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1、五年级上册滴水穿石的启示ppt课件04太极洞太极洞 该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供太极洞外该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供洞内该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供锲而不舍锲而不舍：不断地雕刻一件东西，常用来比喻做：不断地雕刻一件东西，常用来比喻做事有恒心，有毅力，坚持不懈。本课主要指太极事有恒心，有毅力，坚持不懈。本课主要指太极洞中的水滴滴水不止。洞中的水滴滴水不止。 孜孜不倦孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。：勤奋努力，不知疲倦。 炉火纯青炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到：比喻学问、技术或办事达到 了纯熟的地步。了纯熟的地步
2、。持之以恒持之以恒：指长久地坚持下去。：指长久地坚持下去。孜孜不倦孜孜不倦：指勤奋努力，不知疲倦。：指勤奋努力，不知疲倦。半途而废半途而废：中途停止。比喻做事不能坚持到底，：中途停止。比喻做事不能坚持到底，有始无终。有始无终。 理解词语：理解词语：该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 学习第一段：学习第一段： 在安徽广德太极洞内，在安徽广德太极洞内，有一大奇观有一大奇观滴水穿石。滴水穿石。说说滴水穿石的原因是什说说滴水穿石的原因是什么？么？对这一奇观，你能悟对这一奇观，你能悟出一个什么道理？出一个什么道理？课文简析：该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供目
3、标专一，持之以恒，做任何事情就能成功。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 朗读课文，说说课朗读课文，说说课文列举了哪些例子来说文列举了哪些例子来说明滴水穿石给我们的启明滴水穿石给我们的启示的呢？示的呢？ 学习第二段：该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供李时珍（李时珍（15181593），字东璧，），字东璧，晚年自号濒晚年自号濒湖山湖山人，人，湖北蕲湖北蕲q州（今州（今湖北省黄冈市湖北省黄冈市蕲春蕲春县县蕲州镇）人，汉蕲州镇）人，汉族，生于明武宗正族，生于明武宗正德十三年（公元德十三年（公元1518年），卒于年），卒于神宗万历二十二年神宗万历二十二年（公
4、元（公元1593年）。年）。中国中国古代伟大的医古代伟大的医学家、药物学家。学家、药物学家。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供访名医，尝百草，经过二十几年的不懈努力，终于写成药学巨著本草纲目。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供本草纲目，药学著作，五十二卷，明李时珍撰，刊于1590年。全书共190多万字 。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供托马斯阿尔瓦爱迪生(ThomasAlvaEdison )是位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创
5、造和真知灼见。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供爱迪生：迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有一千多项发明专利。对人类的文明和进步作出了巨大的贡献。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供齐白石(1864一1957)，汉族，湖南湘潭人，二十世纪十大画家之一，世界文化名人。是我国20世纪著名画家和书法篆刻家。曾任北京国立艺专教授、中央美术学院名誉教授、北京画院名誉院长、中国美术家协会主席等职。曾被授予“中国人民艺术家”的称号、荣获世界和平理事会1955年度国际和平金奖。代表作品有花卉草虫十二开册页，白石草衣金石刻画等。2011年5月22日，他的最大尺幅作品松
6、柏高立图篆书四言联被拍出4.255亿元人民币的天价。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供齐白石：数十年没有停止过挥毫作画，不教一日闲过，每天坚持作画三幅，技艺达到炉火纯青的境界。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供齐白石作品欣赏该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供齐白石作品欣赏该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供朗读领会：朗读领会： 我们知道，雨水以很快的速我们知道，雨水以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大的多，但定比太极洞里的水滴大的多，但它却不能把石块滴穿。这是
7、什么它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？原因呢？( 该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供水水 滴滴 雨水不能穿石，是因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 。 学习第三段：滴水穿石给予我们的启示是什么？该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供我们要铭记我们要铭记“滴水穿石滴水穿石”给给予我们的启示：予我们的启示：只要目标专只要目标专一而不三心二意，持之以恒一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想实现我们美好的理想该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友
8、情提供友情提供课堂思考题：课堂思考题：结合自己的学习、生活结合自己的学习、生活实际，谈谈学习本课后实际，谈谈学习本课后受到的教育是什么？受到的教育是什么？该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 古今中外所有成就事业的人，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石滴水穿石”的精神，才的精神，才“滴穿滴穿”一块块一块块“顽石顽石”，最终取得成，最终取得成功的。收集有关名人事例。功的。收集有关名人事例。 该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 爱迪生经爱迪生经过无数次实验，过无数次实验，发明了电灯泡、发明了电灯泡、
9、留声机等。留声机等。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 居里夫人经居里夫人经过无数次实验，过无数次实验，发现了放射性元发现了放射性元素镭。素镭。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 瑞典化学家诺瑞典化学家诺贝尔经过多次危险贝尔经过多次危险实验发明了炸药。实验发明了炸药。并用自己的大部分并用自己的大部分遗产设立了诺贝尔遗产设立了诺贝尔奖奖 。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供课文结构：第一段：（1、2自然段）：写安徽广德太极洞的滴水穿石的自然奇观，并由此引出本文观点：目标专一，持之以恒，就能成功。第二段：（3、4自然段）：从正反两方
10、面说明，只有目标专一、持之以恒做事才能成功。第三段：（5自然段）：解释“滴水穿石”给予我们的启示。附：板书该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供课文总结：主题思想：这篇课文介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，并借古今中外名人成就事业的例子，重点表达了由这一奇观所得到的启示要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。板书设计： 李时珍滴水穿石的启示 爱迪生 目标专一，持之以恒，终于成功。 齐白石该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供写作特点：1、运用例证法从正反两方面说明观点，有理有据。正面是通过中外名人成功事例说明。反面是通过“雨水”不能“穿石”说明目标不专一、不能持之以恒做事就不能成功。2、运用夹叙夹议的手法。举例子是“叙”，谈感想是“议”.如“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才最终取得成功的吗？”该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供思考题：1.“滴水穿石”给予我们的启示。2.小作文：结合自己的学习生活实际写一篇读后感。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供
