九年级语文上册期末总复习yh

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1、沁（qn）园春 惟余莽莽(mng) 沙哑 驱除妖(yo)娆(ro) 红装素裹 一代天骄(jio) 田圃(p) 喧(xun) 嚷 风骚 抽噎(y) 洗(x)礼 襁(qing)褓(bo) 征(zhng)引 润如油膏(go) 旁(png)骛(w) 亵(xi)渎(d)陨(yn)落(lu) 灵(lng)柩(ji) 凌(lng)驾 睿(ru)智(zh) 凭(png)吊 谀(y)词 扶(f)掖(y) 忐(tn)忑(t) 繁衍(yn) 萧(xio)索(su) 家景(jng) 鄙夷(by) 恣睢(zsu) 嬉(x)闹 拮据(jij)栈桥(zhnqio) 煞(sh)白 发窘(jing)积累一批字词藻饰(zosh)

2、 狡黠(xi) 诘(ji)难 滞(zh)碍玄虚(xunx) 齐家 诓(kung)骗 怄(u)气 端的(d) 干系(gnx) 逞(chng)辩 勾(gu)当 沉(chn)吟(yn) 禀(bng)请 班师(bnsh) 谮(zn)害 倒(do)运 腆(tin)着 舍与(shy) 央及(yngj) 商酌(zhu) 相与(xingy)腻(n)烦 笑吟吟(yn) 媚(mi)上欺下兼(jin)而有之 孤军奋战 黎(l)民百姓恪(k)尽职守 言行相顾(g) 强(qing)聒(gu)不舍 弥(m)留之际 断章取义(dunzhngqy)大惊小怪 敬业乐群 恼羞成怒 怔怔(zhng) 积累一批字词廓(ku)然无累(

3、li) 涕泗横流(tshngli) 重蹈覆辙(chngdofzh) 自知之明 气吞斗(du)牛 一抔(pu)黄土 化为乌有 无与伦比 怒不可遏() 歇(xi)斯底里 根深蒂(d)固 持之以恒(hng) 格物致知寻章摘句 味同嚼(jio)蜡 吹毛求疵(c) 不求甚解 咬文嚼(jio)字 豁(hu)然贯通 为民请命 唯(wi)唯连声 精血(xu)诚聚 挖心搜(su)胆(dn) 狂妄自大 袖(xi)手旁观积累一批字词1.下列加点字注音有误的一项是下列加点字注音有误的一项是 ( ) A.稍逊稍逊(xn) 分外分外(fn) 风骚风骚(so)济慈济慈(c)B.喑哑喑哑(n) 丝缕丝缕(l) 襁褓襁褓(qi

4、ng bo)折腰折腰(zh)C.闪烁闪烁(shu) 颤抖颤抖(chn) 凝望凝望(nng)留留滞滞(zh)D.静谧静谧(m) 遐想遐想(xi) 栖息栖息(q)角落角落(jio)B2.读音和字形完全正确的一组是读音和字形完全正确的一组是( )A.叱退叱退(ch) 相与相与(y) 佯怒佯怒(yn) 细丝锭子细丝锭子(dng)B.长亲长亲(zhng) 腆着腆着(tin) 解元解元(ji) 万贯家私万贯家私(gun)C.带契带契(qi) 行事行事(xng) 绰刀绰刀(cho) 怄气怄气(u)D.拙病拙病(zhu )聒噪聒噪(gu) 兀的兀的(d) 按捺不住按捺不住(n)B3.下列加点字的注音全都正确的

5、一项是下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.A.妖娆妖娆(ro) 成吉思汗成吉思汗(hn) 风骚风骚(so) 留滞留滞(zh)B.B.田圃田圃(p) 强聒强聒(gu)不舍不舍 襁襁(qing)褓褓 蓑衣蓑衣(shu)C.C.亵亵(xi)渎渎 骈骈(pin)进进 静谧静谧 (m) 谦逊谦逊 ()D.D.禁锢禁锢(g) 莽莽莽莽(mng) 喑哑喑哑(n) 深邃深邃(su)C4.下列加点字注音完全正确的一项是：下列加点字注音完全正确的一项是：()A.腆着腆着(din) 聒噪聒噪(gu) 面面厮觑面面厮觑(q) 庖官庖官(bo)B.谮害谮害(zn) 绰刀绰刀(cho) 恃才放旷恃才放旷(s) 画缯

6、画缯(zng)C.侥幸侥幸(jio) 桑梓桑梓(xn) 醉醺醺醉醺醺(xn) 氛恚氛恚(hi)D.腻烦腻烦(n) 姊妹姊妹(z) 精血诚聚精血诚聚(j) 社稷社稷(j)D5. 注音完全正确的一项是注音完全正确的一项是( )A.A.妖娆妖娆(ro) 田圃田圃(p) 惬意惬意(qi) 免冠徒跣免冠徒跣(xin) 味同嚼蜡味同嚼蜡(ju)B.B.凝望凝望(nng) 拮据拮据(j) 汲汲(x)取取 庶竭驽钝庶竭驽钝(n) 恃恃(sh)才放旷才放旷C.C.风骚风骚(sho) 汲取汲取(j) 诘难诘难(ji) 以头抢地以头抢地(qing) 相形见绌相形见绌(ch)D.D.聒噪聒噪(gu) 沉浸沉浸(jn)

7、 嗤笑嗤笑(ch) 帝室之胄帝室之胄(zhu) 孜孜(z)孜不倦孜不倦D6.下列加点字注音完全正确的一项是下列加点字注音完全正确的一项是 ()A.腆着腆着(din) 聒噪聒噪(gu) 面面厮面面厮觑觑(q) 庖官庖官(bo)B.谮害谮害(zn) 绰刀绰刀(cho) 恃才放恃才放旷旷(s) 画缯画缯(zng)C.侥幸侥幸(jio) 桑梓桑梓(xn) 醉醺醺醉醺醺(xn) 氛恚氛恚(hi)D.腻烦腻烦(n) 姊妹姊妹(z) 精血诚聚精血诚聚(j) 社稷社稷(j)D7.书写完全正确的一项是书写完全正确的一项是( )A.A.鄙夷鄙夷 愕然愕然 嬉闹嬉闹 歇斯底里歇斯底里 B.B.原弛蜡象原弛蜡象 十那

8、九稳十那九稳 嗤笑嗤笑 田田圃圃C.C.聚族而居隔膜莫明其妙驱聚族而居隔膜莫明其妙驱除除D.D.燥动不安宛转潮汛煞白燥动不安宛转潮汛煞白A8.下列词语没有错别字的一项是下列词语没有错别字的一项是 ( )A.A.有条不紊有条不紊 粗制烂造粗制烂造 惊心动魄惊心动魄 燥燥动不安动不安B.B.坦荡如砥坦荡如砥 慷慨解囊慷慨解囊 鹤立鸡群鹤立鸡群 义义愤填鹰愤填鹰 C.C.富丽堂皇富丽堂皇 忍俊不惊忍俊不惊 凶神恶煞凶神恶煞 南南辕北澈辕北澈D.D.深恶痛绝深恶痛绝 与日俱增与日俱增 骇人听闻骇人听闻 略略胜一筹胜一筹 D9.下列各组词语中没有错别字的一项是下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.A

9、.商酌商酌 桑梓桑梓 班师班师 自曝自弃自曝自弃B.B.嗔怒嗔怒 观摩观摩 恃才放矿恃才放矿 含辛含辛如苦如苦C.C.吹嘘吹嘘 逞辩逞辩 肺府肺府 面面相觑面面相觑D.D.尴尬尴尬 怨怅怨怅 咄咄逼人咄咄逼人 栩栩栩栩如生如生D10.下列句子中没有错别字的一项是下列句子中没有错别字的一项是( )A.A.1010月中旬，世界上海跋最高、线路最长、穿月中旬，世界上海跋最高、线路最长、穿越冻土理程最长的高原铁路越冻土理程最长的高原铁路青藏铁路全青藏铁路全线铺通。线铺通。B.B.月日，月日，“卡特里娜卡特里娜”飓风袭击美国，飓风袭击美国，造成造成12001200多人丧生，成为多人丧生，成为192819

