一次量程,都要先进行欧姆调零每换一次量程,都要先

8、进行欧姆调零,量程旋钮上的刻,量程旋钮上的刻度是倍乘度是倍乘的意思的意思 。 电阻值电阻值=指针指示值指针指示值所用量程数所用量程数量程数量程数指针指指针指示值示值例题例题1:模拟万用表量程功能转换开关与表头指示如图所示,其电阻是多少:模拟万用表量程功能转换开关与表头指示如图所示,其电阻是多少?仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心模拟万用表的使用方法模拟万用表的使用方法 4.直流电压量程档所标数字表示这一档能够测量的最高电压直流电压量程档所标数字表示这一档能够测量的最高电压, 即满度时的电压值即满度时的电压值 。读数时

9、要根据表针停留的位置,从表头上相应读数时要根据表针停留的位置,从表头上相应 刻度读取数值,再根据量程开关所在的档位确定被测电压的数值。刻度读取数值,再根据量程开关所在的档位确定被测电压的数值。 电压值电压值=指针指示值指针指示值所用量程数所用量程数/50例题例题2:模拟万用表量程功能转换开关与表头指示如图所示,其电压是多少:模拟万用表量程功能转换开关与表头指示如图所示,其电压是多少?仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心数字万用表使用注意事项数字万用表使用注意事项数字万用表测量交直流电压、数字万用表测量交直流电压、电流、

10、电阻时,它的电流、电阻时,它的量程是指量程是指最大可测量范围,最大可测量范围,其单位与所其单位与所选量程单位相同。选量程单位相同。ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. 10.00例题例题3:模拟万用表量程功能转换开关:模拟万用表量程功能转换开关与表头指示如图所示,其电压是多少与表头指示如图所示,其电压是多少?仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心 两种万用表的比较两种万用表的比较Tex

11、tVS用于测量二极管用于测量二极管/三极管时,三极管时,是是利用万用表利用万用表内的电池对管子提供电压。内的电池对管子提供电压。此时两表笔电此时两表笔电流流出端极性不同。流流出端极性不同。仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心模拟万用表用于测量二极管模拟万用表用于测量二极管/三极管时,三极管时,黑表笔为黑表笔为“+”极,红表笔为极,红表笔为“”极。极。数字万用表用于测量二极管数字万用表用于测量二极管/三极管时,三极管时,红表笔为红表笔为“+”极,黑表笔为极,黑表笔为“”极。极。与模拟万用表相反。与模拟万用表相反。仪器的使

12、用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心直流稳压电源直流稳压电源(P19)直流稳压电源直流稳压电源(P19)输出电流显示(单位输出电流显示(单位mA)电源开关电源开关输出电压显示(单位输出电压显示(单位V)稳流调稳流调节旋钮节旋钮稳压调稳压调节旋钮节旋钮直流输出接线柱直流输出接线柱电源独立、电源独立、串联、并联串联、并联控制开关控制开关状态指状态指示灯示灯稳压输出稳压输出:将两个将两个“电源独立、串联、电源独立、串联、并联控制开关并联控制开关”置于弹起的位置,置于弹起的位置,将将“稳流调节旋钮稳流调节旋钮”顺时针调到最大,顺时针调

13、到最大,表示该电源为稳压输出状态。表示该电源为稳压输出状态。仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心直流稳压电源操作练习直流稳压电源操作练习1.稳流调节旋钮左旋至最小稳流调节旋钮左旋至最小,调节稳压旋钮,输出电压显示表头有变化吗。调节稳压旋钮,输出电压显示表头有变化吗。2. 稳流调节旋钮右旋至最大稳流调节旋钮右旋至最大,调节稳压旋钮,使输出电压为调节稳压旋钮,使输出电压为6V。3. 把两输出端短路,电流和电压输出电显示表头各有什么变化?把两输出端短路,电流和电压输出电显示表头各有什么变化?00006V12340000电源连

