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1、 孔子是对中国历史和文化产生孔子是对中国历史和文化产生了最深远影响的思想家、教育家了最深远影响的思想家、教育家和学者；在中国思想家、教育家和学者；在中国思想家、教育家和学者中，他又是对世界历史和和学者中，他又是对世界历史和文化产生过最深远影响的一个。文化产生过最深远影响的一个。在中国历史上，还没有谁能像他在中国历史上，还没有谁能像他这样有着如此深远的国内和国外这样有着如此深远的国内和国外影响，没有谁能像他这样带领中影响，没有谁能像他这样带领中国文化走得如此之久、如此之远。国文化走得如此之久、如此之远。他的思想智慧结晶直到今天还闪他的思想智慧结晶直到今天还闪烁着耀眼的光芒。烁着耀眼的光芒。 有趣
2、的是，孔子在当时虽然赢有趣的是，孔子在当时虽然赢得了众多弟子的推尊，并且得到得了众多弟子的推尊，并且得到了社会上部分人士的支持，可是了社会上部分人士的支持，可是不解、讥讽和困厄一直伴随着他。不解、讥讽和困厄一直伴随着他。 检查预习 字音长沮 二三子何患于丧乎 耦而耕 怃然耰 辍 荷蓧 食之（j）（sng） （u） （w）（yu）（chu）（dio）（s）通假字通假字（1）桀桀溺：溺：（2）是鲁孔丘是鲁孔丘与与：（3）而而谁以易之：谁以易之：（4）且而与其从且而与其从辟辟人之士也：人之士也：（5）植其杖而植其杖而芸芸：（6）使子路使子路反反见之：见之：“桀桀”通通“杰杰”,形容高大。形容高大。“
3、与与”通通“欤欤”，句末语气词，句末语气词，表疑问。表疑问。“而而”通通“尔尔”，第二人称代，第二人称代词词“辟辟”通通“避避”“芸芸”通通“耘耘”。 反反通通返返古今异古今异义义词：词：（1）遇）遇丈人丈人：古：古： 今：今：妻子的父亲妻子的父亲（2）明日明日：古：古： 今：今：明天明天老年男子老年男子第二天第二天 活动：活动：阅读课文第一、二、三、四阅读课文第一、二、三、四则，找出直接（或间接）反映当时则，找出直接（或间接）反映当时社会形势的语句，并概括当时社会社会形势的语句，并概括当时社会的特点的特点。（1）天下之无道也久矣；（2）滔滔者天下皆是也；天下有道，丘不与易也；（3）凤兮凤兮！
4、何德之衰？今之从政者殆而！（4）道之不行，已知之矣 。相关资料：关于“春秋” 今国之与国相攻，家之与家相篡，人之与人相 贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。 墨子兼爱 春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。臣弑君，子弑父，非一旦一夕之故也，其渐久矣。 史记太史公自序 面对无道动荡的社会，孔子和长沮、桀溺等人分别选择了怎样的处世态度？ （用第二则中的原话作答）与易与易孔子辟世辟世长沮、桀溺，楚狂接舆，荷蓧丈人相关资料：隐士 隐士是士的另类。什么人可以做隐士？有本事的人。有本事的人当中，什么人是隐士？不做事的人。所谓“不做事”，也不是什么都不做。耕田
5、、种菜、砍柴、钓鱼之类，还是要做的，否则他们吃什么？他们的“不做事”，其实是“不做官”。不做官也不是“不会做”或者“做不了”，而是“不愿意”。能做，会做，做得了，却偏不做，才叫“隐士”。 易中天相关资料：避人之人齐人归女乐，季桓子受之，三日不朝，孔子行。 论语微子齐国赠送了八十名能歌善舞的女子，季桓子接受了这样的赠品，(鲁定公)连续三天不上朝。孔子离开了鲁国。活动：认真阅读课文每一则，从言行处找出长沮、桀溺等人对孔子处世态度评价的语句，并概括其态度特点？仪封人：崇敬长 沮：嘲讽桀 溺：不屑接 舆：婉劝丈 人：不满晨 门：不解相关资料 孔子适郑，与弟子相失，孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰：“东门
6、有人，其颡（sng额）似尧，其项类皋陶（Go yo），其肩类子产，然自要（腰）以下，不及禹三寸。累累（li li不得志貌）若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：“形状，末也。而谓似丧家之狗，然哉！然哉！” 史记孔子世家 面对无道动荡、礼崩乐坏面对无道动荡、礼崩乐坏的社会，孔子勇担道义，投的社会，孔子勇担道义，投身社会变革，不但不被人理身社会变革，不但不被人理解，反遭人嘲讽挖苦。解，反遭人嘲讽挖苦。面对面对如此情形如此情形，孔子内心会，孔子内心会作作何何感想？请你试作合理地推断感想？请你试作合理地推断和想象。和想象。内心孤独但意志坚定，内心孤独但意志坚定，抱定抱定理想决不动摇。理想决不动摇