10、28年以来对美国年以来对美国影响最严重的飓风。影响最严重的飓风。C.C.1010月月1212日至日至1010月月1717日，神州六号载人航天飞日，神州六号载人航天飞行园满成功。行园满成功。D.D.1111月月1313日，中石油吉林石化公司双笨厂发生日，中石油吉林石化公司双笨厂发生爆炸世故，造成大量笨类污染物进入松花江爆炸世故，造成大量笨类污染物进入松花江水体，引发重大水环境污染事件。水体，引发重大水环境污染事件。B12.下列词语没有错别字的一项是下列词语没有错别字的一项是( )11.下列词语中没有错别字的一项是下列词语中没有错别字的一项是() A.A.凭吊凭吊 断张取义断张取义 B.B.妖绕妖

11、绕 恪尽职恪尽职守守C.C.襁褓襁褓 根深帝固根深帝固 D.D.睿智睿智 吹毛求吹毛求疵疵BDA.A.荧屏荧屏 莹火虫莹火虫 矫健矫健 一代天骄一代天骄B.B.喧响喧响 寒暄寒暄 恻隐之心恻隐之心 高深莫测高深莫测C.C.松弛松弛 原弛蜡象原弛蜡象 筹备筹备 一愁莫展一愁莫展 D.D.遐想遐想 遐迩闻名遐迩闻名 心无旁鹜心无旁鹜 好高骛远好高骛远13. 选出下列词语中没有错别字的一项选出下列词语中没有错别字的一项( ) A怨怅怨怅 吹墟吹墟 劈头劈脑劈头劈脑 对答如流对答如流B羡幕羡幕 惑乱惑乱 自暴自弃自暴自弃 地灵人杰地灵人杰C伶利伶利 存恤存恤 陟罚臧否陟罚臧否 挖心搜胆挖心搜胆D褒贬褒

12、贬 班师班师 犹豫不决犹豫不决 庶竭驽钝庶竭驽钝DA.A.那那计较计较都是吴用的主张。都是吴用的主张。B.B.你你理会理会的什么！到来只顾吃嘴！的什么！到来只顾吃嘴！C.C.你如今你如今相与相与了这个张老爷，何愁没有银子用？了这个张老爷，何愁没有银子用？D.D.果然天上的果然天上的“文曲星文曲星”是打不得的，而今菩萨是打不得的，而今菩萨计计较较起来了起来了14. 加点的词语与现代汉语意思相同的一项是加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( )D15.下列句中，没有错别字的一项是下列句中，没有错别字的一项是()A.南极的气候不仅表现在狂风和严南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变换莫测

13、上。寒上，而且表现在它的变换莫测上。B.一个人要想在有限的生命中获取一个人要想在有限的生命中获取丰硕的成果，就要负出艰辛的努力。丰硕的成果，就要负出艰辛的努力。C.共产党员就应该时刻保持党的先共产党员就应该时刻保持党的先进性，为人民鞠躬尽粹，在所不辞。进性，为人民鞠躬尽粹，在所不辞。D.白杨树没有婆娑的姿态，没有屈白杨树没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。D16.下列句子中加点词语运用有误的一项是下列句子中加点词语运用有误的一项是( )A.A.现代社会信息现代社会信息日新月异日新月异，人们越来越重视，人们越来越重视学习，不断充电，以适应时代需要

14、。学习，不断充电，以适应时代需要。B.B.市政府邀请专家为城市规划市政府邀请专家为城市规划把脉把脉，以确定，以确定未来城市建设的思路。未来城市建设的思路。C.C.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队会导致全队一泻千里一泻千里，不可收拾。，不可收拾。D.D.姚明的球技要比对方队员姚明的球技要比对方队员略胜一筹略胜一筹，他往，他往往能够抓住机会突破重围再次进球。往能够抓住机会突破重围再次进球。C17.下列句子中加点的成语使用错误的一项是下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )A.A.为了纪念安徒生诞辰为了纪念安徒生诞辰200200周年，国家邮政周年，

15、国家邮政局发行了一套令人局发行了一套令人赏心悦目赏心悦目的的安徒生童安徒生童话话邮票。邮票。B.B.欧欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕，亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬抑扬顿挫顿挫，吸引了各国的读者。，吸引了各国的读者。C.C.全国上下全国上下同舟共济同舟共济，不仅取得了抗击，不仅取得了抗击“猪猪链球菌链球菌”的阶段性胜利，而且在防治的阶段性胜利，而且在防治“禽禽流感流感”方面也积累了宝贵的经验。方面也积累了宝贵的经验。D.D.孙小龙模仿赵本山的表演真是孙小龙模仿赵本山的表演真是惟妙惟肖惟妙惟肖，让大家不时地捧腹大笑。让大家不时地捧腹大笑。B18.下面加点的成语使用错误的一项是下面加点的成语使用错

16、误的一项是 ()A.A.他总以为自己在绘画方面很了不起他总以为自己在绘画方面很了不起, ,常常常在别人画画时在一旁常在别人画画时在一旁强聒不舍强聒不舍。B.B.在一些贪官眼里，贪污受贿是发家致在一些贪官眼里，贪污受贿是发家致富的富的不二法门不二法门。C.C.王强听到这个悲惨的消息后，几近崩王强听到这个悲惨的消息后，几近崩溃，溃，歇斯底里歇斯底里地蹦跳起来。地蹦跳起来。D.D.养儿防老这一观念在有些人的心中养儿防老这一观念在有些人的心中根根深蒂固深蒂固。A19. 加点的词语运用得当的一项是加点的词语运用得当的一项是( )A.A.昨晚，在星海音乐厅上演了一台昨晚，在星海音乐厅上演了一台惟妙惟妙惟肖

17、惟肖的音乐会。的音乐会。B.B.学习成绩的提高得有个学习成绩的提高得有个循序渐进循序渐进的过的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。际的。C.C.正因为他具有正因为他具有自命不凡自命不凡的崇高理想，的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。才在工作中取得了出色的成绩。D.D.这么好得天气去郊游，同学们可以在这么好得天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受大自然中尽情地享受天伦之乐天伦之乐。B 20. 成语使用正确的一项是成语使用正确的一项是( )A.A.如果能掌握科学的学习方法，就会收如果能掌握科学的学习方法，就会收到到事倍功半事倍功半的效果。的效果。B.B.

18、赵亮真是赵亮真是别有用心别有用心，办的手抄报从内，办的手抄报从内容到形式都很精彩。容到形式都很精彩。C.C.领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬神采飞扬，充满着民族自豪感。，充满着民族自豪感。D.D.一谈起学习经验，班长就一谈起学习经验，班长就夸夸其谈夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。真让同学们钦佩不已。C 21. 成语的使用不恰当的一项是成语的使用不恰当的一项是( ) A.A.“正确答案只有一个正确答案只有一个”这种思维模式，这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固根深蒂固。B.B.如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈如不能辨异，可

19、令读经院哲学，盖此辈皆皆粗枝大叶粗枝大叶之人之人C.C.只见这十五个人，头重脚轻，一个个只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面面相觑面相觑，都软倒了。，都软倒了。D.D.原来香菱苦志学诗，原来香菱苦志学诗，精血诚聚精血诚聚，日间做，日间做不出，忽于梦中得了八句。不出，忽于梦中得了八句。C 22.下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是( )A.A.球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。B.B.当亲民党访问团来到长沙时，受到了长当亲民党访问团来到长沙时，受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。沙人

20、民的热情接待与热烈欢迎。C.C.在政协会议上，人大附中校长呼吁，不在政协会议上，人大附中校长呼吁，不要把青少年的心理问题当成品德问题。要把青少年的心理问题当成品德问题。D.D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。关键。C 23.下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是( )A.A.为了防止这类事故不再发生，我们必为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。须采取有效措施。B.B.考生在考场上专心答卷，而场外的老考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。师和家长无时无刻都在焦急地等待着。C.C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于

21、网络妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。学业的例子。D.D.通过收看专题片，使我们认识到人类通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。要与动物和谐共处。C 24.下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是( )A.A.海明威曾以海明威曾以“冰山冰山”来比喻创作，意来比喻创作，意即作者只需写出事物的八分之一，其即作者只需写出事物的八分之一，其余部分应留给读者去想象。余部分应留给读者去想象。B.B.能不能战胜自己思想上的弱点，是一能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。个人在事业上能否成功的关