14、线电源连线:插头插在电源的接线柱中,插头插在电源的接线柱中,另一端接在实验装置或测另一端接在实验装置或测试仪表的接线柱中。试仪表的接线柱中。 另一种电源线与此结构相似,另一种电源线与此结构相似,但其一边为鳄鱼夹,但其一边为鳄鱼夹,其用法与本电源线相同。其用法与本电源线相同。要把调节稳压旋钮左旋至最大,才能进行电压调节要把调节稳压旋钮左旋至最大,才能进行电压调节仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心实验一实验一 仪器的使用仪器的使用 (要弄清楚实验说明要弄清楚实验说明)1.为实验电路提供负电压为实验电路提供负电压稳压电源为

15、实验电路提供负电压的调节与输出正电压的调节一样,只是把稳压电源为实验电路提供负电压的调节与输出正电压的调节一样,只是把稳压电源的稳压电源的正负端正负端与负载的与负载的负正端相接负正端相接即可即可-15V-15V地仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心实验一实验一 仪器的使用仪器的使用 (要弄清楚实验说明要弄清楚实验说明)1.为实验电路提供为实验电路提供正负电压的调节正负电压的调节双双 路路 电电 源源-15V+15V地地+-地地+-仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大

16、学电工电子教学实验中心函数信号发生器面板介绍函数信号发生器面板介绍STR-F220型型DDS合成函数信号发生器合成函数信号发生器电源开关电源开关电源开关电源开关单位按键单位按键单位按键单位按键选项按键选项按键选项按键选项按键功能按键功能按键功能按键功能按键数字按键数字按键数字按键数字按键方向按键方向按键方向按键方向按键调节旋钮调节旋钮调节旋钮调节旋钮AA路输出接孔路输出接孔路输出接孔路输出接孔BB路输出接孔路输出接孔路输出接孔路输出接孔A/BA/B路输出开关路输出开关路输出开关路输出开关液晶显示屏液晶显示屏液晶显示屏液晶显示屏波形选择按键波形选择按键波形选择按键波形选择按键仪器的使用仪器的使用

17、本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心1 1、单频按键单频按键单频按键单频按键12345678910111213142 2、扫描按键扫描按键扫描按键扫描按键3 3、调制按键调制按键调制按键调制按键4 4、猝发按键猝发按键猝发按键猝发按键5 5、键控按键键控按键键控按键键控按键6 6、计数按键计数按键计数按键计数按键7 7、TTLTTL按键按键按键按键8 8、系统按键系统按键系统按键系统按键9 9、正弦波输出按键正弦波输出按键正弦波输出按键正弦波输出按键1010、方波输出按键方波输出按键方波输出按键方波输出按键1111、三角波输出按键三角波输

18、出按键三角波输出按键三角波输出按键1212、脉冲波输出按键脉冲波输出按键脉冲波输出按键脉冲波输出按键1313、任意波输出按键任意波输出按键任意波输出按键任意波输出按键函数信号发生器功能按键介绍函数信号发生器功能按键介绍仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心AA路参数显示区路参数显示区路参数显示区路参数显示区BB路参数显示区路参数显示区路参数显示区路参数显示区输入数据单位按键输入数据单位按键输入数据单位按键输入数据单位按键输入数据幅度显示区输入数据幅度显示区输入数据幅度显示区输入数据幅度显示区输入数据频率显示区输入数据频率

19、显示区输入数据频率显示区输入数据频率显示区输入数据占空比更改区输入数据占空比更改区输入数据占空比更改区输入数据占空比更改区功能按键显示区功能按键显示区功能按键显示区功能按键显示区功功功功能能能能菜菜菜菜单单单单参参参参数数数数更更更更改改改改区区区区函数信号发生器液晶屏显示区介绍函数信号发生器液晶屏显示区介绍仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心信号源三要素:信号源三要素: 波形波形幅度幅度频率频率函数信号发生器使用方法函数信号发生器使用方法输出输出A路技术指标:正弦波幅度范围:路技术指标:正弦波幅度范围:2mVpp20

20、Vpp20Vpp; 频率频率范围范围:40mHz40mHz 20MHz 20MHz 输出输出B路技术指标:正弦波幅度范围:路技术指标:正弦波幅度范围:50mVpp20Vpp20Vpp; 频率频率范围范围:40mHz40mHz 1MHz 1MHz 选择输选择输出通道,出通道,按下输按下输出通道出通道开关。开关。仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心初始状态初始状态 开机后,机器的初始信号为正弦波,频率为开机后,机器的初始信号为正弦波,频率为1KHz,幅度为,幅度为2Vpp、无调制状态,如图:无调制状态,如图:仪器的使用仪器

