《高考语文二轮复习 考前三个月 第二章 一文两练 第二篇 地泉之灵 散文阅读课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文二轮复习 考前三个月 第二章 一文两练 第二篇 地泉之灵 散文阅读课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二篇地泉之灵散文阅读第二章一文两练阅读下面的文字，完成文后题目。阅读下面的文字，完成文后题目。地泉之灵地泉之灵林子十月。一场秋雨。天空像是打了蜡，蔚蓝而明亮。在群山怀抱之中的广西兴安，更加明朗开阔了。秋风的水袖把许多的浮华、喧嚣、缀饰静静扬弃。山舒缓，似清淡的水墨画卷中的留白；水吟唱，像秋日醉人的醇酒；云柔软，还原为儿时记忆中的手绢。是的，从钢筋水泥筑就的城市，到达山水之间的时候，心，也实现了一次飘然的出走。放下所有的牵绊，如同赴一场约会，读一册山，念一卷云，随风飘然，与云嬉戏。秋天，我们真该遗忘一回，站在山水之侧，尝试舒展开目光的翅膀，去品味秋天的空旷、寂寥、神秘。来到山裙水袂之间的兴安灵
2、渠。突然有恍然如梦的感觉，突然生出乡愁的幽渺。想着清澈美丽的漓江水，是从灵渠流淌过来，再看享有“世界奇观”美称的灵渠之水，怎么看都像一部百读不厌的素书。绵延而凝重，巧思而奇绝，蕴含诸多世间奥义。她婉约，曼转，不骄不躁，不温不火，不愠不喜，用柳暗花明的故事，引你进入一种百转千回的境界。听任着心灵被水中的绿草牵系，在绿草萋萋的水湄着陆。突然想起白居易“米泉之精”的诗句，“米泉”，指的是酒。用“米泉”称酒，该是多么性感而陶醉！而酒不醉人人自醉。看到灵渠，心底突然冒出两个字：地泉！在历史的土壤和积淀中，万斛泉源，潺潺流淌。这是多么厚重而飘逸的精灵啊！回首过往，灵渠曾引导过诸多千帆望尽的舟船，也曾有过千
3、百度众人追寻的风光；它滋养土地，济世济人达两千多年。今天，它安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜，安然避世于山野的隐者，从容淡泊于海阳山下，悠然独饮时光泡制的清清泉茗。更像一只大隐于市的鹤。是的，我也突然聊发白日狂，梦见一只千年白鹤，梦见一道激越灵巧的白翅凌空。这就是灵渠的魂魄呵。他连着地气，张望天空，一步步盈盈而蹈于泉脉和地脉之上，像佛陀地涌金莲，惹人惊叹而静思。这也是生活的诗，每一字每一句都从土里冒出来，弥漫开来，荡漾而去，导引着你一起去体认着那一份份宽阔、坦荡、从容和深邃。地泉之灵，使我感到股股泉眼在心底静静开凿，深深被这无与伦比的设计和灵思感动。开凿灵渠，古人先在湘江中用石堤筑成分水铧
4、嘴和大小天平，把湘江隔断。在铧嘴前开南北两条水渠，北渠仍通湘江，南渠就是灵渠，和漓江相通。湘江上游，海阳河流来的水被铧嘴一分为二，分别流入南渠和北渠，这样就连接了湘江和漓江。灵渠选择在湘江和漓江相距很近的地段，这里水位相差不大，水势平缓，便于行船。于是，便有了美丽的相约与离别，有了亘古的传奇和现实。灵渠，婀娜蜿蜒于起伏的青山碧水，联姻湘江、漓江，沟通长江水系与珠江水系，滋养出一代又一代流光溢彩的繁华。灵渠的不朽，在于非常之“灵”。其中的每一块石料，每一道石缝，每一个细节，都是天衣无缝的配合与交结，才使枢纽的每一个环节都通灵般地经得起长期的风雨侵袭、流水冲击，成为屹立两千多年的“神灵”。当然，灵
