《八年级物理上册 第1章 第1节 物态变化 温度课件4 （新版）北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 第1章 第1节 物态变化 温度课件4 （新版）北师大版.ppt（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节第一节 物态变化与温度物态变化与温度水水覆覆盖盖着着地地球球约约70%70%的的表表面面，没没有有水水就就没没有有生生命命，就就没没有有人人类类的的文文明明社社会会，我我们们认认识识物态变化就是从水开始的。物态变化就是从水开始的。自主学习一自学课本自学课本91页内容思考下列问题：页内容思考下列问题：1.水有哪几种状态？试举自然界中例子水有哪几种状态？试举自然界中例子2.自然界中水的状态是如何转化的？自然界中水的状态是如何转化的？3.自己总结什么叫物态变化？自己总结什么叫物态变化？ 思考：这些自然现象涉及到水的哪几种状态？思考：这些自然现象涉及到水的哪几种状态？一一认识水的物态变化认识水的
2、物态变化1.1.水的三态水的三态气体气体：水蒸气：水蒸气液体液体：水：水雨雨露露雾雾“白气白气”固体固体：冰：冰雪雪冰雹冰雹冰锥冰锥冰挂冰挂雾凇雾凇霜霜（看不见，摸不着）（看不见，摸不着）注注 意：意：“白气白气”不是水蒸气，而是液态的小水滴悬浮在空不是水蒸气，而是液态的小水滴悬浮在空中中云的状态是小水滴和小冰晶云的状态是小水滴和小冰晶固态固态气态气态液态液态物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化物态变化。 思考：总共思考：总共有几种物态有几种物态变化？变化？观察水的物态变化观察水的物态变化1、材料：、材料：烧杯、石棉网、湿沙、酒精灯、冰块等烧杯、石棉
3、网、湿沙、酒精灯、冰块等2、观察与思考：课本、观察与思考：课本91页页 制造云和雨制造云和雨烧杯上方为什么会出现白雾？烧杯上方为什么会出现白雾？你在烧杯口盘子底面看到了什么？你在烧杯口盘子底面看到了什么？为什么要在烧杯口上盖着的盘子上为什么要在烧杯口上盖着的盘子上加冰？加冰？实验中水的物态发生了哪些转变实验中水的物态发生了哪些转变? ?是什么导致物质的状态发生了变化？温温 度度 的的 变变 化化 ！温温 度度自主学习二：自主学习二：1.什么叫温度？什么叫温度？3.温度的测量工具是什么？温度的测量工具是什么？2.温度的单位是什么？温度的单位是什么？ 摄氏温度是如何规定的？摄氏温度是如何规定的？温
4、度一、温一、温 度度(1) 国际单位制的单位国际单位制的单位开尔文开尔文 K(2) 常用的单位常用的单位:摄氏度摄氏度 2 温度的单位温度的单位是表示是表示物体的冷热程度物体的冷热程度的物理量的物理量.1 温度的定义温度的定义10010000每一小格每一小格表示表示1 1标准大气压下标准大气压下沸水的温度沸水的温度规定规定为为100摄氏摄氏度度1标准大气标准大气压下冰水混压下冰水混合物的温度合物的温度规定为规定为0摄摄氏氏度度摄氏温度摄氏温度的表示的表示: 0 0和和 100100之之间分成间分成100100等份等份, ,每每一等份为摄氏温度一等份为摄氏温度的一个单位，叫做的一个单位，叫做1
5、1摄氏度摄氏度。 测量温度的工具测量温度的工具温度计温度计实验室用温度计的实验室用温度计的结构玻璃毛细管感温泡刻度标尺感温液有水银、酒精或煤油原理原理: 感温液感温液的的热胀冷缩热胀冷缩性质使感性质使感温液的体积发生变化来显示温度。温液的体积发生变化来显示温度。1101009080706050403020100-10-20量程量程最低温度？最低温度？最高温度？最高温度？1 分度值分度值11020量程量程：温度计所能测：温度计所能测量的最高温度和最低量的最高温度和最低温度的温度范围。温度的温度范围。分度值分度值：每一小格代：每一小格代表的温度值表的温度值温度计的量程、分度温度计的量程、分度值值温
