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1、班主任：一（一（2）班家长会）班家长会沟通，从心开始一、听广播一、听广播三、班主任汇报班级的基本情况三、班主任汇报班级的基本情况会议议程会议议程: :二、与任课老师面对面二、与任课老师面对面四四、自由交流、自由交流班级情况分析：班级情况分析：（一）班级基本情况（二）学生的学习情况 （三）期中考试情况班级基本情况分析：班级基本情况分析： 一（2）共有43名学生，其中24位男 生，19位女生。 班干部情况班班 长：吴岱岩长：吴岱岩 白寅鹭白寅鹭中队长：张思雨中队长：张思雨 吴天烁吴天烁 学学 习：关小桐习：关小桐 周雨欣周雨欣体体 育：白轩阳育：白轩阳 石丁岳石丁岳卫卫 生：王艳萍生：王艳萍 王虹
2、月王虹月纪纪 律：张傲然律：张傲然 陈明昊陈明昊 家庭教育对学生的家庭教育对学生的成长的影响成长的影响良好的习惯良好的习惯（1）生活上的常规教育）生活上的常规教育 （家务、吃饭、穿衣、卫生清洁等）（2）学习上的常规教育）学习上的常规教育 （作息时间、家庭作业、学习工具的（作息时间、家庭作业、学习工具的准备、书）准备、书）坐的姿势握笔的姿势让孩子自己能做的事自己做大人的事帮着做 回家作业一定有的，但量不会很多。 每天都要给孩子检查后再签名。 一是有无完成； 二是有无正确。：学习准备方面1、学习用品： 书包、书、 本子 、 铅笔、橡皮等 2、生活用品勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服个人卫生安全教育：安
3、全教育：1、交通、交通2、饮食、饮食3、防溺水、防溺水4、防火、防电、防火、防电1、不护短，支持班级工作，不斤斤计较。不护短，支持班级工作，不斤斤计较。2、及时与老师联系沟通，了解孩子在校情况、及时与老师联系沟通，了解孩子在校情况3、言传身教，重视与孩子的情感交流，多鼓、言传身教，重视与孩子的情感交流，多鼓励、多表扬，重视孩子的点滴成果励、多表扬，重视孩子的点滴成果4、督促孩子完成老师布置的作业、督促孩子完成老师布置的作业5、不给不必要的零花钱、不给不必要的零花钱班主任 ：13091418138英 语：13039232092 最后，祝各位家长工作顺利，家最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。如有不当之处请多指正。
