五年级语文下册单元练习五

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1、 召集召集 商议商议 允诺允诺 隆重隆重 约定约定读读写写读读写写 胆怯胆怯 推辞推辞 拒绝拒绝 能耐能耐 诸位诸位 妒忌妒忌 都督都督 推却推却 迟延迟延 探听探听 zhzh o o j j shngshng y y ynyn nunu l l ngng zhzh ngng yuyu d d ngng dndn qiqi tutu c c j j juju n n ngng nini zhzh w w i i 幔子幔子 私自私自 调度调度 水寨水寨 擂鼓擂鼓 d d j j dd du du tutu ququ chch y y n n t t n n tngtng 呐喊呐喊 支援支援 丞相

2、丞相 和氏壁和氏壁 军令状军令状 m m n n zizi ss z z didi o o d d shushu zhzh i i l l i i gg 无价之宝无价之宝 理直气壮理直气壮 完璧归赵完璧归赵N N hnhn zhyuzhyu n n chch ngng xixi ngng h h shsh b b jnljnl ngzhungzhu ngng w ji zh bo l zh q zhung wn b gu zho 攻无不克攻无不克 战无不胜战无不胜 负荆请罪负荆请罪 同心协力同心协力 自有妙用自有妙用 神机妙算神机妙算gng w b k zhn w b shng f jng q

3、ng zutng xn xi l z yu mio yng shn j mio sun 读读记记读读记记xin q xi hu gu j p l s run lng tng bng li b sh ki sh zo hu ji dng wn li gng n shu ling ling qing qing mng mng lng lng zhu r no si x b z shng tin zo d sh shn tu su jng 限期限期 吓唬吓唬 诡计诡计 霹雳霹雳 酥软酥软 灵通灵通 迸裂迸裂 避暑避暑 楷书楷书 造化造化 家当家当 顽劣顽劣 弓弩手弓弩手 踉踉跄跄踉踉跄跄 明明朗朗明

4、明朗朗 喜不自胜喜不自胜 天造地设天造地设 伸头缩颈伸头缩颈抓耳挠腮抓耳挠腮在本单元的课文学习中，我在本单元的课文学习中，我们结识了不少人物，说说你们结识了不少人物，说说你最喜欢谁或不喜欢谁，并说最喜欢谁或不喜欢谁，并说出理由。也可以就共同感兴出理由。也可以就共同感兴趣的人物，和同学展开讨论。趣的人物，和同学展开讨论。交流平台交流平台人物交流分析：人物交流分析： 性格比较：廉颇与蔺相如性格比较：廉颇与蔺相如他们各自的性格怎样？有什么特点？除他们各自的性格怎样？有什么特点？除了书上的这个故事，你平时阅读中还发了书上的这个故事，你平时阅读中还发现他们俩有什么特点？现他们俩有什么特点？作者是怎样围绕

5、这样的性格特点来写的作者是怎样围绕这样的性格特点来写的呢？用了哪些事例、人物的语言又是怎呢？用了哪些事例、人物的语言又是怎样的？样的？ 这两个人物的共同点是：这两个人物的共同点是：能从大局出发，关键时刻放能从大局出发，关键时刻放下自己的尊严，以国家的利下自己的尊严，以国家的利益为重。益为重。有勇有谋，唇如枪，舌如剑。在紧要关头，有勇有谋，唇如枪，舌如剑。在紧要关头，置个人生死于不顾，以性命来维护赵国的置个人生死于不顾，以性命来维护赵国的尊严。渑池会上，秦王侮辱赵王后，他用尊严。渑池会上，秦王侮辱赵王后，他用与秦王拼命的方式，逼迫秦王为赵王击缶，与秦王拼命的方式，逼迫秦王为赵王击缶，维护了赵王的

6、尊严。而当与廉颇发生矛盾维护了赵王的尊严。而当与廉颇发生矛盾时主动避让，如称病不上朝，避免与廉颇时主动避让，如称病不上朝，避免与廉颇碰面。即使对面遇见，也主动回避。当手碰面。即使对面遇见，也主动回避。当手下问及原因时，他的回答言辞恳切，胸怀下问及原因时，他的回答言辞恳切，胸怀大度。大度。蔺相如性格特点：蔺相如性格特点：不同点不同点廉颇的性格特点廉颇的性格特点廉颇作为一员老将，形象十分鲜明。他廉颇作为一员老将，形象十分鲜明。他威震朝野，秦王也惧他几分，知道他屯威震朝野，秦王也惧他几分，知道他屯兵边界则不敢轻举妄动。他耿直畅快。兵边界则不敢轻举妄动。他耿直畅快。如当蔺相如比他的职位高时，他毫无遮如

