《高三语文复习课件 屈原列传 司马迁 新课标 人教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三语文复习课件 屈原列传 司马迁 新课标 人教（74页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、司司马迁迁屈原铜像屈原铜像屈原列屈原列传志洁行廉，爱国忠君真气节；志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。辞微旨远，经天纬地大诗篇。旨远辞高，同风雅并体；旨远辞高，同风雅并体；行廉志洁，与日月同光。行廉志洁，与日月同光。何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心面向风雨的歌者刚直不阿留将正气冲霄汉幽愁发愤著成信史照尘寰用生命谱写人生赞歌的志者屈原的主要作品屈原的主要作品 六十二岁时，他看到楚国的前途已经绝望，于六十二岁时，他看到楚国的前途已经绝望，于公元前公元前 278年农历五月初五日，跳进湖南省汩罗江年农历五月初五日，跳进湖南省汩罗江自杀了。每年的农历五月初五日端午节，全中国各
2、自杀了。每年的农历五月初五日端午节，全中国各地划龙船地划龙船,吃粽子，就是用来纪念屈原的。吃粽子，就是用来纪念屈原的。江上的江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，纷纷拿来了纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，纷纷拿来了粽子、鸡蛋投入江中，有此郎中还把雄黄酒倒入江粽子、鸡蛋投入江中，有此郎中还把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。从此从此，每年五月初，每年五月初-屈原投江殉难日，楚国人民屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟
3、大的爱国都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。诗人，端午节的风俗就这样流传下来。屈原与屈原与端午节端午节龙舟大者可容龙舟大者可容101人人,其中包括一个站其中包括一个站 头的，一个撑舵的，两个舞旗的（腰旗和尾旗）头的，一个撑舵的，两个舞旗的（腰旗和尾旗）,一一 个领唱的锣鼓歌乐手和个领唱的锣鼓歌乐手和48对桡对桡(rao)片手。小者也有片手。小者也有10多对多对 桡片手。桡片手。 龙舟竞渡 1992年年10月月，宜宜昌昌市市举举办办了了第第二二届届三三峡峡艺艺术术节节暨暨国国际际 龙龙舟舟拉拉力力赛赛，秭秭归归龙龙舟舟竞竞渡渡开开始始走走向向世世界界。
4、独醒亭独醒亭：位于水田坝凉风垭，当地百姓称之为屈原庙：位于水田坝凉风垭，当地百姓称之为屈原庙 唐元和十五年，归州刺史王茂元在屈沱领建唐元和十五年，归州刺史王茂元在屈沱领建清烈公祠清烈公祠。 成语及名句提示怀瑾握瑜瑾握瑜博博闻强志（博志（博闻强记）举世混世混浊而我独清，而我独清，随波逐流随波逐流人又人又谁能以身之察察，能以身之察察，受物之汶汶者乎受物之汶汶者乎? ?成语及名句提示其志其志洁，故其称物芳；，故其称物芳； 屈原（约前屈原（约前340前前278）名平，字原，又自）名平，字原，又自云名正则，字灵均，战国时楚人，我国文学史上最云名正则，字灵均，战国时楚人，我国文学史上最早的伟大诗人，又是世
5、界古代文化名人。他的作品，早的伟大诗人，又是世界古代文化名人。他的作品，流传下来的有离骚、九章、九歌、流传下来的有离骚、九章、九歌、天问、招魂等，我们曾读过他九章中天问、招魂等，我们曾读过他九章中的一篇：涉江。从涉江里，我们知道他即的一篇：涉江。从涉江里，我们知道他即使在晚年放逐到沅湘蛮荒之地，也仍在关心楚国的使在晚年放逐到沅湘蛮荒之地，也仍在关心楚国的朝政，眷恋祖国，仍然在坚持自己的理想和节操，朝政，眷恋祖国，仍然在坚持自己的理想和节操，宁死也不与朝中的佞臣同流合污。这种崇高的爱国宁死也不与朝中的佞臣同流合污。这种崇高的爱国精神和端方正直的品格，两千多年来曾经影响我国精神和端方正直的品格，两
6、千多年来曾经影响我国千千万万的仁人志士。今天，我们要进一步学习千千万万的仁人志士。今天，我们要进一步学习史记中的屈原列传，这是我国历史上出现史记中的屈原列传，这是我国历史上出现得最早的一篇记载屈原事迹、思想、人品的文献。得最早的一篇记载屈原事迹、思想、人品的文献。涉江余幼好此奇服兮，年既老而不衰。余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。被明月兮佩宝璐。世混浊而莫余知兮，世混浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭，驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英，登昆仑兮食玉英，与天地兮
7、同寿，与日月兮同光。与天地兮同寿，与日月兮同光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风步余马兮山皋，邸余车兮方林。步余马兮山皋，邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。船容与而不进兮，淹回水而疑滞。船容与而不进兮，淹回水而疑滞。朝发枉渚兮，夕宿辰阳。朝发枉渚兮，夕宿辰阳。苟余心其端直兮，虽僻远之何伤。苟余心其端直兮，虽僻远之何伤。入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如。入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，猿狖之所居。深林杳以冥冥兮，猿狖之所居。山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨。山峻高
