高中英语外研版必修一教学课件ModulePeriod

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1、教学目标教学目标(1)熟记学案中所列出的单词和短语。熟记学案中所列出的单词和短语。(2)通通过过学学案案中中所所给给出出的的重重点点单单词词和和重重点点短短语语的的学学习习,让让学学生生能能够够正正确确理理解解和和使使用用这这些单词和短语,能够运用这些词语造句。些单词和短语,能够运用这些词语造句。教师用书独具演示教师用书独具演示第一页,共56页。(3)通通过过对对这这些些词词汇汇的的理理解解能能够够更更深深层层次次的的理理解解课课文文,并并通通过过课课文文加加深深对对这这些些词词汇汇的的理解,更加熟练的运用这些词汇。理解,更加熟练的运用这些词汇。(4)通通过过对对本本课课文文的的理理解解,让让

2、学学生生学学会会用用英英语语介介绍绍某某一一地地方方,以以提提高高学学生生的的书书面面表表达达能力。能力。第二页,共56页。教学地位教学地位该部分以两个学生对话的形式,介绍了厦该部分以两个学生对话的形式,介绍了厦门市的地理位置、气候、城市概况。围绕门市的地理位置、气候、城市概况。围绕着课文,编者设计了四个与课文内容和词着课文,编者设计了四个与课文内容和词汇有关的练习。通过这些练习,学生可以汇有关的练习。通过这些练习,学生可以熟悉课文内容并学会使用与介绍人们的居熟悉课文内容并学会使用与介绍人们的居住地有关的词汇。住地有关的词汇。 第三页,共56页。新课导入建议新课导入建议Make use of

3、the multimedia to show the students some pictures or slides about Xiamen and ask students to speak out one or two sentences to describe every picture. Encourage them to speak no matter how much they could say and try to motivate the students interest by inviting as many students as possible to take

4、part in the description activity actively. At last choose several students to describe Xiamen according to the pictures.第四页,共56页。第五页,共56页。第六页,共56页。第七页,共56页。第八页,共56页。第九页,共56页。第十页,共56页。第十一页,共56页。演示结束演示结束 第十二页,共56页。第十三页,共56页。It has been 16 years since I became an English teacher.自自从从我我成成为为一一名名英英语语老老师师已

5、经有已经有16年了。年了。It was ten years since I had graduated from the No.1 High School.我我从从第第一一高高中中毕业已经十年了。毕业已经十年了。第十四页,共56页。Itbe一段时间一段时间since从句从句(非延非延续性动词续性动词)自从自从以来已有以来已有时间了时间了Itbe一段时间一段时间since从句从句(延续延续性动词性动词)自从该动作结束以来已有自从该动作结束以来已有时时间了间了Itwas/will be一段时间一段时间before从句过了一段时间就从句过了一段时间就/要过一段时要过一段时间才间才It was not

6、 long before.不久就不久就It will not be long before.大概不久就会大概不久就会第十五页,共56页。Whats the party like?晚会开得怎样?晚会开得怎样?Wonderful!Its years since I enjoyed myself so much.太精彩了!多年没这样高太精彩了!多年没这样高兴过了。兴过了。It was not half a year before they married.只过了半年他们就结婚了。只过了半年他们就结婚了。It will be another week before he returns.要再过一周他才

7、能回来。要再过一周他才能回来。第十六页,共56页。【提提示示】since引引导导的的从从句句中中的的动动词词常常用用非非延延续续动动词词,翻翻译译时时是是肯肯定定的的,表表示示“自自从从多多久久了了”;since引引导导的的从从句句中中的的动动词词为为延延续续性性动动词词,翻翻译译是是否否定定的的,即即动动作作发发生生时时间间的的起起点点应应从从该该动动作作结结束束时时算算起起,表表示示“自自从从该该动动作作结结束束以以来来已已有有多多久久了了”。Mr Li has been here since he came back.自从李先生回来以后,他一直在这儿。自从李先生回来以后,他一直在这儿。I