7、当蔺相如比他的职位高时，他毫无遮掩，表达自己的观点。当他听说蔺相如掩，表达自己的观点。当他听说蔺相如躲避他不是怕他，而是为了赵国的利益躲避他不是怕他，而是为了赵国的利益时，能知错就改，作为一位名声显赫、时，能知错就改，作为一位名声显赫、战功卓著的老将，背上荆条，登门请罪，战功卓著的老将，背上荆条，登门请罪，诚心改过的举动令人钦佩。诚心改过的举动令人钦佩。“一千个读者，就有一千个哈姆莱特一千个读者，就有一千个哈姆莱特”，不同的人，他的经历不同，对书，不同的人，他的经历不同，对书中任何人物的理解也就不一样，关键中任何人物的理解也就不一样，关键在于要读出自己的理解。在于要读出自己的理解。从本单元课文

8、中选取两三个人物，从本单元课文中选取两三个人物，加以比较，说说他们各自的性格、加以比较，说说他们各自的性格、特点。特点。诸葛亮诸葛亮周周瑜瑜曹操曹操鲁肃鲁肃武松武松题目题目读后收获读后收获人物人物性格、特点性格、特点个人见解个人见解课内课内阅读阅读原著原著课外课外阅读阅读你还读了哪些中国名著，向大家介绍你还读了哪些中国名著，向大家介绍 日积月累：歇后语日积月累：歇后语我我们们学学过过的的歇歇后后语语有有很很多多，谈谈谈谈你你对对歇后语的了解歇后语的了解歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。殊语言形式，是一种短小

9、、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前半截是形象的比喻，它由前后两部分组成：前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，半截，“歇歇”去后半截，就可以领会和猜想出去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。它的本意，所以就称为歇后语。 歇后语的分类，有各种分法。常见主要分为以歇后语的分类，有各种分法。常见主要分为以下四大类：下四大类： 第一，谐音类。第一，谐音类。这类歇后语是利用同音字或近这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引

10、申出所需要的另一音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。种意义。如如: : 空棺材出葬空棺材出葬目目( (木木) )中无人；中无人； 第二，喻事类。第二，喻事类。这类歇后语是用客观的或想像这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底谜底”。如如: : 弄堂里搬木头弄堂里搬木头直来直去；直来直去； 冷水发面冷水发面没多大长进；没多大长进； 第三，喻物类。第三，喻物类。这类歇后语则是用某种或某些这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。了解卜设比物的性质，也物件

11、、动物作比方。了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。就能领悟它的意思。如如: : 黄牛肩脚黄牛肩脚不负责任；不负责任； 棋盘里的卒子棋盘里的卒子只能进不能退；只能进不能退； 第四，故事类。第四，故事类。这类歇后语一般是引用常见的这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。如如: : 刘备借荆州刘备借荆州只借不还；只借不还； 林冲棒打洪教头林冲棒打洪教头专看你的破绽下手；专看你的破绽下手； 外甥打灯笼外甥打灯笼 孔夫子搬家孔夫子搬家 火烧旗杆火烧旗杆 粪

12、坑关刀粪坑关刀 百日不下雨百日不下雨 百尺竿头挂剪刀百尺竿头挂剪刀 百川归海百川归海 老爷下轿老爷下轿 老公拍扇老公拍扇请你说出下半句请你说出下半句照旧照旧( (舅舅) ) 净是输净是输( (书书) )长叹长叹( (炭炭) ) 文文( (闻闻) )也不能，武也不能，武( (捂捂) )也不能。也不能。久情（晴）久情（晴） 高才（裁）高才（裁）大势所趋大势所趋不（步）行不（步）行凄（妻）凉凄（妻）凉今今天天我我们们将将继继续续学学习习六六条条歇歇后后语语，看看它们属于哪一类。看看它们属于哪一类。1 1刘关张桃园结义刘关张桃园结义-生死之交生死之交在东汉末年刘备、张飞和关羽三位豪杰相见恨在东汉末年刘

13、备、张飞和关羽三位豪杰相见恨晚，把酒畅饮后，在张飞田庄后面的桃园中祭晚，把酒畅饮后，在张飞田庄后面的桃园中祭告天地，结为异性兄弟。准备同心协力，干一告天地，结为异性兄弟。准备同心协力，干一番轰轰烈烈的事业。他们一同对苍天发誓：同番轰轰烈烈的事业。他们一同对苍天发誓：同心协力，救困扶危，报效国家，保护百姓。不心协力，救困扶危，报效国家，保护百姓。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。若求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。若背义忘恩，则天地不容。背义忘恩，则天地不容。“后人将刘关张桃园后人将刘关张桃园三结义称为生死之交。三结义称为生死之交。2 2孔明借东风孔明借东风-巧用天时巧用天时孙刘联合欲

14、火攻曹军，在黄盖的孙刘联合欲火攻曹军，在黄盖的”苦肉计苦肉计“和和庞统的庞统的”连环计连环计“相继奏效后。因无风，周瑜相继奏效后。因无风，周瑜着急而病，诸葛亮知道后，给周瑜开了个药方，着急而病，诸葛亮知道后，给周瑜开了个药方，周瑜打开一看，只见上面写着：周瑜打开一看，只见上面写着：“欲破曹兵，欲破曹兵，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。宜用火攻。万事俱备，只欠东风。”诸葛亮预诸葛亮预计三天后东南风，而且越刮越大，便说设坛祭计三天后东南风，而且越刮越大，便说设坛祭天，自己可以借东风。三天后果如孔明所说，天，自己可以借东风。三天后果如孔明所说，东风很大，他们火烧曹军，曹操大败。诸葛亮东风很大，他们火烧

