山西省太谷县明星中学九年级化学上册第二单元课题1空气课件新人教版

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1、空气一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的 1、空气的存在、空气的存在想一想想一想 1:空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?答答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。集气瓶内的水无法上升到顶部。 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。 3)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好 双手挤压,有压力双手挤压,有压力 4)扇子朝脸扇、树叶在动)扇

2、子朝脸扇、树叶在动 有风有风 5)给车胎打气)给车胎打气 涨起来涨起来拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置一一、空气是由什么组成的、空气是由什么组成的【实验【实验2-1】实验装置如图所示。】实验装置如图所示。我们还经常在其他的资料书上看到这个装置图我们还经常在其他的资料书上看到这个装置图想一想,刚才看到什么现象?想一想,刚才看到什么现象?(1)红磷燃烧时候放出大量的白烟)红磷燃烧时候放出大量的白烟(2)打开止水夹,烧杯里的水进入集)打开止水夹,烧杯里的水进入集气瓶,进水的体积约等于原空气体积气瓶,进水的体积约等于原空气体积的的五分之一五分之一 用文字表达式就是用文字表达式就

3、是红磷红磷 + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃 P O2 P2O5化学符号化学符号下面我们就实验中的一些现象进行探究下面我们就实验中的一些现象进行探究(1)在实验探究中发现测得的空气中氧气体)在实验探究中发现测得的空气中氧气体积含量小于积含量小于1/5,可能原因是什么?可能原因是什么? 红磷的量不足红磷的量不足温度没冷却到室温就打开止水夹温度没冷却到室温就打开止水夹装置的气密性不好装置的气密性不好燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小,燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小,红磷不能继续燃烧。红磷不能继续燃烧。5 实验前导气管未充满水,增大实验误差实验前导气管未充满水,增大实验误差(2)红磷熄灭后瓶内

4、还有没有残余的氧气)红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气A.如果红磷的量充足,反应结束后瓶内如果红磷的量充足,反应结束后瓶内有残余的氧气,氧气含量低时,磷熄灭,有残余的氧气,氧气含量低时,磷熄灭,氧气剩余。氧气剩余。B.若红磷的量不足,则反应瓶内有残若红磷的量不足,则反应瓶内有残余的氧气,氧气没有消耗到最后量余的氧气,氧气没有消耗到最后量(3)实验成功的关键是什么?)实验成功的关键是什么?a 、装置不能漏气。、装置不能漏气。b 、点燃红磷后要立即伸入几集气瓶、点燃红磷后要立即伸入几集气瓶中,并塞紧塞子中,并塞紧塞子c 、进入瓶中的水的体积一般要少于、进入瓶中的水的体积一般要少于瓶内空间的瓶内空间的

5、(4).从以上的实验中你能推测出剩余的主从以上的实验中你能推测出剩余的主要气体的一些性质吗?要气体的一些性质吗? ; 。6.下列事实中,会导致测量结果偏低的是下列事实中,会导致测量结果偏低的是( )A.装置的气密性不好装置的气密性不好 B红磷不足红磷不足C未冷却至室温就读数未冷却至室温就读数 D将红磷换成蜡烛将红磷换成蜡烛不支持燃烧不支持燃烧难溶于水难溶于水ABCD空气成分示意图空气成分示意图空气的成分按空气的成分按体积体积计算,大约是:氮气计算,大约是:氮气78,氧气,氧气21、稀有气体、稀有气体0.94,二氧化碳,二氧化碳0.03,其他气体和,其他气体和杂质杂质0.03。、2、纯净物可以用

6、专门的化学符号来表示,、纯净物可以用专门的化学符号来表示,如氮气可以用如氮气可以用N2来表示。氧气、二氧化碳来表示。氧气、二氧化碳等都是只由一种物质组成的纯净物,可分等都是只由一种物质组成的纯净物,可分别表示为别表示为O2、CO2等。等。1、空气是由氧气、氮气等多种纯净物组、空气是由氧气、氮气等多种纯净物组成的混合物。成的混合物。思考:空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗?思考:空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗?二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源 人们曾把氧气叫做人们曾把氧气叫做“养气养气”。 通常情况下,人吸入通常情况下,人吸入空气就可以了,但潜水、医疗急救等时,则需要

7、用纯氧空气就可以了,但潜水、医疗急救等时,则需要用纯氧(或富氧空气)。(或富氧空气)。急救急救、潜水潜水、登山登山、宇宙飞行、宇宙飞行、炼钢炼钢、燃料燃烧燃料燃烧、气焊气焊、气割气割。O2 与与O3(臭氧臭氧)臭氧空洞臭氧空洞氟里昂氟里昂臭氧层能吸收太阳辐射中的大部分紫外臭氧层能吸收太阳辐射中的大部分紫外线,从而保护了人类和其他生物,免受紫外线,从而保护了人类和其他生物,免受紫外线的伤害。线的伤害。宇航员为什么要穿宇宙服?宇航员为什么要穿宇宙服? 如果宇航员身着西装遨游太空,他们是无法生存的。如果宇航员身着西装遨游太空,他们是无法生存的。其主要原因是特殊的宇宙服能抵挡太阳强紫外线和其其主要原因

