《七年级语文上册 第二单元 6《卖白菜》课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 第二单元 6《卖白菜》课件 苏教版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、卖白菜莫言新课导入新课导入说起童年，同学们头脑中的童年画面应是说起童年，同学们头脑中的童年画面应是说起童年，同学们头脑中的童年画面应是说起童年，同学们头脑中的童年画面应是天真烂漫的，无忧无虑的，伴随着歌声和阳天真烂漫的，无忧无虑的，伴随着歌声和阳天真烂漫的，无忧无虑的，伴随着歌声和阳天真烂漫的，无忧无虑的，伴随着歌声和阳光的。然而，著名作家莫言的童年记忆却是光的。然而，著名作家莫言的童年记忆却是光的。然而，著名作家莫言的童年记忆却是光的。然而，著名作家莫言的童年记忆却是“黑暗、恐怖和饥饿黑暗、恐怖和饥饿黑暗、恐怖和饥饿黑暗、恐怖和饥饿”，以及那一次终身难，以及那一次终身难，以及那一次终身难，以
2、及那一次终身难忘的经历忘的经历忘的经历忘的经历卖白菜卖白菜卖白菜卖白菜忆童年忆童年让我们随同作者一起走进他那一让我们随同作者一起走进他那一次终身难忘的童年经历次终身难忘的童年经历卖白菜。卖白菜。走进作者走进作者 莫莫言言（19551955年年2 2月月1717日日 ），原原名名管管谟谟业业，生生于于山山东东高高密密县县，中中国国当当代代著著名名作作家家。香香港港公公开开大大学学荣荣誉誉文文学学博博士士。他他自自19801980年年代代中中以以一一系系列列乡乡土土作作品品崛崛起起，充充满满着着“怀怀乡乡”以以及及“怨怨乡乡”的的复复杂杂情情感感，被被归归类类为为“寻寻根根文文学学”作作家家。其其
3、作作品品深深受受魔魔幻幻现现实实主主义义影影响响，写写的的是是一一出出出出发发生生在在山山东东高高密密东东北北乡乡的的“传传奇奇”。莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的的对象世界，带有明显的的对象世界，带有明显的的对象世界，带有明显的“ “先锋先锋先锋先锋” ”色彩。色彩。色彩
4、。色彩。20122012年年诺诺贝贝尔尔文文学学奖奖授授予予中中国国作作家家莫莫言言，莫莫言言成成为为有有史史以以来来首首位位获获得得诺诺贝贝尔尔文文学学奖奖的的中中国国籍籍作作家家。委委员员会会授授奖奖词词称称，“他他的的魔魔幻幻现现实实作作品品融融合合了了民民间间传传说说、历历史史与与当当下下”。奖奖金金750750万万人人民民币币。温故知新温故知新1 1小说的三要素是什么？小说的三要素是什么？ 环境、情节、人物形象环境、情节、人物形象2 2小说中环境描写的作用有什么？小说中环境描写的作用有什么？ 交代社会背景；渲染气氛，烘托人物。交代社会背景；渲染气氛，烘托人物。3 3小说的人物描写有哪
5、些？小说的人物描写有哪些？ 有外貌描写、动作描写、神态描写、有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写和心理描写。语言描写和心理描写。疏通字词疏通字词1 1、抽噎（、抽噎（ ）2 2、踽踽而行（、踽踽而行（ ） 3 3、黑黢黢（、黑黢黢（ ）4 4、箢篼（、箢篼（ ）（）（ ）5 5、木橛子（、木橛子（ ）yjq yun duju抽搭、一吸一顿的哭泣抽搭、一吸一顿的哭泣形容一个人走路孤零零的样子形容一个人走路孤零零的样子很黑或很暗很黑或很暗竹篾等编成的盛东西的器具竹篾等编成的盛东西的器具短木桩短木桩写作背景写作背景 卖卖白白菜菜是是莫莫言言忆忆旧旧系系列列作作品品中中的的一一篇篇文文中中从从“我
