高中生物 呼吸光合习题精讲课件 新人教版

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1、呼吸光合呼吸光合（20132013新课标卷新课标卷1 1）2929（1111分）某油料植物种子中脂肪含量为种分）某油料植物种子中脂肪含量为种子干重的子干重的70%70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重。结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第干重。结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d11d时减少了时减少了90

2、%90%，干重，干重变化如图所示。变化如图所示。回答下列问题：回答下列问题：（1 1）为了观察胚乳中的脂肪，）为了观察胚乳中的脂肪，常用常用 染液染液对种子胚乳切片染色，然后在对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见显微镜下观察，可见 色的脂肪颗粒。色的脂肪颗粒。苏丹苏丹（或苏丹（或苏丹） 橘黄（或红）橘黄（或红） （20132013新课标卷新课标卷1 1）2929（1111分）某油料植物种子中脂肪含量为种分）某油料植物种子中脂肪含量为种子干重的子干重的70%70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分

3、（蒸馏水）、通气等条件适化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重。结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第干重。结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d11d时减少了时减少了90%90%，干重，干重变化如图所示。变化如图所示。回答下列问题：回答下列问题：（2 2）实验过程中，导致萌发种）实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是子干重增加的主要元素是_._.（填（填“C C”、“N N”或或“O O”）。）。（3 3）实验第）实验第11d11d后，如果要使后，如果要

4、使萌发种子（含幼苗）的干重增萌发种子（含幼苗）的干重增加，必须提供的条件是加，必须提供的条件是_和和 。O O 光照光照 所需的矿质元素离子所需的矿质元素离子 （20132013新课标卷新课标卷2 2）2.2. 关于叶绿素的叙述，错误的是（关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）A.A.叶绿素叶绿素a a和叶绿素和叶绿素b b都含有镁元素都含有镁元素B.B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.C.叶绿素叶绿素a a和叶绿素和叶绿素b b在红光区的吸收峰值不同在红光区的吸收峰值不同D.D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光D D（

5、20132013新课标卷新课标卷2 2）3.3. 下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（是（ ）A.A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C.C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D.D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 C C（20132013北京卷）北京卷）29.29.（1616分）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片分）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的

6、影响，研究者选取至少具有光合作用的影响，研究者选取至少具有1010个棉铃的植株，去除不个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，同比例棉铃，3 3天后测定叶片的天后测定叶片的COCO2 2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。结果如图。（1 1）光合作用碳（暗）反）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的应利用光反应产生的ATPATP和和_ _ _,_,在在_ _ _中将中将COCO2 2转化为三碳糖，进转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。而形成淀粉和蔗糖。（2 2）由图）由图1 1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_ 。本实验

7、中对照组（空白对照组）植株。本实验中对照组（空白对照组）植株COCO2 2固定速率相固定速率相对值是对值是 。H/NADPH叶绿体基质叶绿体基质逐渐下降逐渐下降28（20132013北京卷）北京卷）29.29.（1616分）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片分）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有光合作用的影响，研究者选取至少具有1010个棉铃的植株，去除不个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，同比例棉铃，3 3天后测定叶片的天后测定叶片的COCO2 2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。结果如图。（3 3）由图）由图2 2可知，去除棉铃可知

8、，去除棉铃后，植株叶片中后，植株叶片中 . ._增加。已知叶片光合产增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，片光合产物利用量减少，_ _降低，进而在叶片中积累。降低，进而在叶片中积累。(4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会 光光合作用。合作用。 淀粉和蔗糖淀粉和蔗糖含量含量输出量输出量抑制抑制（20132013安徽卷）安徽卷）3.3.右图为每右图为每1010粒水稻种子在成熟过程中干物质和粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不

9、正确的是呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是 ( ) ( )A.A.种子干物质快速积累时期，呼吸种子干物质快速积累时期，呼吸 作用旺盛作用旺盛B.B.种子成熟后期自由水减少，呼吸种子成熟后期自由水减少，呼吸 速率下降速率下降C.C.种子成熟后期脱落酸含量较高，种子成熟后期脱落酸含量较高， 呼吸速率下降呼吸速率下降D.D.种子呼吸速率下降有利于干物种子呼吸速率下降有利于干物 质合成质合成D D（2013天津卷）天津卷）8.（16 分）菌根是由菌根真菌与植物根系形成分）菌根是由菌根真菌与植物根系形成的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分