21、的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心 1、按下按下 按钮,选择输出信号通道;按钮,选择输出信号通道;2、按下按下 按钮,选择正弦波。按钮,选择正弦波。波形的选择波形的选择输出正弦波输出正弦波选择输选择输出通道出通道仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心1、按下选项键幅度按钮,按下选项键幅度按钮,3、按下幅度单位钮按。按下幅度单位钮按。幅度的选择幅度的选择还可以用方向键还可以用方向键+调节旋钮选调节旋钮选择幅度和频率。择幅度和频率。输出正弦波输出正弦波2、在数字

22、输入区依次输入幅度值;、在数字输入区依次输入幅度值;仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站1、按下选项键频率按钮,按下选项键频率按钮,在数字输入区依次输入频率值;在数字输入区依次输入频率值;2、按下频率单位按钮。按下频率单位按钮。频率的选择频率的选择输出正弦波输出正弦波频率的选择与幅度的选择相同频率的选择与幅度的选择相同仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心模拟双踪示波器面板模拟双踪示波器面板V252双踪示波器双踪示波器 双踪示波器,是实验室常用仪器中构造较为复杂的仪器。双踪示波器,是实验室常用仪器中构造较为复

23、杂的仪器。其面板旋钮其面板旋钮/开关的功能可参见书本相关章节。开关的功能可参见书本相关章节。CH1CH2仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心数字示波器面板介绍数字示波器面板介绍启动启动LCD屏幕左侧的功能屏幕左侧的功能CH1CH1输入通道输入通道CH2CH2输入输入通道通道增大或减小数值,移至下一个或上一个参数增大或减小数值,移至下一个或上一个参数 外部触发输入外部触发输入 (接收外部触发信号接收外部触发信号)信息显示区波形显示区控控控控制制制制波波波波菜菜菜菜单单单单显显显显示示示示区区区区垂直控垂直控制制按钮按钮水

24、水平平控控制制按按钮钮触触发发控控制制按按钮钮菜单和控制按钮菜单和控制按钮仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心菜单和控制按钮菜单和控制按钮介绍介绍1、设置获取模式设置获取模式2、设置屏幕设置设置屏幕设置3、设置设置Hardcopy功能,功能,显示系统状态,显示系统状态, 选择菜单语言,选择菜单语言, 运行自我校准,运行自我校准,设置探棒补偿信号,设置探棒补偿信号,选择选择USB host类型类型4、显示帮助内容显示帮助内容5、根据输入信号自动进行水平、垂直以及触发设置根据输入信号自动进行水平、垂直以及触发设置1 2 3

25、4567 89106、运行光标测量运行光标测量7、设置和运行自动测量设置和运行自动测量8、存储和调取图像存储和调取图像, 波形或面板设置波形或面板设置9、将图像、波形或面将图像、波形或面板设置存储至板设置存储至USB 10、运行或停止触发运行或停止触发菜单和控制按钮菜单和控菜单和控制按钮制按钮仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心11121314 15161718192011、CH1通道通道垂直垂直位移旋钮位移旋钮垂直控垂直控制制旋钮旋钮水平水平控控制制按钮按钮触发触发控控制制按钮按钮12、CH2通道通道垂直垂直位移旋钮

26、位移旋钮13、CH1通道菜单通道菜单14、数学运算菜单数学运算菜单15、CH2通道菜单通道菜单16、CH1通道通道垂直灵垂直灵 敏度调节旋钮敏度调节旋钮17、CH2通道通道垂直灵垂直灵 敏度调节旋钮敏度调节旋钮18、水平位移旋钮水平位移旋钮19、20、水平水平灵敏度调灵敏度调 节旋钮节旋钮212221、触发电平调节旋钮触发电平调节旋钮232422、触发设置按触发设置按钮钮23、选择单次触发模式选择单次触发模式24、无论触发条件如何,无论触发条件如何,获取一次输入信号获取一次输入信号菜单和控制按钮菜单和控制按钮介绍介绍仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中

