2024届新高考生物精准冲刺复习稳态与调节

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1、THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR2024届新高考生物精准冲刺复习稳态与调节目CONTENTSCONTENTS稳态与调节概述神经系统与内分泌系统调节免疫系统与稳态维持植物激素调节与稳态动物行为调节与稳态动物生理过程调节实例复习策略与备考建议录01稳态与调节概述稳态是指生物体内环境的相对稳定状态,包括温度、pH、渗透压、化学成分等。稳态是生命活动正常进行的必要条件,对于维持生物体的正常生理功能具有重要意义。稳态的破坏可能导致生物体出现疾病或死亡。稳态概念及意义010204调节机制与方式生物体通过神经调节、体液调节和免疫调节等机制来维持内环境的稳态。神经调节迅速而准确,通过

2、反射弧实现对生理功能的快速调节。体液调节相对缓慢而持久,通过激素等化学物质对生理功能进行调节。免疫调节通过免疫系统的功能来防御病原体入侵和维持内环境稳态。03生物体内环境稳态的维持需要多个系统的协同作用,包括消化系统、呼吸系统、循环系统等。呼吸系统通过吸入氧气和呼出二氧化碳来维持内环境的氧气和二氧化碳平衡。消化系统通过消化和吸收食物中的营养物质来维持内环境的营养平衡。循环系统通过运输血液和淋巴液来将营养物质、氧气和激素等输送到全身各处,同时将代谢废物排出体外。生物体内环境稳态维持01神经系统与内分泌系统调节 神经系统结构与功能神经元神经元是神经系统的基本结构和功能单位,具有感受刺激、传导冲动和

3、整合信息的功能。突触神经元之间或神经元与效应器之间通过突触进行信息传递,突触的结构和功能保证了信息传递的单向性和可调节性。反射弧反射弧是完成反射活动的神经结构基础,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。激素激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,经血液或组织液传输而发挥调节作用。内分泌腺内分泌腺是指没有导管,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随血液循环输送到全身各处的腺体,如垂体、甲状腺、胰岛等。作用机制激素通过与靶细胞表面的受体结合,引起细胞内一系列生理生化变化,从而调节靶细胞的功能活动。内分泌系统组成及作用神经-内分泌联合调节实例血糖调节血糖调节过程中,神经

4、系统和内分泌系统相互协调,通过调节胰岛素和胰高血糖素的分泌,维持血糖平衡。水盐平衡调节水盐平衡调节过程中,神经系统通过感受器感知细胞外液渗透压变化,进而调节抗利尿激素的分泌和释放,以维持水盐平衡。体温调节体温调节过程中,神经系统和内分泌系统共同发挥作用,通过调节产热和散热过程,维持体温相对稳定。应激反应应激反应过程中,神经系统通过交感神经兴奋引起肾上腺素等激素分泌增加,提高机体应对有害刺激的能力。01免疫系统与稳态维持包括骨髓、胸腺、淋巴结、脾脏等,是免疫细胞生成、成熟和分布的场所。免疫器官免疫细胞免疫分子包括淋巴细胞、巨噬细胞、树突状细胞等,具有识别、吞噬和清除病原体及异常细胞的能力。如抗体

5、、补体、细胞因子等,参与免疫应答和调节。030201免疫系统基本组成和功能长期进化形成,具有遗传性和稳定性,对多种病原体有防御作用,但无特殊针对性。非特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,具有特殊针对性,能识别并清除特定病原体或异常细胞。特异性免疫免疫反应类型及特点03免疫监视功能失调导致肿瘤等疾病的发生。01免疫过弱导致反复感染,如艾滋病等。02免疫过强导致过敏反应、自身免疫病等。免疫失调与疾病关系01植物激素调节与稳态乙烯促进果实成熟,抑制生长素和赤霉素的作用。脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。细胞分裂素促进细胞分裂,诱导芽的分化,延缓叶片衰老。生长素促进细胞伸长生长,调节植物生长

6、发育,如茎的伸长、侧根的形成等。赤霉素促进细胞伸长,引起植株增高,促进种子萌发和果实发育。植物激素种类及作用促进扦插枝条生根防止落花落果促进果实发育和成熟控制植物生长植物生长调节剂应用使用生长素类似物如吲哚丁酸、萘乙酸等处理插条基部,可促进生根。使用乙烯利等乙烯释放剂可促进果实发育和成熟。在花期或幼果期喷洒一定浓度的生长素类似物,可防止落花落果。通过调节植物生长调节剂的种类和浓度,可控制植物的株高、株型、开花时间等。植物激素间相互作用协同作用反馈调节拮抗作用顺序作用不同激素间相互促进,共同调节植物生长发育。如生长素和赤霉素在促进细胞伸长方面具有协同作用。不同激素间相互抑制,共同调节植物生长发育