15、曹军，曹操大败。诸葛亮得胜的重要原因是巧用了天时，故有得胜的重要原因是巧用了天时，故有“孔明借孔明借东风东风-巧用天时巧用天时”之说。之说。3 3关公赴会关公赴会-单刀直入单刀直入赤壁之战以后赤壁之战以后 诸葛亮三计气死周瑜诸葛亮三计气死周瑜 得了荆州，关羽得了荆州，关羽镇守要地荆州。为收回荆州，鲁肃给孙权献计，设酒镇守要地荆州。为收回荆州，鲁肃给孙权献计，设酒宴名为招待关羽宴名为招待关羽 实为鸿门之宴实为鸿门之宴 宴请关羽过江到东吴，宴请关羽过江到东吴，席间埋伏刀斧手欲杀席间埋伏刀斧手欲杀 关羽。关羽久战沙场关羽。关羽久战沙场 熟读兵书熟读兵书 早知是计早知是计 便有所准备，便有所准备， 故

16、而故而 只带领十几个随从人员只带领十几个随从人员 提着宝刀提着宝刀 轻驾小舟轻驾小舟 单刀赴会单刀赴会 ，宴会上，鲁肃一再要，宴会上，鲁肃一再要求归还荆州，关羽避而不谈。，并借意与鲁肃多年未求归还荆州，关羽避而不谈。，并借意与鲁肃多年未见叙旧为由见叙旧为由 ，拉着鲁肃不放手，拉着鲁肃不放手 互相敬酒互相敬酒 实则以鲁肃实则以鲁肃为人质为人质 以脱身。关羽右手提着大刀，左手紧拽着鲁肃，以脱身。关羽右手提着大刀，左手紧拽着鲁肃，将他扯到江边，埋伏的官兵担心伤到鲁肃，也不敢轻将他扯到江边，埋伏的官兵担心伤到鲁肃，也不敢轻举妄动，眼睁睁地看着关羽乘船而去。关羽不仅应邀举妄动，眼睁睁地看着关羽乘船而去。

17、关羽不仅应邀赴了宴会更挫了吴国的锐气，赴了宴会更挫了吴国的锐气， 打消了孙权收回荆州的打消了孙权收回荆州的念头，念头， 同时也歌颂了关羽勇敢的精神和过人的才智。同时也歌颂了关羽勇敢的精神和过人的才智。这就是这就是 “关公赴会关公赴会-单刀直入单刀直入”4 4徐庶进曹营徐庶进曹营-一言不发一言不发长坂坡之战时，徐庶的母亲不幸被曹军虏获。长坂坡之战时，徐庶的母亲不幸被曹军虏获。徐庶原为刘备的军师，助刘备破曹操军曹仁的徐庶原为刘备的军师，助刘备破曹操军曹仁的八门金锁阵，之后曹操幕僚程昱献计，假托徐八门金锁阵，之后曹操幕僚程昱献计，假托徐庶母亲笔迹，写信把徐庶骗到曹操阵营，徐母庶母亲笔迹，写信把徐庶骗

18、到曹操阵营，徐母因徐庶中了诡计而自杀，因此徐庶十分痛恨曹因徐庶中了诡计而自杀，因此徐庶十分痛恨曹操。徐庶北上归曹后，心中十分依恋故主刘备操。徐庶北上归曹后，心中十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。尽管他有出众的才华和谋略，和好友诸葛亮。尽管他有出众的才华和谋略，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此终生没有为曹操设任何一条计策，这就是因此终生没有为曹操设任何一条计策，这就是人们常说的人们常说的“徐庶进曹营徐庶进曹营-一言不发一言不发”的歇的歇后语。后语。5 5梁山伯的军师梁山伯的军师-无（吴）用无（吴）用吴用，满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，吴用，

19、满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号常以诸葛亮自比，道号“加亮先生加亮先生”，人称，人称“智多星智多星”。在财主家任门馆教授。生得眉清目。在财主家任门馆教授。生得眉清目秀，面白须长。善使两条铜鍊。与晁盖自幼结秀，面白须长。善使两条铜鍊。与晁盖自幼结交。为山寨的掌管机密军师。梁山几乎所有的交。为山寨的掌管机密军师。梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划的。受招安后，被军事行动都是由他一手策划的。受招安后，被封为武胜军承宣使。后因见宋江、李逵被害后，封为武胜军承宣使。后因见宋江、李逵被害后，深感朝廷奸佞当道，恐刑戮及身，与花荣一同深感朝廷奸佞当道，恐刑戮及身，与花荣一同在宋江墓前