27、心华南理工大学电工电子教学实验中心数字示波器的基本设置数字示波器的基本设置仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心常用表笔常用表笔/连线简介连线简介 开路开路BNC线,其线,其BNC头可头可与任一仪器上的与任一仪器上的BNC插口相连接,插口相连接,主要用来传输信号。连接时,先将主要用来传输信号。连接时,先将插头与插口对准,插头与插口对准,按下后顺时针按下后顺时针旋旋转至卡口卡住为止,以此保证连线转至卡口卡住为止,以此保证连线的稳固。拆线操作则与此相反。的稳固。拆线操作则与此相反。 BNC线的黑夹子通常作为线的黑夹子通常作为

28、“地地”使用,例如信号源、毫伏表、使用,例如信号源、毫伏表、电路板的电路板的“地地”,因此两个因此两个BNC线连接时,应注意红夹子连红夹子,线连接时,应注意红夹子连红夹子,黑夹子连黑夹子黑夹子连黑夹子。课本课本工程实践工程实践课本课本工程实践工程实践仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心常用表笔常用表笔/连线简介连线简介 示波器探头,示波器探头,专门用专门用于示波器的连接于示波器的连接,其可伸缩,其可伸缩的探头,功能与的探头,功能与BNC线的线的红夹子类似,黑夹子接地用。红夹子类似,黑夹子接地用。 示波器探头具有示波器探

29、头具有X1和和X10两种衰减方式,分别具两种衰减方式,分别具有不同的输入阻抗,当使用有不同的输入阻抗,当使用X10档测量时,应将测量结档测量时,应将测量结果再乘以果再乘以10倍。倍。仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心信号发生器与示波器的连接信号发生器与示波器的连接仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心2、按下自动设置按钮(按下自动设置按钮(AUTOSET) 系统自动设置触发源、触发电平、垂直灵敏度、系统自动设置触发源、触发电平、垂直灵敏度、 采

30、样速率等参数,将波形稳定显示采样速率等参数,将波形稳定显示,根据被测信号波形根据被测信号波形 给出相应的测量菜单,使用者选择相应的测量选项即可给出相应的测量菜单,使用者选择相应的测量选项即可 完成测量。完成测量。1、将输入信号接入示波器将输入信号接入示波器自动设置自动设置(Autoset)功能在以下情况不适用:功能在以下情况不适用: 输入信号频率小于输入信号频率小于20Hz 输入信号幅值小于输入信号幅值小于30mV 若只看某一通道的信号,可按若只看某一通道的信号,可按CH1或或CH2键激键激活活/关闭通道关闭通道 。按两次。按两次Ch键关闭通道键关闭通道 (如果通道如果通道处于激活状态,仅按一

31、次处于激活状态,仅按一次)。示波器必须与被测系统共地,示波器必须与被测系统共地,否则波形无法稳定显示。否则波形无法稳定显示。用示波器用示波器自动自动显示稳定显示稳定的的波形波形仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心1、被测信号从被测信号从CH1通道输入;通道输入;(4)斜率及耦合设置斜率及耦合设置;4. 调周期、幅度选择开关置合适位置;调周期、幅度选择开关置合适位置;(3)将触发方式选择自动)将触发方式选择自动5. 调调电平控制开关电平控制开关使波形稳定。使波形稳定。若若“AUTOSET”不能稳定显示波形时,需手动调节:

32、不能稳定显示波形时,需手动调节:2、按、按触发菜单按钮触发菜单按钮menu键;键;3、按功能键进行以下选择:按功能键进行以下选择: (1)触发类型选择边沿触发)触发类型选择边沿触发(2)信源(触发信号源)选择)信源(触发信号源)选择 与被测信号连接的通道一致与被测信号连接的通道一致不设置此选项时,系不设置此选项时,系统默认统默认CH1为触发信为触发信号源)。测量两路信号源)。测量两路信号时,应将频率低的号时,应将频率低的一路信号所在通道设一路信号所在通道设为信源。如果触发信为信源。如果触发信号源设置错误,被测号源设置错误,被测波形无法稳定显示。波形无法稳定显示。用示波器用示波器手手动动显示稳定