6、度计的使用方法温度计的使用方法温度计的使用方法温度计的使用方法偏大偏小温度计的使用五对选对放对看对读对记对选择量程、分度值合适刻度线清晰的温度计放置正确，不碰容器，完全浸没视线与温度计垂直，与液柱上表面相平待液柱稳定后再读数，读数要准确正确记录测量结果（数值正确,单位准确）玻璃套管式工业温度计玻璃套管式工业温度计体温计体温计电子温度计电子温度计金属温度计金属温度计笔式温度计笔式温度计红外温度计注意：注意： 1. 1.体温计呈三棱柱体，体温计呈三棱柱体，相当于一个放大镜，可相当于一个放大镜，可以把中间极细的液柱放以把中间极细的液柱放大观察大观察 2. 2.由于有缩口，温度只由于有缩口，温度只上不
7、下上不下 3. 3.使用前要甩一下使用前要甩一下空气中的水蒸气，凝结成细小的水滴，造就了这变空气中的水蒸气，凝结成细小的水滴，造就了这变化莫测的黄山云海。化莫测的黄山云海。大自然中水的物态变化大自然中水的物态变化雪融化为水，水又凝固成冰，形成晶莹剔透的玉柱。雪融化为水，水又凝固成冰，形成晶莹剔透的玉柱。大自然中水的物态变化大自然中水的物态变化水蒸气在松枝上形成冰晶，把松林变成了银色水蒸气在松枝上形成冰晶，把松林变成了银色的童话世界。的童话世界。大自然中水的物态变化大自然中水的物态变化小结小结：本节课学到了什么？本节课学到了什么？工作原理：工作原理：3.3.温度计温度计测量工具：测量工具：2.2
8、.温度温度单位符号：单位符号：定义：定义：1.1.水的水的物体变化物体变化水的三态：水的三态：物态变化：物态变化：固态、液态、气态固态、液态、气态物质由一种状态变成另物质由一种状态变成另一种状态的过程一种状态的过程物体的冷热程度。物体的冷热程度。温度计温度计摄氏度摄氏度 液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩使用方法：使用方法：选对、放对、看对、读对、记对选对、放对、看对、读对、记对2 2、请在、请在-10-10、2222、3737、4040、200200中中选择正确答案填在横线上选择正确答案填在横线上人感到最舒服的温度是人感到最舒服的温度是 ，洗澡水的最佳温度是洗澡水的最佳温度是 。 23 23 40
9、 40 1 1、用酒精灯加热烧杯里的冰块，可发现：、用酒精灯加热烧杯里的冰块，可发现：冰先化成冰先化成 ，最后杯中的水越来越少，最后杯中的水越来越少，变成了散发到空气中。变成了散发到空气中。当堂检测：当堂检测：水水水蒸气水蒸气3 3、在用、在用“温度计测水的温度温度计测水的温度”的实验中，试按温度的实验中，试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：计的使用步骤把下面的叙述依次排列：( )( )A A、 选一只适当的温度计选一只适当的温度计B B、估计被测水的温度、估计被测水的温度C C、把温度计的感温泡全部浸入被测水中、把温度计的感温泡全部浸入被测水中D D、从水中取出温度计、从水中取出温度计E E、让温度计感温泡在水中稍候一会儿，等示数、让温度计感温泡在水中稍候一会儿，等示数稳定后读数稳定后读数B、A、C、E、 D、 4 4、某同学用体温计（量程为某同学用体温计（量程为35-42 35-42 ）测）测热水的温度热水的温度(70 ).(70 ).请你指出他的错误请你指出他的错误. .1._1._ 2._2._ _; _;3._3._ _. _.温度计量程太小温度计量程太小感温泡没有完全浸入待感温泡没有完全浸入待测液体中测液体中视线没有与液柱的上表视线没有与液柱的上表面齐平面齐平