8、是特殊的宇宙服能抵挡太阳强紫外线和其它高能宇宙射线的伤害,而西装自然抵挡不住。它高能宇宙射线的伤害,而西装自然抵挡不住。2、氮气的用途、氮气的用途氮气的用途氮气的用途氮气的用途氮气的用途制取硝酸、化肥制取硝酸、化肥焊接保护气、灯丝保护气、食物防腐焊接保护气、灯丝保护气、食物防腐液氮冷冻麻醉液氮冷冻麻醉超导材料超导材料3、稀有气体的应用、稀有气体的应用4。稀有气体还可用于。稀有气体还可用于激光激光技术技术;1。由于稀有气体有。由于稀有气体有惰性惰性,因此常用作,因此常用作保护气保护气。如如焊接金属焊接金属时用稀有气体来时用稀有气体来隔绝空气隔绝空气,灯泡中充稀有气体以使灯泡中充稀有气体以使灯泡耐

9、用灯泡耐用;2。氦氦可用于制造可用于制造低温环境低温环境;3。氙。氙可用于可用于医疗麻醉。医疗麻醉。稀有气体的应用稀有气体的应用5.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用可制成多种用途的电光源,途的电光源,如航标灯、强照明灯、闪光灯,霓虹灯等;如航标灯、强照明灯、闪光灯,霓虹灯等;人类需要洁净的空气人类需要洁净的空气你认为空气的质量你认为空气的质量对于人类的生存重对于人类的生存重不重要?为什么不重要?为什么?看了左边的图画你看了左边的图画你有什么感想?有什么感想?空气污染的主要来源空气污染的主要来源燃料燃烧排放的烟气燃料燃烧排放的烟气CO2SO2空气

10、污染的主要来源空气污染的主要来源工厂排放的废气工厂排放的废气有毒气体有毒气体CO2SO2形成酸雨危害形成酸雨危害空气污染的主要来源空气污染的主要来源CONO、NO2等氮氧化物等氮氧化物导致光化学烟雾导致光化学烟雾机动车尾气的排放机动车尾气的排放空气污染的主要来源空气污染的主要来源土地荒漠化引起的土地荒漠化引起的沙尘暴沙尘暴空气污染的其他来源空气污染的其他来源空气污染危害无穷空气污染危害无穷三三 大气污染大气污染1.损害人体健康损害人体健康2.影响作物生长影响作物生长3.破坏生态平衡破坏生态平衡4.温室效应温室效应5.酸酸 雨雨6.臭氧空洞臭氧空洞大气中二氧化碳含量的升高导致了大气中二氧化碳含量

11、的升高导致了温室效应温室效应臭氧层空洞是由于臭氧层空洞是由于氟利昂和大气污染引起的氟利昂和大气污染引起的大气中的二氧化硫和二氧化氮是大气中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质形成酸雨的主要物质可吸入颗粒物:可吸入颗粒物:有害气体:有害气体:各地区的首要污染物不同各地区的首要污染物不同烟尘、沙尘烟尘、沙尘二氧化硫(二氧化硫(SO2)一氧化碳)一氧化碳(CO)二氧化氮()二氧化氮(NO2)臭氧)臭氧(O3)等)等1.污染空气的成分污染空气的成分2.污染物的主要来源染物的主要来源(1)矿物燃料(煤和汽油、柴油等)的燃物燃料(煤和汽油、柴油等)的燃烧(2)化工厂的化工厂的废气气(3)水泥厂的粉水泥厂的粉尘(4)燃放烟花爆竹燃放烟花爆竹(5)焚焚烧枯枝野草枯枝野草树叶等叶等(1) 加强大气质量监测加强大气质量监测,改善环境状况改善环境状况(2)使用清洁能源使用清洁能源(车用乙醇汽油代替传统车用乙醇汽油代替传统汽车燃料汽车燃料) ,水力发电水力发电,氢能源代替化石燃氢能源代替化石燃料等料等.(3) 大量植树造林种草大量植树造林种草,以保护大气以保护大气(4)工厂做到工厂做到废气回收与气回收与处理理(5)发展民用煤气生展民用煤气生产,(6)严禁燃放烟花爆竹禁燃放烟花爆竹,禁止焚禁止焚烧树叶、野叶、野草草3.防止和减少空气污染的方法

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