8、以蔽日兮，下幽晦以多雨。霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮，吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。固将愁苦而终穷。接舆髡首兮，桑扈臝行。接舆髡首兮，桑扈臝行。忠不必用兮，贤不必以。忠不必用兮，贤不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢。伍子逢殃兮，比干菹醢。与前世而皆然兮，与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人吾又何怨乎今之人!余将董道而不豫兮，余将董道而不豫兮，固将重昏而终身固将重昏而终身!乱曰：鸾鸟凤皇，日以远兮。乱曰：鸾鸟凤皇，日以远兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。露申辛夷，死林薄兮。露申辛夷，
9、死林薄兮。腥臊并御，芳不得薄兮。腥臊并御，芳不得薄兮。阴阳易位，时不当兮。阴阳易位，时不当兮。怀信佗傺，忽乎吾将行兮怀信佗傺，忽乎吾将行兮!涉涉江江 计有离骚、天问、九歌（计有离骚、天问、九歌（11篇）、篇）、九章（九章（9篇）、招魂，凡篇）、招魂，凡23篇。篇。此外，卜居、渔父等篇是否为屈原所此外，卜居、渔父等篇是否为屈原所作，学术界尚有争议。其中，离骚是屈原作，学术界尚有争议。其中，离骚是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。天问是古今罕见浪漫主义的政治抒情诗。天问是古今罕见的奇特诗篇，它以问语一连向苍天提出了的奇特诗篇，
10、它以问语一连向苍天提出了172个个问题，涉及了天文、地理、文学、哲学等许多问题，涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域，表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追领域，表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神。九歌是在民间祭歌的求真理的科学精神。九歌是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌，诗中创造了基础上加工而成的一组祭神乐歌，诗中创造了大量神的形象，大多是人神恋歌。大量神的形象，大多是人神恋歌。 屈原的诗作是我国文学史上的一屈原的诗作是我国文学史上的一座丰碑。它打破了以诗经为代表座丰碑。它打破了以诗经为代表的四言诗的格调，吸收民间形式，创的四言诗的格调，吸收民间形式，创造了一种句法参差
11、多变的新诗体造了一种句法参差多变的新诗体“楚楚辞辞”，是诗歌形式的一次大解放。它，是诗歌形式的一次大解放。它继承和发展了诗经的比兴手法，继承和发展了诗经的比兴手法，开创了浪漫主义的创作道路。后代一开创了浪漫主义的创作道路。后代一切有成就的文学家，都从屈原和他的切有成就的文学家，都从屈原和他的作品中吸取了营养。作品中吸取了营养。雷电颂郭沫若雷电颂郭沫若 风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应
12、该你尽力咆哮的时候！力咆哮的时候！ 尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些砂石，至少可以吹动一些花草树木。你可吹走一些砂石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮呵！浪，和你一同地大声咆哮呵！教学目标教学目标（一）了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱（一）了解屈原的生平事迹，
13、学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。（二）学习记叙和议论相结合的写作方法。（二）学习记叙和议论相结合的写作方法。（三）掌握本课的文言常用实词；熟记通假（三）掌握本课的文言常用实词；熟记通假字字“离离”、“反反”、“濯濯”、“见见”、“指指”，“绌绌”、“质质”、“被被”，正确理解古，正确理解古今异义的词，复习巩固判断句与被动句。今异义的词，复习巩固判断句与被动句。（四）理解课文运用的修辞手法。（四）理解课文运用的修辞手法。背景简介背景简介:课文节选自史记课文节选自史记屈原贾生列传。史记记载了我屈原贾生列传。史记记载了我国从远古直到汉武帝时的历
14、史，是我国第一部记传体通史。国从远古直到汉武帝时的历史，是我国第一部记传体通史。两千年来，我国封建社会的两千年来，我国封建社会的“正史正史”，大多数沿用史记，大多数沿用史记开创的这种体例。史记不但是一部史学名著，而且开创的这种体例。史记不但是一部史学名著，而且是一部文学名著。它善于塑造人物形象，语言简洁生动；是一部文学名著。它善于塑造人物形象，语言简洁生动；同时富于抒情性。它在叙述史实时，饱含着作者强烈的爱同时富于抒情性。它在叙述史实时，饱含着作者强烈的爱憎感情，大概是因为这个原因，鲁迅誉之为憎感情，大概是因为这个原因，鲁迅誉之为“史家之绝唱，史家之绝唱，无韵之离骚无韵之离骚”。司马迁大约因为
15、屈原、贾谊都是文学家，又都怀才不司马迁大约因为屈原、贾谊都是文学家，又都怀才不遇，贾谊还作过吊屈原赋，所以就把他们合写一传。遇，贾谊还作过吊屈原赋，所以就把他们合写一传。课文选的是屈原的传文部分课文选的是屈原的传文部分(有删节有删节)。秦朝以前，古书中。秦朝以前，古书中都不记载屈原的生平事迹。史记中的这篇传记，是记都不记载屈原的生平事迹。史记中的这篇传记，是记载屈原生平事迹最早，最完整的文献。载屈原生平事迹最早，最完整的文献。屈原放逐行程图 正音：正音：屈平属（屈平属（zh）草稿未定）草稿未定疾痛惨怛（疾痛惨怛（d）濯（濯（zhu）淖（）淖（no）皭（皭（jio）然泥而不滓者）然泥而不滓者商于