20、上吊自杀，尸身葬于宋江墓侧。其在宋江墓前上吊自杀，尸身葬于宋江墓侧。其姓名吴用，谐音为无用。姓名吴用，谐音为无用。吴用吴用6 6孙猴子的脸孙猴子的脸-说变就变说变就变孙悟空跟随菩提祖师学成了孙悟空跟随菩提祖师学成了七十二般变化，念个咒语，七十二般变化，念个咒语，要变什么就变成什么，形容要变什么就变成什么，形容容易变化，难以预测。容易变化，难以预测。我知道更多的歇后语我知道更多的歇后语刘备金借荆州刘备金借荆州-周瑜打黄盖周瑜打黄盖-曹操下江南曹操下江南-孙猴子头上的金箍孙猴子头上的金箍-孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫-有借无还有借无还一个愿打，一个愿挨一个愿打，一个愿挨来得凶，败得惨来得凶，败得惨

21、戴上去容易取下来戴上去容易取下来慌了神慌了神拓展拓展（1 1）关于歇后语，你还积累了）关于歇后语，你还积累了哪些？哪些？（2 2）用文中的歇后语进行说话）用文中的歇后语进行说话训练。训练。（3 3）回家每个人再收集几条歇）回家每个人再收集几条歇后语。后语。西游记西游记是一部体现中华民族丰富是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，相信想象力和创造力的古代神话小说，相信每一位同学都对认识书中的唐僧师徒四每一位同学都对认识书中的唐僧师徒四人。那么他们各有怎样的特点，老师希人。那么他们各有怎样的特点，老师希望你们去阅读望你们去阅读西游记西游记原著，相信书原著，相信书中神奇的故事一定会让你着

22、迷，那扑朔中神奇的故事一定会让你着迷，那扑朔迷离的神话世界一定会让你流连忘返。迷离的神话世界一定会让你流连忘返。课外书屋课外书屋阅读方法提示阅读方法提示1 1先读本书的前言、后记和目录，大致了先读本书的前言、后记和目录，大致了解该书的写作背景、作者简介、写作目解该书的写作背景、作者简介、写作目的和内容梗概。的和内容梗概。2 2再读名著导读，了解作品的艺术风格，再读名著导读，了解作品的艺术风格，主要人物的形象特点等。主要人物的形象特点等。3 3按照自己的阅读要求，拟定切实可行的阅读计按照自己的阅读要求，拟定切实可行的阅读计划，分阶段开展阅读。划，分阶段开展阅读。4 4在阅读中可以摘抄佳句，列举题

23、纲，制作卡在阅读中可以摘抄佳句，列举题纲，制作卡片，记写心得等等。片，记写心得等等。孙悟空既有猴的生理特点，也有热得性格脾孙悟空既有猴的生理特点，也有热得性格脾气，更有神的勇力和本领。在他身上充分体气，更有神的勇力和本领。在他身上充分体现了猴、人和神的完美结合。孙悟空出生在现了猴、人和神的完美结合。孙悟空出生在东胜神州傲来国花果山上，是一只石孕天生东胜神州傲来国花果山上，是一只石孕天生的仙胎，集天地灵气的神猴。他勇闯水帘洞，的仙胎，集天地灵气的神猴。他勇闯水帘洞，被群猴选为首领，遂称美猴王。为了摆脱生被群猴选为首领，遂称美猴王。为了摆脱生死的束缚，他四处拜访名师，以求长生不老。死的束缚，他四处

24、拜访名师，以求长生不老。孙悟空不远万里，辗转十年，终于在菩提祖孙悟空不远万里，辗转十年，终于在菩提祖师那里，学到长生不老之术、七十二般变化师那里，学到长生不老之术、七十二般变化和一翻十万八千里的筋斗云。学成武艺归来，和一翻十万八千里的筋斗云。学成武艺归来，孙悟空闹东海龙宫要来如意金箍孙悟空闹东海龙宫要来如意金箍阅读内容指导阅读内容指导-孙悟空的形象孙悟空的形象棒，又闯地府，消了死籍。从此，孙悟空开棒，又闯地府，消了死籍。从此，孙悟空开始了他战天斗地的光荣史。他曾经两次反出始了他战天斗地的光荣史。他曾经两次反出天庭，打闹王母娘娘的蟠桃会，偷吃太上老天庭，打闹王母娘娘的蟠桃会，偷吃太上老君的长生不

25、老丹，打败十万天兵天将。他虽君的长生不老丹，打败十万天兵天将。他虽被二郎神俘获，但始终没有放弃反抗，踢到被二郎神俘获，但始终没有放弃反抗，踢到了太上老君的炼丹炉，练就了火眼金睛和金了太上老君的炼丹炉，练就了火眼金睛和金刚不坏之身。他与如来佛祖斗法，被压在五刚不坏之身。他与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年，后来经观音菩萨点化，保行山下五百多年，后来经观音菩萨点化，保护唐僧西天取经，又开始了他降妖伏魔的征护唐僧西天取经，又开始了他降妖伏魔的征程。经历九九八十一难猴，他终于保护唐僧程。经历九九八十一难猴，他终于保护唐僧取回真经，修成正果，被佛祖封为斗战胜佛。取回真经，修成正果，被佛祖封为斗战胜佛

