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1、如果地球没有了植物，将永远失去绿色如果地球没有了植物，将永远失去绿色1如果没有了动物，生态系统就不能保持平衡如果没有了动物，生态系统就不能保持平衡2思考：如果地球上没有了细菌、真菌，思考：如果地球上没有了细菌、真菌，地球将会如何？地球将会如何？345生生活活中中食食物物的的腐腐败败现现象象6一、作为一、作为分解者分解者参与物质循环参与物质循环小组讨论：小组讨论：1 1、梨发霉腐烂的原因是什么？、梨发霉腐烂的原因是什么？2 2、它里面的有机物被分解后产、它里面的有机物被分解后产生了什么物质？生了什么物质？3 3、又被谁重新吸收和利用呢？、又被谁重新吸收和利用呢？4 4、总结细菌和真菌在物质循环、
2、总结细菌和真菌在物质循环中的作用？中的作用？7一、作为一、作为分解者分解者参与物质循环参与物质循环被分解形成被分解形成二氧化碳二氧化碳、水水和和无无机盐，机盐，又重新返回到自然界中，又重新返回到自然界中，被植物利用被植物利用8一、作为一、作为一、作为一、作为分解者分解者分解者分解者参与物质循环参与物质循环参与物质循环参与物质循环9二氧化二氧化碳、水、碳、水、无机盐无机盐等等有机物，有机物，自身需要自身需要的物质等的物质等生产者（植物）生产者（植物）消费者消费者（动物）（动物）有机物、有机物、自身需要自身需要的物质等的物质等分解者（细菌、分解者（细菌、真菌）真菌）二氧化二氧化碳、水、碳、水、无机
3、盐无机盐等等生产者（植物）生产者（植物）作为分解者参与物质循环作为分解者参与物质循环如果没有如果没有细菌和真细菌和真菌的分解，菌的分解，动植物的动植物的遗会堆积遗会堆积如山。地如山。地球将成为球将成为一个巨大一个巨大的坟场！的坟场！10讨论：森林里的落叶会不会越积越厚？为什么？讨论：森林里的落叶会不会越积越厚？为什么？因为自然界中的细菌、真菌会分解落叶因为自然界中的细菌、真菌会分解落叶11评价实验方案（书本评价实验方案（书本82页）页）为证明细菌对植物遗体（落叶）的分解为证明细菌对植物遗体（落叶）的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验作用，某小组的同学分别提出三种实验方案，具体见下表。实验过
4、程中滴加蒸方案，具体见下表。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。馏水，使树叶保持潮湿。方案序号方案序号甲组处理甲组处理乙组处理乙组处理1放在无菌条件下放在无菌条件下暴露在空气中暴露在空气中2灭菌后放在无菌条件下灭菌后放在无菌条件下暴露在空气中暴露在空气中3灭菌后放在无菌条件下灭菌后放在无菌条件下灭菌，接种细菌后灭菌，接种细菌后放在无菌条件下放在无菌条件下12方案序号方案序号甲组处理甲组处理乙组处理乙组处理1放在无菌条件下放在无菌条件下暴露在空气中暴露在空气中2灭菌后放在无菌条件下灭菌后放在无菌条件下暴露在空气中暴露在空气中3灭菌后放在无菌条件下灭菌后放在无菌条件下灭菌，接种细菌后放在无菌灭菌
5、，接种细菌后放在无菌条件下条件下（1）甲乙两组为什么要用相同的树叶？）甲乙两组为什么要用相同的树叶？本实验是对照实验，故只有一个变量，即有本实验是对照实验，故只有一个变量，即有无细菌，其他条件应该相同无细菌，其他条件应该相同13（2）为什么要使树叶保持潮湿？）为什么要使树叶保持潮湿？方案序号方案序号甲组处理甲组处理乙组处理乙组处理1放在无菌条件下放在无菌条件下暴露在空气中暴露在空气中2灭菌后放在无菌条件下灭菌后放在无菌条件下暴露在空气中暴露在空气中3灭菌后放在无菌条件下灭菌后放在无菌条件下灭菌，接种细菌后放在灭菌，接种细菌后放在无菌条件下无菌条件下因为细菌适合生活在潮湿的环境中因为细菌适合生活
6、在潮湿的环境中14方案序号方案序号甲组处理甲组处理乙组处理乙组处理1放在无菌条件下放在无菌条件下暴露在空气中暴露在空气中2灭菌后放在无菌条件下灭菌后放在无菌条件下暴露在空气中暴露在空气中3灭菌后放在无菌条件下灭菌后放在无菌条件下灭菌，接种细菌后放在无菌灭菌，接种细菌后放在无菌条件下条件下（3）、哪一个方案更能说明问题？）、哪一个方案更能说明问题？ 这是因为此方案实验前对照组与实验组所处的这是因为此方案实验前对照组与实验组所处的条件条件 ，都进行，都进行 ；而实验后；而实验后对照组和实验组又处于对照组和实验组又处于 ，即，即 。3完全相同完全相同灭菌处理灭菌处理无菌的条件无菌的条件相同的条件相同