10、供给植物，植物为菌根真菌提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗菌根真菌提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。光合特性影响的实验结果。请回答下列问题：请回答下列问题：（1）菌根真菌与玉米的种间关系是）菌根真菌与玉米的种间关系是 。（2）25条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米叶肉细胞对条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米叶肉细胞对 CO2 的利用率的利用率 。（3）15条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米光合作用速率条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米光合作用速率高，据表分析，其原因有高，据表分析，其原因有 ，促进，促进了光反应；了光反应； ，促进了暗

11、反应。，促进了暗反应。（4）实验结果表明：菌根能提高玉米的光合作用速率，在）实验结果表明：菌根能提高玉米的光合作用速率，在 _ 条件下提高的比例最大条件下提高的比例最大. 互利共生互利共生高高叶绿体含量高，利于吸收光能叶绿体含量高，利于吸收光能气孔导度大，气孔导度大， CO2 供给充分供给充分5（或低温）（或低温）（5）在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种，可）在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种，可提高部分牧草的菌根形成率。下图为接种菌根真菌后试验区内两提高部分牧草的菌根形成率。下图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。种主要牧草种群

12、密度和群落物种丰富度的变化结果。 图中种群密度数值应采用样方调查结果的图中种群密度数值应采用样方调查结果的 值。值。据图据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是 。接种菌根。接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因是真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因是 。平均平均优质牧草优质牧草A物种丰富度升高，生态系统营养结构复杂，自我调节能力升高物种丰富度升高，生态系统营养结构复杂，自我调节能力升高（2013重庆卷）重庆卷）6题题6图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正

13、确的是（光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是（ ）At1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、加快、O2释放增多释放增多Bt2t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在t2时刻增加光照，时刻增加光照，光合速率将再提高光合速率将再提高Ct3t4，光照强度不变，光合速，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果暗反应增强的结果Dt4后短暂时间内，叶绿体中后短暂时间内，叶绿体中ADP和和Pi含量升高，含量升高，C3化合物还原后的化合物

14、还原后的直接产物含量降低直接产物含量降低D（20132013山东卷）山东卷）2525（1010分）分）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图线如图：（1 1）阶段）阶段和和大豆种子的鲜重增加明显大豆种子的鲜重增加明显。阶段阶段中，水进入种中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 。阶段。阶段中，种子胚中，种子胚细胞内水的主要存在形式是细胞内水的主要存在形式是 。（2 2）阶段）阶段期间，大豆种子胚细胞合成的期间，大豆种子胚细胞合成的 解除种子休眠，解除种子休眠，促进种子萌发。阶段促进种子萌发。阶段中根向地生长的原因是中根向地生长的原因

15、是 分布不均，分布不均，使根的近地侧生长受到使根的近地侧生长受到 。赤霉素赤霉素抑制抑制生长素生长素自由扩散自由扩散自由水自由水（20132013山东卷）山东卷）2525（1010分）分）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图线如图：（3 3）若测得阶段）若测得阶段种子吸收种子吸收O O2 2与释放与释放COCO2 2的体积比为的体积比为1 13 3，则此时，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。（4 4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO

16、CO2 2供应，供应，短时间内叶绿体中短时间内叶绿体中C C5 5和和ATPATP含量的变化分别为含量的变化分别为 、 。大。大田种植大豆时，田种植大豆时，“正其行，通其风正其行，通其风”的主要目的是通过的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。提高光合作用强度以增加产量。增加增加COCO2 2浓度浓度增多增多增多增多6 6：1 1（20132013四川卷）四川卷）8.8.（1111分）将玉米的分）将玉米的PEPCPEPC酶基因导入水稻后，测酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示

17、。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）（1 1）水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是，捕获光能）水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是，捕获光能的色素中含量最多的是的色素中含量最多的是 。（2 2）COCO2 2通过气孔进人叶肉细胞后，首先与结合而通过气孔进人叶肉细胞后，首先与结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供被固定，固定产物的还原需要光反应提供 。叶绿体叶绿体 叶绿素叶绿素a a C C5 5 HH和和ATP ATP （20132013四川卷）四川卷）8.8.（1111分）将玉米的分）将玉米的PEPCPEPC酶基因导入水稻后，酶基因导