26、。 阅读内容指导阅读内容指导-孙悟空的形象孙悟空的形象在猪八戒身上，同时具备了猪、人、神的特性，可在猪八戒身上，同时具备了猪、人、神的特性，可以说猪八戒这一形象是兽性、人性与神性的完美统以说猪八戒这一形象是兽性、人性与神性的完美统一。猪八戒这个一。猪八戒这个“三合一三合一”的人物形象是可爱的。的人物形象是可爱的。他狡黠而不奸诈，贪小利而不忘大义、顽皮活泼、他狡黠而不奸诈，贪小利而不忘大义、顽皮活泼、轻视礼仪、热爱生活，充满乐天精神，有一种摆脱轻视礼仪、热爱生活，充满乐天精神，有一种摆脱一切束缚的无牵无挂的天真。猪八戒的一言一行，一切束缚的无牵无挂的天真。猪八戒的一言一行，都像一幅幅成功的漫画，

27、展现在人们的面前。人们都像一幅幅成功的漫画，展现在人们的面前。人们看过之后，总是要禁不住发笑，笑他的贪婪自私，看过之后，总是要禁不住发笑，笑他的贪婪自私，笑他的弄巧成拙，笑他的想捉弄人反而自已吃亏，笑他的弄巧成拙，笑他的想捉弄人反而自已吃亏，笑他的呆头呆脑，说话傻里傻气笑他的呆头呆脑，说话傻里傻气。而在人们笑。而在人们笑猪八戒的贪、愚、呆的同时，又对他的贪、愚、呆猪八戒的贪、愚、呆的同时，又对他的贪、愚、呆有着无比的喜欢。有着无比的喜欢。 阅读内容指导阅读内容指导-猪八戒的形象猪八戒的形象唐僧是个师傅，倒不如说他是个地道的领导者。他唐僧是个师傅，倒不如说他是个地道的领导者。他胸怀天下，惠及黎民

28、百姓，为了求取真经而不惜远胸怀天下，惠及黎民百姓，为了求取真经而不惜远行，并在所到之处宣扬佛法和亲民敬君思想。唐僧行，并在所到之处宣扬佛法和亲民敬君思想。唐僧能够领导好他的三个高徒，能让他们臣服于自己，能够领导好他的三个高徒，能让他们臣服于自己，告状搬来观世音菩萨或是念那紧箍咒，让徒弟们望告状搬来观世音菩萨或是念那紧箍咒，让徒弟们望而生畏。只要有人胆敢为非作歹或作奸犯科，必然而生畏。只要有人胆敢为非作歹或作奸犯科，必然要受严惩。要受严惩。 唐曾为人虽然善良仁慈，却不能够明辨唐曾为人虽然善良仁慈，却不能够明辨是非，反而屡屡听信猪八戒的挑拨，误会能识破妖是非，反而屡屡听信猪八戒的挑拨，误会能识破妖

29、魔诡计的孙悟空。总是在落入陷阱之后，才大喊魔诡计的孙悟空。总是在落入陷阱之后，才大喊“悟空，救我！悟空，救我！”。 当困难发生的时候，总是束手无当困难发生的时候，总是束手无策，坐待外援。而他的迂腐和不明是非真相，似乎策，坐待外援。而他的迂腐和不明是非真相，似乎在显现作者对当政者昏庸无能的暗讽。在显现作者对当政者昏庸无能的暗讽。阅读内容指导阅读内容指导-唐曾的形象唐曾的形象在取经集团中最不为人们注意的形象就是沙僧。但在取经集团中最不为人们注意的形象就是沙僧。但沙僧身上既集中了中华民族的传统美德沙僧身上既集中了中华民族的传统美德, ,又体现了奴又体现了奴性这一国民劣根性性这一国民劣根性, ,是封建

30、时代普通民众的人格写照。是封建时代普通民众的人格写照。沙僧是个真正的老实人。取经路上沙僧是个真正的老实人。取经路上, ,他对自己的他对自己的工作尽职尽责工作尽职尽责, ,踏踏实实踏踏实实, ,不计个人得失不计个人得失, ,没有非分之没有非分之想想, ,不象悟空那样好名不象悟空那样好名, ,也不象八戒那样贪心。沙僧也不象八戒那样贪心。沙僧身上展示身上展示 了了“奴性奴性”意识。意识。“和事佬和事佬”的身份的身份, ,使使他不能像孙悟空一样他不能像孙悟空一样, ,敢说敢干敢说敢干, ,充分表达自己的喜充分表达自己的喜怒哀乐怒哀乐;“;“苦行僧苦行僧”意识意识, ,使他不能同猪八戒一样使他不能同猪八

31、戒一样, ,无无所顾忌地追求世俗的七情六欲。总之所顾忌地追求世俗的七情六欲。总之, ,是赎罪意识与是赎罪意识与奴仆身份决定了他的性格缺陷。奴仆身份决定了他的性格缺陷。阅读内容指导阅读内容指导-沙和尚的形象沙和尚的形象缩缩 写写什么是缩写什么是缩写 所谓缩写，就是在中心所谓缩写，就是在中心思想和主要内容不变的情况思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成较短较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。文章的一种写作训练。缩写的基本要求缩写的基本要求 1 1、缩写时要按原文顺序缩。、缩写时要按原文顺序缩。 2 2、缩写时要有详有略，重点的部分要详、