33、显示稳定的的波形波形仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心示波器波形的简单测量(自动测量)示波器波形的简单测量(自动测量)2、按下按下Measure键,设置和运行测量;键,设置和运行测量;3、按下光标按钮按下光标按钮(CURSOR6)进行测量。进行测量。 使用光标可以快速对波形的任意点进使用光标可以快速对波形的任意点进行时间和电压测量并直接显示测量值。行时间和电压测量并直接显示测量值。 使用光标功能测量电压参数时,必须选使用光标功能测量电压参数时,必须选择被测信号连接的通道作为信源,选择另一择被测信号连接的通道作为信源,

34、选择另一通道作为信源时光标读数并非被测点的电压。通道作为信源时光标读数并非被测点的电压。探头衰减选项必须和通道菜单中的探头倍率一致。探头衰减选项必须和通道菜单中的探头倍率一致。1、由信息测量区观测信号的频率、周期和峰峰值;由信息测量区观测信号的频率、周期和峰峰值; 仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心交流电压峰峰值、周期的测量交流电压峰峰值、周期的测量峰峰值的测量峰峰值的测量: :1.将示波器输入耦合选择开关置将示波器输入耦合选择开关置“AC”;2.被测信号的峰峰值被测信号的峰峰值 = 波形正峰到负峰的垂直距离波形正峰

35、到负峰的垂直距离H(格)乘以(格)乘以“VDIV” 所示值。所示值。被测信号的周期被测信号的周期 = 波形一个周期的水平距离波形一个周期的水平距离A(格)乘以(格)乘以“TDIV”所示所示值值A(格格)H (格格)上一页上一页仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心测量值后显示一个测量值后显示一个“?”,这是由于以下原因造成测量结果存在较大误差:,这是由于以下原因造成测量结果存在较大误差:1、被测信号波形显示不稳定。、被测信号波形显示不稳定。2、测量上升(下降)时间,被测信号上升沿(下降沿)不在显示窗口内。、测量上升(下降

36、)时间,被测信号上升沿(下降沿)不在显示窗口内。3、垂直灵敏度和采样速率设置不合理,使被测信号波形垂直方向超出了显示、垂直灵敏度和采样速率设置不合理,使被测信号波形垂直方向超出了显示 窗口、被测信号未能显示一个完整周期等。窗口、被测信号未能显示一个完整周期等。解决办法:解决办法:(1)调节示波器,使被测波形显示稳定。)调节示波器,使被测波形显示稳定。(2)调节)调节X轴位移旋钮,使被测的上升沿(下降沿)完整显示在窗口正中。轴位移旋钮,使被测的上升沿(下降沿)完整显示在窗口正中。(3)遵循以下原则调节垂直灵敏度旋钮和采样速率旋钮)遵循以下原则调节垂直灵敏度旋钮和采样速率旋钮对于电压参数的测量:应

37、使波形占满垂直窗口的对于电压参数的测量:应使波形占满垂直窗口的6格;对于频率、周期等参数格;对于频率、周期等参数的测量:的测量: 应使被测信号显示应使被测信号显示45个完整周期;对于上升(下降)时间测量:应个完整周期;对于上升(下降)时间测量:应使波形占满垂直窗口的使波形占满垂直窗口的6格;波形的上升沿(下降沿)占满水平方向格;波形的上升沿(下降沿)占满水平方向46格。格。仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心 调节调节信号信号发生器,使其输出发生器,使其输出f=1kHz,VPP=2V,偏移为偏移为1V的的正弦正弦波波,

38、通通过示波器探头接入示波器的过示波器探头接入示波器的CH1通道,测量其峰峰值、周期,并画出输入耦通道,测量其峰峰值、周期,并画出输入耦合开关分别置于合开关分别置于AC和和DC时的波形。时的波形。观察观察输入耦合开关分别置于输入耦合开关分别置于AC和和DC时的时的带直流偏置带直流偏置的电压的电压波形。波形。T/div刻度峰峰波形高度(格)实测周期T V/div刻度单周期波形宽度(格)实测峰峰值VPPAC耦合输入波形(做必要标注)DC耦合输入波形(做必要标注)00仪器的使用仪器的使用输入耦合开关置输入耦合开关置AC或或DC时的波形(用示波器直流电压)时的波形(用示波器直流电压)1. 将将CH通道的