18、入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）度越高）（3 3）光照强度低于）光照强度低于8 810102 2molmolm m-2-2s s-1-1时，影响转基因水稻时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是光合速率的主要因素是 ；光照强度为；光照强度为1010141410102 2molmolm m-2-2s s-1-1时。原种水稻的气孔导度下降但光合速时。原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因

19、是率基本不变，可能的原因是 。光照强度光照强度 光照强度增加与光照强度增加与CO2供给不足对供给不足对光合速率的正负影响相互抵消（或光合速率的正负影响相互抵消（或“CO2供应已充足且光照强度供应已充足且光照强度已达饱和点已达饱和点”） （20132013四川卷）四川卷）8.8.（1111分）将玉米的分）将玉米的PEPCPEPC酶基因导入水稻后，测酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）（4

20、 4）分析图中信息。）分析图中信息。PEPCPEPC酶所起的作用是酶所起的作用是 ；转基因水稻更适宜栽种在；转基因水稻更适宜栽种在环境中。环境中。 增大气孔导度，提高增大气孔导度，提高水稻在强光下的光合速率水稻在强光下的光合速率 强光强光 （2013浙江卷）30.(140.(14分分) )为研究某植物对盐的耐受性，进行了不为研究某植物对盐的耐受性，进行了不同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实验，结果见下表。验，结果见下表。注：相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比，可反映细胞膜受损程度。盐浓度（mm

21、olL-1）最大光合速率（molCO2m-2s-1）呼吸速率（molCO2m-2s-1）根相对电导率（%）0（对照）31.651.4427.210036.591.3726.950031.751.5933.190014.452.6371.3盐浓度（mmolL-1）最大光合速率（molCO2m-2s-1）呼吸速率（molCO2m-2s-1）根相对电导率（%）0（对照）31.651.4427.210036.591.3726.950031.751.5933.190014.452.6371.3注：相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比，可反映细胞膜受损程度。请据表分析回答：请据表分析

22、回答：（1 1）表中最大光合速率所对应的最小光强度称为）表中最大光合速率所对应的最小光强度称为 与与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，该植物积累有机物的量低盐和对照相比，高盐浓度条件下，该植物积累有机物的量 ，原因是，原因是 CO CO2 2 被还原成被还原成 的量减少，最大光合的量减少，最大光合速率下降；而且有机物分解增加，速率下降；而且有机物分解增加， 上升。上升。光饱和点光饱和点减少减少三碳糖三碳糖呼吸速率呼吸速率盐浓度（mmolL-1）最大光合速率（molCO2m-2s-1）呼吸速率（molCO2m-2s-1）根相对电导率（%）0（对照）31.651.4427.210036.591.37

23、26.950031.751.5933.190014.452.6371.3注：相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比，可反映细胞膜受损程度。请据表分析回答：请据表分析回答：（2 2）与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，根细胞膜受损，电）与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，根细胞膜受损，电解质外渗，使测定的解质外渗，使测定的 升高。同时，根细胞周围盐升高。同时，根细胞周围盐浓度增高，细胞会因浓度增高，细胞会因 作用失水，造成植物萎蔫。作用失水，造成植物萎蔫。（3 3）高盐浓度条件下，细胞失水导致叶片中的）高盐浓度条件下，细胞失水导致叶片中的 增加，增加，使气孔关闭，从而减少水分的散

24、失。使气孔关闭，从而减少水分的散失。根相对电导率根相对电导率渗透渗透脱落酸脱落酸 （20132013大纲卷）大纲卷）31.31.（9 9分）某研究小组测得在适宜条件下某植分）某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收物叶片遮光前吸收COCO2 2的速率和遮光（完全黑暗）后释放的速率和遮光（完全黑暗）后释放COCO2 2的速的速率。吸收或释放率。吸收或释放COCO2 2的速率随时间变化趋势的示意图如下（吸收的速率随时间变化趋势的示意图如下（吸收或释放或释放COCO2 2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放COCO2 2的量）。回答下列问题：