6、我”与与母母亲亲卖卖白白菜菜的的不不同同心心态态写写起起然然后后写写到到母母亲亲和和“我我”对对卖卖白白菜菜的的老老太太太太的的不不同同态态度度，最最后后写写到到母母亲亲因因“我我”的的过过错错而流下伤心地泪水。而流下伤心地泪水。 文文章章中中刻刻画画了了一一个个坚坚强强、自自尊尊、朴朴实实、诚实的母亲形象。诚实的母亲形象。自主预习自主预习 阅读小说，划出小说阅读小说，划出小说情节发展各阶段。情节发展各阶段。 一、整体把握（小说的情节）一、整体把握（小说的情节）1 1、开开端端（第第1 19 9自自然然段段）：年年关关已已近近，为为贫贫困困所所迫迫的的母母亲亲下下决决心心卖卖掉掉原原本本要要留
7、留着着过过年年包包饺饺子子的的那那三棵白菜。三棵白菜。2 2、发发展展（第第10102525自自然然段段）：母母子子俩俩去去集集市市卖卖白白菜的过程。菜的过程。3 3、结结局局（第第26263030自自然然段段）：因因为为我我多多要要了了买买主主的的一一毛毛钱钱，白白菜菜被被退退回回，母母亲亲流流泪泪了了，这这眼眼泪泪让让我终身难忘。我终身难忘。7070年代极度贫穷的农村，将近年关的时候。年代极度贫穷的农村，将近年关的时候。母亲是一个善良、坚强、诚信的人。母亲是一个善良、坚强、诚信的人。1 1、故事发生在什么样的环境里？、故事发生在什么样的环境里？2 2、小说中的母亲是个怎样的人？、小说中的母
8、亲是个怎样的人？二、思考问题二、思考问题三、重点研习三、重点研习（一）（一）阅读阅读小小说说开端部分并思考：开端部分并思考：1“母母亲亲苦苦着着脸脸，心心事事重重重重地地在在屋屋子子里里走走来来走走去去，时时而而揭揭开开炕炕席席的的一一角角，掀掀动动几几下下铺铺炕炕的的麦麦草草，时时而而拉拉开开那那张张老老桌桌子子的的抽抽屉屉，扒扒拉拉几几下下破破布布头头烂烂线线团团。母母亲亲叹叹息息着着，并并不不时时把把目目光光抬抬高高，瞥瞥一一眼眼那那三三棵棵吊吊在在墙墙上上的的白白菜菜。最最后后，母母亲亲的的目目光光锁锁定定在在白白菜菜上上，端端详详着着，终终于于下下了了决决心心似似的的，叫着我的乳名，
9、叫着我的乳名，说说”这段文字运用了哪些人物描写方法？这段文字运用了哪些人物描写方法？神态、动作、心理描写。神态、动作、心理描写。这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉时而拉开、扒拉-犹豫不决犹豫不决叹息、锁定、端详叹息、锁定、端详- 无可奈何无可奈何终于下了决心终于下了决心-痛下决心痛下决心小说极力描写母亲下决心卖白菜时小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，有何作用？的心理变化，有何作用？这这一一系系列列描描写写，文文中中虽虽然然没没有有提提一一个个“穷穷”字字，但但把把家家
10、境境的的窘窘迫迫和和母母亲亲的的愁愁苦苦都都委委婉地表现了出来，也衬托母亲的坚强。婉地表现了出来，也衬托母亲的坚强。2 2为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？有什么作用？有什么作用？