8、 havent heard from him since he lived here.自自从从他他不不住住在在这这儿儿以以来来,我我就就没没有有收收到到他他的来信。的来信。第十七页,共56页。【对接高考对接高考】(2011四四川川高高考考)As it reported, it is 100 years Qinghua University was founded.AwhenBbeforeCafterDsince【解解析析】考考查查固固定定句句型型。Itis/was时时间间段段since从从句句,表表示示“自自从从以以来已经有多长时间了来已经有多长时间了”。【答案答案】D第十八页,共56页。翻译

9、句子翻译句子我开始学英语已有两年了。我开始学英语已有两年了。_我从北京回来已经三年了。我从北京回来已经三年了。_我戒烟好几年了。我戒烟好几年了。_ 【答答案案】It is two years since I began to learn English.It is/has been three years since I came back from Beijing.Its years since I smoked.第十九页,共56页。2And this is the first time Ive visited your hometown. (教教材材P32)这这是是我我第第一一次次到到你的

10、家乡来。你的家乡来。本本句句结结构构为为:It/this/that is the序序数数词词/lasttime(次次数数)that sb.have/has done sth.表表示示 “是是某某人人第第一一、二二/最最后后一一次次做做某某事事”。当当主主句句用用一一般般现现在在时时时时,that从从句句中中的的谓谓语语用用现现在在完完成成时时;当当主主句句用用一一般般过过去去时时时时,that从从句句中中的的谓谓语语用用过过去完成时,并且在口语中去完成时,并且在口语中that还可省略。还可省略。第二十页,共56页。Its the second time that John has held a

11、n art exhibition.这是约翰第二次举办画展了。这是约翰第二次举办画展了。It was the third time that she had come to this mountain village to see the children.这是她第三次来到这个山村看望这些孩子。这是她第三次来到这个山村看望这些孩子。第二十一页,共56页。表示表示“是某人做某事的时候了是某人做某事的时候了”的句型:的句型:It is time for sb./sth.It is time (for sb.) to do sth.It is (high) time that sb.did sth.I

12、ts time for lunch/class.该吃午饭了该吃午饭了/上课了。上课了。Its high time I went/should go to the kindergarten to pick up my son. 我该去幼儿我该去幼儿园接我的儿子了。园接我的儿子了。第二十二页,共56页。【对接高考对接高考】(2012辽辽宁宁高高考考)Jack is a great talker.Its high time that he something instead of just talking.Awill doBhas doneCdoDdid【解解析析】本本题题的的关关键键点点是是Its

13、 high time that,我我们们知知道道,后后面面的的句句子子要要用用一一般般过过去去时时。句句意意:Jack是是一一个个很很喜喜欢欢说说大大话话的的人人。到到了了他他做做点点事事情情,而而不不是是只只讲讲大大话话的的时候了。时候了。【答案答案】D第二十三页,共56页。用动词的适当形式填空用动词的适当形式填空This is the second time that I (come) to China.It was the first time that he (visit) my hometown.It is time that we (go) to school.【答答案案】have

14、 comehad visitedwent第二十四页,共56页。3attractive adj.有吸引力的;吸引人的有吸引力的;吸引人的.but this is one of the most attractive places Ive been to. (教材教材P32)但这是我到过的最吸引人的地方之一。但这是我到过的最吸引人的地方之一。Pandas are attractive to the people in Taiwan.大熊猫对台湾人民很有吸引力。大熊猫对台湾人民很有吸引力。第二十五页,共56页。be attractive to 对对有吸引力有吸引力attract v吸引;引起吸引;引

15、起(注意注意)attract.to.把把吸引到吸引到attract ones attention 引起某人的注意力引起某人的注意力attraction n魅力;吸引人的事物魅力;吸引人的事物a tourist attraction 旅游胜地旅游胜地第二十六页,共56页。Happy Fishhouse Tour often attracts visitors to the seaside. 渔家乐游常常将游渔家乐游常常将游客吸引到海边。客吸引到海边。She waved to attract the attention of the waitress.她招手来引起服务员的注意。她招手来引起服务员的