22、键。C.C.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。D.D.通过特级老师的这次讲课，对大家的通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。启发很大。A 1.沁园春沁园春雪雪选自选自毛泽东诗词集毛泽东诗词集。沁园春，词牌名，。沁园春，词牌名，毛泽东毛泽东：字润之，无产阶级：字润之，无产阶级革命家革命家、战略家战略家和和理论家理论家。2.雨说雨说选自选自郑愁予诗的自选郑愁予诗的自选郑愁予：台湾诗人郑愁予：台湾诗人，原名郑文韬。原名郑文韬。3.星星变奏曲星星变奏曲作者作者江河江河：朦胧派诗朦胧派诗的代表诗人之

23、一。的代表诗人之一。 4.蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐的作者的作者济慈济慈：英英国国浪漫主义浪漫主义诗人。诗人。 夜夜的作者的作者叶赛宁叶赛宁，俄罗斯俄罗斯诗人。诗人。 5.敬业与乐业敬业与乐业选自选自饮冰室合集饮冰室合集。梁启超梁启超：字卓如，：字卓如，号任公，又号号任公，又号饮冰室主人饮冰室主人。中国近代。中国近代维新派代表人物，学维新派代表人物，学者者。与康有为并称。与康有为并称“康梁康梁”，一起领导了著名的，一起领导了著名的“戊戌变戊戌变法法”。6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说纪念伏尔泰逝世一百周年的演说选自选自雨果文集雨果文集。雨果：雨果：19世纪世纪浪漫主义文学运动领袖浪漫主义文学运动领袖

24、，人道主义的代表人，人道主义的代表人物，被人们称为物，被人们称为“法兰西的莎士比亚法兰西的莎士比亚”。代表作长篇小说。代表作长篇小说巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨世界悲惨世界。掌握一点常识7.傅雷家书两则傅雷家书两则选自选自傅雷家书傅雷家书。傅雷：翻译家、文傅雷：翻译家、文艺评论家艺评论家。8.致女儿的信致女儿的信选自选自爱的思考爱的思考。苏霍姆林斯基：苏联苏霍姆林斯基：苏联教育实践家和教育理论家教育实践家和教育理论家。代表作有。代表作有给教师的一百条建给教师的一百条建议议把整个心灵献给孩子把整个心灵献给孩子。9.故乡故乡选自选自呐喊呐喊。鲁迅鲁迅：原名周树人，字豫才，浙：原名周树人，字豫才，浙江绍

25、兴人，江绍兴人，文学家、思想家、革命家文学家、思想家、革命家。10.孤独之旅孤独之旅选自选自草房子草房子，作者，作者曹文轩曹文轩。 11.我的叔叔于勒我的叔叔于勒选自选自羊脂球羊脂球。莫泊桑：法国优秀莫泊桑：法国优秀的批判现实主义作家的批判现实主义作家，是与，是与契诃夫契诃夫和和欧欧亨利亨利并列的世界并列的世界三大短篇小说巨匠。代表作三大短篇小说巨匠。代表作羊脂球羊脂球、项链项链。 12.心声心声的作者的作者黄蓓佳黄蓓佳。 13.应有格物致知精神应有格物致知精神作者作者丁肇中：实验物理学家丁肇中：实验物理学家。掌握一点常识14.谈读书谈读书作者：作者：弗朗西斯弗朗西斯培根培根：英英国国哲学家、

26、作哲学家、作家家。著有。著有培根随笔培根随笔。 不求甚解不求甚解选自选自燕山夜燕山夜话话。马南邨马南邨：邓拓的笔名，当代作家。：邓拓的笔名，当代作家。 15.中国人失掉自信力了吗中国人失掉自信力了吗选自选自且介亭杂文且介亭杂文，作者：，作者：鲁迅。鲁迅。 16.智取生辰纲智取生辰纲选自选自水浒水浒。施耐庵施耐庵： 名子安，又名名子安，又名肇瑞，字彦端，肇瑞，字彦端，号耐庵。元末明初人号耐庵。元末明初人 。17.杨修之死杨修之死选自选自三国演义三国演义。罗贯中：名本罗贯中：名本，字贯，字贯中，号中，号湖海散人湖海散人。元末明初元末明初著名著名小说家、戏曲家小说家、戏曲家。 18.范进中举范进中举

27、选自选自儒林外史儒林外史。吴敬梓吴敬梓：字敏轩，号：字敏轩，号粒民。粒民。清清代小说家。代小说家。 19.香菱学诗香菱学诗选自选自红楼梦红楼梦。曹雪芹：。曹雪芹：清清代小说家。代小说家。名名霑霑，字，字梦阮梦阮，号，号雪芹雪芹。 掌握一点常识20.陈涉世家陈涉世家选自选自史记史记陈涉世家陈涉世家。司马司马迁迁：字子长，：字子长，西汉史学家、文学家西汉史学家、文学家。他用毕生精。他用毕生精力著成了我国第一部力著成了我国第一部纪传体通史纪传体通史，全书一百三十，全书一百三十篇。后人把这部书称为篇。后人把这部书称为史记史记。世家，。世家，史记史记传记中的一种，主要记诸侯之事。传记中的一种，主要记诸侯

28、之事。 21.唐雎不辱使命唐雎不辱使命选自选自战国策战国策魏册四魏册四。刘向刘向：本名更生，字子政，：本名更生，字子政，西汉经学家，目录学西汉经学家，目录学家，文学家家，文学家。 22.隆中对隆中对选自选自三国志三国志蜀志蜀志诸葛亮传诸葛亮传。陈寿陈寿：字承祚，：字承祚，晋晋朝人，朝人，史学家史学家，所著，所著三国志三国志六十五卷，记载三国时期六十五卷，记载三国时期魏、蜀、吴魏、蜀、吴三国的历三国的历史。史。 23.出师表出师表选自选自汉魏六朝百三名家集汉魏六朝百三名家集诸葛诸葛丞相集丞相集。诸葛亮诸葛亮：字：字孔明孔明，号，号卧龙卧龙，三国时期，三国时期杰出的杰出的政治家、军事家、谋略家、战

29、略家、外交政治家、军事家、谋略家、战略家、外交家家。蜀汉丞相。谥曰忠武侯。蜀汉丞相。谥曰忠武侯。 掌握一点常识24.望江南望江南作者作者温庭温庭筠：筠：晚唐晚唐人。本名岐，字飞卿，又名温八叉。人。本名岐，字飞卿，又名温八叉。诗词兼工，诗词兼工，花间词花间词派重要作家之一，被称为花间鼻祖。派重要作家之一，被称为花间鼻祖。 25.渔家傲渔家傲秋思秋思作者作者范仲淹范仲淹：字希文，：字希文，政治家，文学家政治家，文学家。代表。代表作有作有范文正公文集范文正公文集。26.江城子江城子密州出猎密州出猎作者作者苏轼苏轼：字：字子瞻子瞻，号，号“东坡居士东坡居士”，北北宋宋著名著名文学家、书画家、散文家、诗

30、人、词人文学家、书画家、散文家、诗人、词人。与其父苏洵，弟苏。与其父苏洵，弟苏辙皆以文学名世，世称辙皆以文学名世，世称“三苏。豪放派词人。三苏。豪放派词人。27.武陵春武陵春作者作者李清照李清照：号：号易安居士易安居士，南宋南宋杰出女文学家，杰出女文学家，婉约婉约词词宗。历史上与济南历城人辛弃疾并称宗。历史上与济南历城人辛弃疾并称“济南二安济南二安”。28.破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之选自选自稼轩词编年笺注稼轩词编年笺注。辛弃疾：南宋词人辛弃疾：南宋词人。字幼安，号。字幼安，号稼轩稼轩，我国历史上伟大的词人和爱，我国历史上伟大的词人和爱国者。国者。 与苏轼齐名，并称与苏

