福建省南平市浦城县九年级化学全册 9.1 能源的综合利用课件 (新版)沪教版

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1、 能源带来光明能源带来光明第一节第一节 能源的综合利用能源的综合利用能源应用在日常生活中能源应用在日常生活中常见的能源化石燃料化石燃料煤煤石油石油天然气天然气2024/8/1沪教版初中化学下册风风 能能常见的能源地地 热热 能能常见的能源常见的能源太太 阳阳 能能核核 能能常见的能源水水 能能常见的能源海海 洋洋 能能 源源常见的能源海水所具有的潮汐能、波浪能、海(潮)流能、温差能和盐差能等可再生自然能源的总称。能源的分类能源的能源的类型类型定定 义义实实 例例按获按获取的取的途径途径一次能源一次能源直接来自自然界直接来自自然界而未经加工转化而未经加工转化的能源的能源 二次能源二次能源由一次能

2、源直接由一次能源直接或间接转化而来或间接转化而来的能源的能源 按是按是否可否可再生再生可再生源可再生源不随其本生的转不随其本生的转化或被人利用而化或被人利用而减少的能源减少的能源 不可再生不可再生能源能源人类随其本身的人类随其本身的转化或的利用而转化或的利用而减少的能源减少的能源 化石燃料、太阳能、化石燃料、太阳能、核能、生物燃料水能等核能、生物燃料水能等电能、煤气、汽油、电能、煤气、汽油、沼气、氢能等沼气、氢能等太阳能、生物能、水太阳能、生物能、水能、风能、地热能等能、风能、地热能等化石燃料、核燃料等化石燃料、核燃料等煤的组成煤的组成:混合物混合物碳元素碳元素氢元素氢元素氮元素氮元素氧元素氧

3、元素硫元素硫元素碳元素碳元素氢元素氢元素氧元素氧元素硫元素硫元素氮元素氮元素石油的组成石油的组成:石油的组成:混合物混合物天然气的组成:天然气的组成:混合物混合物天然气主要是由碳和氢组成天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其中最的气态碳氢化合物,其中最主要的是甲烷(主要的是甲烷( )现象:燃烧产生蓝色火焰,干冷的烧杯内壁有水雾,烧杯倒放,加入澄清石灰水,石灰水变浑浊.石油的炼制:分馏 物理变化煤化工:干馏 炼焦(化学变化)方法:煤隔绝空气加强热产物:焦炭、煤焦油、焦炉煤气海底可燃冰海底可燃冰气体水合物气体水合物 科学家发现,“可燃冰”是一种晶体,晶体中平均每46个H2O分子构成8个笼,每

4、个笼内可容纳1个CH4分子或一个游离的H2O分子,若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子,另外两个笼被游离的H2O分子填充,你猜一猜,“可燃冰”的分子式如何? CH4 8H20化石燃料煤石油天然气化石燃料燃烧与环境污染 污染 温室效应热污染大气污染防治措施 化石燃料的综合利用煤的综合利用 石油的综合利用 化石燃料燃烧化石燃料燃烧热能热能机械能机械能电能电能 化石燃料的能量转换化石燃料的能量转换局限性:局限性: 能量的获取方法简单,能量转化效率能量的获取方法简单,能量转化效率低,同时污染大。低,同时污染大。能源危机的解决能源危机的解决 目前目前形势形势下解下解决能决能源危源危机的机的主要主要任务

5、任务开发新能源(氢能)开发新能源(氢能)提高能量转化的效率提高能量转化的效率(化学能转化为电能)(化学能转化为电能)研制、使用节能产品研制、使用节能产品解决能源危机解决能源危机演示实验:化学能转化为电能演示实验:化学能转化为电能 实验仪器:实验仪器: 烧杯、铜片、锌片、导线若干、电流表、烧杯、铜片、锌片、导线若干、电流表、硫酸铜溶液硫酸铜溶液 实验步骤:实验步骤: 用砂纸擦去铜片、锌片表面的氧化膜,用用砂纸擦去铜片、锌片表面的氧化膜,用导线将铜片与正极相连,锌片与负极相连,然导线将铜片与正极相连,锌片与负极相连,然后铜片、锌片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯后铜片、锌片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯

6、中。中。电流计的指针发生偏转,锌片表面变色,长时间电流计的指针发生偏转,锌片表面变色,长时间后溶液颜色变浅后溶液颜色变浅 实验现象实验现象 化学方程式化学方程式电流计偏转原因电流计偏转原因能量转化的形式能量转化的形式使用化学电源的使用化学电源的优点优点演示实验:化学能转化为电能演示实验:化学能转化为电能Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4烧杯中发生了化学变化,在这种条件下化学变化烧杯中发生了化学变化,在这种条件下化学变化可以发生电流,将化学能转化为电能可以发生电流,将化学能转化为电能化学能直接转化为电能化学能直接转化为电能提高能量的转化效率,减少大气污染提高能量的转化效率,减少大气污