32、缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。写，次要的部分要略写。 3 3、缩写要保持文章的完整性。、缩写要保持文章的完整性。缩写的一般步骤缩写的一般步骤 第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。 我们在缩写之前一定要认真阅读原文，我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出认真分析出文章的中心文章的中心和和每段的主要内容每段的主要内容。对原文所记事件的起因、发展、结局了如对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌；对人物的性格、言行，在事件中的指掌；对人物的性格、言行，在事件中的地位、作用心中有数；对原文的详略安排，地位、作用心中有数；对原文的详略安排

33、，段落层次顺序要十分清楚。段落层次顺序要十分清楚。 思考：回忆思考：回忆景阳冈景阳冈的主要内容、段意和详略的主要内容、段意和详略全文按事情发展的顺序写的：全文按事情发展的顺序写的：（1 14 4）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。过景阳冈。（5 57 7）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。（8 81212）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。虎。（1313）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来

34、。）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。 景阳冈景阳冈记叙了武松在阳谷县的一家酒店内记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。雄性格。重点内容，详写重点内容，详写缩写的一般步骤缩写的一般步骤第二步：缩写时要注意取材及连缀。第二步：缩写时要注意取材及连缀。 根据文章所要表现的中心思想，确根据文章所要表现的中心思想，确定哪些内容保留，哪些内容归并和删减。定哪些内容保留，哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了，因为删

35、减之后有些地方直接连不起来了，这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。思考：思考：景阳冈景阳冈中哪些内容要保留？哪些内容中哪些内容要保留？哪些内容要归并？哪些内容要删减？要归并？哪些内容要删减？点拨：点拨： 景阳冈景阳冈武松打虎是重点内容，要保留。武松打虎是重点内容，要保留。进店喝酒内容要简写，上冈和下冈可以省去。进店喝酒内容要简写，上冈和下冈可以省去。如何取材如何取材 缩写重于记叙和概括，要把具体描写缩写重于记叙和概括，要把具体描写的内容，如的内容，如人物的对话、心理活动等尽量人物的对话、心理活动等尽量概括概括成叙述性的几句话成叙述性的几句话，要要保留保留原文

36、的主原文的主要情节和关键词语要情节和关键词语，对次要内容或对次要内容或删减删减，或作或作概括概括性的叙述性的叙述。例如，修饰、限制性。例如，修饰、限制性的语句，过渡性的语句，可以紧缩或删去；的语句，过渡性的语句，可以紧缩或删去；非重点部分的描写，非主要人物的对话，非重点部分的描写，非主要人物的对话，可以删改或只作简略叙述；略写部分在不可以删改或只作简略叙述；略写部分在不影响故事发展，情节交代的情况下，可合影响故事发展，情节交代的情况下，可合并或删除。并或删除。 试试看，把试试看，把景阳冈景阳冈武松进店喝酒部武松进店喝酒部分用一句话概括。分用一句话概括。 武松在武松在“三碗不过冈三碗不过冈”酒店

37、连喝了十酒店连喝了十八碗酒，不信店家说景阳冈有老虎，在傍八碗酒，不信店家说景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。晚时候独自过冈。如何取材如何取材 缩写时尽可能引用原文的语句，尤其是缩写时尽可能引用原文的语句，尤其是原文中关键的词句和准确、生动的词句尽原文中关键的词句和准确、生动的词句尽量保留；删减工作完成后，再根据语气是量保留；删减工作完成后，再根据语气是否贯通、句间逻辑关系是否紧密等对其中否贯通、句间逻辑关系是否紧密等对其中一些句子进行改写。一些句子进行改写。试一试：把试一试：把景阳冈景阳冈的重点武松打虎部的重点武松打虎部分缩写下来。分缩写下来。 武松走了一程，酒力发作，热起来了，武松走了一程，

38、酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光华的大踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光华的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。睛白额大虫来。点拨：这段不是打虎的重点，可概括成一两句话。点拨：这段不是打虎的重点，可概括成一两句话。 武松走了一程，酒力发作，热起来了，武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞

39、开，踉一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光华的大踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光华的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。睛白额大虫来。点拨：这段不是打虎的重点，可概括成一两句话点拨：这段不是打虎的重点，可概括成一两句话。武松走了一程，酒力发作，便躺在石头武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。来。

40、武松见了，叫声武松见了，叫声“啊呀！啊呀！”从青石上翻身下来，把哨从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不

41、着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。闪，又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响

42、，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。里。 武松翻身武松翻身起起来。来。老虎老虎望上一扑，从半空望上一扑，从半空里蹿下来。武松一闪，闪在里蹿下来。武松一闪，闪在老虎老虎背后。背后。老老虎虎把腰胯一掀把腰胯一掀，武松闪在一边。武松闪在一边。老虎大吼老虎大吼一声一声，把虎尾倒竖起来一剪，把虎尾倒竖起来一剪，武松又闪在武松又闪在一边。一边。老虎老虎一扑，一掀，一剪，劲儿就泄一扑，一掀，一剪，劲儿就泄了一半。了一半。这时，这时