7、的条件15细菌细菌和和真菌真菌中有一中有一些种类是些种类是寄生寄生生活生活的的,它们能够从它们能够从活的活的动植物体和人体动植物体和人体内内吸收营养物质吸收营养物质,导致导致动植物和人患不同动植物和人患不同的疾病。的疾病。二、引起动植物和人患病二、引起动植物和人患病16引起人患病引起人患病:扁桃体炎扁桃体炎链球菌链球菌（细菌）（细菌）17引起人患病引起人患病:真菌真菌手癣手癣一些真菌寄生在人一些真菌寄生在人的体表或体内，引的体表或体内，引起患手癣、足癣等起患手癣、足癣等疾病疾病18引起植物患病引起植物患病:棉花枯萎病棉花枯萎病小麦叶锈病小麦叶锈病水稻瘟病水稻瘟病玉米瘤黑粉病玉米瘤黑粉病真菌真菌
8、真菌从植物真菌从植物体吸收大量体吸收大量营养，使作营养，使作物严重减产物严重减产。19 有有些些细细菌菌和和真真菌菌与与动动物物或或植植物物共共同同生生活活在在一一起起，相相互互依依赖赖，彼彼此此有有利利，一一旦旦分分开开，两两者者都都不不能能独独立立生生活活，这这种种现现象象叫叫做做共生共生三、与动植物三、与动植物共生共生20地地衣衣真菌藻类植物有机物水和无机盐细菌、真菌与植物共生细菌、真菌与植物共生:21豆科植物的豆科植物的根瘤根瘤根瘤菌豆科植物含氮无机盐有机物细菌、真菌与植物共生细菌、真菌与植物共生:22细菌、真菌与动物共生细菌、真菌与动物共生:食草动物胃食草动物胃肠内的细菌肠内的细菌食
9、草动物食草动物+分解纤维素分解纤维素食物和生食物和生存空间存空间人体肠道中人体肠道中的细菌的细菌人体人体+制造维生素制造维生素食物和生食物和生存空间存空间23一、作一、作为分解者参与物分解者参与物质循循环 （腐腐生生：分分解解有有机机物物或或已已死死的的生生物物体体，并并摄取取养养分以分以维持生活。）持生活。）二、引起二、引起动植物和人患病植物和人患病 （寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。）（寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。）三、与三、与动植物共生植物共生 （共生：生活在一起（共生：生活在一起,相互依相互依赖,彼此有利。）彼此有利。）细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作
10、用24 1判判断断下下列列说法法是是否否正正确确。正正确确的的画画“V”，错误的画的画“”。 (1)绝大大多多数数细菌菌和和真真菌菌能能将将有有机机物物分分解解成成无无机机物物,是生是生态系系统中的分解者。中的分解者。 ( ) (2)只只要要有有细菌菌和和真真菌菌存存在在，人人和和其其他他动植植物物就就会会生生病。病。 ( ) (3)一一些些细菌菌生生活活在在牛牛、羊羊胃胃肠内内，不不但但不不引引起起牛牛、羊患病，羊患病，还对牛、羊有好牛、羊有好处。 ( )VXV书本书本82页练习页练习25 2.细菌菌将将动植植物物遗体体中中的的有有机机物物分分解解为二二氧氧化化碳碳和和水水,这一一生生理理过
11、程属于：程属于：( ) A光合作用；光合作用； B呼吸作用；呼吸作用； C蒸蒸腾作用；作用； D吸收作用。吸收作用。B26 3在在农业生生产中中;人人们常常常常通通过种种植植豆豆科科植植物物来来提提高高土土壤壤肥肥力力;从从而而提提高高农作物的作物的产量。量。这是是为什么？什么？ 答答:豆科植物的根上有根瘤豆科植物的根上有根瘤, ,根瘤中生活有固氮菌根瘤中生活有固氮菌, ,使使土壤中氮元素的含量增土壤中氮元素的含量增高高. .土壤中氮元素越多土壤中氮元素越多, ,土壤越肥沃土壤越肥沃. . 274有有些些细菌菌和和真真菌菌可可以以寄寄生生在在动植植物物体体内内,使使它它们患患病病;有有些些细茵
12、茵和和真真菌菌却却能能够与与动植植物物共共生生。那那么么，怎怎样看看待待细菌菌和和真真菌菌与与动植植物物之之间的的关关系呢系呢? 答答:细菌和真菌是生物圈中固细菌和真菌是生物圈中固有的一部分有的一部分, ,无论共生和寄无论共生和寄生生, ,都是适应环境的结果都是适应环境的结果, ,有利无利都要客观辩证看有利无利都要客观辩证看待待. .281.1.如果自然界的各种细菌都不存在，那么下列说法正确的是（如果自然界的各种细菌都不存在，那么下列说法正确的是（ ） A.A.生物尸体极易腐烂生物尸体极易腐烂 B.B.草木繁盛，动物大量繁殖草木繁盛，动物大量繁殖 C. C.人类将不再患病人类将不再患病 D.D