7、。谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。我的时代还没有到来，我的时代还没有到来，有的人死后方生。有的人死后方生。总有一天我会如愿以偿。这将是很远总有一天我会如愿以偿。这将是很远的一天，我不能亲眼看到了。那时候的一天，我不能亲眼看到了。那时候人们会打开我的书，我会有读者人们会打开我的书，我会有读者，我我应该为他们写作应该为他们写作！ 尼采尼采小结：小结：孔子的人生态度孔子的人生态度积极入世；积极入世；勇于担当；勇于担当；以天下为己任；以天下为己任；知其不可为而为之知其不可为而为之。 范仲淹：先天下之忧而忧，
8、后天下之乐而乐范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 陆陆陆陆 游：游：游：游：位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国 文天祥文天祥文天祥文天祥 ：人生自古谁无死，留取丹心照汗青：人生自古谁无死，留取丹心照汗青：人生自古谁无死，留取丹心照汗青：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。 林则徐：林则徐：林则徐：林则徐：苟利国家生死苟利国家生死苟利国家生死苟利国家生死以以以以, ,岂因祸福避趋之岂因祸福
9、避趋之岂因祸福避趋之岂因祸福避趋之 谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 布鲁诺：坚持布鲁诺：坚持布鲁诺：坚持布鲁诺：坚持“ “日心说日心说日心说日心说”,”,被宗教裁判所关押审问被宗教裁判所关押审问被宗教裁判所关押审问被宗教裁判所关押审问 八年八年八年八年, ,烧死在罗马鲜花广场上烧死在罗马鲜花广场上烧死在罗马鲜花广场上烧死在罗马鲜花广场上 “ “火会更使真理永恒火会更使真理永恒火会更使真理永恒火会更使真理永恒” ” 西西弗斯西西弗斯西西弗斯西西弗斯: :蔑视众神的命运安排蔑视
10、众神的命运安排蔑视众神的命运安排蔑视众神的命运安排, ,每天将巨石推上每天将巨石推上每天将巨石推上每天将巨石推上 山顶山顶山顶山顶，滚落滚落滚落滚落，再推再推再推再推，决不屈服决不屈服决不屈服决不屈服 文天祥文天祥 史可法史可法 谭嗣同谭嗣同 社会进步社会进步：布鲁诺：布鲁诺 西西弗斯西西弗斯 愚公愚公 精卫精卫 人生道路人生道路 人格力量人格力量 知知其其不不可可而而为为之之归类归类挖掘挖掘整理整理教师寄语 一个栩栩如生的孔子从历史中走来，和我们那样的近。我们仿佛看到了他的伟岸，听到了他的心跳。当国家和民族处在危难之时，正是因为有了他们这些明知不可为而为之的人，我们民族的航船才冲过一道道险关
11、，才有今天国家的繁荣和昌盛。灵魂纯洁高尚的孔子忧国忧民、积极进取、勇于担当。他的文化人格是我们乃至世界的榜样，它曾经激励了无数代的仁人志士，它也必将永远传承下去。 如何把握人生，真的是一个大题目，相信同学们学过本课后，对此一定会有深刻领悟。作业：以“我看孔子知其不可而为之的处世态度”为题，写一段议论性文字。要求：（1）观点鲜明，运用对比和举例两种论证方法；（2）不少于200字。示例 面对礼崩乐坏、天下无道的现实社会，贤者选面对礼崩乐坏、天下无道的现实社会，贤者选择避世隐居；而你，一个年过半百的老人，却毅择避世隐居；而你，一个年过半百的老人，却毅然决然地选择了然决然地选择了“知其不可而为之知其不
12、可而为之”。 是什么让你做出了这样的选择？是天降大任于是什么让你做出了这样的选择？是天降大任于斯人的使命感，是救民于水火的社会责任感，是斯人的使命感，是救民于水火的社会责任感，是追求礼乐治国理想的崇高感。既然不追求礼乐治国理想的崇高感。既然不为为鲁国所用，鲁国所用，便去周游列国，茫茫中原，总能听到辘辘的车轮便去周游列国，茫茫中原，总能听到辘辘的车轮声。那是你在驾车前行，仪封人赞扬你，你没有声。那是你在驾车前行，仪封人赞扬你，你没有沾沾自喜；接舆唱凤歌劝你，你不为所动；长沮、沾沾自喜；接舆唱凤歌劝你，你不为所动；长沮、桀溺嘲讽你，你在伤感中更加坚定。走自己的路，桀溺嘲讽你，你在伤感中更加坚定。走自己的路，让别人说去吧。历史最终会告诉我们：谁终将声让别人说去吧。历史最终会告诉我们：谁终将声震人间！震人间！好书推介好书推介 我的孤独是一座花园是我的孤独是一座花园是闻名于世界诗坛的叙利亚诗闻名于世界诗坛的叙利亚诗人人阿多尼斯阿多尼斯的第一部中文版的第一部中文版诗集诗集。 他的诗歌，是了解阿拉伯他的诗歌，是了解阿拉伯社会现状的一个窗口。社会现状的一个窗口。他为他为祖国蒙受的苦难而伤怀，为祖国蒙受的苦难而伤怀，为自身不被祖国所容而喟叹，自身不被祖国所容而喟叹，为整个阿拉伯民族的落伍而为整个阿拉伯民族的落伍而悲愤悲愤。