16、注意。The Tower of London is a great attraction to tourists.伦敦塔对游客有很大的吸引力。伦敦塔对游客有很大的吸引力。第二十七页,共56页。【对接高考对接高考】(2010江江苏苏高高考考)Thousands of foreigners were to the Shanghai World Expo the day it opened.AattendedBattainedCattractedDattached 【解解析析】句句意意:自自五五月月一一号号开开幕幕以以来来,上上海海世世博博会会就就吸吸引引了了数数万万名名世世界界各各地地的的游游客。

17、客。attract.to.把把吸引到吸引到。【答案答案】C第二十八页,共56页。用用attract的适当形式填空的适当形式填空A lot of people were to the concert.Her dark eyes are very to me.City life has no for me.They tried to leave the hotel without anyones attention.【答答案案】attractedattractiveattractionattracting第二十九页,共56页。4fortunate adj.幸运的,吉祥的幸运的,吉祥的I feel

18、very fortunate living here. And I love living by the seaside. (教材教材P32)居住在这儿我深感幸运。我喜欢住在海边。居住在这儿我深感幸运。我喜欢住在海边。I am fortunate (in) having understanding parents.我有通情达理的父母,真幸运。我有通情达理的父母,真幸运。第三十页,共56页。be fortunate to do某人做某事运气好某人做某事运气好be fortunate to do/(in)doing.(在在)做某事做某事(上上)幸运幸运It is fortunate that 是幸

19、运的是幸运的fortunately adv.幸运地幸运地unfortunately adv.不幸地不幸地I am fortunate to have a good teacher.我很幸运有一位好老师。我很幸运有一位好老师。It was fortunate that the workers were not trapped in the big fire.那些工人们很幸运,那些工人们很幸运,没有被困在大火中。没有被困在大火中。第三十一页,共56页。完成句子完成句子最近,我有幸到南非旅游。最近,我有幸到南非旅游。Recently, to South Africa.很幸运我们都通过了考试。很幸运我

20、们都通过了考试。 we all passed the exam.幸运的是,火刚着了不久就被发现了。幸运的是,火刚着了不久就被发现了。 ,the fire was discovered soon after it started.【答答案案】I was fortunate enough to travelIt was fortunate thatFortunately第三十二页,共56页。5Whats the climate like?(教教材材P32) 气气候怎么样?候怎么样?本本句句为为whatbe主主语语like?句句型型,相相当当于于howbe主主语语?意意为为“怎怎么么样样”,该该句句

21、型型用用来来:(1)询询问问对对人人或或事事物物的的评评价价和和感感想想;(2)询询问问人人的的外外貌貌、性性格格、品品质质等;等;(3)询问事物的外观、特征等。询问事物的外观、特征等。Whats your English teacher like?你的英语老师人怎么样?你的英语老师人怎么样?第三十三页,共56页。He is tall and handsome. He is very kind to us students.他他高高大大、英英俊俊,而而且且对对我我们们学生非常好。学生非常好。Hows the performance tonight? 今今晚晚的的演出怎么样?演出怎么样?Wond

22、erful.非常精彩。非常精彩。第三十四页,共56页。英语中询问某人或某事的状况的句型:英语中询问某人或某事的状况的句型:What do/does主语主语look like?询问人?询问人的外貌特征的外貌特征What do/does主语主语do?询问人的工?询问人的工作情况作情况What do you think of.?/How do you like/find.?询问对某人或某事的观点看?询问对某人或某事的观点看法法How/What aboutn./doing.?询问建?询问建议议第三十五页,共56页。What about playing chess now? 现在下棋现在下棋怎么样?怎么

23、样?How do you like the cartoon film Mickey And Mouse?你觉得卡通电影?你觉得卡通电影“米老鼠和米老鼠和唐老鸭唐老鸭”怎么样?怎么样?What do you think of the plan? 你觉得这你觉得这个计划怎样?个计划怎样?What does Linda look like?琳达看起来?琳达看起来像什么?像什么?She looks like an engineer. 她看上去像她看上去像个工程师。个工程师。第三十六页,共56页。 in your city now?Very hot at noon but very cool at ni