43、，武松双手抡起哨棒，武松双手抡起哨棒，使力使力向老虎劈去，没打着老虎，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，却打在树上，哨棒哨棒断成断成两截。两截。 武松翻身下来，大虫望上一扑，从半空里蹿下来。一闪，闪武松翻身下来，大虫望上一扑，从半空里蹿下来。一闪，闪在大虫背后。大虫把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫在大虫背后。大虫把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫吼一声，把虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。吼一声，把虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。大虫一扑，一掀，一剪都抓不着，劲儿先就泄了一半。武大虫一扑，一掀，一剪都抓不着，劲儿先就泄了一半。武松双手抡起哨棒，使尽平生气力劈下来。却打

44、在树上，哨棒折松双手抡起哨棒，使尽平生气力劈下来。却打在树上，哨棒折做两截。做两截。 那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不大虫面门上眼睛里

45、只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩

46、下口里喘气。能动弹了，只剩下口里喘气。武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。武松心里想道才丢开哨棒。武松心里想道 “我就把这只死大虫拖下我就把这只死大虫拖下冈去。冈去。”就血泊里用双手来提，哪里提得动！原来武就血泊里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽了气力，手脚都酥软了。松使尽了气力，手脚都酥软了。大虫翻身又扑过来。把两只前爪搭在武松面大虫翻身又扑过来。把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶前。武松把哨棒丢在一边，两

47、只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。把脚往大虫面门上眼睛里花皮揪住，往下按去。把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。大虫不住地扒身底下的泥，成了一个只顾乱踢。大虫不住地扒身底下的泥，成了一个土坑。武松把大虫按下黄泥坑里去。用左手揪住土坑。武松把大虫按下黄泥坑里去。用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁锤拳头，使尽大虫的顶花皮，空出右手，提起铁锤拳头，使尽平生气力只顾打。大虫眼里，口里，鼻子里，耳平生气力只顾打。大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，不能动弹。朵里，都迸出鲜血来，不能动弹。武松放了手，找哨棒，又打了一回，大虫气武松放了手，找哨棒，又打了一回，大虫气儿都没了，才丢开哨棒。儿都没

48、了，才丢开哨棒。读一读抽出的文字，找出不通顺地方，改通顺。读一读抽出的文字，找出不通顺地方，改通顺。 大虫大虫翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前 。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。住，往下按去。把把脚往大虫脚往大虫面门上面门上眼睛里眼睛里只顾只顾乱踢。乱踢。大虫大虫不住地扒身底下的泥，不住地扒身底下的泥，成成了一个土坑。武松把了一个土坑。武松把大大虫虫按下黄泥坑里去按下黄泥坑里去。用左手揪住用左手揪住大虫大虫的顶花皮，空出的顶花皮，空出右手，提起右手，提起铁锤拳头铁锤拳头，使尽平生气力，

49、使尽平生气力只顾只顾打打。？。？大虫大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，不能，不能动弹。动弹。武松放了手，武松放了手，找哨棒找哨棒，又，又打了一回打了一回，大虫，大虫气儿都气儿都没了没了，才丢开哨棒。，才丢开哨棒。标红的字怎么改呢？标红的字怎么改呢？ 老虎老虎翻身又扑过来翻身又扑过来，把两只前爪搭在武把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒松面前。武松把哨棒丢在一边丢在一边，两只手就势把，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。大虫顶花皮揪住，往下按去。用用脚往脚往老虎脸老虎脸上上眼睛眼睛上上乱踢。乱踢。老虎老虎不住地扒身底下的泥，不住地扒身底下的泥，

50、扒出扒出了了一个土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手一个土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使尽平生气力尽平生气力猛猛打。打。打得打得老虎老虎七窍出血七窍出血，不能动，不能动弹。弹。武松放了手，找武松放了手，找回回哨棒，又打了一哨棒，又打了一气气，直直到把老虎打死。到把老虎打死。老虎老虎翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒棒丢在一边丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。用用脚往脚往老虎脸老虎脸上眼睛上眼睛上上乱踢。

51、乱踢。老虎老虎不住地扒身底下的泥，不住地扒身底下的泥，扒出了扒出了一个土一个土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使尽平生气力手，提起铁拳，使尽平生气力猛猛打。打。打得打得老虎老虎七窍出血七窍出血，不能动，不能动弹。武松放了手，找弹。武松放了手，找回回哨棒，又打了一哨棒，又打了一气气，直到把老虎打死。直到把老虎打死。大虫大虫翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前 。武松把哨棒丢武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往