25、的量）。回答下列问题： （）在光照条件下，图形（）在光照条件下，图形A+B+CA+B+C的面积表示该植物在一定时的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用间内单位面积叶片光合作用 ，其中图形，其中图形B B的面积表示的面积表示 ，从图形，从图形C C可推测可推测该植物存在另一个该植物存在另一个 的途径，的途径，COCO2 2进出叶肉细胞都进出叶肉细胞都是通过是通过 的方式进行的。的方式进行的。 自由扩散自由扩散固定固定COCO2 2总量总量呼吸作用放出的呼吸作用放出的COCO2 2量量释放释放COCO2 2 （）在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图形（）在上述实验中，若提高温度、降低

26、光照，则图形 （填（填“A A”或或“B B”）的面积变小，图形）的面积变小，图形 （填（填“A A”或或“B B”）的面积增大，原因是）的面积增大，原因是 。 A AB B光合速率降低，呼吸速率增强光合速率降低，呼吸速率增强（20132013江苏卷）江苏卷）5 5关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（作，正确的是（ ）A A使用定性滤纸过滤研磨液使用定性滤纸过滤研磨液B B将干燥处理过的定性滤纸条用于层析将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C C在划出一条滤液细线后紧接着重复划线在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2323次次D D研磨叶片时，用体积

27、分数为研磨叶片时，用体积分数为70%70%的乙醇溶解色素的乙醇溶解色素B B（20132013江苏卷）江苏卷）2828（7 7分）雨生红球藻是一种单细胞绿藻，是天分）雨生红球藻是一种单细胞绿藻，是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素，色泽然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素，色泽鲜红，因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。鲜红，因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素，科研人员研究了为了培养雨生红球藻以获得虾青素，科研人员研究了A A、B B两种植两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、物

28、生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响，结果见下表。请回答下列问题：虾青素含量的影响，结果见下表。请回答下列问题：（1 1 1 1）雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用，但是发生的）雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用，但是发生的）雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用，但是发生的）雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用，但是发生的场所不同，前者光合作用的场所是场所不同，前者光合作用的场所是场所不同，前者光合作用的场所是场所不同，前者光合作用的场所是 。（2 2 2 2）B B B B的浓度从的浓度从的浓度从的浓度从0.1 mg/L0.1 mg/L0.1 mg/L

29、0.1 mg/L提高到提高到提高到提高到0.5 mg/L0.5 mg/L0.5 mg/L0.5 mg/L时，雨生红球藻单位时，雨生红球藻单位时，雨生红球藻单位时，雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是干物质中虾青素含量的变化是干物质中虾青素含量的变化是干物质中虾青素含量的变化是 。（3 3 3 3）与）与）与）与B B B B相比，相比，相比，相比，A A A A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是的浓度变化对虾青素含量影响的特点是的浓度变化对虾青素含量影响的特点是的浓度变化对虾青素含量影响的特点是 。叶绿体叶绿体增加增加上升较快，下降较快上升较快，下降较快（4 4）两种生长调节剂中，与细胞分

30、裂素生理功能更相似的是）两种生长调节剂中，与细胞分裂素生理功能更相似的是）两种生长调节剂中，与细胞分裂素生理功能更相似的是）两种生长调节剂中，与细胞分裂素生理功能更相似的是 。（5 5）与叶绿素）与叶绿素）与叶绿素）与叶绿素a a、叶绿素、叶绿素、叶绿素、叶绿素b b、叶黄素进行比较，虾青素和其中的、叶黄素进行比较，虾青素和其中的、叶黄素进行比较，虾青素和其中的、叶黄素进行比较，虾青素和其中的 分子结构最相似。分子结构最相似。分子结构最相似。分子结构最相似。（6 6）在本实验基础上，设计实验探究）在本实验基础上，设计实验探究）在本实验基础上，设计实验探究）在本实验基础上，设计实验探究A A、B

31、 B的协同作用对雨生红的协同作用对雨生红的协同作用对雨生红的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响，选用球藻增产虾青素的影响，选用球藻增产虾青素的影响，选用球藻增产虾青素的影响，选用A A、B B时首先应考虑的浓度分别为时首先应考虑的浓度分别为时首先应考虑的浓度分别为时首先应考虑的浓度分别为 。A A叶黄素叶黄素0.5mg/L,0.1mg/L 0.5mg/L,0.1mg/L （2013201320132013江苏卷）江苏卷）江苏卷）江苏卷）33333333（9 9 9 9分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合分）为探讨盐对某生