16、（商于（w）之地）之地屈匄（屈匄（i）杀其将唐眜（杀其将唐眜（m）本文是一篇人物传记，以屈原活动的时间为序进行记叙本文是一篇人物传记，以屈原活动的时间为序进行记叙.第第1段段“王甚任之王甚任之”第第2段段“王怒而疏屈平王怒而疏屈平”第第4段段“屈平既绌屈平既绌”第第10段段“王怒而迁之王怒而迁之”第第11段段“于是怀石，遂投汨罗以死于是怀石，遂投汨罗以死”屈原一生经历如下阶段（简要概括）：屈原一生经历如下阶段（简要概括）：任任疏疏黜黜迁迁投投全全文文可可分分为为四四个个部部分分：第第一一部部分分（1313段段）写屈原由见任而见疏写屈原由见任而见疏。屈原见任屈原见任屈原被疏屈原被疏屈原为文屈原为
17、文第二部分（第二部分（410410段）写屈原由见黜而见迁。段）写屈原由见黜而见迁。屈屈原原被被绌绌，张张仪仪行行骗骗怀怀王王被被惑惑，纵纵仪仪归归秦秦诸诸侯侯击击楚楚，楚楚兵兵大大败败怀怀王王赴赴秦秦，客客死死异异乡乡屈屈原原被被放放，心心系怀王系怀王子兰使奸，屈原被迁子兰使奸，屈原被迁第第三三部部分分（1111段段）写写屈屈原原自自沉沉汨汨罗罗。江江畔畔答答问问，绝望自沉绝望自沉文泽后世，德威众杰文泽后世，德威众杰第四部分（末段）写屈原死后影响第四部分（末段）写屈原死后影响。明线：屈原的命运（见任明线：屈原的命运（见任见疏见疏见绌见绌见迁见迁自沉）自沉）。暗线：楚国的命运（被骗暗线：楚国的命
18、运（被骗被袭被袭客死客死灭亡）灭亡） 把把握握全全文文感感情情基基调幽怨幽怨郁闷郁闷哀惋哀惋激愤激愤有有 褒褒 有有 贬贬 爱爱 憎憎 分分 明明屈原列传屈原列传屈原列传屈原列传第二课时第二课时难句翻译：难句翻译：博闻强博闻强志志，明于治乱，娴于辞令，明于治乱，娴于辞令怀怀王王使使屈屈原原造造为为宪宪令令，屈屈平平属属草草稿稿未未定定，上上官官大大夫夫见见而而欲欲夺夺之之。屈平不与。屈平不与。每一令出，平伐其功，曰，以为每一令出，平伐其功，曰，以为“非我莫能为非我莫能为”也也屈屈平平疾疾王王听听之之不不聪聪也也，谗谗谄谄之之蔽蔽明明也也，邪邪曲曲之之害害公公也也，方方正正之之不不容也容也志：记
19、；明：明晓；娴：熟练；于：在志：记；明：明晓；娴：熟练；于：在造为：制定；属：写作；夺：一说造为：制定；属：写作；夺：一说“改动改动”。与：一说。与：一说“赞赞同同”伐：自夸；以为：认为伐：自夸；以为：认为疾：痛心；谗谄：说坏话，谄媚；邪曲：邪恶的人。之：助词疾：痛心；谗谄：说坏话，谄媚；邪曲：邪恶的人。之：助词人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也，疾痛惨怛，未尝不人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也，疾痛惨怛，未尝不呼父母也。呼父母也。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。自疏濯淖污泥之
20、中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，滋垢，皭皭然泥而不滓者也。然泥而不滓者也。穷：走投无路；反：同穷：走投无路；反：同“返返”；惨怛：内心悲痛；惨怛：内心悲痛；明：阐明；靡：没有；条贯：规章条例；见：表现明：阐明；靡：没有；条贯：规章条例；见：表现称：称述；指：同称：称述；指：同“旨旨”，旨趣；类：事物；迩：近，旨趣；类：事物；迩：近疏：远离；濯：同疏：远离；濯：同“浊浊”；以：而，不译；滋：污浊。皭然：；以：而，不译；滋：污浊。皭然：洁净的样子洁净的样子难句翻译：难句翻译：惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚惠王患之，乃令张仪
21、佯去秦，厚币委质事楚楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖时秦昭王与楚婚，欲与怀王会时秦昭王与楚婚，欲与怀王会 患：担心；佯：假装；去：离开；委：送；质：见面礼患：担心；佯：假装；去：离开；委：送；质：见面礼绝：绝交；使：派；使：使者；如：到绝：绝交；使：派；使：使者；如：到以：表目的；深入：进入到境内以：表目的；深入：进入到境内；战于蓝田：倒置句；战于蓝田：倒置句因：凭借；用事
22、者：当权的人因：凭借；用事者：当权的人；设诡辩：说骗人的话；设诡辩：说骗人的话时：当时；婚：通婚时：当时；婚：通婚；会：会晤；会：会晤系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，
23、疏屈平而怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。信上官大夫、令尹子兰。系：挂念；冀幸：希望系：挂念；冀幸：希望；一：一旦；一：全部；一：一旦；一：全部存：想念；反复：扭转，改变；复，一同存：想念；反复：扭转，改变；复，一同“覆覆”；致：表；致：表达达无：无论；不肖：没有才能；以：表目的。无：无论；不肖：没有才能；以：表目的。属：连缀，一个接一个；其：表揣度语气；所谓：所说的。属：连缀，一个接一个；其：表揣度语气；所谓：所说的。以：因为；于：被；而，表转折。以：因为；于：被；而，表转折。难句翻译：难句翻译：被发行吟江畔，颜色憔悴，形容枯槁。被发行吟江畔，颜色憔
24、悴，形容枯槁。夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。何故怀瑾握瑜，而自令见放为？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？被：同被：同“披披”；颜色：脸色；形容：神态、面容；颜色：脸色；形容：神态、面容于：被；与世推移：同世俗一道转移。于：被；与世推移：同世俗一道转移。故：特意；怀：抱着；自令见放：让自己被流放故：特意；怀：抱着；自令见放：让自己被流放通假字：通假字：被被同同“披披”人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。然皆祖屈原之从容辞令
25、，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。祖：以祖：以为祖，效法；之：助词，不译；从容：说话得体为祖，效法；之：助词，不译；从容：说话得体其：指屈原死；日：一天天；竟：终于；为：被其：指屈原死；日：一天天；竟：终于；为：被以：用；身：自己；察察：洁净；汶汶：浑浊以：用；身：自己；察察：洁净；汶汶：浑浊安：怎么；以：用；温蠖：尘埃安：怎么；以：用；温蠖：尘埃屈原列屈原列传第三第三课时第一段写屈原的身份、才识、说明第一段写屈原的身份、才识、说明“王甚任之王甚任之”。从哪里。从哪里看出看出“王甚任之王甚任之”？“王甚任之王甚任之”的原因是什么呢？既然如的原因是
