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1、懒惰的智慧凯利（美国）默读课文，识记字词，掌握文意v摞冷言冷语忙忙碌碌循规蹈矩v小心翼翼训诫懒惰筋疲力尽寄托v倦容单调裨益捷径躬亲v良苦用心翻山越岭听读课文v在听的过程中找出本文举了哪些事例，并按顺序做出标记。v归纳概括：va露茜帮妈妈收拾餐具遭责备vb懒惰的饭店服务员一次把餐具送上；vc远祖取水、渡水之事；vd波特懒洋洋发明了往复式发动机活塞原理；e弗兰克B吉尔布莱思发现最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，推断称职的领导也同样是懒汉；vf发明万有引力定律的人准是懒汉，vg懒汉建立“2+2=4”的规则。小组讨论形式议一议，这些事例分别证实了作者的哪些观点?vabcde证实了正是懒惰激励了发明，vf
2、g证实了精神的懒惰也同样促进了人类的进步。用最简练的语句归纳出作者在本文中对懒惰持什么样的观点呢?v懒惰激励了发明，促进了人类的进步理解“懒惰”的含义v1讨厌吃苦受累，想在脑力劳动上寻找捷径。v2.不满足于悉心操作技能，而潜心于心智技能提高。v3勤于动脑想主意，懒于动手出力气。v4不满足现状，不因循守旧；不懈进取，不断创新。v5不断进发省时省力的愿望，寻求聪明的“懒”办法，追求科技进步与创新v6.是“智博”，而非“拼搏”。v7有问题意识。联系实际，拓展思维。v作者认为“懒惰激励了发明，促进了人类的进步。”你能结合你经常所见的事例来证实这个观点吗?v如：方便面、洗衣机、带轮的箱包、一次性尿布、电
3、梯、炸药、复印机、洗衣机等等课堂小练笔v提示口语作文的必要项目应有：v所选词句原有的观点；v自己逆出的观点；v自己的理论论据与事实论据。备选用的观点：见风使舵、我行我素、见异思迁、入乡随俗、心血来潮、杞人忧天、弱肉强食、愚公移山、知足常乐，失败乃成功之母、有志者事竟成等示例v杞人忧天：原意比喻不必要的忧虑：多是批评人考虑得太多。逆出的观点多考虑些是对的、是好的。分析与论证1.多思可使人领悟人生、洞悉社会，摆脱肤浅，走向睿智；多思才能有所发现，有所创造。2.多考虑些也包括了忧患意识。忧患意识是一种直面人生，正视现实的精英心态；忧患意识激励人们发奋图强、抗争命运。3.不有忧患意识，近者祸患己身，远
4、者殃及子孙。从政的没有忧患意识，就可能因贪污索(受)贿而坐牢杀头；搞化工的不有忧患意识，就会祸及己身及一方百姓身心，甚而延及子孙后代。当堂训练v为下列词语中加粗的字注音、并解释v1把碗碟摞摞得高高的音：义：v2疲惫不堪堪 音：义：v3一副倦倦容音：义：v4筋疲力尽尽音：义：找出下面词语中的错别字，并改正v循规蹈距监用力气容易衷老忙忙录录v偷赖取巧往反路程捕设管道番山跃岭阅读v1多数勤劳的人都比懒惰的人容易衰老的原因是：_（用不多于12字回答）v2文中的“他”指的是_，人们对“他”的态度是：_（用文中的词来回答）因为：_（用不多于15字回答）v4你能根据课文中的意思，想出两个因为“想少走路”而产生的发明的例子吗？