32、物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度作用的影响，在不同浓度作用的影响，在不同浓度作用的影响，在不同浓度NaClNaClNaClNaCl条件下，对其净光合速率、胞间条件下，对其净光合速率、胞间条件下，对其净光合速率、胞间条件下，对其净光合速率、胞间COCOCOCO2 2 2 2浓浓浓浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：

33、强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：（1 1）叶绿体中色素的功能是）叶绿体中色素的功能是 。（2 2）大气中的）大气中的COCO2 2可通过植物叶片表面的可通过植物叶片表面的 进入植物体内。进入植物体内。光合作用产生的有机物光合作用产生的有机物(C(C6 6H H1212O O6 6) )中的氧来源于原料中的中的氧来源于原料中的 ，有机，有机物物(C(C6 6H H1212O O6 6) )中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物 中。中。吸收、传递、转换光能吸收、传递、转换光能 气孔气孔 COCO2 2 COCO2 2 （201

34、3201320132013江苏卷）江苏卷）江苏卷）江苏卷）33333333（9 9 9 9分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度作用的影响，在不同浓度作用的影响，在不同浓度作用的影响，在不同浓度NaClNaClNaClNaCl条件下，对其净光合速率、胞间条件下，对其净光合速率、胞间条件下，对其净光合速率、胞间条件下，对其净光合速率、胞间COCOCOCO2 2 2 2浓浓浓浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸度、光合色素含量等进行测定，结果如下图

35、。检测期间细胞的呼吸度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：（3 3）当）当NaClNaCl浓度在浓度在200250 mmol/L200250 mmol/L时净光合速率显著下降，时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于降的现象。前者主要是由于 ，后者，后

36、者主要是由于主要是由于 。光合色素含量降低光合色素含量降低 胞间胞间COCO2 2 浓度降低浓度降低 （2013201320132013江苏卷）江苏卷）江苏卷）江苏卷）33333333（9 9 9 9分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度作用的影响，在不同浓度作用的影响，在不同浓度作用的影响，在不同浓度NaClNaClNaClNaCl条件下，对其净光合速率、胞间条件下，对其净光合速率、胞间条件下，对其净光合速率、胞间条件下，对其净光合速率、胞间COCOCOCO2 2

37、2 2浓浓浓浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：（4 4）总光合速率可用单位时间内）总光合速率可用单位时间内单位叶面积上单位叶面积上 。表示。请在答题卡指定位置的坐标表示。请在答题卡指定位置的坐标图上绘制该实验中总光合速率变化图上绘制该实验中

38、总光合速率变化趋势的曲线图趋势的曲线图 。光合作用消耗的光合作用消耗的COCO2 2量量 （20132013海南卷）海南卷）2.2.关于细胞代谢的叙述，错误的是（关于细胞代谢的叙述，错误的是（ ） A无氧呼吸能产生无氧呼吸能产生ATP，但没有，但没有H的生成过程的生成过程 B有氧呼吸过程中生成的有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内氧化生成水可在线粒体内氧化生成水 C某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D光合作用光反应阶段产生的光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂可在叶绿体基质中作为还原剂A A（20132013海南卷）海南

39、卷）8.8.关于叶绿素提取的叙述，错误的是（关于叶绿素提取的叙述，错误的是（ ） A菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料 B加入少许加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏能避免叶绿素被破坏 C用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 D研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分C C（20132013海南卷）海南卷）9.9.在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原

40、因的分析，合理的是（种子死亡原因的分析，合理的是（ ） A A缺乏胚芽生长所必需的营养物质缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B B不能通过光合作用合成有机物不能通过光合作用合成有机物 C C呼吸作用产生的能量均以热能释放呼吸作用产生的能量均以热能释放 D D呼吸作用的产物对其产生毒害作用呼吸作用的产物对其产生毒害作用D D（20132013海南卷）海南卷）10.10.某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置在黑暗中放置48h48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处

