《迢迢牵牛星详细精品课件ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《迢迢牵牛星详细精品课件ppt（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、迢 迢 牵 牛 星古诗十九首：组诗名。汉无名氏作。非一时一人所为，一般认为大都出于东汉末年。南朝梁萧统将其所收集，收入文选，题为古诗十九首。生命短促、人生无常为主要主题，内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意，有些作品表现出追求富贵和及时行乐的思想。语言朴素自然，描写生动真切，在五言诗的发展上有重要地位。代表了汉代文人五言诗的最高成就，同时标志了汉代文人五言诗发展的新阶段。看一看记一记出处：组诗古诗十九首东汉末年 无名氏作内容：夫妇朋友间的离愁别绪 和士人的彷徨失意特点：语言朴素自然，描写生动真切地位：代表了汉代文人五言诗最高成就五言诗发展史上占关键性的地位评价：五言之冠冕。 刘勰文心雕
2、龙一字千金。 钟嵘诗品说一说你知道哪些牛郎织女的传说？担子追妻天河隔阻鹊桥相会乞 巧传说织女的手艺极巧，传说织女的手艺极巧，能织出云彩一般美丽天能织出云彩一般美丽天衣。为了使自己也能拥衣。为了使自己也能拥有织女一般的巧手，有织女一般的巧手， 在在少女之间，遂发展出了少女之间，遂发展出了“乞巧乞巧”的习俗。的习俗。 乞巧乞巧的习俗大约早在汉代就的习俗大约早在汉代就形成了。形成了。乞巧用的针就分双眼、乞巧用的针就分双眼、五孔、七孔、九孔之多。五孔、七孔、九孔之多。七夕晚上，七夕晚上， 手拿丝线，手拿丝线，对着月光穿針，看谁先对着月光穿針，看谁先穿过就是穿过就是“得巧得巧”。牵牛星织女星知字音知字音
3、 纤维素（纤维素（xin）纤夫（纤夫（qin）札（札（zha）擢：（擢：（zho）脉脉（脉脉（）脉搏（脉搏（）明节奏明节奏 五言诗的诵读节奏，一般是三个节五言诗的诵读节奏，一般是三个节拍，即二二一或二一二，由不同字拍，即二二一或二一二，由不同字数构成的两个节拍交错起来而组成数构成的两个节拍交错起来而组成一句的五言诗，在节奏上就远胜于一句的五言诗，在节奏上就远胜于板滞的四言诗。板滞的四言诗。比如说比如说“迢迢迢迢/牵牛牵牛/星星纤纤纤纤/擢擢/素手）素手） 该诗句押韵（该诗句押韵（韵）。韵）。女女、雨雨、许许、语、语这是一首描写织女思念牛郎的爱情这是一首描写织女思念牛郎的爱情诗，也可以把它归为诗
4、，也可以把它归为“思妇诗思妇诗”，所以它的感情基调应该说是较为哀所以它的感情基调应该说是较为哀怨的。怨的。读一读迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。布帛上的布帛上的经纬纹理经纬纹理遥远的样子遥远的样子明亮的样子明亮的样子举起举起织机声织机声 河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。间隔间隔含情含情凝视凝视的样子的样子品一品首二句：迢迢牵牛星，皎皎河汉女诗人想象：织女与牛郎隔着银河怅望。仰望星空，远远地看到了明亮的牵牛星和织女星。视点：站在地上，仰望天空“迢迢”、“皎皎”既是写牵牛星，又是写河汉女。提问一提问一 诗歌第一句就点明了什么？诗歌第一句就点明
5、了什么？描写对象描写对象牵牛、织女，引出本诗的牵牛、织女，引出本诗的抒情主人公抒情主人公织女织女“迢迢迢迢”写出了两个人分隔异地，引出他写出了两个人分隔异地，引出他们的爱情故事们的爱情故事牛郎织女的故事牛郎织女的故事牛郎织女的爱情故事是我国民间四大爱牛郎织女的爱情故事是我国民间四大爱情故事之一（情故事之一（梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台和和孟姜女孟姜女、白蛇传白蛇传、牛郎织女牛郎织女）三至六句：纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。织女伸出细长而白皙的手，札札地正在织布。一整天不见她织成一匹布，却见她愁容满面，泪落如雨。视点：转移到天上银河之畔诗人想象：织女辛勤织布的情景和思念牛郎的情
6、态。 提问二：提问二： 前一句写织女忙碌地织布，她整天织布，前一句写织女忙碌地织布，她整天织布，为什么还是为什么还是“不成章不成章”呢？为什么呢？为什么“泣涕零如雨泣涕零如雨”？因思念远方的人而无心织布因思念远方的人而无心织布提问三：提问三：终日以泪洗面为什么还要织布呢？此句终日以泪洗面为什么还要织布呢？此句用了什么修辞？表现了什么情感？用了什么修辞？表现了什么情感？用比喻、夸张手法，以借织布排用比喻、夸张手法，以借织布排遣思念的愁苦，来表现愁苦到至遣思念的愁苦，来表现愁苦到至极。极。七至十句河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。那银河清清浅浅，两岸间相距又该有多远呢？清清的一水相隔