26、什么呢？既然如此，为什么此，为什么“王怒而疏屈原王怒而疏屈原”？明确：明确：“王甚任之王甚任之”表现在表现在“为楚怀王左徒为楚怀王左徒”，“入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯对诸侯”。“王甚任之王甚任之”原因原因：既因为屈原为楚之同姓，更：既因为屈原为楚之同姓，更因为屈原具有杰出的才能：因为屈原具有杰出的才能：“博闻强志，明于治乱，博闻强志，明于治乱，娴于辞令娴于辞令”。“王怒而疏屈原王怒而疏屈原”直接原因是直接原因是上官大夫上官大夫“谗之谗之”，根子在于其，根子在于其“争宠而心害其能争宠而心害其能”。但根本原因应。但根本原因应该还是
27、楚王偏听偏信，昏聩不明该还是楚王偏听偏信，昏聩不明从从解题、成因、内容、风格解题、成因、内容、风格四方面介绍了离骚：四方面介绍了离骚：解题解题：离骚：离骚”者，犹离忧也。者，犹离忧也。成因成因：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚内容内容：上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世：上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。风格风格：其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文：其文约，其辞微，其志洁，其
28、行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。小而其指极大，举类迩而见义远。屈原为什么作离骚？作者从哪几个方面介绍离骚屈原为什么作离骚？作者从哪几个方面介绍离骚？作者为什么着重介绍离骚？作者为什么着重介绍离骚？离离骚骚是是屈屈原原的的代代表表作作，是是我我国国古古代代最最长长的的一一首首抒抒情情诗诗，共共373句句，2490字字。这这篇篇浪浪漫漫主主义义杰杰作作，迸迸发发出了诗人崇高理想和炽热感情的灿烂光彩。出了诗人崇高理想和炽热感情的灿烂光彩。全全诗诗可可分分为为三三大大部部分分。第第一一部部分分，作作者者叙叙述述自自己己的的身身世世、德德才才和和理理想想；第第二二部部分分,作作者者以以浪浪漫漫
29、主主义义幻幻想想的的方方式式表表现现自自己己在在现现实实中中的的追追求求和和遭遭遇遇。第第三三部部分分写写作作者者请请灵灵氛氛占占卜卜，巫巫咸咸降降神神，以以求求得得启启示示，决决定定行行止止。在在离离骚骚里里，作作者者充充分分展展示示了了自自己己热热爱爱祖祖国国、热热爱爱人人民民和和端端方方正正直直的的品品格格。离离骚骚，不不但但是是一一篇篇空空前前绝绝后后的的杰杰作作，就就是是它它所所反反映映的的屈屈原原的的品品格格，在在整整个个封封建时代，也是前无古人、后无来者的。建时代，也是前无古人、后无来者的。楚国发生了以下几件重大事件：楚国发生了以下几件重大事件：1、受骗与齐绝交、受骗与齐绝交2、
30、兵败失地受困、兵败失地受困3、信谗放走张仪、信谗放走张仪4、遭受诸侯共击、遭受诸侯共击5、妄听客死于秦、妄听客死于秦第二部分记叙了楚国几件大事？写楚国大事与写屈原有什么关系？第二部分记叙了楚国几件大事？写楚国大事与写屈原有什么关系？作用：说明屈原与楚国息息相关，对楚国影响重大；进而作用：说明屈原与楚国息息相关，对楚国影响重大；进而突出其政治才干与高尚情怀。突出其政治才干与高尚情怀。政治才能：政治才能：一、劝谏楚王杀张仪，对张仪真实面目有着清醒的认识。一、劝谏楚王杀张仪，对张仪真实面目有着清醒的认识。二、劝谏楚王拒会盟，对秦国贪暴的本质有着深刻的了解。二、劝谏楚王拒会盟，对秦国贪暴的本质有着深刻
31、的了解。三、存君兴国三致志，对楚国现状有着冷静的思考。三、存君兴国三致志，对楚国现状有着冷静的思考。文学才能：文学才能：自我人格与作品风格相结合自我人格与作品风格相结合这一部分哪些地方表现了屈原的才干和人格？表现他这一部分哪些地方表现了屈原的才干和人格？表现他怎样的才干和人格？怎样的才干和人格？高尚的人格和斗争精神：高尚的人格和斗争精神：一、受派出使齐国。为楚国效力，无怨无悔；一、受派出使齐国。为楚国效力，无怨无悔；二、两次劝谏楚王。对楚国忠贞不渝。二、两次劝谏楚王。对楚国忠贞不渝。三、痛陈楚王忠奸不分，但仍有救楚之志和兴国之愿。三、痛陈楚王忠奸不分，但仍有救楚之志和兴国之愿。四、屡遭奸臣谗谤
32、，但坚守高洁品行，决不同流合污四、屡遭奸臣谗谤，但坚守高洁品行，决不同流合污第第三三部部分分主主要要记记叙叙了了屈屈原原与与渔渔父父的的对对话话，有有什什么么作用？蕴含着作者怎样的感情？作用？蕴含着作者怎样的感情？明明确确：屈屈原原与与渔渔父父的的对对话话，代代表表着着两两种种不不同同的的人人生生哲哲学学、两两种种不不同同的的品品格格操操守守、两两种种不不同同的的政政治治取取向向。两两相相比比照照，突突出出了了高屈原高洁的品格和坚定的操守。高屈原高洁的品格和坚定的操守。对对话话中中表表达达了了作作者者对对屈屈原原人人格格的的赞赞扬扬和和景景仰仰以以及及同同情情惋惋惜惜之情，其中也表现出对黑暗势
33、力的强烈愤慨。之情，其中也表现出对黑暗势力的强烈愤慨。最后一段，作者写屈原死后的影响，意在何处？最后一段，作者写屈原死后的影响，意在何处？明明确确：本本段段写写到到两两个个影影响响：1、楚楚辞辞一一体体，后后继继有有人人，但但忠忠诚诚直直谏谏，后后继继乏乏人人；2、屈屈原原既既死死，楚楚日日以以削削，竟竟为为秦秦所所灭灭。意意在在突突出出屈屈原原：1、文文学学才才华华；2、正正道道直直行行、竭竭忠忠尽尽智智的的高高尚尚品品行行；3、对对楚楚国国兴兴衰衰存存亡亡的的重大作用。重大作用。通读全文，质疑讨论分析。通读全文，质疑讨论分析。文中用大量篇幅写楚国与秦国之间的斗文中用大量篇幅写楚国与秦国之间
