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1、新人教版九年级下册第十单元新人教版九年级下册第十单元酸和碱酸和碱复习课复习课学习目标学习目标1认识常见酸、碱的主要性质和用认识常见酸、碱的主要性质和用途，知道酸、碱的腐蚀性。途，知道酸、碱的腐蚀性。2初步学会常见浓酸的稀释方法。初步学会常见浓酸的稀释方法。3.了解用酸碱指示剂（酚酞、石蕊）和了解用酸碱指示剂（酚酞、石蕊）和pH试纸检验溶液酸碱性的方法。试纸检验溶液酸碱性的方法。 目的：复习常见酸和碱的物理性质和用途目的：复习常见酸和碱的物理性质和用途方法：分两小组完成方法：分两小组完成流程一：调查大众明星档案调查大众明星档案调查大众明星档案性性质浓盐酸酸（HCl）浓硫酸硫酸（H2SO4）氢氧化
2、氧化钠（NaOH）氢氧化氧化钙Ca(OH)2颜色色状状态气味气味吸水性吸水性腐腐蚀性性溶解性溶解性用途用途名称名称目的：复习常见酸和碱的化学性质和相关目的：复习常见酸和碱的化学性质和相关的化学方程式的化学方程式方法：方法：1分钟内个人思考酸、碱的化学性质分钟内个人思考酸、碱的化学性质可以归纳为哪几点；可以归纳为哪几点；3分钟内完成团队的分工、合作，板分钟内完成团队的分工、合作，板卡的书写表达；卡的书写表达；3分钟内完成口头解说、订正、补充、分钟内完成口头解说、订正、补充、解疑。解疑。流程二：自主、合作归纳梳理目的：体验难度、增强信心目的：体验难度、增强信心方法：方法：5分钟内个人完成课堂练习上
3、的分钟内个人完成课堂练习上的6道道中考道题；中考道题；2分钟内分钟内4人组交流意见；人组交流意见；8分钟内作解答表述，要求说出理由和考分钟内作解答表述，要求说出理由和考查的知识点。查的知识点。流程三：直击中考直直击击中中考考1（来宾市（来宾市2013年中考题）下列有关酸和年中考题）下列有关酸和碱的描述错误的是（碱的描述错误的是（）A浓硫酸有强烈的腐蚀性浓硫酸有强烈的腐蚀性B胃液中的盐酸可帮助消化胃液中的盐酸可帮助消化C氢氧化钠不需密封保存氢氧化钠不需密封保存D氢氧化钠可作炉具清洁剂氢氧化钠可作炉具清洁剂直直击击中中考考2（来宾市（来宾市11年中考题）年中考题）2011年年6月月6日，浙日，浙江
4、某高速公路上发江某高速公路上发生车祸，造成苯酚（显酸性）生车祸，造成苯酚（显酸性）泄漏，污染新安江江水。当地政府应向江水中泄漏，污染新安江江水。当地政府应向江水中投放的物质是（投放的物质是（）A食盐食盐 B熟石灰熟石灰C硝酸钾硝酸钾D稀盐酸稀盐酸直直击击中中考考3（来宾市（来宾市2011年中考题）化学实验操作中，年中考题）化学实验操作中，不小心让氢氧化钠溶液沾到手背，应该采取的不小心让氢氧化钠溶液沾到手背，应该采取的正确处理措施是（正确处理措施是（）A迅速涂上适量稀硫酸，然后用较多水冲洗迅速涂上适量稀硫酸，然后用较多水冲洗B迅速用较多水冲洗，然后涂上适量碳酸氢迅速用较多水冲洗，然后涂上适量碳酸
5、氢钠溶液钠溶液C迅速涂上适量硼酸，然后用较多水冲洗迅速涂上适量硼酸，然后用较多水冲洗D迅速用较多水冲洗，然后涂上适量硼酸迅速用较多水冲洗，然后涂上适量硼酸直直击击中中考考4（烟台市（烟台市2012年中考题）某实验小组探究盐酸和氢氧年中考题）某实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是（下列有关该实验事实的说法正确的是（）A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C.A点时的溶液能使酚酞试液
6、变紫色点时的溶液能使酚酞试液变紫色D.C点时，溶液中的溶质只有氯化钠点时，溶液中的溶质只有氯化钠直直击击中中考考5在在H、O、C、S、Ca五种元素中，选择适五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在空格中。学式填在空格中。（1）可用于人工降雨的氧化物）可用于人工降雨的氧化物_（2）可用于金属表面除锈的酸）可用于金属表面除锈的酸_（3）可改良本性土壤的碱）可改良本性土壤的碱_（4）可作干燥剂的氧化物）可作干燥剂的氧化物_直直击击中中考考6（来宾市（来宾市2011年中考题）右图中，铁丝在试年中考题）右图中，铁丝在试管内长时间放置，铁丝表面有红棕色物质出现，管内长时间放置，铁丝表面有红棕色物质出现，水面会上升，约占原试管内空气体积的水面会上升，约占原试管内空气体积的。该红棕色物质的主要成分与稀盐酸反应的化。该红棕色物质的主要成分与稀盐酸反应的化学方程式为学方程式为。目的：拓展思维，强化知识的运用目的：拓展思维，强化知识的运用方法：转换角色。亲，今天你来出题，富方法：转换角色。亲，今天你来出题，富有创意的有大奖哦！有创意的有大奖哦！流程四：创新、拓展