7、，却只能含情相望，不能互诉衷肠。视点：从织女的角度写。一水相隔咫尺天涯提问四既然河水既清又浅，应该可以涉水而过，但是既然河水既清又浅，应该可以涉水而过，但是他们两人为什么不能见面呢？那么作者借这一他们两人为什么不能见面呢？那么作者借这一故事又有何目的？故事又有何目的？河水并非不能渡过，而是不可逾越。是河水并非不能渡过，而是不可逾越。是因有像王母这样的势力的阻隔，爱情被因有像王母这样的势力的阻隔，爱情被扼杀、遭遇挫折。可见，织女扼杀、遭遇挫折。可见，织女“泣涕零泣涕零如雨如雨”的悲思是源于对有情人的爱情被的悲思是源于对有情人的爱情被无情毁灭的悲恨。无情毁灭的悲恨。本诗明写传说故事，本诗明写传说故
8、事，暗写现实生活，表面是写织女相思牛郎暗写现实生活，表面是写织女相思牛郎的事，而实际是抒发人世间思妇对远在的事，而实际是抒发人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪，以委婉曲折的手他乡恋人的离愁别绪，以委婉曲折的手法，抒发闺妇的感伤情怀。法，抒发闺妇的感伤情怀。 提问五提问五 那么这首诗写的是什么？在你看来，那么这首诗写的是什么？在你看来，它抒发了一种怎样的感情？它抒发了一种怎样的感情？写的是牛郎织女的爱情故事：牛郎写的是牛郎织女的爱情故事：牛郎织女被银河相隔而不得相见的故事。织女被银河相隔而不得相见的故事。抒发了男女情人分隔两地的相思之抒发了男女情人分隔两地的相思之苦。苦。思想感情思想感情牛郎织女
9、牛郎织女 隔河相望隔河相望 不能团聚不能团聚比比喻喻人间男女人间男女 相爱受压制相爱受压制 不能欢聚不能欢聚迢迢迢迢:写牵牛星之远写牵牛星之远皎皎皎皎:写织女星之明写织女星之明纤纤纤纤:写素手之细之美写素手之细之美札札札札:写机杼之声写机杼之声盈盈盈盈:写银河之水，清且浅写银河之水，清且浅脉脉脉脉:写相视之态写相视之态叠字的表达效果叠字的表达效果全篇十句有六句以叠词起头，这些叠音词既是诗句对全篇十句有六句以叠词起头，这些叠音词既是诗句对外在情景的细致描绘，又是作者内心真挚情感的巧妙外在情景的细致描绘，又是作者内心真挚情感的巧妙抒发，与全诗缠绵悱恻的感情十分和谐，体现了景中抒发，与全诗缠绵悱恻的
10、感情十分和谐，体现了景中情、情中景，显得韵味深长，哀婉动人，增强了诗歌情、情中景，显得韵味深长，哀婉动人，增强了诗歌的形象性和抒情性，增添了诗歌的音律美和修辞美。的形象性和抒情性，增添了诗歌的音律美和修辞美。重要考点从形态和声响方面写织女勤劳的诗句纤纤擢素手，札札弄机杼。含蓄而深沉地表达相思之苦的诗句直接描写织女相思之苦的诗句终日不成章，泣涕零如雨。盈盈一水间，脉脉不得语。拓展阅读迢迢牵牛星迢迢牵牛星与秦观的词与秦观的词鹊桥仙鹊桥仙做比较，做比较，找出其共同点和不同点，小组讨论交流。找出其共同点和不同点，小组讨论交流。 鹊桥仙鹊桥仙秦观秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。纤云弄巧，飞星传恨，
11、银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ 这首词意境新颖，设想奇巧，独辟这首词意境新颖，设想奇巧，独辟蹊径。特别是最后一句蹊径。特别是最后一句“两情若是两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮久长时，又岂在朝朝暮暮?”众人大众人大多慨叹牛郎织女相见太难时，它却多慨叹牛郎织女相见太难时，它却反其意认为坚贞的爱情不在于耳鬓反其意认为坚贞的爱情不在于耳鬓厮磨。厮磨。有人说，牛郎织女每一次的相逢都是一次漫长而痛苦的等待过程。他们这样心心念念,最
12、终还是等来一个比等待过程痛一千倍的相逢,这样的爱情太苦，爱情不该如此！那么，你认为牛郎织女式的爱情值得吗？秦观：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。罗曼罗兰：只要有一双忠实的眼睛和我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。泰戈尔：世上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你。叶芝：多少人爱慕你年轻时欢畅的时辰，爱慕你的美丽、假意或真心。只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了脸上痛苦的皱纹。 女女：望着你在河的那边：望着你在河的那边用扁担把星的闪耀挑在牢用扁担把星的闪耀挑在牢靠的双肩靠的双肩男男：望着你在河的那边：望着你在河的那边用机杼把夜的深邃织成
13、无用机杼把夜的深邃织成无尽的长绢尽的长绢女女：我怎能织起一丝一缕：我怎能织起一丝一缕终日守望你远远的背影终日守望你远远的背影是思念摇动机杼织出夜幕是思念摇动机杼织出夜幕将你的闪亮衬托得鲜明将你的闪亮衬托得鲜明男男：我怎能挑起一两一斤：我怎能挑起一两一斤终日守望你远远的背影终日守望你远远的背影是思念撑起扁担挑起星辰是思念撑起扁担挑起星辰将你的面孔映照得清晰将你的面孔映照得清晰合合：浅浅的河汉告诉我：浅浅的河汉告诉我告诉我岁月的失落告诉我岁月的失落告诉我距告诉我距离的冷漠离的冷漠女女：让我的话传到那一边：让我的话传到那一边哪怕单位是光年哪怕单位是光年合合：浅浅的河汉告诉我：浅浅的河汉告诉我告诉我岁月的失落告诉我岁月的失落告诉我距告诉我距离的冷漠离的冷漠男男：你看那流星它悄悄滑落：你看那流星它悄悄滑落那是灼热的泪珠在闪烁那是灼热的泪珠在闪烁