34、的斗争，这对刻画屈原的形象有什么作用？争，这对刻画屈原的形象有什么作用？明明确确：秦秦楚楚之之间间的的斗斗争争均均以以楚楚国国的的失失败败而而告告终终，其其根根本本原原因因是是怀怀王王昏昏庸庸，不不辨辨忠忠奸奸，相相信信了了误误国国之之臣臣的的话话。这这样样写写，把把批批评评的的矛矛头头直直指指昏昏君君，反反衬衬屈屈原原忠忠诚诚爱爱国国的的品品格格和和政政治治上上的的远远见见卓卓识识（体体现现其其联联齐齐抗抗秦秦的的主主张张）。充充分分表表明明了了屈屈原原作作为为忠忠臣臣、贤贤臣臣对楚国发展上的重大作用。对楚国发展上的重大作用。试试分分析析本本文文与与廉廉颇颇蔺蔺相相如如列列传传的的区区别别，
35、并并归归纳纳这这篇文章的主要写作特点。篇文章的主要写作特点。明确：明确：屈屈文文叙叙述述事事件件和和分分析析评评价价相相结结合合，是是一一篇篇人人物物评评传传；廉文基本上是记述人物事迹，以记叙为主。廉文基本上是记述人物事迹，以记叙为主。屈屈文文没没有有完完整整的的故故事事情情节节，记记叙叙事事件件只只是是粗粗线线条条勾勾勒勒；廉廉文文情情节节生生动动，引引人人入入胜胜，通通过过语语言言、行行动动描描写写了了一一个个个鲜明的人物形象个鲜明的人物形象屈屈文文语语言言饱饱含含感感情情，爱爱憎憎分分明明，直直抒抒胸胸臆臆，如如岩岩浆浆喷喷发发，不可遏止。不可遏止。廉文是冷静客观的叙述，没有介入个人的评
36、价和情感。廉文是冷静客观的叙述，没有介入个人的评价和情感。写作特点：记叙、议论、抒情三者紧密结合写作特点：记叙、议论、抒情三者紧密结合讨论：讨论：屈原为什么不离开楚国，为什么屈原为什么不离开楚国，为什么选择了投江自沉？他的精神过时了吗？选择了投江自沉？他的精神过时了吗？谈谈你的看法。谈谈你的看法。忠贞爱国，忠贞爱国，永垂不朽永垂不朽作业：诵背第三段作业：诵背第三段重温本文归纳的重点实词、虚词重温本文归纳的重点实词、虚词太史公曰太史公曰 自屈原沉汨罗后百有余年，汉有贾生，自屈原沉汨罗后百有余年，汉有贾生，为长沙王太傅。过湘水，投书以吊屈原。为长沙王太傅。过湘水，投书以吊屈原。太史公曰：余读离骚、
37、天问、太史公曰：余读离骚、天问、招魂、哀郢，悲其志。适长沙，过招魂、哀郢，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材游诸侯，及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材游诸侯，何国不容，而自令若是何国不容，而自令若是! !读服鸟赋，同死读服鸟赋，同死生，轻去就，又爽然自失矣！生，轻去就，又爽然自失矣！（爽然：茫然无主见的样子。）（爽然：茫然无主见的样子。）如何看待司马迁思想上的自相矛盾 司马迁的这一矛盾反映了写史和评史的司马迁的这一矛盾反映了写史和评史的不同出发点。写史，他是从人物的客观不同出发点。写史，他是从人物的客观实际出
38、发。屈原所处的历史条件及他在实际出发。屈原所处的历史条件及他在楚国的地位决定他不可能离开楚国，司楚国的地位决定他不可能离开楚国，司马迁肯定这一点，是尊重客观事实。而马迁肯定这一点，是尊重客观事实。而评史则是从作者所处时代的思想高度出评史则是从作者所处时代的思想高度出发。司马迁从汉初发。司马迁从汉初“大一统大一统”的观点看的观点看待战国历史，便觉得屈原事秦事楚都无待战国历史，便觉得屈原事秦事楚都无所谓，重要的是要让贤才发挥作用。所谓，重要的是要让贤才发挥作用。1 . 1 . 通假字通假字 反反 离离 见见 指指 濯濯 绌绌 内内 从从 质质 被被 返返罹罹现现旨旨浊浊黜黜纳纳纵纵贽贽披披 2 .
39、 2 . 重点文言实词一词多义重点文言实词一词多义 属属 屈平属草稿未定屈平属草稿未定 亡国破家相随属亡国破家相随属 属予作文以记之属予作文以记之 十三学得琵琶成，名属教坊第一部十三学得琵琶成，名属教坊第一部 在骨髓，司命之所属在骨髓，司命之所属 神情与苏、黄不属神情与苏、黄不属 有宁越有宁越之属为之谋之属为之谋 吾属今为之虏也吾属今为之虏也 若属皆且为所虏若属皆且为所虏动词，动词， ，连缀，引申为写作，连缀，引申为写作动词，动词， ，连接，连接通通“嘱嘱”，嘱托，动词，嘱托，动词动词，隶属，属于动词，隶属，属于动词，掌管动词，掌管动词，类似动词，类似名词，类，这些人名词，类，这些人名词，用在
40、人称后面，表复数。吾名词，用在人称后面，表复数。吾属，我们。属，我们。若属，你们这些人若属，你们这些人 伐伐 每一令出，平伐其功每一令出，平伐其功 其后秦欲伐齐其后秦欲伐齐 口诛笔伐口诛笔伐 伐薪烧炭南山中伐薪烧炭南山中 上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵 此五霸之伐也此五霸之伐也动词，耀，自夸动词，耀，自夸动词，讨伐，进攻动词，讨伐，进攻动词，声讨动词，声讨动词，砍伐动词，砍伐动词，战胜动词，战胜, ,打败打败名词，功业名词，功业害害 争宠而心害其能争宠而心害其能 邪曲之害公也邪曲之害公也但欲求死，不复顾利害但欲求死，不复顾利害动词，嫉妒动词，嫉妒使动用法，使使动用法，
41、使损害损害名词，祸害名词，祸害 疏疏 王怒而疏屈平王怒而疏屈平 以疏为美，密则无态以疏为美，密则无态 以金笼进上，细疏其能以金笼进上，细疏其能 论积贮疏论积贮疏 十三经注疏十三经注疏动词，疏远动词，疏远形容词，稀疏形容词，稀疏动词，陈述，旧读动词，陈述，旧读 sh sh名名词词，奏奏章章，古古代代大大臣臣向向君君主主上书言事的文体，旧读上书言事的文体，旧读 sh sh名名词词，注注解解的的一一种种，为为“注注”作注的文字，旧读作注的文字，旧读 sh sh弹弹 新沐者必弹冠新沐者必弹冠 莫辞更坐弹一曲莫辞更坐弹一曲 而设法备贮弹药，则可也而设法备贮弹药，则可也动词，用手指轻轻弹击动词，用手指轻轻