41、理叶片，观察光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是（现蓝色的部位是（ ） A A a a、b b和和d Bd Ba a、c c和和e Ce Cc c、d d和和e De Db b、c c和和e e B B（20132013海南卷）海南卷）26.26.(10分分) 某同学将生长一致的小麦幼苗平均分某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组，甲组置于阳光下培养，乙组置于黑暗中培养，其为甲、乙两组，甲组置于阳光下培养，乙组置于黑暗中培养，其他条件适宜。一段时间后

42、，测定麦苗的干重，发现两组存在明显他条件适宜。一段时间后，测定麦苗的干重，发现两组存在明显差异。差异。 回答下列问题：回答下列问题： （1）两组麦苗中，干重较大的是）两组麦苗中，干重较大的是_组，原因是组，原因是_。 （2）观察叶片颜色，出现黄化现象的是）观察叶片颜色，出现黄化现象的是_组，其主要原因是组，其主要原因是_。 （3）该实验探究了环境因子中的）该实验探究了环境因子中的_对小麦对小麦_的影响。的影响。 （4）若将甲组置于红光下，乙组置于绿光下，培养一段时间后，）若将甲组置于红光下，乙组置于绿光下，培养一段时间后，两组麦苗中干重较大的是甲组，原因是两组麦苗中干重较大的是甲组，原因是_。

43、 甲甲 甲组吸收的光能甲组吸收的光能多，光合作用强：乙组吸收的光能少，光合作用弱多，光合作用强：乙组吸收的光能少，光合作用弱 乙乙 在黑暗条件下，叶片中叶绿素降解，且无叶绿素合成在黑暗条件下，叶片中叶绿素降解，且无叶绿素合成 光光 光合作用光合作用 甲组吸收的光能多，甲组吸收的光能多，光合作用强光合作用强;乙组吸收的光能少，光合作用弱乙组吸收的光能少，光合作用弱 （20132013上海卷）（五）回答下列有关光合作用的问题。（上海卷）（五）回答下列有关光合作用的问题。（1212分）分）5151图图1414所示反应属于光合作用的所示反应属于光合作用的_阶段，物质阶段，物质X X是是_。在本阶段内，

44、最终接受。在本阶段内，最终接受X X和活化叶绿素和活化叶绿素a a释放的释放的e e的物的物质是质是_。光反应光反应质子/H+NADP+NADP+5252用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同时进行纸层用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同时进行纸层析。图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的析。图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带。据此可初步推测该植物缺少一条色素带。据此可初步推测该植物缺少_ 。A A叶绿素叶绿素a a，颜色为黄绿色，颜色为黄绿色 B B叶绿素叶绿素b b，颜色为黄绿色，颜色为黄绿色 C C叶绿素叶绿素a a，颜色为蓝绿色，颜色为蓝绿色D D叶

45、绿素叶绿素b b，颜色为蓝绿色，颜色为蓝绿色 E E胡萝卜素，颜色为橙黄色胡萝卜素，颜色为橙黄色 F F叶黄素，颜色为黄色叶黄素，颜色为黄色 B 发菜是一种陆生多细胞藻类，对其光合作用的影响因素进行研究。发菜是一种陆生多细胞藻类，对其光合作用的影响因素进行研究。图图1515为发莱光合速率随光强变化的曲线，图为发莱光合速率随光强变化的曲线，图1616为在适宜光强条件下，为在适宜光强条件下，发菜光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。发菜光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。5353据图据图1515所示，该发菜光合速率刚达到饱和时，对应的光强是所示，该发菜光合速率刚达到饱和时，对应的光强是_molmol

46、m m-2-2s s1 1。A A25 B25 B100 C100 C175 D175 D5005005454据图据图1515所示，若光强从所示，若光强从150mol150molm m-2-2s s1 1减少到减少到130mol130molm m-2-2s s1 1，假设其他条件不变，则光反应终产物量，假设其他条件不变，则光反应终产物量_。 A A随之减小随之减小 B B随之增加随之增加 C C基本不变基本不变 D D不能确定不能确定BC5555据图据图1616，3030时，发菜净光合速率是时，发菜净光合速率是_molO_molO2 2mgmg-1-1叶叶绿素绿素h h1 1，发菜光合作用生产量最大时的温度是，发菜光合作用生产量最大时的温度是_。A A15 B15 B25 C25 C35 D35 D4040150C