31、轼齐名，并称苏辛苏辛。29.观刈麦观刈麦作者作者白居易白居易：字：字乐天乐天，号，号香山居士香山居士，唐唐代诗人、文学代诗人、文学家。与李白、杜甫齐名，有家。与李白、杜甫齐名，有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称之称.30. 卜算子卜算子咏梅咏梅作者作者陆游陆游：南宋南宋诗人。字诗人。字务观务观，号，号放翁放翁。31.破阵子破阵子的作者的作者晏殊晏殊：字同叔。：字同叔。北宋北宋前期著名词人。前期著名词人。 31.山坡羊山坡羊骊山怀古骊山怀古作者张养浩：字希孟，号云庄。元代著名散曲家。掌握一点常识25.下列选项表意无误的一项是下列选项表意无误的一项是( )A.A.北京许多高校纷纷开展支援西部教育的

32、北京许多高校纷纷开展支援西部教育的活动，北京大学正是这次活动的始作俑活动，北京大学正是这次活动的始作俑者。者。B.B.中国消费者协会的中国消费者协会的药品说明书评论报药品说明书评论报告告显示：在随机抽取的显示：在随机抽取的8383份药品说明份药品说明书中，有书中，有3636份存有份存有“只说不明只说不明”，“缺缺斤少两斤少两”的问题。的问题。 C.C.大礼堂一边站着一个警察。大礼堂一边站着一个警察。D.D.超市的特卖区摆出了白菜、黄瓜、篮子、超市的特卖区摆出了白菜、黄瓜、篮子、烧鸡等食品。烧鸡等食品。B 26.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是 () A.A.自从来到这个世界

33、上，人们就一直面自从来到这个世界上，人们就一直面临着两种挑战，一是来自人类自身，临着两种挑战，一是来自人类自身，一是来自大自然。一是来自大自然。B.B.为了防止这类事故不再发生，我们必为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。须采取有效措施。C.C.听了李学生英雄事迹报告后，我的心听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。长时间久久不能平静。D.D.考试失败，王哲伤心极了，他多么希考试失败，王哲伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊。望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊。A 27.下列句子没有语病的一句是下列句子没有语病的一句是 ( ) A.A.学校希望通过开展节约用电

34、教育，防止学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。同学们不浪费用电。B.B.能否推进素质教育，是保证青少年健康能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。成长的条件之一。C.C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。用美的心灵去感受世界。D. D. 通过这次社会实践活动，使我们磨练通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。了意志，增长了见识。C 28.下列句子没有语病的一句是下列句子没有语病的一句是 ( ) A.A.在国务院防控高致病性禽流感指挥部的统在国务院防控高致病性禽流感指挥部的统一部署下，交通部、卫生部

35、、农业部等纷一部署下，交通部、卫生部、农业部等纷纷作出新的重要措施。纷作出新的重要措施。B.B.4 4月月2323日是日是“世界读书日世界读书日”，我们对读书，我们对读书来说非常重要。来说非常重要。C.C.丛飞用火红的青春和诚挚的爱心，谱写了丛飞用火红的青春和诚挚的爱心，谱写了一曲扶困助弱无私奉献的动人乐章。一曲扶困助弱无私奉献的动人乐章。D.D.初三初三“一模一模”考出好成绩后，他产生了既考出好成绩后，他产生了既自信又兴奋的感觉是难以形容的。自信又兴奋的感觉是难以形容的。C 29.下列句子没有运用修辞手法的一句是下列句子没有运用修辞手法的一句是( )A.A.天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。

36、天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。B.B.天昏地暗，仿佛世界已到了末日。天昏地暗，仿佛世界已到了末日。C.C.五十岁上下的女人站在我面前，两手五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两腿，正搭在髀间，没有系裙，张着两腿，正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规。像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规。D.D.我们上了轮船，离开栈桥，在一片平我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石面的海上驶向远静的好似绿色大理石面的海上驶向远方。方。B 30与下面的句子衔接最恰当的一句是与下面的句子衔接最恰当的一句是( )梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各梅花和雪花都是文学作品中经常描

37、写的对象，它们各有所长：有所长：_A A梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。花那么芬芳。B B雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。素雅。C C梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。 D D雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。芬芳。C 31.语序排列正确的一项是语序排列正确的一项是( )龚自珍观察落花飘零，想到龚自珍观察落花飘零，想到“落红不是无情物，化作落红不是无情物，化作春泥更护花。春泥更护花。”这些例子都说明了思考支配语言，语言表现观察。这些例子都说明了思考

38、支配语言，语言表现观察。施耐庵在施耐庵在水浒传水浒传中三次写虎，为什么写得那么精中三次写虎，为什么写得那么精彩呢？彩呢？林黛玉观察落花飘零想到自己凄凉的身世，写出了林黛玉观察落花飘零想到自己凄凉的身世，写出了葬花词葬花词。据说，施耐庵为了写出虎的细微特征，不仅翻山越岭据说，施耐庵为了写出虎的细微特征，不仅翻山越岭，访问猎户，还亲自跑到深山老林里，观察老虎。，访问猎户，还亲自跑到深山老林里，观察老虎。A、 B、 C、 D、B 文章要打动人心，是应该带有感情的文章要打动人心，是应该带有感情的好的理论文章未尝不可以具有抒情的好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素因素但是，人们有一种成见，以为既是理但是

39、，人们有一种成见，以为既是理论文章，就难免枯燥论文章，就难免枯燥梁启超的梁启超的“新文体新文体”在五四前有很大在五四前有很大的影响，原因之一是的影响，原因之一是“笔锋常带感情笔锋常带感情”其实不然其实不然A、 B、 C、 D、32.下列句子语序排列最恰当的一项是下列句子语序排列最恰当的一项是( )B A.A.考场处的标语：考场处的标语：“失败是成功之母。失败是成功之母。” B.B.厕所标语：厕所标语：“请勿随地吐痰，违者请勿随地吐痰，违者罚款五元。罚款五元。”C.C.教室走廊标语：教室走廊标语：“轻轻的来，也望轻轻的来，也望你轻轻的走。你轻轻的走。” D.D.餐厅内标语：餐厅内标语：“饭前便后

40、要洗手。饭前便后要洗手。”33.下面语言运用得体的一项是下面语言运用得体的一项是( ) C A智取生辰纲智取生辰纲的作者是施耐庵，本文选自的作者是施耐庵，本文选自水浒水浒，它是一部以唐朝末年宋江起义为题材，它是一部以唐朝末年宋江起义为题材的长篇白话小说。的长篇白话小说。B杨修之死杨修之死的作者是罗贯中，是元末明初小的作者是罗贯中，是元末明初小说家。本文选自说家。本文选自三国演义三国演义，这是我国第一部，这是我国第一部长篇章回体小说。长篇章回体小说。C范进中举范进中举的作者是吴敬梓，是清代小说家。的作者是吴敬梓，是清代小说家。本文节选自本文节选自儒林外史儒林外史，主要描写封建社会后，主要描写封建

41、社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，是一部长期知识分子及官绅的活动和精神面貌，是一部长篇讽刺小说。篇讽刺小说。D香菱学诗香菱学诗的作者是曹雪芹，他是清代小说的作者是曹雪芹，他是清代小说家。本文节选自家。本文节选自红楼梦红楼梦，是我国古代小说的，是我国古代小说的顶峰之作。顶峰之作。34.下列说法有错误的一项是下列说法有错误的一项是( )A A陈涉世家陈涉世家中的主要人物是陈胜，作者通过对中的主要人物是陈胜，作者通过对典型历史环境和人物语言、行动的刻画，生动地再典型历史环境和人物语言、行动的刻画，生动地再现了这位农民运动领导者和组织者的形象。现了这位农民运动领导者和组织者的形象。B隆中对隆中对

42、是人物传记节选，它的核心部分是一是人物传记节选，它的核心部分是一篇才华横溢的对策篇才华横溢的对策诸葛亮对刘备为诸葛亮对刘备为“信大义于信大义于天下天下”而问而问“计计”所作的回答。人们常说的所作的回答。人们常说的“未出未出茅庐已知天下三分茅庐已知天下三分”，就是指这篇对策而言。，就是指这篇对策而言。C在在出师表出师表这篇表文中，诸葛亮劝说刘备广开这篇表文中，诸葛亮劝说刘备广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，也陈述了自己对先帝言路，严明赏罚，亲贤远佞，也陈述了自己对先帝的的“感激感激”之情和之情和“兴复汉室兴复汉室”的决心。的决心。D望江南望江南(“梳洗罢梳洗罢”)表现了一位因心爱的人表现了一位因心爱