5、渠能够保存到现在，除了它自身的坚固之外，显然还与一代代人对它的精心保护分不开。灵渠的“灵”，也是人与自然和谐相处的魂灵。现代的灵渠，用依然不变的灵气和谐演绎着时光的走向、历史的延伸。面对灵渠，面对挥手指点江山的铧嘴，你可能会感慨，强大与弱小是没有绝对的界限的，堵与疏，急与缓，往往就是挥手之间的力量。很多的事，拐个弯或许就海阔天空，万里无云。很多时候，或许绕一下路，前方就一笑见天。此时，灵渠像明亮的眼，凝视着我们，教导着我们：把内心放在水中，慢慢清洗。淘洗多余的存储，让尘世的灵光照亮内心的圣洁和单纯。然后，再让心与心靠近，让心灵相通。我想，这也正是地泉千年不变的灵魂所系吧。(选自南方日报，有删改
6、) 1231.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.第一段两个短句独立成段，既简洁明了又意味深长。交代了时间，引 出下文描写兴安雨后山水的独特魅力，引发读者的联想和想象。B.第二段没有直接写灵渠，而是从兴安写起，自然引出对灵渠的描写， 为下文赞美灵渠、品味灵渠做铺垫。C.灵渠的铧嘴设计巧妙，能轻松地将海阳河流来的水一分为二，作者从 其中还悟出了“强大与弱小是没有绝对的界限的”的道理。D.文章末尾表达了作者对灵渠和铧嘴的赞美，抒发了作者热爱大自然、 厌恶官场沉浮、想做隐者的心情，深化了文章的主旨。答案解析解析解析“厌恶官场沉浮、想做隐者”无中生有。原题训练1232.解释下面的
7、画线句子在文中的含意。今天，它安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜，安然避世于山野的隐者，从容淡泊于海阳山下，悠然独饮时光泡制的清清泉茗。答案答答案案运用了比喻和拟人的修辞手法，用“安然”“从容淡定”“悠然”等一连串的形容词生动形象地刻画出灵渠从容、淡泊、安详(宽阔、坦荡、从容、深邃)的特点，抒发了作者对灵渠的深深赞叹(表达了作者被灵渠的灵性与美深深吸引)。1233.文章以“地泉之灵”为题，请结合全文，指出“地泉之灵”的“灵”表现在哪些方面。答案答案答案(1)灵渠历史悠久，厚重而飘逸。(2)灵渠导引舟船，滋养繁华，济世济人。(3)灵渠拥有无与伦比的设计和灵思。(4)灵渠屹立两千年不毁，体现了人
8、与自然的和谐。(5)灵渠教导我们要淘洗污浊，保持圣洁，让心与心相通。1.下列对文章有关内容的分析和概括，正确的一项是A.“十月。一场秋雨”简洁明了而意味深长地交代了时间，营造了凄清 惆怅的氛围。B.灵渠从漓江水流淌过来，在绿草萋萋的水湄着陆，给人一种厚重飘逸 的感觉。C.当海阳河流来大水时，通过灵渠把洪水排泄到湘江故道，保证运河和 行船的安全。D.灵渠的坚固固然在于它无与伦比的设计和天衣无缝的施工，也与人们 的精心保护有关。123答案解析追加训练1232.本文语言很有特色，请结合文中画线的两处语句分别加以赏析。答案答答案案第处：句式由短而长，结构简单整齐，用“婉约”“不骄不躁”等词写出灵渠的性
9、情，用“引”写出灵渠的飘逸特点，拟人手法赋予了灵渠鲜明的个性。第处：运用一个比喻兼拟人的长句，语言含蓄，且多用修饰语，用“安然”“从容淡泊”“悠然”等一连串的形容词生动形象地刻画出灵渠从容、淡泊、安详(宽阔、坦荡、从容、深邃)的特点。1233.请结合全文探究标题“地泉之灵”的意蕴和作用。答案答答案案(1)意蕴：从历史的角度看，灵渠承载地泉精灵，厚重而飘逸；从建筑角度看，灵渠拥有无与伦比的设计和灵思；从功用的角度看，灵渠作为一条运河，它引导舟船，滋养繁华，济世济人；从现实的角度看，灵渠屹立两千年不毁，体现了人与自然的和谐；从启示的角度看，灵渠昭示着我们要淘洗污浊，保持圣洁，让心与心相通。(2)作用：是全文的线索，是全文的文眼。本课结束