7、。如脱落酸抑制细胞分裂,与细胞分裂素具有拮抗作用。在植物生长发育的不同阶段,各种激素按照一定的顺序发挥作用。如种子萌发时赤霉素先于脱落酸起作用。植物体内激素的合成和分解受到自身浓度和环境因素的影响,通过反馈调节维持激素含量的相对稳定。01动物行为调节与稳态包括趋性、非条件反射和本能,这些行为是动物生来就有的,由体内遗传物质所决定。先天性行为包括习惯化、模仿、印随、条件反射和洞察学习等,这些行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得。后天学习行为包括遗传因素、环境因素、激素调节和神经调节等,这些因素共同作用于动物的行为,使其表现出复杂多样的行为特征。影响因素动物行为

8、类型及影响因素神经调节01动物的行为受到神经系统的直接控制,包括中枢神经系统和外周神经系统。中枢神经系统通过接收、整合和处理各种信息,发出指令来控制动物的行为。激素调节02激素是由内分泌器官或细胞分泌的化学物质,通过血液循环或组织液运输到靶器官或细胞,调节其生理活动和行为。神经-内分泌-免疫调节网络03动物的行为调节是一个复杂的网络调节过程,涉及神经系统、内分泌系统和免疫系统的相互作用和协调。行为调节机制探讨行为异常动物的行为异常可能表现为过度活跃、抑郁、攻击性增强、社交障碍等,这些异常行为可能是由遗传因素、环境因素或神经系统疾病等引起的。疾病与行为异常关系许多疾病都可能导致动物的行为异常,如

9、神经系统疾病、内分泌系统疾病、感染性疾病等。同时,动物的行为异常也可能是某些疾病的早期症状或预警信号。行为疗法针对动物的行为异常,可以采取行为疗法进行干预和治疗,如训练、环境调整、药物治疗等。这些方法可以帮助动物纠正不良行为,恢复正常的生理功能和社会功能。行为异常与疾病关系01动物生理过程调节实例血糖主要来源于食物消化吸收、肝糖原分解及非糖物质转化,去路则包括氧化分解、合成糖原及转化为非糖物质。血糖来源与去路胰岛素和胰高血糖素是调节血糖平衡的主要激素,胰岛素降低血糖,胰高血糖素升高血糖。激素调节血糖调节中枢位于下丘脑,通过传出神经作用于胰岛和肾上腺等效应器。神经调节血糖平衡调节机制通过渴觉产生

10、和饮水行为,以及抗利尿激素的分泌和释放,调节水的摄入量与排出量。水平衡调节主要通过肾小管和集合管的重吸收作用,调节体内无机盐的含量和比例。盐平衡调节水盐平衡调节涉及神经调节和体液调节的共同作用,保持内环境的相对稳定。神经-体液调节水盐平衡调节途径产热与散热平衡通过骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加产热,皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增加散热。体温调定点下丘脑是体温调节中枢,存在体温调定点机制,使体温维持相对稳定。行为调节人类可通过增减衣物、改变环境温度等行为调节体温。体温恒定调节策略01复习策略与备考建议对照考纲和教材,全面梳理生物稳态与调节的知识体系,确保无遗漏。分析历年高考试题,明确高频

11、考点和易错易混点,重点关注。归纳总结知识间的内在联系和逻辑关系,形成清晰的知识网络图。梳理知识体系,明确重点难点学会分析实验现象和数据,得出合理结论,提高实验分析能力。关注实验设计的创新性和科学性,培养实验设计能力和创新思维。熟练掌握生物实验的基本原理、方法和操作步骤,培养实验操作能力。关注实验设计,提高实验能力选择具有代表性的练习题进行训练,避免题海战术。注重解题思路和方法的训练,形成正确的解题思维习惯。对错题进行归纳整理,分析错误原因,避免重复犯错。精选练习题,提高解题技巧制定详细的复习计划,合理安排每天的学习时间和任务量。遵循记忆规律,科学安排复习时间和间隔,提高记忆效率。保持积极乐观的心态,遇到困难时不气馁,及时调整心态和策略。合理安排时间,保持良好心态THANKS感谢观看THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR

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