13、.植物制作有机物的原料来源发生困难植物制作有机物的原料来源发生困难 2.2.使人患使人患 病的细菌，一般属于（病的细菌，一般属于（ ） A. A.异养寄生异养寄生 B.B.异养腐生异养腐生 C.C.自养自养 D.D.以上都不对以上都不对 3.3.在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是由于（在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是由于（ ） A.A.大多数细菌缺乏叶绿素大多数细菌缺乏叶绿素 B.B.细菌都没有成形的细胞核细菌都没有成形的细胞核 C. C.大多数细菌缺乏液泡大多数细菌缺乏液泡 D.D.细菌不需要呼吸细菌不需要呼吸 4.4.真菌、细菌对自然界最重要的作用是真菌、细菌对自然界最重
14、要的作用是( ) ( ) A. A.供给氧气供给氧气 B.B.提供有机物提供有机物 C.C.提供二氧化碳提供二氧化碳 D.D.参与自然界物质循环参与自然界物质循环5、下列各组生物中，营寄生生活的是（、下列各组生物中，营寄生生活的是（ ） A.生长在木桩上的蘑菇和木耳生长在木桩上的蘑菇和木耳 B.能引起人体扁桃体炎、猩红热等疾病的链球菌能引起人体扁桃体炎、猩红热等疾病的链球菌 C.能使水果腐烂的枯草杆菌能使水果腐烂的枯草杆菌 D.能分解动植物遗体的细菌和真菌能分解动植物遗体的细菌和真菌DAADB296、下列关于细菌的叙述正确的是、下列关于细菌的叙述正确的是 （ ） A所有的细菌在生态系统中都是分
15、解者所有的细菌在生态系统中都是分解者 B细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 C细菌依靠芽孢进行繁殖细菌依靠芽孢进行繁殖 D将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物7、在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是、在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是 （ ） A生产者生产者 B.消费者消费者 C.分解者分解者 D.以上都是以上都是8、很多植物都与固氮菌有着互惠共生关系，植物为固氮菌提供、很多植物都与固氮菌有着
16、互惠共生关系，植物为固氮菌提供 （ ） A氮氮 B.氧氧 C.多种糖多种糖 D.亚硝酸盐亚硝酸盐9、地衣被称为、地衣被称为“拓荒先锋拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（ ）A、细菌和藻类、细菌和藻类B、真菌和藻类、真菌和藻类C、细菌与苔藓、细菌与苔藓D、真菌与苔藓、真菌与苔藓BDCD30 以菌治虫以菌治虫 1911年年，德德国国人人在在一一个个叫叫作作苏云云金金的的地地方方，发现了了一一种种寄寄生生在在昆昆虫虫体体内内的的细菌
17、菌，具具有有很很强的的杀虫虫能能力力，人人们称称这种种细菌菌为苏云云金金杆杆菌菌。苏云云金金杆杆菌菌在在一一定定条条件件下下能能够形形成成芽芽孢和和伴伴胞胞晶晶体体。伴伴胞胞晶晶体体是是一一种种毒毒性性很很强的的蛋蛋白白质晶晶体体，能能使使某某些些害害虫虫瘫痪致致死死。芽芽孢能能通通过昆昆虫虫破破损的的消消化化道道进入入血血液液，在在血血液液中中大大量量繁繁殖殖，使使害害虫虫死死亡亡。现在在人人们已已经能能够大大规模模地地培培养养苏云云金金杆杆菌菌，并并将将其其制制成成粉粉剂或或液液剂，在在需需要要时将将它它们喷洒洒到到林林木木和和农作作物物上上，用用来来杀灭害害虫虫。苏云云金金杆杆菌菌对松松
18、毛毛虫虫、玉玉米米螟螟、菜菜青青虫虫、棉棉铃虫等虫等100多种害虫都有毒多种害虫都有毒杀作用。作用。31 以菌治虫以菌治虫 目目前前已已经知知道道，有有多多种种真真菌菌具具有有杀虫虫本本领，白白僵僵菌菌就就是是其其中中重重要要的的一一种种。白白僵僵菌菌分分布布广广，杀虫虫力力强，松松毛毛虫虫、玉玉米米螟螟、大大豆豆食食心心虫虫、甘甘蔗蔗象象鼻鼻虫虫等等害害虫虫，感感染染上上白白僵僵菌后，三天左右就会僵化而死。菌后，三天左右就会僵化而死。 苏云云金金杆杆菌菌和和白白僵僵菌菌的的利利用用已已在在我我国国推推广广。利利用用细菌菌和和真真菌菌作作为生生物物杀虫虫剂，不不仅可可以以控控制制害害虫虫数数量量，同同时也能通也能通过减少减少农药的使用，减的使用，减轻对环境的境的污染。染。32 细菌：苏云金杆菌细菌：苏云金杆菌以菌治虫以菌治虫 真菌：白僵菌真菌：白僵菌阅读材料：阅读材料：以菌治虫的以菌治虫的优点优点： 1、有效控制害虫数量；、有效控制害虫数量；2、减少农药的使用，减轻对、减少农药的使用，减轻对环境的污染。环境的污染。3334