7、染化学能转化为电能 化学能化学能电能电能化学反应化学反应2024/8/1多种多样的电池多种多样的电池 SUB电池不需要充电器的充电电池5号应急充电电池手机电池各类电池废弃电池的危害废弃电池的危害 有资料显示,一节一号电池烂在地里,能使大片的有资料显示,一节一号电池烂在地里,能使大片的土壤永远失去利用价值;一粒纽扣电池可使土壤永远失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。若将旧电池混入生污染,相当于一个人一生的饮水量。若将旧电池混入生活垃圾一起填埋或随手丢弃,渗出的汞及重金属物质会活垃圾一起填埋或随手丢弃,渗出的汞及重金属物质会渗透于土壤,污染地下水,进

8、而进入鱼类、农作物中,渗透于土壤,污染地下水,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境。人体吸收到这些重金属后,汞会破坏人类的生存环境。人体吸收到这些重金属后,汞会破坏人体中枢神经,铬易引起人体慢性中毒,主要病症破坏人体中枢神经,铬易引起人体慢性中毒,主要病症有肺气肿、骨质钙化、贫血甚至造成人体瘫痪;而铅进有肺气肿、骨质钙化、贫血甚至造成人体瘫痪;而铅进入人体最难排泄,它会干扰肾功能、生殖功能等。入人体最难排泄,它会干扰肾功能、生殖功能等。 任意丢弃废旧电池,任意丢弃废旧电池, 会导致会导致 。对于废旧电池对于废旧电池 ,应,应 。 化学能转化为电能 固体废弃物和重金属离子污染单独存放、集中

9、回收处理大家知道这是什么标志吗?大家知道这是什么标志吗?中国节能标志中国节能标志它有哪些含义?它有哪些含义?1、中间是一个中间是一个“节节”, 节节约约2、外围是一个外围是一个“e e”,能源能源 “energyenergy”研制、使用节能产品研制、使用节能产品开发新能源开发新能源-氢能氢能 (据据新新华华社社报报道道) 氢氢将将是是未未来来的的新新能能源源。氢氢气气能能在在氧氧气气中中安安静静地地燃燃烧烧,同同时时放放出出大大量量的的热热。燃燃烧烧1千千克克氢氢气气可可以以放放出出28900千千卡卡热热量量,相相当当于于燃燃烧烧3千千克克的的汽汽油油。用用氢氢作作为为燃燃料料,推推动动汽汽车

10、车的的发发动动机机,不不仅仅能能效效高高,而而且不会污染环境,被誉为且不会污染环境,被誉为“理想的燃料理想的燃料”。 氢氢能能和和太太阳阳能能都都是是可可再再生生的的能能源源,煤煤、石石油油、天天然然气气是是不不可可再再生生的的能能源源,地地球球上上的的氢氢储储量量是是无无限限的的,在在工业、交通运输、日常生活中,氢都可以用作燃料。工业、交通运输、日常生活中,氢都可以用作燃料。 (1)原料不受限制(来源广);)原料不受限制(来源广);(2)燃烧时放出热量多(热值高);)燃烧时放出热量多(热值高);(3)生成物不会污染环境。)生成物不会污染环境。氢能的介绍氢能的介绍 (1)制备氢气的能耗问题(成

11、本高);)制备氢气的能耗问题(成本高);(2)氢气的储存和运输等问题(安全问题)氢气的储存和运输等问题(安全问题)太阳能太阳能光分解水光分解水光电转换光电转换电解水电解水从太阳能获得氢气从太阳能获得氢气有什么优点?有什么优点?氢能的前景氢能的前景沪教版初中化学下册氢能的利用氢能的利用 巩固练习巩固练习 1、近年来,我国许多城市禁止使用含铅汽油,主要是为了( )A、提高汽油燃烧效率 B、减少铅资源损耗C、降低汽油成本 D、避免给环境造成铅污染2、根据能源开发利用的规模和应用技术是否成熟,人们将能源分为常规能源和新能源,下列能源中属于常规能源的是( )A、风能 B、太阳能 C、化石燃料 D、氢能DC 3、有一种能源被称为“21世纪的理想能源”,它燃烧的产物只有一种,且该产物通常状况下呈液态,它不会产生烟雾或酸雨等。这种能源是() A.太阳能 B.氢能 C.电能 D.地热能B巩固练习巩固练习

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