解析：解析：因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的盼望；在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的盼望；还还还还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的，我对这些白菜因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的，我对这些白菜因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的，我对这些白菜因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄
11、的，我对这些白菜有着深厚的感情。有着深厚的感情。有着深厚的感情。有着深厚的感情。 作用：作用：作用：作用：为下文故事情节的发展作铺垫。为下文故事情节的发展作铺垫。为下文故事情节的发展作铺垫。为下文故事情节的发展作铺垫。为了表现生活为了表现生活为了表现生活为了表现生活在贫困之中的人们难以享受自己劳动成果的痛苦。在贫困之中的人们难以享受自己劳动成果的痛苦。在贫困之中的人们难以享受自己劳动成果的痛苦。在贫困之中的人们难以享受自己劳动成果的痛苦。 3 3“我我们们种种了了一一百百零零四四棵棵白白菜菜，卖卖了了一百零一棵，只剩下这三棵了一百零一棵，只剩下这三棵了”为什么这里要详细地列出白菜的数字？为什么
12、这里要详细地列出白菜的数字？解析：表现我对白菜的珍惜之情。解析：表现我对白菜的珍惜之情。（二）阅读小说发展部分并思考：（二）阅读小说发展部分并思考：1 1“篓篓底底有有几几根根蜡蜡条条跌跌断断了了，那那棵棵最最小小的的白白菜菜从从篓篓子子里里跳跳出出来来，滚滚到到路路边边结结着着白白冰冰的的水水沟沟里里。母母亲亲在在我我头头上上打打了了一一巴巴掌掌，骂骂道道：穷穷种种啊啊！然然后后她她就就颠颠着着小小脚脚，乍乍着着两两只只胳胳膊膊，小小心心翼翼翼翼但但又又十十分分匆匆忙忙地地下下到到沟沟底底，将将那那棵棵白白菜菜抱抱了了上上来来。我我看看到到那那棵棵白白菜菜的的根根折折断断了了，但但还还没没有
13、有断断利利索索，有有几几绺绺筋筋皮皮联联络络着着。我我知知道道闯闯了了大大祸祸，站站在在篓篓边边，哭哭着着说说：“我我不不是是故故意的，我真的不是故意的意的，我真的不是故意的，”母母亲亲对对我我的的打打骂骂和和我我的的哭哭泣泣表表现了什么？现了什么？解解析析：表表现现了了这这几几棵棵白白菜菜在在我我、在在母母亲亲甚甚至至在在整整个个家家庭庭中中的的重重要要意意义义，因因为为它它是是家家里里唯唯一一可可以以变变卖卖的的东东西西了了。这这也也从从侧面反映了我们的贫困。侧面反映了我们的贫困。 哪哪些些词词语语表表现现了了白白菜菜在在母母亲亲心目中的分量？心目中的分量？解解析析：颠颠着着小小脚脚、小小
14、心心翼翼翼翼、十分匆忙、抱十分匆忙、抱2 2、一个老太太：、一个老太太：风风迎迎着着她她吹吹，使使她她的的身身体体摇摇摆摆，仿仿佛那风略大些就会把她刮起来。佛那风略大些就会把她刮起来。思考：作者为什么要描写老太太思考：作者为什么要描写老太太这个形象呢？这个形象呢？明确：一方面是为了刻画母明确：一方面是为了刻画母亲的形象服务的，另一方面也是为亲的形象服务的，另一方面也是为了表现当时生活在贫困之中的人们了表现当时生活在贫困之中的人们的整个状态。的整个状态。“ “她她她她摇摇摇摇摇摇摇摇头头头头，看看看看样样样样子子子子是是是是嫌嫌嫌嫌贵贵贵贵。但但但但是是是是她她她她没没没没有有有有走走走走，而而