52、下按去。把把脚往大虫脚往大虫面门上面门上眼睛里眼睛里只顾只顾乱踢。乱踢。大虫大虫不住地扒身底下的泥，不住地扒身底下的泥，成成了一个土了一个土坑。武松把坑。武松把大虫大虫按下黄泥坑里去按下黄泥坑里去。用左手揪住用左手揪住大虫大虫的顶花皮，空的顶花皮，空出右手，提起出右手，提起铁锤拳头铁锤拳头，使尽平生气力，使尽平生气力只顾只顾打打。大虫大虫眼里，口里，眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，不能动弹。，不能动弹。武松放了手，武松放了手，找哨棒找哨棒，又，又打了一回打了一回，大虫，大虫气儿都没了气儿都没了，才丢，才丢开哨棒。开哨棒。比较读一读，你有什么发现？比较读一读

53、，你有什么发现？缩写的一般步骤缩写的一般步骤第三步：缩写后要对照检查。第三步：缩写后要对照检查。 缩写以后和原文对照一下，看看缩写以后和原文对照一下，看看主要内容是否保留下来，意思是否准确、主要内容是否保留下来，意思是否准确、完整，语句是否通顺，语气和语义是否贯完整，语句是否通顺，语气和语义是否贯通等。通等。 武松在武松在“三碗不过冈三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说酒店连喝了十八碗酒，不信店家说景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。武松走了一程，酒力发景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。作，便躺在石头上想睡一觉。忽

54、然，乱树背后跳出一只老虎来。 武松翻身起来。老虎望上一扑，从半空里蹿下来。武松一武松翻身起来。老虎望上一扑，从半空里蹿下来。武松一闪，闪在老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大闪，闪在老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把虎尾倒竖起来一剪，武松又闪在一边。老虎一扑，吼一声，把虎尾倒竖起来一剪，武松又闪在一边。老虎一扑，一掀，一剪，劲儿就泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，使一掀，一剪，劲儿就泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，使力向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。老力向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。老虎翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前

55、。武松把哨棒丢在虎翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。用脚往老虎一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。用脚往老虎脸上眼睛上乱踢。老虎不住地扒身底下的泥，扒出了一个土坑。脸上眼睛上乱踢。老虎不住地扒身底下的泥，扒出了一个土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使尽平生气力猛打。打得老虎七窍出血，不能动弹。提起铁拳，使尽平生气力猛打。打得老虎七窍出血，不能动弹。武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直

56、到把老虎打死。 缩写后的文章要做到结构完整，中心明缩写后的文章要做到结构完整，中心明确，语言流畅。确，语言流畅。 习作要求习作要求1、缩写、缩写草船借箭草船借箭或或金色的鱼钩金色的鱼钩，也可以缩写其他文章。也可以缩写其他文章。2、不超过、不超过400字。字。3、缩写后和原文比较一下，看看是否保留、缩写后和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是留通顺连贯。语句是留通顺连贯。缩写的方法和技巧缩写的方法和技巧缩写要做到两点：缩写要做到两点：一是缩短篇幅；二是要作适当的改写。对一是缩短篇幅；二是要作适当的改写。对重点内容，有的可以适当保

57、留，有的可以重点内容，有的可以适当保留，有的可以改写，有的可以加以概括，有的可以删减，改写，有的可以加以概括，有的可以删减，有的可以一笔带过。有的可以一笔带过。 缩写的具体方法缩写的具体方法 1 1、摘录法。、摘录法。 可摘录有关时间、地点、人物、事情的可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。起因、经过、结果等重要语句。2 2、删除法。、删除法。 缩写前吃透原文，把握中心，分缩写前吃透原文，把握中心，分清主次，抓往重点，以此为基准，考虑该清主次，抓往重点，以此为基准，考虑该删什么、该留什么。删什么、该留什么。 句子缩写，单句删除保留主要成句子缩写，单句删除保留主要成分；复

58、句删除保留强调的分句。段落缩写分；复句删除保留强调的分句。段落缩写保留中心句和关键句。保留中心句和关键句。 可删除次要人物、次要情节、非可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等等。语言等等。 3 3、概括法。、概括法。将具体描写改为概括描写，详尽叙述的部将具体描写改为概括描写，详尽叙述的部分压缩为概括叙述。分压缩为概括叙述。 缩写后的文章尽量缩写后的文章尽量保留原文中精彩的句保留原文中精彩的句子、反映观点的句子或中心句子、反映观点的句子或中心句，做到结构，做到结构完整，中心明确，语言流畅，特别要使保完整，中心明确，语言流畅，特别

59、要使保留的部分和变更的部分留的部分和变更的部分衔接自然吻合衔接自然吻合。不。不能改变原文的体裁，打乱原文的顺序，重能改变原文的体裁，打乱原文的顺序，重新组织材料，更不能随意发挥，添枝加叶新组织材料，更不能随意发挥，添枝加叶 。写作指导写作指导 删、留、缩、合、改删、留、缩、合、改 删删：即删掉一些与中心无关或关系不大的：即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。内容。留留：即原文中的主要内容，重要情节或关：即原文中的主要内容，重要情节或关键词句留下。键词句留下。缩缩：指原文中不必要的修饰词，限制词删：指原文中不必要的修饰词，限制词删掉，把句子缩短。掉，把句子缩短。合合：即把原文中有关的语段进行合并。：即把原文中有关的语段进行合并。改改：把原文中不是重要内容的地方用概括：把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。的语言写出来。