39、输入耦合类型置于通道的输入耦合类型置于“GND”位置,使荧光屏上显示一条扫描基线。位置,使荧光屏上显示一条扫描基线。 2.调节垂直位移旋钮,使扫描基线处于某一合适的水平坐标上作为基准位置,调节垂直位移旋钮,使扫描基线处于某一合适的水平坐标上作为基准位置, 定义此时的电压值为定义此时的电压值为0V。测试时不能再移动垂直位移旋钮。测试时不能再移动垂直位移旋钮 。 3. 将输入耦合类型置于将输入耦合类型置于“DC”位置,水平基线将会产生偏移。位置,水平基线将会产生偏移。 0VDCACAC:显示显示交流分量交流分量,隔离直隔离直 流分量流分量。DC:显示显示交流分量交流分量和和直直 流分量流分量。直流

40、电压直流电压=垂直位移格数垂直位移格数V/DIVGNDGND:垂直放大器输入端接地垂直放大器输入端接地仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心交流毫伏表面板介绍交流毫伏表面板介绍CH1CH1通道通道通道通道CH2CH2通道通道通道通道手动测量键手动测量键手动测量键手动测量键通道选择键通道选择键通道选择键通道选择键测量项目选择键测量项目选择键测量项目选择键测量项目选择键量程选择键量程选择键量程选择键量程选择键SM2030A型双显示数字交流毫伏表型双显示数字交流毫伏表自动测量键自动测量键自动测量键自动测量键123456782、

41、功率电平键功率电平键3、峰峰-峰值峰值4、归零键归零键5 5 5 5、显示屏上行显示屏上行显示屏上行显示屏上行7 7进入进入/退出程控退出程控1 1、电压电平键电压电平键8 8 8 8、开启滤波器功能,开启滤波器功能,显示显示5 5 位读数位读数6 6 6 6、显示屏下行显示屏下行显示屏下行显示屏下行仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心此型号交流毫伏表既可测量正弦电压此型号交流毫伏表既可测量正弦电压有效值有效值,也可测量其电压,也可测量其电压峰峰值峰峰值p-p。 开机后,仪器的初始测量信号为开机后,仪器的初始测量信号为

42、自动测量自动测量两输入通道两输入通道正弦波电压正弦波电压有效值。有效值。仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心1、测量或退出测量或退出峰峰值峰峰值电压电压p-p。(1)选选择测量通择测量通道道CH1或或CH2(3)退出测量)退出测量项目项目VPP为为V。则按下量程按则按下量程按钮任一键后按钮任一键后按AUTO键键2、测量同一通道不同电压测量同一通道不同电压值值(2)按)按测量项目测量项目VPP按钮按钮(1)按)按L1或或L2按钮按钮(2)选择测量通道)选择测量通道CH1或或CH2(3)按测量项目按钮)按测量项目按钮仪器的

43、使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心信号发生器与毫伏表、示波器的连接信号发生器与毫伏表、示波器的连接6V6V?仪器的使用仪器的使用失真度仪的使用失真度仪的使用 什么是失真度什么是失真度-信号在传输过程中,可能产生非线性失真信号在传输过程中,可能产生非线性失真,非线性失真是由于非线性失真是由于器件的非线性引起的。器件的非线性引起的。非线性失真使得电路的输出信号中产生了不同于输入信号的新的频非线性失真使得电路的输出信号中产生了不同于输入信号的新的频率成分,率成分,任何一个非线性失真波形,都可看成是由正弦波的基波和它的高次谐波叠加

44、而成,任何一个非线性失真波形,都可看成是由正弦波的基波和它的高次谐波叠加而成,波形失真越严重,包含的高次谐波分量越大。失真度的测量一般指非线性失真程度的测量,波形失真越严重,包含的高次谐波分量越大。失真度的测量一般指非线性失真程度的测量,它的大小用非线性失真系数来衡量,用它的大小用非线性失真系数来衡量,用表示表示。仪器的使用仪器的使用失真度的使用失真度的使用测量功率电平按钮测量功率电平按钮测量电压电平按钮测量电压电平按钮测量失真度按钮测量失真度按钮测量电压按钮测量电压按钮仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心-仪器的使用仪器的使用本课程学习网站本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心由两种或两种以上仪器构成的测量系统,接线时要注意由两种或两种以上仪器构成的测量系统,接线时要注意“共地共地”。课本课本工程实践工程实践祝大家学有所得!祝大家学有所得!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号