43、的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。就远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。就人物内心情感而言，从希望到失望以至最后的人物内心情感而言，从希望到失望以至最后的“肠肠断断”。35.下列说法有错误的一项是下列说法有错误的一项是( )C 1 1、足蒸暑土气，、足蒸暑土气， 。2 2、 ，岁晏有余粮。，岁晏有余粮。3 3、更深月色半人家，、更深月色半人家， 。 今夜偏知春气暖，今夜偏知春气暖， 。4 4、鸡声茅店月，、鸡声茅店月， 。5 5、 ，枳花照驿墙。因思杜，枳花照驿墙。因思杜陵梦，陵梦， 。6 6、已是黄昏独自愁，、已是黄昏独自愁， 。7 7、 ，只有香，只有香如故。如故。8 8

44、、池上碧苔三四点，、池上碧苔三四点， ，日长飞，日长飞絮轻。絮轻。9 9、疑怪昨宵春梦好，、疑怪昨宵春梦好， ，笑从双脸生。，笑从双脸生。背灼炎天光背灼炎天光吏禄三百石吏禄三百石北斗阑干南斗斜北斗阑干南斗斜虫声新透绿窗纱虫声新透绿窗纱人迹板桥霜人迹板桥霜槲叶落山路槲叶落山路凫雁满回塘凫雁满回塘更著风和雨更著风和雨零落成泥碾作尘零落成泥碾作尘叶底黄鹂一两声叶底黄鹂一两声元是今朝斗草赢元是今朝斗草赢积累一些名句积累一些名句1、 ， 。牛衣古柳卖黄。牛衣古柳卖黄瓜。瓜。2、 ，日高人渴漫思茶。，日高人渴漫思茶。3、薄雾浓云愁永昼，、薄雾浓云愁永昼， 。4、 ， ，人比黄花瘦。，人比黄花瘦。5、 ，坐

45、断东南战未，坐断东南战未休。休。6、天下英雄谁敌手？、天下英雄谁敌手？ 。 。7、骊山四顾，阿房一炬，、骊山四顾，阿房一炬， ？ ， 。 8、列国周齐秦汉楚，、列国周齐秦汉楚， ， ； ， 。9、军听了军愁，民听了民怕。、军听了军愁，民听了民怕。 ? 10、 ，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。簌簌衣巾落枣花簌簌衣巾落枣花村南村北响缲车村南村北响缲车酒困路长惟欲睡酒困路长惟欲睡瑞脑消金兽瑞脑消金兽莫道不消魂，莫道不消魂，帘卷西风帘卷西风年少万兜鍪年少万兜鍪曹刘曹刘生子当如孙仲谋生子当如孙仲谋当时奢侈今何处当时奢侈今何处只见草萧疏只见草萧疏水萦纡水萦纡赢赢都变做了土都

46、变做了土输输都变做了土都变做了土哪里去辨甚么真共假哪里去辨甚么真共假眼见的吹翻了这家眼见的吹翻了这家积累一些名句积累一些名句1、 ， 。肠断白蘋洲。肠断白蘋洲。2、塞下秋来风异，、塞下秋来风异， 。 ， ， 。3、 ，人不寐，人不寐， 。4、 ， ，锦帽貂裘，锦帽貂裘， 。5、 ，西北望，射天狼。，西北望，射天狼。 6、 ，欲语泪，欲语泪先流。先流。7、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ，载，载不动许多愁。不动许多愁。8、 ， ，沙场秋点兵。，沙场秋点兵。9、马作的卢飞快、马作的卢飞快, 。过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠斜晖脉脉水悠悠衡阳雁去无留意衡阳雁去

47、无留意四面边声连角起四面边声连角起千嶂里千嶂里长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地将军白发征夫泪将军白发征夫泪左左牵黄牵黄右擎苍右擎苍千骑卷平冈千骑卷平冈会挽雕弓如满月会挽雕弓如满月物是人非事事休物是人非事事休只恐双溪舴艋舟只恐双溪舴艋舟八百里分麾下炙八百里分麾下炙五十弦翻塞外声五十弦翻塞外声弓如霹雳弦惊弓如霹雳弦惊积累一些名句积累一些名句陈涉世家（一）文学常识（一）文学常识陈涉世家选自 ，本书是我国第一部 。作者 ， 朝 （二）词语（二）词语 1、通假、通假字：字： 適通 唱通 以通 被通史记史记纪传体通史纪传体通史司马迁司马迁西汉西汉“谪谪”，被罚流放，被罚流放“倡倡”

48、，首发，首发“已已”，已，已经经“披披”，穿，穿2、词类活用、词类活用死死罾罾怪怪篝篝狐狐王王丹丹指目指目忿忿下下坚坚锐锐3、重点实词、重点实词会会亡亡数数诚诚等等固固宁宁笞笞藉第令藉第令比比4、一词多义、一词多义以：扶苏以数谏故（以：扶苏以数谏故（）今诚以吾众诈自称公子扶苏（今诚以吾众诈自称公子扶苏（）吴广以为然（吴广以为然（）以激怒其众（以激怒其众（）祭以尉首（祭以尉首（）因为因为把把认为认为来来用用（三）、句子翻译1、燕雀安知鸿鹄之志哉、燕雀安知鸿鹄之志哉! 2、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 3、今诚以吾众诈自称公子扶苏，项燕，为天、今诚

49、以吾众诈自称公子扶苏，项燕，为天下唱，宜多应者。下唱，宜多应者。燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？是死，为国事而死可以吗？现在如果把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队现在如果把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍，向天下人发出号召，应该有很多响应的人。伍，向天下人发出号召，应该有很多响应的人。4、旦曰，卒中往往语，皆指目陈胜。、旦曰，卒中往往语，皆指目陈胜。 5、借第令毋斩，而戍死者固十六七。、借第令毋斩，而戍死者固十六七。6、王侯将相宁有种乎、王侯将相宁有种乎!第二天，士卒们到处谈论

50、，都指指点点，第二天，士卒们到处谈论，都指指点点，互相以目示意陈胜。互相以目示意陈胜。即使不被斩首，但是戍守边疆而死的人本来即使不被斩首，但是戍守边疆而死的人本来就有十分之六七。就有十分之六七。王侯将相难道有天生的贵重吗？王侯将相难道有天生的贵重吗？（四）、内容理解1、用原文句子填空：、用原文句子填空：少有大志：少有大志： 直接原因（导火索）：直接原因（导火索）： 根本原因：根本原因： 口号口号 ： 反抗精神：反抗精神：2、对当时形势的分析？、对当时形势的分析？燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉!会天大雨，道不通，度已失期。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。失期，法皆斩。天下苦秦久矣

51、。天下苦秦久矣。诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕王侯将相宁有种乎？王侯将相宁有种乎？（1）、秦王朝面临严重的政治危机）、秦王朝面临严重的政治危机（2）、楚国人民的反抗要求）、楚国人民的反抗要求3、做了哪些舆、做了哪些舆论准备？为什论准备？为什么？么？4、“卒中往往语，皆指目陈胜卒中往往语，皆指目陈胜”，士卒们的，士卒们的反应说明了什么？反应说明了什么？舆论准备舆论准备：丹书鱼腹、篝火狐鸣：丹书鱼腹、篝火狐鸣原因原因：（：（1）制造舆论，鼓动人心，树立威信，让士卒）制造舆论，鼓动人心，树立威信，让士卒相信相信“大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王”的必然趋的必然趋势。（势。（2）利用当时）利用当

52、时普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论，达到了很好普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论，达到了很好的宣传效果，这样做显示了陈胜等组织起义的足智多的宣传效果，这样做显示了陈胜等组织起义的足智多谋。谋。（1）士兵对陈胜的敬畏）士兵对陈胜的敬畏（2）起义爆发前夕人心躁动，紧张兴奋）起义爆发前夕人心躁动，紧张兴奋（3）陈胜善于斗争和他的组织领导才能）陈胜善于斗争和他的组织领导才能5、发动起义的过程是什么？、发动起义的过程是什么？6、陈胜的形象？、陈胜的形象？发动起义有发动起义有三个步骤三个步骤：怒众，并杀两尉；：怒众，并杀两尉；召令徒属，讲明前途；召令徒属，讲明前途；为坛而盟，发动起义为坛而盟，发动起义少