15、而而是是是是蹲蹲蹲蹲下下下下，揭揭揭揭开开开开那那那那张张张张破破破破羊羊羊羊皮皮皮皮，翻翻翻翻动动动动着着着着我我我我们们们们的的的的三三三三棵棵棵棵白白白白菜菜菜菜。她她她她把把把把那那那那棵棵棵棵最最最最小小小小的的的的白白白白菜菜菜菜上上上上那那那那半半半半截截截截欲欲欲欲断断断断未未未未断断断断的的的的根根根根拽拽拽拽了了了了下下下下来来来来。然然然然后后后后她她她她又又又又逐逐逐逐棵棵棵棵地地地地戳戳戳戳着着着着我我我我们们们们的的的的白白白白菜菜菜菜，用用用用弯弯弯弯曲曲曲曲的的的的、枯枯枯枯柴柴柴柴一一一一样样样样的的的的手手手手指指指指。她她她她撇撇撇撇着着着着嘴嘴嘴嘴，说说
16、说说我我我我们们们们的白菜卷得不紧。的白菜卷得不紧。的白菜卷得不紧。的白菜卷得不紧。” ” 思考：思考：本段文字运用了什么本段文字运用了什么描写方法来刻画人物的？描写方法来刻画人物的？明确：动作描写明确：动作描写这段文字刻画了一个怎样的老太太形象？这段文字刻画了一个怎样的老太太形象？ 非常挑剔非常挑剔 小说为何要着力描写这个老太太？小说为何要着力描写这个老太太？写这个挑剔的老太太，写这个挑剔的老太太，一是衬托了母亲的善良；一是衬托了母亲的善良；二是推动情节的发展：激起我对老太太的二是推动情节的发展：激起我对老太太的“恶恶感感”，为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。，为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。
17、“老老太太太太低低声声嘟嘟哝哝着着，从从腰腰里里摸摸出出一一个个肮肮脏脏的的手手绢绢，层层层层地地揭揭开开，露露出出一一叠叠纸纸票票，然然后后将将手手指指伸伸进进嘴嘴里里，沾沾了了唾唾沫沫，一一张张张张地地数数着着。她她终终于于将将数数好好的的钱钱交交到到母母亲亲的的手手里里。母母亲亲也也一一张张张张地地点点数数着。着。”“一张张地数着一张张地数着”这个细节描写表现了什么这个细节描写表现了什么？解析：表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。解析：表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。（三）阅读结尾部分并思考（三）阅读结尾部分并思考母母亲亲抬抬起起头头，眼眼睛睛红红红红地地看看着着
18、我我，过过了了许许久久，用用一一种种让让我我终终身身难难忘忘的声音说：的声音说：“孩孩子子，你你怎怎么么能能这这样样呢呢？你你怎怎么能多算别人一毛钱呢？么能多算别人一毛钱呢？”“娘娘,”我哭着说，我哭着说，“我我”“你你今今天天让让娘娘丢丢了了脸脸”母母亲亲说说着，两行眼泪就挂在了腮上。着，两行眼泪就挂在了腮上。1 1母亲为什么流泪？从这里可以母亲为什么流泪？从这里可以折射出母亲什么样的品质？折射出母亲什么样的品质？解析：母亲是因为儿子多要了买主解析：母亲是因为儿子多要了买主的钱，非常羞愧，所以流下了眼泪。的钱，非常羞愧，所以流下了眼泪。 这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。这里可以折射出母亲诚
19、信的高贵品质。解解析析：这这体体现现了了母母亲亲是是一一个个坚坚强强的的女女性，无论如何贫困，她都能挺过去。性，无论如何贫困，她都能挺过去。2 2 2 2小小小小说说说说开开开开头头头头部部部部分分分分写写写写道道道道：“ “母母母母亲亲亲亲的的的的眼眼眼眼睛睛睛睛湿湿湿湿漉漉漉漉漉漉漉漉的的的的，但但但但她她她她没没没没有有有有哭哭哭哭，她她她她有有有有些些些些恼恼恼恼怒怒怒怒地地地地说说说说： 这这这这么么么么大大大大的的的的汉汉汉汉子子子子了了了了，动动动动不不不不动动动动就就就就抹抹抹抹眼眼眼眼泪泪泪泪，像像像像什什什什么么么么样样样样子子子子！”那那那那时时时时的的的的母亲面对困境，