24、ght.AHow is the weather likeBWhat is the weather likeCHow do you think of the weatherDWhat is the weather【解解析析】询询问问“天天气气怎怎么么样样?”的的结结构构为为:What is the weather like? How is the weather? What do you think of the weather?【答案答案】B第三十七页,共56页。6sound vi. 听起来听起来Sounds OK to me. (教材教材P32)听起来还可以。听起来还可以。What he s

25、aid at the meeting sounded reasonable.他在会上所说的话听起来有道理。他在会上所说的话听起来有道理。第三十八页,共56页。sound“听起来听起来”为系动词,其后跟表为系动词,其后跟表语:语:sound adj.听起来听起来sound liken.听起来像听起来像sound as if从句听起来好像从句听起来好像类似用法的感官系动词:类似用法的感官系动词: look(看起来看起来);feel(摸起来摸起来);taste(尝起来尝起来);smell(闻闻起来起来)第三十九页,共56页。That sounds like a good idea.那主意听起那主意听

26、起来不错。来不错。It sounds to me as if somebody is calling you.(那声音那声音)在我听来像是有人在叫你。在我听来像是有人在叫你。【提示提示】感官系动词不用于进行时,也感官系动词不用于进行时,也没有被动语态。没有被动语态。第四十页,共56页。完成句子完成句子那那声声音音听听起起来来像像是是一一列列火火车车从从屋屋子子底底下下驶过。驶过。It a train going under the house.这听起来是个好主意。这听起来是个好主意。It .这食物尝起来很不错。这食物尝起来很不错。The food .【答答案案】 sounded like so

27、unds (like) a good idea tastes good第四十一页,共56页。7bother vt.& vi.打打扰扰;烦烦扰扰;麻麻烦烦n.麻麻烦烦There are a lot of tourists around. Dont they bother you?(教材教材P32)这里到处都有游客。他们没有烦扰你吧?这里到处都有游客。他们没有烦扰你吧?Will it bother you if I turn the TV on?我开电视会不会吵着你?我开电视会不会吵着你?第四十二页,共56页。bother to do费心做某事费心做某事bother(about) doing费心做

28、某事费心做某事bother sb.(about/with sth.)(为某事为某事)麻烦麻烦某人某人have no/much/little bother (in) doing.做做不费力不费力/很费力很费力/几乎不费力几乎不费力第四十三页,共56页。Do not bother to come and see me off.别麻别麻烦来送我了。烦来送我了。You need not bother about coming up.你不必麻烦前来。你不必麻烦前来。I am sorry to bother you with all these things.打扰你这么多真对不起。打扰你这么多真对不起。H

29、e didnt even bother to say thank you.他甚至连说一声谢谢都不肯。他甚至连说一声谢谢都不肯。【提示提示】bother常用于交际用语。如:常用于交际用语。如:Dont bother.别费事了别费事了/不用麻烦了。不用麻烦了。Sorry to bother you.很抱歉打扰你一下。很抱歉打扰你一下。第四十四页,共56页。【对接高考对接高考】(2011天天津津高高考考) I need to advertise for a roommate for next term. ? Mary is interested.AWhy botherBWhy notCSo what

30、DWhat for第四十五页,共56页。【解解析析】考考查查交交际际用用语语。说说话话人人想想登登广广告告找找一一个个室室友友,根根据据答答语语的的第第二二句句“Mary is interested.”可可知知答答话话人人认认为为对对方方“没没必必要要那那么么麻麻烦烦”,故故选选A项项。B项项“(提提出出或或赞赞同同建建议议)为为什什么么不不呢呢”,C项项“(认认为为某某事事无无关关紧紧要要)那那又又怎怎么么样样”,D项项“为为何何目目的的”,均不符合语境。,均不符合语境。【答案答案】A第四十六页,共56页。完成句子完成句子不要拿这些愚蠢的问题来烦我。不要拿这些愚蠢的问题来烦我。 such s