53、有大志；洞察时局；做事周密严谨；足智少有大志；洞察时局；做事周密严谨；足智多谋，有组织领导才能；有反抗精多谋，有组织领导才能；有反抗精神等。神等。唐雎不辱使命（一）词语（一）词语1、通假字：、通假字：错错，通，通“措措”，放置放置 仓仓，通，通“苍苍”，青黑色，青黑色2、词类活用、词类活用：广广 伏伏 流流 四四 缟素缟素 3、重点词：、重点词：辱辱加惠加惠因因错意错意岂直岂直免冠徒跣免冠徒跣怫然怫然休祲休祲挠挠谢谢谕谕4、一词多义：、一词多义：（1）虽）虽:虽然，受地于先王（虽然，受地于先王（）虽千里弗敢易也（虽千里弗敢易也（）（2）以：以五百里之地易安陵（）以：以五百里之地易安陵（）以五百

54、里之地存者（以五百里之地存者（）以君为长者（以君为长者（）徒以有先生也（徒以有先生也（）（3）徒：免冠徒跣（）徒：免冠徒跣（）徒以有先生也（徒以有先生也（）（4）于于:受受地于先王（地于先王（）请请广于君（广于君（）因使唐雎使于秦（因使唐雎使于秦（）虽然虽然即使即使用用凭借凭借把把因为因为光着光着只是只是从从引出对象引出对象到到（二）句子翻译（二）句子翻译1、且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以、且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。君为长者，故不错意也。 2、虽千里不敢易也，岂直五百里哉、虽千里不敢易也，岂直五百里哉?3、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。、布衣之怒，

55、亦免冠徒跣，以头抢地尔。况且秦国灭掉了韩国魏国，但是安陵君凭借着五十里的况且秦国灭掉了韩国魏国，但是安陵君凭借着五十里的土地幸存的原因，是因为我把安陵君当做忠厚长者，所以不土地幸存的原因，是因为我把安陵君当做忠厚长者，所以不打他的注意。打他的注意。即使一千里的土地也不敢交换，更何况仅仅五百里的即使一千里的土地也不敢交换，更何况仅仅五百里的土地呢？土地呢？百姓发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。百姓发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。4、此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣休祲降于天，与臣而将四矣 。5、夫韩、魏灭亡

56、，而安陵以五十里之地存、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。者，徒以有先生也。 这三个人，都是平民当中有胆识的人，心中的怒这三个人，都是平民当中有胆识的人，心中的怒火还没有发泄出来，上天就降示了吉凶的征兆，火还没有发泄出来，上天就降示了吉凶的征兆，加上我就将要成为四个人了。加上我就将要成为四个人了。韩国、魏国灭亡了，但是安陵凭借五十里的土地韩国、魏国灭亡了，但是安陵凭借五十里的土地幸存的原因，只是因为有先生您啊。幸存的原因，只是因为有先生您啊。（三）内容理解（三）内容理解1、人物形象、人物形象 唐雎：唐雎： 秦王：秦王： 作用：作用：2、像唐雎一样不辱使命的外交官、像唐雎一样不

57、辱使命的外交官 不畏强权不畏强权有胆有识有胆有识忠君爱国忠君爱国骄横狂暴骄横狂暴阴险狡诈阴险狡诈外强中干外强中干互为衬托互为衬托神态、语言、动作神态、语言、动作晏子使楚晏子使楚完璧归赵完璧归赵隆中对(一一)、词语、词语1、通假字：、通假字：信信，通，通“伸伸”，伸张。伸张。2、活用：、活用：箪箪 壶壶3、重点词：、重点词：对对 许许 信然信然 器器 岂岂 就见就见 致致 顾顾 诣诣 度德量力度德量力 用用 猖獗猖獗 尽尽 殆殆 所以所以 因因 殷殷 存恤存恤4、一词多义、一词多义（1）岂：岂直五百里哉（）岂：岂直五百里哉（ ） 将军岂有意乎？（将军岂有意乎？（ ）（2）遂：遂用猖獗（）遂：遂用

58、猖獗（ ） 然操遂能克绍（然操遂能克绍（ ）（3）诚：今诚以吾众（）诚：今诚以吾众（ ） 此诚不可与争锋（此诚不可与争锋（ ）（4）国：去国怀乡；国破山河在（）国：去国怀乡；国破山河在（ ） 国险而民附（国险而民附（ ） 此用武之国（此用武之国（ ） 民殷国富（民殷国富（ ） 等死，死国可乎？（等死，死国可乎？（ ）（5）于：亮躬耕于垄亩（）于：亮躬耕于垄亩（ ） 自比于管仲乐毅（自比于管仲乐毅（ ）更何况更何况是否是否于是，就于是，就最终最终如果如果确实确实国都国都地势地势地方地方国家国家国事国事在在和，同和，同（二）句子翻译（二）句子翻译1、将军岂愿见之乎？、将军岂愿见之乎？2、此人可就见

59、，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 3、孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，、孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？将军是否愿意见他呢？将军是否愿意见他呢？这这个人可以前去拜访，不可以委屈他，召他上门来。个人可以前去拜访，不可以委屈他，召他上门来。将军应该亲自去拜访他。将军应该亲自去拜访他。我我不衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，不衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，想要在天下伸张正义，但是才智谋略短浅，就因想要在天下伸张正义，但

60、是才智谋略短浅，就因此失此失败，弄到败，弄到今天这个局面。然而我的志向到现在还没今天这个局面。然而我的志向到现在还没有罢有罢休，你说该采取休，你说该采取怎样的办法？怎样的办法？4、然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑、然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。亦人谋也。 5、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ 6、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 然而曹操最终能战胜袁绍，由弱变强的原因然而曹操最终能战胜袁绍，由弱变强的原因，不，不仅仅是仅仅是时机好，而且也是人的筹划得当。时机好，而且也是人的筹划得当。这大概是上天用来资助

61、将军的，将军是否有意图夺取呢？这大概是上天用来资助将军的，将军是否有意图夺取呢？百姓谁敢不用箪盛饭，用壶盛浆来欢迎他们爱戴的军队呢？百姓谁敢不用箪盛饭，用壶盛浆来欢迎他们爱戴的军队呢？（三）内容理解（三）内容理解1、成语：、成语： 2、战略方针：、战略方针： 政政治蓝图：治蓝图：三顾茅庐、挟天子以令诸侯、度德量力、三顾茅庐、挟天子以令诸侯、度德量力、思贤如渴、箪食壶浆、如鱼得水思贤如渴、箪食壶浆、如鱼得水若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南南抚夷越，外结好孙权，内修抚夷越，外结好孙权，内修政理。政理。霸业可成，汉室可兴霸业可成，汉室可兴4、人物形、人物形象：象：

62、诸葛亮：诸葛亮：刘刘备：备：5、人物刻画方法：、人物刻画方法：政治家、军事家、审时度势、政治家、军事家、审时度势、有预见有预见能力。能力。礼贤下士、态度礼贤下士、态度诚恳。诚恳。正侧面描写相结合正侧面描写相结合出师表（一）词语（一）词语1、活用：、活用： 光光 恢弘恢弘 亲亲 远远 毛毛2、重点、重点词：词： 诚诚 秋秋 引喻引喻失义失义 臧臧否否 遗遗 卑鄙卑鄙 猥猥 驱驱驰驰 夙夙 驽驽钝钝 效效 损益损益 诹诹 彰彰 慢慢 咎咎3、一词多义、一词多义（1）以：）以：以以光先帝遗德（光先帝遗德（ ） 以以塞忠谏之路（塞忠谏之路（ ） 先先帝不帝不以以臣卑鄙（臣卑鄙（ ） 咨咨臣臣以以当世之

63、事（当世之事（ ） 遂遂许先帝许先帝以以驱驰（驱驰（ ） 临临崩寄臣崩寄臣以以大事（大事（ ）来来以至于以至于因为因为拿拿连词，而连词，而把把（二）句子翻译（二）句子翻译1、此诚危急存亡之秋也、此诚危急存亡之秋也 。2、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。这确实是万分危急，存亡难料的时候啊。这确实是万分危急，存亡难料的时候啊。（陛下）确（陛下）确实应该扩大圣明的听闻，来发扬光大实应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大有志之士的勇气；不先帝遗留的美德，