42、弹击动词，弹奏动词，弹奏名名词词，弓弓弹弹、炮炮弹弹、炸弹的总称炸弹的总称 离离 “ “离骚离骚”者，犹离忧也者，犹离忧也 约从离衡约从离衡 如有离违，宜别图之如有离违，宜别图之 多情自古伤离别多情自古伤离别“离离”为动词，通为动词，通“罹罹”，遭受遭受动词，离散，分离动词，离散，分离动词，背离动词，背离动词，分离，离别动词，分离，离别迁迁 顷襄王怒而迁之顷襄王怒而迁之 予左迁九江郡司马予左迁九江郡司马 战、守、迁皆不及施战、守、迁皆不及施 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭齐人未尝赂秦，终继五国迁灭 公车特征拜郎中，再迁为太史令公车特征拜郎中，再迁为太史令动词，放逐，流放动词，放逐，流放动词，调动官
43、职。左迁：贬官动词，调动官职。左迁：贬官动词，迁移，迁都动词，迁移，迁都动词，变迁，变更动词，变迁，变更动动词词，调调动动官官职职，此指升迁此指升迁。 本本 父母者，人之本也父母者，人之本也 本末倒置本末倒置 今背本而趋末今背本而趋末 此之谓失其本心此之谓失其本心 本在冀州之南本在冀州之南 己后典籍皆为板本己后典籍皆为板本 今存其本不忍废今存其本不忍废 若止印三二本，未为简易若止印三二本，未为简易 臣本布衣臣本布衣 抑本其成败之迹抑本其成败之迹名词，根本名词，根本名词，本义：草木的根名词，本义：草木的根名名词词，根根本本的的、基基础础的的东东西或方面，此指农业。西或方面，此指农业。形容词，本来
44、的形容词，本来的副词，本来副词，本来名词，稿本，版本名词，稿本，版本名词，稿本、底本名词，稿本、底本量词，册量词，册副词，本来副词，本来 ( ( 是是 ) ) ，原来，原来 ( ( 是是 ) ) 动词，推究，考察动词，推究，考察。 志志 推此志也，虽与日月争光可也推此志也，虽与日月争光可也 一篇之中三致志焉一篇之中三致志焉 博闻强志博闻强志 其志洁，其行廉其志洁，其行廉 聊斋志异聊斋志异 项脊轩志项脊轩志名词，志向，心意名词，志向，心意。名词，意愿名词，意愿名词，记忆力名词，记忆力名词，志趣名词，志趣动词，记述动词，记述。名词，表一种记事的文体名词，表一种记事的文体指指 其称文小而其指极大其称
45、文小而其指极大 指如削葱根指如削葱根 璧有瑕，请指示王璧有瑕，请指示王 近者奉辞伐罪，旌麾南指近者奉辞伐罪，旌麾南指 哙遂入哙遂入头发上指头发上指 名名词词，通通“旨旨”，意意旨旨，旨旨趣趣。名词，手指名词，手指。动词，指出动词，指出动词，指向动词，指向动词，直立，竖起动词，直立，竖起 闻闻 博闻强志博闻强志 忽闻门外虫鸣忽闻门外虫鸣 初闻涕泪满衣裳初闻涕泪满衣裳 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 生乎吾前，其闻道也固先乎吾生乎吾前，其闻道也固先乎吾 况草野之无闻者欤况草野之无闻者欤 无何，宰以卓异闻无何，宰以卓异闻 以勇气闻于诸侯以勇气闻于诸侯名词，学识，见闻名词，学识，
46、见闻动词，听见动词，听见动词，听说动词，听说使动用法，使使动用法，使听取听取。动词，懂得，明白动词，懂得，明白名词，声望，声名名词，声望，声名动词，闻名动词，闻名动词，闻名，出名动词，闻名，出名 3 . 3 . 词类活用词类活用 屈平疾王屈平疾王听听之不聪也之不聪也 谗谄谗谄之蔽明也之蔽明也 邪曲邪曲之害公也之害公也 方正方正之不容也之不容也 明明道德之广崇道德之广崇 蝉蝉蜕于蜕于浊秽浊秽 厚币厚币委质事楚委质事楚 泥泥而不滓而不滓 其后楚其后楚日日以削以削 时秦昭天与楚时秦昭天与楚婚婚动作名，听觉，听力动作名，听觉，听力动作名，中伤别人的小人动作名，中伤别人的小人形作名，邪恶小人形作名，邪恶
47、小人形作名，方正之人形作名，方正之人形作动，阐明。形作动，阐明。蝉：名作状，像蝉那样。蝉：名作状，像蝉那样。浊秽：形作名，污浊环境浊秽：形作名，污浊环境。名作状，用厚币名作状，用厚币动词，动词，nn，生活在污泥，生活在污泥里。里。名作状，一天天地名作状，一天天地名作动，结为婚烟名作动，结为婚烟亡亡国国破破家相随属家相随属 内内惑于郑袖，惑于郑袖，外外欺于张仪欺于张仪 身身客客死于秦死于秦 卒使上官大夫卒使上官大夫短短屈原于顷襄王屈原于顷襄王 存存君兴国而欲反复之君兴国而欲反复之莫不欲求莫不欲求忠忠以自为，举贤以自佐以自为，举贤以自佐 然皆然皆祖祖屈原之从容辞令屈原之从容辞令使动用法，使使动用法
48、，使灭亡，灭亡，使使破败。破败。 名作状，在朝内，在国外名作状，在朝内，在国外名作状，象客那样。名作状，象客那样。形作动，说短处，诋毁。形作动，说短处，诋毁。使使动动用用法法，使使存存，使使兴兴形作名，忠诚之士，贤形作名，忠诚之士，贤能之人能之人名作动，效法，模仿名作动，效法，模仿4 4、古今异义、古今异义 明年明年，秦割汉中地与楚以和，秦割汉中地与楚以和 设设诡辩诡辩于怀王之宠姬郑袖于怀王之宠姬郑袖 奈何奈何绝秦欢绝秦欢其存君兴国而欲其存君兴国而欲反复反复之之 颜色颜色憔悴憔悴古古义义：第第二二年年。今今义义：今今年的下一年。年的下一年。古义：欺诈的言论。今义：古义：欺诈的言论。今义：无理狡
49、辩，动词无理狡辩，动词。古义：怎么，为什么。今义：古义：怎么，为什么。今义：对付，处置，对付，处置， “ “无可奈何无可奈何”。古义：返回古义：返回 ( ( 楚国楚国 ) ) 恢复恢复 ( ( 国家国家 ) ) 。今义：一遍又一遍；。今义：一遍又一遍；颠来倒去；重复的情况颠来倒去；重复的情况。古古义义：脸脸色色。颜颜，颜颜面面。色色，气气色色。又又如如：暮暮去去朝朝来来颜颜色色故故。今今义义：物物体体光波通过视觉时所产生的印象。光波通过视觉时所产生的印象。形容形容枯稿枯稿 而能与世而能与世推移推移皆祖屈原之皆祖屈原之从容从容辞令辞令古古义义：形形，形形体体。容容，容容貌貌。今今义义：对人或事物
50、的形状或性质加以描绘。对人或事物的形状或性质加以描绘。古义：变化。今义：移动古义：变化。今义：移动古义：此处指言语举动适度得古义：此处指言语举动适度得体。一说，体。一说，“从容从容”为举止行为举止行动之意。今义：不慌不忙，不动之意。今义：不慌不忙，不急迫，镇定自若的样子。如成急迫，镇定自若的样子。如成语语“从容不迫从容不迫 5 5、 特殊句式特殊句式 A 1 A 1、“离骚离骚”者，犹离忧也。者，犹离忧也。 2 2、天者，人之始也、天者，人之始也 3 3、秦，虎狼之国。、秦，虎狼之国。 4 4、此不知人之祸也、此不知人之祸也 5 5、屈原者，名平，楚之同姓也。、屈原者，名平，楚之同姓也。 B