20、一筹莫展，却为什么不流泪？母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？3 3母母亲亲“让让我我终终生生难难忘忘的的声声音音”里包含了哪些复杂的情感？里包含了哪些复杂的情感？责备、失望、伤心、痛心、期待。责备、失望、伤心、痛心、期待。解解析析：坚坚强强的的母母亲亲因因为为我我不不诚诚信信的的行行为为而而第第一一次次流流了了泪泪，这这对对我我的的触触动动非非常常大大，也也让让我我明明白白了了做做人人的的道道理理，促促使使我我在在今今后后的的人人生路上始终坚持奉行诚信。生路上始终坚持奉行诚信。4 4我为什么终生难忘母亲的眼泪
21、？我为什么终生难忘母亲的眼泪？三、母亲的形象三、母亲的形象坚强、自尊、诚信、善良、朴实坚强、自尊、诚信、善良、朴实 6 6、在母亲身上，我们学到了什么？、在母亲身上，我们学到了什么？5 5、小说塑造了一位怎么样的母亲形象？、小说塑造了一位怎么样的母亲形象？再穷也不能失掉自尊再穷也不能失掉自尊再穷也不能丢掉诚实再穷也不能丢掉诚实 四、拓展延伸四、拓展延伸 在那个极端贫困的年代，母亲语重心长地告诫在那个极端贫困的年代，母亲语重心长地告诫“我我”做做人要诚信，不能贪别人的一分一毛。多么难能可贵，在当今人要诚信，不能贪别人的一分一毛。多么难能可贵，在当今这个物欲横流的社会，我们该怎样坚持我们的诚信？这
22、个物欲横流的社会，我们该怎样坚持我们的诚信？五、诚信名句五、诚信名句遵守遵守诺诺言就像保言就像保卫卫你的荣誉一你的荣誉一样样。 【法法】巴巴尔尔扎克扎克 一言既出，一言既出，驷马难驷马难追。追。 中国俗中国俗语语 人而无信，不知其可也人而无信，不知其可也-论语论语对对人以人以诚诚信，人不欺我；信，人不欺我；对对事以事以诚诚信，事无不成。信，事无不成。 冯冯玉祥玉祥信用既是无形的力量，也是无形的信用既是无形的力量，也是无形的财财富。富。【日日】松下幸之助松下幸之助 良心是我良心是我们们每个人心每个人心头头的的岗岗哨，它在那里哨，它在那里值值勤站勤站岗岗，监视监视着我着我们别们别做出做出违违法法的
23、事情来。的事情来。 【英英】毛姆毛姆 走正直走正直诚实诚实的生活道路，必定会有一个的生活道路，必定会有一个问问心无愧的心无愧的归归宿。宿。【苏苏】高高尔尔基基 六、小结六、小结莫莫莫莫言言言言说说说说：“贫贫贫贫困困困困的的的的经经经经历历历历整整整整整整整整伴伴伴伴随随随随了了了了我我我我20202020年年年年，对对对对贫贫贫贫困困困困和和和和饥饥饥饥饿饿饿饿的的的的恐恐恐恐惧惧惧惧影影影影响响响响着着着着我我我我后后后后来来来来的的的的经经经经历历历历和和和和作作作作品品品品，我我我我的的的的小小小小说说说说里里里里有有有有很很很很多多多多贫贫贫贫困困困困的的的的记记记记忆忆忆忆。”作作作作者者者者借借借借助助助助卖卖卖卖白白白白菜菜菜菜中中中中母母母母亲亲亲亲的的的的形形形形象象象象，表表表表达达达达了了了了自自自自己己己己对对对对做做做做人人人人行行行行事事事事的的的的看看看看法法法法：再再再再穷穷穷穷也也也也不不不不能能能能失失失失掉掉掉掉自自自自尊尊尊尊，再再再再穷穷穷穷也也也也不不不不能丢掉诚实能丢掉诚实能丢掉诚实能丢掉诚实。