64、发扬扩大有志之士的勇气；不应该随便轻视自己，说话不恰当，以至于堵塞了应该随便轻视自己，说话不恰当，以至于堵塞了人们忠诚进谏的道路。人们忠诚进谏的道路。3、陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科，及为忠善、陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之理者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之理。4、此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下、此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。奖奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。如果有做奸邪事情，犯科条法令和做忠而异。如果有做奸邪事情，犯科条法令和做忠善之事的人，应该交给主管的官，判定

65、他们受善之事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或者受赏罚或者受赏。这这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝选拔他们来给予陛下无二，因此先帝选拔他们来给予陛下5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也远贤臣，此后汉所以倾颓也。6、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯7、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴隆的原因；亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴隆的原因；亲近小人，远离贤臣，这是后汉

66、倾颓的原因。亲近小人，远离贤臣，这是后汉倾颓的原因。在乱世中只求保全性命，不希求在诸侯中文明显达。在乱世中只求保全性命，不希求在诸侯中文明显达。这是我用来报答先帝并尽忠陛下的职责和本分。这是我用来报答先帝并尽忠陛下的职责和本分。（三）内容理解（三）内容理解1、用原文填空：、用原文填空：淡泊名利的句子：淡泊名利的句子：患难与共的句子：患难与共的句子：战略目标：战略目标：感情核心：感情核心：苟全性命于乱世，不求闻达于苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。诸侯。受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之际，奉命于危难之间。北定中原，攘除奸凶，北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。兴复汉室，还于旧都。报

67、先帝而忠陛下之职分也。报先帝而忠陛下之职分也。2、三条建议：三条建议：核核心是哪一条？为什么？心是哪一条？为什么？4、文章第六段的内容概括、文章第六段的内容概括?写作目的？写作目的？广开言路、赏罚分明、亲贤远佞广开言路、赏罚分明、亲贤远佞核核心是亲贤远佞，因为只有做到亲贤远佞，才能心是亲贤远佞，因为只有做到亲贤远佞，才能广开言路，倾听忠谏之言；只有做到亲贤远佞，才广开言路，倾听忠谏之言；只有做到亲贤远佞，才能明辨忠奸，赏罚分明。能明辨忠奸，赏罚分明。内内容容：自叙身世，表明自己无意于名利；回忆先：自叙身世，表明自己无意于名利；回忆先帝三顾茅庐之恩；回忆与先帝患难与共的历史。帝三顾茅庐之恩；回忆

68、与先帝患难与共的历史。目目的的：表明自己报先帝忠陛下的真挚情：表明自己报先帝忠陛下的真挚情感；用感；用创创业的艰难来激励刘禅勤勉治国。业的艰难来激励刘禅勤勉治国。5、成语：、成语：6、陆游对出师表的评价、陆游对出师表的评价妄自菲薄妄自菲薄计日而待计日而待亲贤远佞亲贤远佞作奸犯科作奸犯科 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？专题复习专题复习-名著推荐与阅读名著推荐与阅读名著题的拟题角度和形式 对名著的人物形象、故事情节、内对名著的人物形象、故事情节、内容理解、阅读感受等角度拟题，又容理解、阅读感受等角度拟题，又多会以简答等题型方式对考生的阅多会以简答等题型方式对考生的

69、阅读情况进行检测读情况进行检测 。中考命题题型一、文学常识类二、情节概述类三、人物评价类四、艺术特色、主题探究类五、感悟体验类一一. .文学常识类文学常识类 1 1、中国第一部歌颂农民起义的长篇、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是章回体小说是 写写 。2 2、写出与下列对联有关的中国古典文、写出与下列对联有关的中国古典文学名著及作者：学名著及作者：吴学究双用连环计，宋公明三吴学究双用连环计，宋公明三打祝家庄。打祝家庄。温馨提示：此类试题考查的是有关名著的文学常识（如篇此类试题考查的是有关名著的文学常识（如篇名及其作者），看起来名及其作者），看起来简单，但不可掉以轻心，简单，但不可掉以轻心

70、，一定要一定要熟记作品的名称，作者及精彩片熟记作品的名称，作者及精彩片段、目录段、目录，千，千万别写错万别写错别字！别字！二.写出与下列情节相关的主要人物.大闯五台大闯五台山山_ 误入白虎堂误入白虎堂_ _ 风雪山神庙风雪山神庙 4.4.醉打蒋门神醉打蒋门神 5.5.怒杀阎婆惜怒杀阎婆惜 6. 6. 沂岭杀四虎沂岭杀四虎7.7.智取生辰纲智取生辰纲_ 8. 8.浔阳楼题反浔阳楼题反诗诗_9.9.血溅鸳鸯血溅鸳鸯楼楼_三.补全回目史大郎夜走华阴史大郎夜走华阴县县,_ _,_ _拳打镇关西拳打镇关西赵员外重修文殊院赵员外重修文殊院,_,_大闹五台山大闹五台山. . _倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳, ,_

71、_ _误入白虎堂误入白虎堂梁山泊梁山泊_落草落草, ,汴京汴京城城_卖刀卖刀5 5、 押送金银担押送金银担 智取生智取生辰纲辰纲二. 情节概述类简要概述文段或文段以外的简要概述文段或文段以外的情节或主要内容。情节或主要内容。注意注意：要了解：要了解主要人物主要人物及其及其相关的相关的故事故事，用，用“某人在某处某人在某处做某事做某事”的句式合理答题。的句式合理答题。人物（绰号）相关故事性格特征 鲁智深（花和尚）鲁智深（花和尚） 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林；拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林；嫉恶如仇、俠嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理

72、武松（行者）武松（行者） 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。最富有血性和传奇色彩的人物。杨志（青面兽）杨志（青面兽） 杨志卖刀、智取生辰纲杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横、热衷精明能干、粗暴蛮横、热衷功名利禄功名利禄 林林冲（豹子头）冲（豹子头） 误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山误闯白虎堂、风

73、雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山上梁山李逵（黑旋风）李逵（黑旋风） 真假李逵、李逵杀四虎、中州劫法场；真假李逵、李逵杀四虎、中州劫法场；嫉嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真直爽率真 宋宋江（及时雨）江（及时雨） 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人，但总想招安。为人仗义、善于用人，但总想招安。 吴吴用（智多星）用（智多星） 智智取生辰纲取生辰纲 足智多谋、神机妙算足智多谋、神机妙算你知道水

74、浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空： 被解救的人：被解救的人： 故事情节故事情节名称：名称： 林冲林冲误入白虎堂、雪夜上梁山误入白虎堂、雪夜上梁山请将下面水浒传与武松有关的几个事件按时间顺序排列：打虎景阳冈打虎景阳冈大闹飞云浦大闹飞云浦血溅鸳鸯楼血溅鸳鸯楼醉打蒋门神醉打蒋门神 A 相了相，走到树前，把直褂脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著 文段中的A的姓

75、名是 ，在名著中这个人物的主要性格特征（至少两个词语概括）是 ；请用简洁的语言写出关于A的另一个故事：水浒传水浒传鲁智深鲁智深嫉恶如仇，见义勇为，粗中有细嫉恶如仇，见义勇为，粗中有细拳打镇关西，倒拔垂杨拳打镇关西，倒拔垂杨柳，柳，大闹野猪林大闹野猪林温馨提示：温馨提示：名著塑造的人物形象可以说如繁名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数，星点点、数不胜数，但是真正能进入命题者视但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多，一般大多是名著中的主野的人物却并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。故要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。故事情节也往往是相对精彩熟悉的部分，

76、所以我事情节也往往是相对精彩熟悉的部分，所以我们应该针对一些名著拟一则主要人物图表，为们应该针对一些名著拟一则主要人物图表，为人物建立个人档案（人物、事件、性格）人物建立个人档案（人物、事件、性格）四、艺术特色、主题探究类赏析语言特点及创作艺术手法。赏析语言特点及创作艺术手法。如：水浒传的艺术特色是什么？如：水浒传的艺术特色是什么？请以选段中的语句为例，简析作品请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点语言的一个特点 ？根据文段情节并结合作品内容，探根据文段情节并结合作品内容，探究作品的主题思想，体现作者怎样究作品的主题思想，体现作者怎样的思想感情，反映怎样的社会现实。的思想感情，反映怎样的