51、1 B 1、遂绝、遂绝 齐齐 2 2、又因厚币、又因厚币 用事者臣勒尚用事者臣勒尚 3 3、以、以 出号令出号令 判断句判断句( ( 省略介词省略介词( ( 于于 ) ) ) )( ( 省谓语省谓语 ( ( 赂赂 ) ) ) ) ( ( 省介词宾语省介词宾语( ( 之之 ) ) ) )C 1C 1、方正不容也、方正不容也 2 2、信而见疑，忠而被谤、信而见疑，忠而被谤 3 3、身客死于秦，为天下笑、身客死于秦，为天下笑 4 4、而自令见放为、而自令见放为 5 5、内惑于郑袖，外欺于张仪、内惑于郑袖，外欺于张仪 6 6、数十年，竟为秦所灭、数十年，竟为秦所灭 7 7、是以见放、是以见放 8 8、
52、夫圣人者，不凝滞于物、夫圣人者，不凝滞于物被动句被动句 D D 倒装句倒装句 1 1、 而设诡辩而设诡辩于怀王之宠姬郑袖于怀王之宠姬郑袖 2 2、卒使上官大夫短屈原、卒使上官大夫短屈原于顷襄王于顷襄王 3 3、以深入击秦，战、以深入击秦，战于蓝田于蓝田) ) 4 4、人又谁能以身之、人又谁能以身之察察察察，受物之，受物之汶汶汶汶者乎者乎 5 5、明、明于治乱于治乱，娴，娴于辞令于辞令 6 6、 蝉蜕蝉蜕于污秽于污秽，以浮游，以浮游于尘埃之外于尘埃之外 7 7、楚人即咎子兰、楚人即咎子兰以劝怀王入秦而不反也以劝怀王入秦而不反也 8 8、莫不欲求忠以、莫不欲求忠以自自为为( ( 否定句中代词否定句
53、中代词“自自”做宾语，前置，做宾语，前置，“自为自为 ( ( ) ” ) ”与下与下文的文的“自佐自佐”相对相对 ) )状后状后状后状后状后状后状后状后状后状后状后状后定后定后 E E 固定结构固定结构 奈何奈何绝秦欢绝秦欢安安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎乎 5 . 5 . 成语典故成语典故 怀瑾握瑜：怀瑾握瑜：比喻人具有纯洁优美的品德。比喻人具有纯洁优美的品德。博博闻闻强强志志：见见识识广广博博，记记忆忆力力强强。又又作作“博博闻闻强强记记”“”“博博闻闻强识强识”。随波逐流随波逐流 ：比喻无原则、无立场地与世相沉浮。：比喻无原则、无立场地与世相沉浮。弹冠振衣弹冠振
54、衣 ：整洁衣冠。：整洁衣冠。与世推移与世推移：随着世道的变化而变化以合时宜。随着世道的变化而变化以合时宜。( ( 表表反反问问，怎怎么么呢呢 ? ) ? ) ( ( 表疑问，怎么。表疑问，怎么。 ) ) 4、信而见疑，、信而见疑，_ ，能无怨乎？，能无怨乎？哀民生之多哀民生之多艰艰.虽虽九死其犹未悔九死其犹未悔 。吾将上下而求索吾将上下而求索 。忠而被忠而被谤谤名句默写混混浊浊而我独清而我独清众人皆醉而我独醒众人皆醉而我独醒6、明道德之广崇，、明道德之广崇，_5、举世、举世_,_是以是以见放。见放。1、长太息以掩涕兮，、长太息以掩涕兮，_2、亦余心之所善兮，、亦余心之所善兮，_3、路漫漫其修远
55、兮，、路漫漫其修远兮，_治乱之条治乱之条贯贯，靡不，靡不毕现毕现。7、屈原至于江滨，被发行吟泽畔、屈原至于江滨，被发行吟泽畔,_-_8、吾闻之，新沐者必弹冠、吾闻之，新沐者必弹冠,_ 。人又谁能以身之察察，人又谁能以身之察察，_.文小而其指极大，文小而其指极大，举类举类迩而迩而见义远见义远.6.其文约，其文约，_其辞微，其志其辞微，其志洁洁,其行廉，其称其行廉，其称_颜颜色憔悴，色憔悴，形容枯槁。形容枯槁。新浴者必振衣新浴者必振衣受物之汶汶者乎。受物之汶汶者乎。屈原为何一定要选择屈原为何一定要选择“自沉自沉”这种解这种解脱方式脱方式 楚王的屡次疏远及小人使奸是屈原自沉的客观原因，他实在幽愤难楚
56、王的屡次疏远及小人使奸是屈原自沉的客观原因，他实在幽愤难解，所以自沉以求解放。其次，屈原自沉也有他主观上的原因。他解，所以自沉以求解放。其次，屈原自沉也有他主观上的原因。他太热爱楚国，他爱国胜于爱太热爱楚国，他爱国胜于爱“志志”，所以他不能像孔子那样周游列，所以他不能像孔子那样周游列国以实现治国平天下的伟大抱负。另外，在古人的思想意识里，人国以实现治国平天下的伟大抱负。另外，在古人的思想意识里，人死魂去，死亡是对肉体的否定和对灵魂的驱逐，灵魂可以离开肉体死魂去，死亡是对肉体的否定和对灵魂的驱逐，灵魂可以离开肉体开始新的漫游和寻找新的存在方式。因此，死亡的可畏性被灵魂的开始新的漫游和寻找新的存在
57、方式。因此，死亡的可畏性被灵魂的延续性冲淡了，这属于情感的自慰和精神信仰所带来的诗化的自我延续性冲淡了，这属于情感的自慰和精神信仰所带来的诗化的自我欺骗。屈原也是相信神灵的，他的很多作品都通过神游的方式与先欺骗。屈原也是相信神灵的，他的很多作品都通过神游的方式与先圣交流，与仙女对话。在虚幻的梦游之境，他可以实现自己人生的圣交流，与仙女对话。在虚幻的梦游之境，他可以实现自己人生的价值，所以死后灵魂的存在是解脱死亡可畏的一剂良药。他留念生价值，所以死后灵魂的存在是解脱死亡可畏的一剂良药。他留念生命，也留念香草美人，但当生命之中不可能得到香草美人之时，惟命，也留念香草美人，但当生命之中不可能得到香草
58、美人之时，惟有死亡才可以将他拯救。死亡是对无意义生命的强烈否定，是对无有死亡才可以将他拯救。死亡是对无意义生命的强烈否定，是对无聊生存的冷漠与藐视，惟有聊生存的冷漠与藐视，惟有“自沉自沉”才可以实现对人生价值的肯定，才可以实现对人生价值的肯定，达到对生存意义的高扬，才可以在异域实现自己的社会理想，达到达到对生存意义的高扬，才可以在异域实现自己的社会理想，达到生命的另一种辉煌。生命的另一种辉煌。 感受屈原感受屈原屈原形象就是一个殉道者的形象，屈原形象就是一个殉道者的形象，这个这个“道道”就是理想和信仰，就是就是理想和信仰，就是祖国和人民，就是人格的神圣与精祖国和人民，就是人格的神圣与精神的绝对纯
59、净。神的绝对纯净。屈原是一本大书，可以让我们代代翻阅而不能尽其屈原是一本大书，可以让我们代代翻阅而不能尽其义；或者如胡适所说，是一个大箭垛，让我们人人义；或者如胡适所说，是一个大箭垛，让我们人人都可以向他那里射上心中所想或者，如我曾经比喻都可以向他那里射上心中所想或者，如我曾经比喻的，是一个大大的滚雪球，当他向时光的坡道上滚的，是一个大大的滚雪球，当他向时光的坡道上滚过一代又一代时，一代又一代的人都可以在上面附过一代又一代时，一代又一代的人都可以在上面附着上自己的东西既是以屈原的新发现，也是价值的着上自己的东西既是以屈原的新发现，也是价值的增值。是的，物质存在的屈原在公元增值。是的，物质存在的
