《六年级上册数学课件2.3比例的意义冀教版共23张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件2.3比例的意义冀教版共23张PPT（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、比例的意义比例的意义1 1、什么是比？什么是比？比的各部分名称是什么？比的各部分名称是什么？两个数相除又叫做两个数的比两个数相除又叫做两个数的比复习比号前面的数叫比的前项，比比号前面的数叫比的前项，比号后面的数叫比的后项。号后面的数叫比的后项。2 2 什么是比值？什么是比值？怎样求比值？怎样求比值？比的前项除以比的后项所得的比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值商，叫做比值用比的前项除以比的后项用比的前项除以比的后项.3.比和除法有什么联系？比和分数有什么联系？分数分数分子分子分数线分数线（）分母分母分数值分数值比和分数又有比和分数又有 什么关系呢？什么关系呢？比比前项前项 比号比号（ ）后项
2、后项比值比值除法除法被除数被除数 除号除号（）除数除数 商商你知道比和除法的关系吗？你知道比和除法的关系吗？你知道国旗的长和宽吗你知道国旗的长和宽吗?长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.讨论讨论1、每面国旗的长与宽的比是多少？并计算比值？、每面国旗的长与宽的比是多少？并计算比值？长60cm，宽40cm长5m，宽 m长15cm，宽10cm操场上的国旗操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m1.6m40cm60cm2.4:1.6 和和 60:402.4:1.6=2.4:1.6 60:4060:40=也可以写
3、成也可以写成2.41.66040=像这样表示像这样表示两个比两个比相等相等的式子叫做的式子叫做比例比例。 思考：下列各题中两个比能否组成比例，如果能，请写出比例。 （1）3:4和9:12 （2）1510和6040 （3） ： 和 ： （4） 2.8:3.5和0.2:0.5 你是怎样判断的？ 3:4=9:1215:10=60：40 ： ：2.8:3.50.2:0.5判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。小练笔： 你能写出一些比例吗？ 你是怎么想的？比比46比例比例2346 比和比例有什么区别？比和比例有什么区别？ 由两个数组成，是一个式子，由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。表示两个比相等的式子。判断下面的两个比能不能组成比例610 和 915 所以： 610 和 915 能组成比例 因为： 6 10 915 = 练习：做一做练习：做一做判断下面的两个比能不能组成比例205 和 14 所以： 205 和 14 不 能组成比例 因为： 20 5 414= 4补充比例。补充比例。2 ：3 =（ ）：）：9 ：（：（ ）= 12 : 4（ ）：）：5 = （ ） : （ ）6作业：作业： 教材教材P43 练习八第一、二、三题练习八第一、二、三题