77、社会现实。水浒传艺术特色故事情节曲折生动，引人入胜。故事情节曲折生动，引人入胜。塑造人物形象个性鲜明，栩栩如生。塑造人物形象个性鲜明，栩栩如生。先分后合的结构，第四十回以前先讲先分后合的结构，第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，后逐步发展述单个英雄人物的故事，后逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。写他们归顺朝廷，走向失败。内容上环环相扣，线索分明。内容上环环相扣，线索分明。语言上，采用古白话，生动形象，简语言上，采用古白话，生动形象，简洁明快而又含蓄，富有表现力。洁明快而又含蓄，富有表现力。阅读启示我们应该学习他们我们应该学习他们

78、嫉恶如嫉恶如仇、伸张正义仇、伸张正义的精神。但的精神。但作品中作品中滥杀无辜、歧视妇滥杀无辜、歧视妇女女等封建思想应摒弃。等封建思想应摒弃。鲁滨孙漂流记作者是英国人笛福。 1.1.鲁滨孙的鲁滨孙的性格性格特征特征：敢敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，有实干精神、创造精神无束的生活，有实干精神、创造精神，面对人生困境，鲁，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。 鲁滨孙自鲁滨孙自己搭建房屋，

79、尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人面包，还搭救并训练了一个野人“星期五星期五”，使他成为自，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神精神“王国王国”。 “ “鲁滨孙鲁滨孙”已成为已成为冒险家冒险家的代名词。的代名词。2.2.作品作品艺术艺术特点：特点：故事精彩离奇；故事精彩离奇；小说通篇采用第；小说通篇采用第一人称的叙述方式，是故事更真实可信；一人称的叙述方

80、式，是故事更真实可信；小说对鲁滨逊小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；术表现力；人物描写，环境描写细致生动逼真。人物描写，环境描写细致生动逼真。小说小说语言明白晓畅，朴素生动。语言明白晓畅，朴素生动。钢铁是怎样炼成的：理理想主义的旗帜与人生的教科书想主义的旗帜与人生的教科书熟读：人最宝贵的东西是生命熟读：人最宝贵的东西是生命作者：作者：尼古拉尼古拉奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基，取材于自己的亲，取材于自己的亲身经历。身经历。题意：钢铁在熔炉中经千垂百炼而成，小说中比喻题意：钢铁在熔炉中经千垂百炼而成，小说中比喻

81、主人公主人公保尔保尔柯柯察金察金在革命的熔炉中历经磨难从在革命的熔炉中历经磨难从一个工人子弟锻炼成为一名具有钢铁般意志的的一个工人子弟锻炼成为一名具有钢铁般意志的的无产阶级战士。无产阶级战士。保尔精神保尔精神为为理想而献身的精神、钢铁般的意志理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质和顽强奋斗的高贵品质。小说人物保尔保尔柯察金柯察金： 个性个性倔强倔强，充满青春活力，充满青春活力，不畏困难，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱。对共产主义事业抱着着坚定不移的信念坚定不移的信念，在，在革命斗争中锻炼和革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。党的教育下成长

82、的共产主义战士。 他他曾经想自杀，为什么？这是否会影响曾经想自杀，为什么？这是否会影响人物的艺术魅力？人物的艺术魅力？ 名人传1、名著背景、名著背景: 作者作者罗曼罗曼罗兰罗兰,20世纪上半期世纪上半期法国法国著著名作家。名作家。1915年因长篇小说约翰年因长篇小说约翰克利斯朵夫获克利斯朵夫获得诺贝尔文学奖。得诺贝尔文学奖。名人传名人传是是贝多芬传、米贝多芬传、米开朗琪罗传、托尔斯泰传的总称开朗琪罗传、托尔斯泰传的总称。2、中心思想本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔、中心思想本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的赞美了他们的高尚品格高尚品格

83、和和顽强奋斗顽强奋斗的精神。的精神。(他们面对家庭生活的不幸和社会他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥的排斥,进行不屈不挠的抗争。真实苦难使他们直面进行不屈不挠的抗争。真实苦难使他们直面人生人生,而与苦难的搏斗而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。则造就了他们的伟大。) 相应练习： 1 1、法国作家罗曼、法国作家罗曼罗兰的名人传包括了贝多芬传、罗兰的名人传包括了贝多芬传、_、_三部传记。其中，三部传记。其中，_（人名）饱受耳聋折磨。（人名）饱受耳聋折磨。2 2、我国先哲孟子说：、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨劳其筋骨”，这在名人传的三

84、位主人公身上得到深刻，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于3030字）字）1 1、米开朗琪罗传、托尔斯泰传、贝多芬、米开朗琪罗传、托尔斯泰传、贝多芬2.2.贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。谁也

85、无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出第九交响曲等传毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出第九交响曲等传世之作。世之作。3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:贝多芬贝多芬(17701827),(17701827),人类历史上最伟大的人类历史上最伟大的作曲家之一作曲家之一, ,有着卓越的音乐天赋、炽热的有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆叛逆气质和巨人般的气质和巨人般的坚强坚强性性格。格。性性格格: : 叛逆、桀骜不驯、怪僻、不幸、孤叛逆、桀骜不驯、怪僻、不幸、孤独独, ,自强不息自强不息, ,伟大的音乐之神伟大的音乐之神, ,热爱音乐，热爱

86、音乐，坚忍不拔的巨人形象坚忍不拔的巨人形象。贝多芬的故事侧重贝多芬的故事侧重“扼住命运的咽喉扼住命运的咽喉”, ,贝多芬以他的意志贝多芬以他的意志, ,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想, ,战战胜肉体和精神上的双重折磨。胜肉体和精神上的双重折磨。 米米开朗琪罗开朗琪罗(1475(14751564),1564),意大利意大利文艺复文艺复兴盛期的兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人雕塑家、画家、建筑师和诗人。他。他的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神为自由而斗争的精神, ,代表了文艺复兴时期艺代表了文艺复兴

87、时期艺术的顶术的顶峰。峰。 性性格格: :博爱博爱, ,善良善良, ,孤独孤独, ,多疑多疑, ,懦弱懦弱, ,有毅有毅力力, ,身体力行身体力行, , 对艺术不懈追求。对艺术不懈追求。家庭富有自家庭富有自己却贫穷己却贫穷, ,屈服于教皇势力。米开朗琪罗的故屈服于教皇势力。米开朗琪罗的故事展示了一个天才为了征服世界事展示了一个天才为了征服世界, ,为了创造不为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血。朽的杰作而流出惨痛的鲜血。 托尔斯泰托尔斯泰(1928(19281910),191910),19世纪世纪俄国俄国著名著名作家、改革家作家、改革家和和道德思想家道德思想家, ,主要作品有主要作品有安安娜娜卡

88、列宁娜卡列宁娜、战争与和平战争与和平、复活复活。性格性格: :博爱博爱, ,有同情心，敏锐有同情心，敏锐, ,善于自省善于自省, ,具有虔具有虔诚的宗教观诚的宗教观点。点。 托托尔斯泰的故事主要的内容是尔斯泰的故事主要的内容是: :童年童年, ,高加高加索纪事索纪事, ,哥萨克哥萨克, ,塞白斯多堡纪事塞白斯多堡纪事, ,爱情与婚姻爱情与婚姻, ,对社会的忧郁等等对社会的忧郁等等, ,是三篇故事中最长的一篇是三篇故事中最长的一篇, ,也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇。详细的一篇。 内 容 小小说叙述了说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家

89、和雕德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰托尔斯泰的苦难和的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗高尚品格和顽强奋斗的精的精神。神。 贝贝多芬多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的人问津，在生命的末日写出了不朽的欢乐颂欢乐颂。 米米开朗琪罗开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几

90、天还整天站着能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。塑像，终于留下传世杰作。 托托尔斯泰尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。生活的决心。阅读感受：人生难免会遇到磨难，生活也并人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；非充满了鲜花和欢乐；要想取得成功必须克服现实生活要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；中的种种困难；评价人物要看人的品质和价值，评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。而不能以貌取人，以偏概全。 焉耆县第二中学 九年级语文组再 见