六年级语文上册 仰望地球之巅课件1 湘教版.ppt

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1、背景资料珠穆朗玛峰(Qomolangma),简称珠峰,又意译作圣母峰,尼泊尔称为萨加马塔峰,也叫“埃非勒士峰”,位于中华人民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉之上,终年积雪。是世界第一高峰。珠穆朗玛峰,峰高势伟,地理环境独特,峰顶的最低气温常年在零下34。山上一些地方常年积雪不化,冰川、冰坡、冰塔林到处可见。峰顶空气稀薄,空气的含氧量只有东部平原地区的四分之一,经常刮七八级大风。十二级大风也不少见。风吹积雪,四溅飞舞,弥漫天际。珠峰具有重大的科学研究价值,很早就为人们所注目。1960年中国登山运动员和科学工作者不畏艰险,克服重重困难,首次从北坡登上了珠穆朗玛峰顶,创造了世界登山史上前所未有的奇迹

2、。 学习建议1、用自己喜欢的方式读课文,将课文读通,读顺,读准;2、边读边在你喜欢的句子或者段落上作记号并写下你的感受;3;遇到有疑问的地方也作上笔记;4、累积好词好句学习生字词日喀则 巅峰 大鹏鸟 拜谒 帷幕 雾霭 巍峨 山峦 阳光灿烂 席地而坐 凌空展翅 重重叠叠 袅袅青烟 垂头丧气 心灰意冷 珍禽异兽 兴风作浪 昂首挺立 瞬息万变 巍峨壮丽 想一想默读课文,看看文中作者几次仰望珠峰,分别见到了什么样的美景?作者是怎么样表现出来的?第一次仰望:山脚下 主要描写珠峰高大险峻的美和瞬息万变的美。向南望去,珠穆朗玛峰就像一只凌空展翅的大鹏鸟,兀立在连绵的山峦之中。这是远望珠峰时的轮廓,把珠峰比作

3、一只凌空展翅的大鹏鸟,新奇贴切,不仅形象地写出了珠峰的高大险峻,还写出了珠峰的气势,给人一种鹤立鸡群的感受。就在选择角度的一瞬间,旗云由西向东飞走了,山下一团团棉絮般的云朵向山尖涌去。不一会,峰顶隐没在云朵里,大家不得不垂头丧气地放下相机。第二次仰望:傍晚时分主要描写珠峰在傍晚晚霞中的美。到了九点,周围的山峦已隐入帷幕之中,唯独珠峰仍身披金甲,昂首挺立,头盔上散发着光芒。这时的珠峰,就像一位威武的将军,金盔金甲,屹立在千军万马之中。因为珠峰很高,所以当其他山峰隐没在暮霭中时,珠峰仍身披霞光,被傍晚时的霞光辉映得金光灿灿。把珠峰比作将军,非常形象,无论是珠峰在其他峰中的地位,还是就整个山峰都被霞光染成一色的金色来讲,都符合喻体“将军”的特征。第三次仰望:早晨主要描写珠峰早晨在雾海和阳光中的美。感悟“早晨的珠峰,在雾海里,在阳光下,瞬息万变的”美。

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