60、屈原在公元278年即已死年即已死去，但精神的屈原却永在生长，且日益枝繁叶茂，去，但精神的屈原却永在生长，且日益枝繁叶茂，硕果累累，荫庇着吾国吾民的精神家园，滋养着我硕果累累，荫庇着吾国吾民的精神家园，滋养着我们的精神家园。们的精神家园。品品读读屈原屈原每读史记每读史记屈原列传，我的脑海中就会交屈原列传，我的脑海中就会交替映现出两幅遥远而清晰的画面：替映现出两幅遥远而清晰的画面：一幅是，被放逐于江湘之间的屈原，颜一幅是，被放逐于江湘之间的屈原，颜色憔悴，形容枯槁，一边踽踽独行，一边悲色憔悴，形容枯槁，一边踽踽独行，一边悲切吟唱。这就是后人所谓的切吟唱。这就是后人所谓的“屈子行吟图屈子行吟图”，是
61、屈原作为诗人的永恒雕像。是屈原作为诗人的永恒雕像。 一幅是，屈原自沉一百六十多年之后，一幅是，屈原自沉一百六十多年之后，年方二十的司马迁年方二十的司马迁“南游江淮南游江淮”，来到屈原自，来到屈原自沉的汩罗江畔，临流凭吊，嘘唏垂涕。沉的汩罗江畔，临流凭吊，嘘唏垂涕。品品 读读 屈屈 原原9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2024/8/12024/8/1Thursday, August 1, 202410、雨中黄叶树，灯下白头人。2024/8/12024/8/12024/8/18/1/2024 9:39:31 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2024/8/12024/8/12024/8/1Aug-24
62、01-Aug-2412、故人江海别，几度隔山川。2024/8/12024/8/12024/8/1Thursday, August 1, 202413、乍见翻疑梦，相悲各问年。2024/8/12024/8/12024/8/12024/8/18/1/202414、他乡生白发，旧国见青山。01 八月 20242024/8/12024/8/12024/8/115、比不了得就不比，得不到的就不要。八月 242024/8/12024/8/12024/8/18/1/202416、行动出成果，工作出财富。2024/8/12024/8/101 August 202417、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好
63、沿着以脚为起点的射线向前。2024/8/12024/8/12024/8/12024/8/19、没有失败，只有暂时停止成功！。2024/8/12024/8/1Thursday, August 1, 202410、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2024/8/12024/8/12024/8/18/1/2024 9:39:32 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2024/8/12024/8/12024/8/1Aug-2401-Aug-2412、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2024/8/12024/8/12024/8/1Thursday,
64、August 1, 202413、不知香积寺，数里入云峰。2024/8/12024/8/12024/8/12024/8/18/1/202414、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。01 八月 20242024/8/12024/8/12024/8/115、楚塞三湘接，荆门九派通。八月 242024/8/12024/8/12024/8/18/1/202416、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2024/8/12024/8/101 August 202417、空山新雨后，天气晚来秋。2024/8/12024/8/12024/8/12024/8/19、杨柳散和风，青山澹吾虑。2024/8/1
65、2024/8/1Thursday, August 1, 202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2024/8/12024/8/12024/8/18/1/2024 9:39:32 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2024/8/12024/8/12024/8/1Aug-2401-Aug-2412、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2024/8/12024/8/12024/8/1Thursday, August 1, 202413、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2024/8/12024/8/12024/8/12024/8/18/1/202414、意志坚强的人能把世界
66、放在手中像泥块一样任意揉捏。01 八月 20242024/8/12024/8/12024/8/115、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。八月 242024/8/12024/8/12024/8/18/1/202416、业余生活要有意义，不要越轨。2024/8/12024/8/101 August 202417、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2024/8/12024/8/12024/8/12024/8/1MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉
