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1、第六章 质量与密度第1节 质量1.质量(1)概念：物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。(2)单位：质量的国际单位是 ，常用的单位还有 、 、 等。它们的换算关系是 。注：质量是物体的属性，它不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。物体里包含的物质多，质量就大；包含的物质少，质量就小。千克(kg)吨(t)克(g)毫克(mg)1t=103kg=106g=109mg2.质量的测量(1)生活中测量质量的工具有： 、 、 、等；(2)实验室中测量质量的工具是 。案秤杆秤台秤电子秤天平3.天平的使用步骤(1)把天平放在水平台面上，对于需要调节底板水平的天平，应先调节底板下面的螺钉，使底板水平。(
2、2)把游码拨到标尺左端的零刻线处。(3)调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻线处(或指针在中央刻线左右摆动的幅度相等)可表示横梁平衡。调节平衡螺母的方法：把平衡螺母向指针偏向的反方向调，若指针向左偏，说明左侧的质量大，这时应向右调平衡螺母，这样相当于减小了左侧的质量，增大了右侧的质量。(4)称量前，估计一下被测物体的质量，称量时，把被测物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序向右盘依次试加砝码，若放上最小的砝码大了，拿掉最小的砝码或放上最小的砝码依然小了，此时需要调节游码在标尺上的位置，最终使天平的横梁平衡。这里要注意：物体和砝码要“左物右码”，加砝码要“先大后小”。(5)右盘里砝
3、码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值，就等于左盘里物体的质量，游码在标尺上读数时，以游码左侧边缘所对刻度为准，如图6-1-1所示，砝码总质量为75g，游码对应的刻度值为3.4g，物体质量为75g+3.4g=78.4g。(6)测量完毕，把物体取下，用镊子把砝码放回盒内，把游码拨回标尺的零刻线处，以备下次使用。1.物质和物体的区别:物体有具体的形状和体积，是具体的实物,物质没有具体的形状和体积，是一种材料。例如:铅,是指物质;铅球,是物体。2.天平使用的四个注意事项(1)每个天平都有自己的称量和感量，也就是它所称量的物体的最大质量和最小质量，超过称量会损坏天平，小于感量，无法准确测出物体的质量
4、。(2)已调节好的天平，当位置移动后应重新调节横梁平衡，方可进行测量。(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放入天平的盘中。(4)向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手直接接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。知识点1 质量的估测例1 小明同学从下列物体中选了一物体，用托盘天平测出其质量为100g，该物体可能是( )C1.(2017扬州模拟)一张物理试卷的质量大约是( )A.4gB.40gC.100gD.200gA2.在下列数值后面填上适当的单位。(1)一只公鸡的质量约为2000 ；(2)一辆满载货物的卡车质量约为10 ；(3)一枚一分硬币质量约为600 。gtmg知识点2 用天平测量物体的质量例2 (20
5、17泰州)小明用天平测量矿石的质量，他先把天平放在 台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在如图6-1-2甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向 调，调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图6-1-2乙所示，矿石的质量为 g。水平左52.43.(2016无锡)在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是( )A.使用天平时，将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C.称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D.观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡B4.如图6-1-3甲所示，用放置在水平台面上的天平称量物体质量时，要使天平横梁水平平衡，应将平
6、衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。如图6-1-3乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置，则该物体的质量为 g。左36.2知识点3 质量的认识例3 下列物体中，质量发生了变化的是( )A.随同“神十”飞船进入太空的一台机械B.把一根铜丝弯曲成几圈做成的线圈C.一盆雪放入室内全部熔化成水D.一只正在被吹大的大气球(包括所含的气体)D5.航天员将地球上质量为50kg的物体带到月球上，此时物体的质量将( )A.增大B.减小C.不变D.减小或不变C6.佳佳同学考取了北京大学，她爸爸将自己的金戒指拿到打金店加工改为了一块金牌奖励给她。下列说法正确的是( )A.金戒指熔化倒进金牌模具
7、时质量减少了B.金戒指做成金牌表面积大了，故质量增加了C.金牌由佳佳家乡带到北京大学质量会改变D.以上说法都不正确D1.在下列动物中，质量可能是3kg的是( )A.一只麻雀B.一只老鼠C.一只鸡D.一只羊C2.下列单位换算正确的是( )A.300g=310-5kgB.10t=1107gC.200mg=2105kgD.1mg=10-6tB3.(2017玉林模拟)下列操作能使铁球质量发生改变的是( )A.压成铁片B.熔化成铁水C.磨掉一小块D.从地球带到月球上C4.(2016邵阳)小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左。此时他应该( )A
8、.将游码向右移动，至横梁再次平衡B.将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C.将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D.将右盘砝码再减少一些A5.下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是( )A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，游码可不在零刻度线处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值A6.一切天体都是由 组成的，物质的质量不随形状、 、 、温度而改变。物质位置状态7.在下列横线上填上合适的单位：一辆自行车的质量约为20 ；一个苹果的质量约为1.5105 ；一张邮票的质量约为0.05 ；一个鸡蛋的质量大约为50 ；一个中学生的质量大约为50 。kgmgggk
9、g8.(2017镇江模拟)在“测量液体质量”的实验中，小刚把天平放在 工作台面上，当移动游码至零刻度时，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图6-1-5甲所示，此时应将平衡螺母向 调。用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2g，将盐水倒出，再用调节好的天平测量此时烧杯的质量，天平平衡时，砝码及游码的位置如图6-1-5乙所示，则倒出的盐水质量为 g。水平左229.一壶冷水的质量是2.54kg，放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，下列说法正确的是( )A.由于温度升高了，所以质量变小了B.质量不会变小，肯定是称量错了C.质量变小是因为水在沸腾过程中部分水汽化的结果D.以上说法都不正
10、确C10.某同学用事先调节好的天平称一木块的质量。盘中共有50g砝码1个，20g砝码2个，游码在标尺上的位置如图6-1-6所示，此时天平横梁恰好平衡，则测得木块质量的读数为 。当他记录好以后，突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块实际的质量为 。93.5g86.5g11.在使用托盘天平测量物体质量的实验中。(1)将托盘天平放在 台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图6-1-7甲所示，此时应向 (选填“左”或“右”)旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。水平右(2)在测量物体质量时，应将物体放在 (选填“左”或“右”)盘，往另一盘增减砝码时要使用 。(3)多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动 使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图6-1-7乙所示，则被测物体的质量为 g。左镊子游码78.412.为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案：A.直接测出这颗小螺钉的质量B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量C.多次测出一颗小螺钉的质量，然后求平均值D.测出小螺钉和铁块的总质量，再测出铁块的质量，然后相减即可得出螺钉的质量(1)你认为最好的方案是 。(2)简要说出你的理由： 。B小螺钉质量太小，或其他方案误差太大