31、tupid questions.今天不要特意为我做饭了,我要出去吃。今天不要特意为我做饭了,我要出去吃。 get dinner for me today. Ill eat out.我太忙,现在没空修理它。我太忙,现在没空修理它。Im too busy to it now.【答答案案】 Dont bother me withDont bother tobother about fixing第四十七页,共56页。8put up建建造造;搭搭建建;张张贴贴;举举起起;安排住宿;提高安排住宿;提高Theyve put up a lot of highrise buildings recently. (

32、教教材材P32)最最近近,他他们们建建造造了了许许多多高楼大厦。高楼大厦。She put up a notice about the school trip to Hong Kong.她她张张贴贴出出一一张张有有关关学学校校组组织去香港旅游的通知。织去香港旅游的通知。We can put you up for the night.今晚我们可以留你过夜。今晚我们可以留你过夜。He put up his hand to catch the teachers attention.他举起手以引起老师的注意。他举起手以引起老师的注意。第四十八页,共56页。第四十九页,共56页。The factory s

33、et up a night school last month.这个工厂上月成立了一所夜校。这个工厂上月成立了一所夜校。We are building socialism with Chinas style.我们正在建设具有中国特色的社会主义。我们正在建设具有中国特色的社会主义。The Peoples Republic of China was founded in 1949.中华人民共和国成立于中华人民共和国成立于1949年。年。第五十页,共56页。【对接高考对接高考】(2011辽辽 宁宁 高高 考考 )The exam results will be on Friday afternoon

34、.Aput downBput offCput upDput away【解解析析】考考查查动动词词短短语语辨辨析析。句句意意:考考试试结结果果将将在在星星期期五五下下午午张张贴贴。put up有有“张张贴贴,提提供供,建建造造”之之意意,在在此此意意为为“张张贴贴”。put down意意为为“写写下下,记记下下,镇镇压压”; put off意意为为“推推迟迟,阻阻止止”;put away意为意为“放好,把放好,把收好收好”。【答案答案】C第五十一页,共56页。用用put up/set up/build/found的的适适当当形形式式填空填空This shop many ads in the ne

35、ighbourhood.Is it true that they have another hospital?You should a better future.The country was in 1980.【答答案案】 put up set up/builtbuildfounded第五十二页,共56页。9approach vt.& vi.接接近近,靠靠近近n.靠靠近近;方法;途径方法;途径Now were leaving the business district and approaching the harbour.(教材教材P32)现在我们正离开商业区走近海港。现在我们正离开商业区

36、走近海港。Go home quickly, a storm is approaching.快点回家,暴风雨即将来临。快点回家,暴风雨即将来临。第五十三页,共56页。approach sth./someplace靠近某物靠近某物/接近接近某地某地an approach to.做某事的方法做某事的方法/途径;途径;通向某地的路径通向某地的路径at the approach of 在快到在快到的时候的时候with the approach of随着随着的临近的临近第五十四页,共56页。Now, we are approaching the top of the mountain.现在,我们快到山顶了

37、。现在,我们快到山顶了。All approaches to the town were blocked.所有去城里的路都给堵住了。所有去城里的路都给堵住了。They suggested a new approach to learning computer skills.他他们们提提出出了了学学习习电脑技术的新方法。电脑技术的新方法。【教师备课资源教师备课资源】 approach作作名名词词表表示示“方方法法”时时,后后面面常常跟介词跟介词to,而,而way, method后常跟介词后常跟介词of。第五十五页,共56页。完成句子完成句子中秋节快到了。中秋节快到了。The MidAutumn Festival .这是语言教学的一种新方法。这是语言教学的一种新方法。This is language teaching.这个问题的解决方法还没有制定出来。这个问题的解决方法还没有制定出来。 has not been worked out.【答答案案】is approachinga new approach toThe approach to the problem第五十六页,共56页。

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