古诗词赏析复习之词句赏析

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1、中中考考语语文文复复习习 之之课课外外古古诗诗赏赏析析古诗词赏析复习之词句赏析 初步欣赏古代初步欣赏古代文学作品的文学作品的形象、语言形象、语言和和表现手法表现手法。课标要求课标要求古诗词赏析复习之词句赏析1、理解诗句词句的、理解诗句词句的含义、意境。含义、意境。2、品味凝练含蓄、蕴含丰富的诗、品味凝练含蓄、蕴含丰富的诗词词语言语言。3、赏析借物抒情、融情入景、托、赏析借物抒情、融情入景、托物言志、豪放婉约以及比喻、物言志、豪放婉约以及比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞拟人、夸张、对偶等多种修辞方法的方法的表达技巧表达技巧。考标考点考标考点古诗词赏析复习之词句赏析古诗词赏析复习之词句赏析过松源晨

2、炊漆公店过松源晨炊漆公店 (宋)杨万里(宋)杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜;莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜; 正入万山圈子里,一山放过一山拦。正入万山圈子里,一山放过一山拦。问题:末句的问题:末句的“放过放过”和和“拦拦”用的精彩,用的精彩,请作分析。请作分析。答:诗人运用拟人的手法,将人生中一个答:诗人运用拟人的手法,将人生中一个问题解决,又一个问题出现在眼前,周而问题解决,又一个问题出现在眼前,周而复始,永无止境这一人生哲理形象地表现复始,永无止境这一人生哲理形象地表现出来,语言不失委婉。出来,语言不失委婉。一、用词之妙一、用词之妙 动词动词古诗词赏析复习之词句赏析 出出 塞塞 (

3、唐)王之涣(唐)王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山,黄河远上白云间,一片孤城万仞山, 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 问题:上联中问题:上联中“孤孤”字有怎样的表达效果?字有怎样的表达效果?答:一个答:一个“孤孤”字,不仅写尽了边塞的旷字,不仅写尽了边塞的旷远荒凉,环境之恶劣,而且尽情倾诉了戍远荒凉,环境之恶劣,而且尽情倾诉了戍边将士的疾苦,同时又委婉批评了朝廷对边将士的疾苦,同时又委婉批评了朝廷对边关人员不体恤、不关怀的做法。边关人员不体恤、不关怀的做法。 语言语言宛转深沉宛转深沉 。 一、用词之妙一、用词之妙修饰词修饰词古诗词赏析复习之词句赏析两个黄鹂

4、鸣翠柳,一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致,而且由点到线,向着无限的空间延伸,致,而且由点到线,向着无限的空间延伸,画面静中有动,富有鲜明的立体节奏感。画面静中有动,富有鲜明的立体节奏感。一、用词之妙一、用词之妙表颜色的词表颜色的词古诗词赏析复习之词句赏析特殊词特殊词:在诗文中,有一些词本身与众不同,:在诗文中,有一些词本身与众不同,读者能很快找到它们:读者能很快找到它们: (1)表)表颜色颜色的词:颜色一般表现心情,增强描写的色彩的词:颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。感和画面感,渲染

5、气氛。(2)叠词叠词:叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或:叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或是起强调作用。是起强调作用。(3)数量词数量词:经过精心选择提炼的数量词,可以产生丰:经过精心选择提炼的数量词,可以产生丰富隽永的诗情。富隽永的诗情。古诗词赏析复习之词句赏析鉴赏字词鉴赏字词n 1、动词、动词 n 2、修饰语、修饰语 n 3、表颜色的词、表颜色的词n 4、叠词、叠词n 5、数量词、数量词勾形象勾形象 传感情传感情表情感表情感添韵美添韵美古诗词赏析复习之词句赏析 玉楼春玉楼春 宋祁宋祁 东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意绿杨烟

6、外晓寒轻,红杏枝头春意闹闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 作品中的一个作品中的一个”闹闹“字自古被人称道,字自古被人称道,说说它的妙用。说说它的妙用。二、修辞之美二、修辞之美古诗词赏析复习之词句赏析 运用运用拟人化拟人化的修辞手法,的修辞手法,以动写静以动写静,不仅形容出不仅形容出红杏的众多和纷繁红杏的众多和纷繁,而且,它把,而且,它把生生机勃勃的大好春光机勃勃的大好春光全都点染出来了。全都点染出来了。“闹闹”字字不仅有色,而且似乎有声。表现了作者不仅有色,而且似乎有声。表现了作者对美好对美

7、好春光的喜爱春光的喜爱。拟人拟人古诗词赏析复习之词句赏析 兰溪棹歌兰溪棹歌 戴叔伦戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 请赏析诗中一、二句的妙处。请赏析诗中一、二句的妙处。赏赏析:析:“如眉如眉”:以眉喻月,绘出了三月时月亮的形状:以眉喻月,绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。并体现出了它的清秀。“镜镜”:以镜喻兰溪之水,写:以镜喻兰溪之水,写出了兰溪水之清澈明静;亦反衬出月光的皎洁。出了兰溪水之清澈明静;亦反衬出月光的皎洁。 比喻比喻古诗词赏析复习之词句赏析(2009年无锡市)年无锡市

8、) 闻乐天授江州司马(闻乐天授江州司马() n 元元 稹稹zhnn残灯无焰影幢幢,残灯无焰影幢幢, 此夕闻君谪九江。此夕闻君谪九江。n垂死病中惊坐起,垂死病中惊坐起, 暗风吹雨入寒窗。暗风吹雨入寒窗。 (1)诗人)诗人“垂死病中垂死病中”本已不能坐却本已不能坐却“惊坐起惊坐起”,一个,一个“惊惊”字写出了他对友人怎样的情感?(字写出了他对友人怎样的情感?(2分)分)(2)诗作最后一句中的)诗作最后一句中的“寒寒”字有怎样的双关意义?字有怎样的双关意义?(1分)分)写出了诗人也为友人被贬而伤心、震动,对友写出了诗人也为友人被贬而伤心、震动,对友人感情异常深厚。人感情异常深厚。明写天寒,暗写心寒。

9、明写天寒,暗写心寒。chung 双关双关古诗词赏析复习之词句赏析 常见修辞:常见修辞: 比喻、拟人、双关、夸张、对偶比喻、拟人、双关、夸张、对偶修辞手法修辞手法+特点(描绘的内容)特点(描绘的内容)+表达作用(情感)表达作用(情感)温馨提示:温馨提示:古诗词赏析复习之词句赏析 鸟鸣涧王维鸟鸣涧王维 人闲桂花落,夜静春山空。人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。月出惊山鸟,时鸣春涧中。(1)王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了_、_、_、_等景物,通过衬托等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的的手法,突出了山涧的 。(2)“人闲桂花落人闲桂花落”中的

10、中的“闲闲”字很有表现力,历来为字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里人称道,你认为好在哪里? 桂花桂花 (春春)山山(涧涧) (明明)月月 (山山)鸟鸟 幽静幽静写出了诗人闲适、安逸的情趣;写出了诗人闲适、安逸的情趣;诗人的诗人的心境与环境和谐统一,营造了静谧的氛围。心境与环境和谐统一,营造了静谧的氛围。练一练练一练古诗词赏析复习之词句赏析 墨墨 梅梅 王冕王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 析:析:此诗运用了此诗运用了托物言志托物言志的手法,抒发了作者要像梅花的手法,抒发了作者要像梅花

11、那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。守。 三、表现手法托物言志托物言志古诗词赏析复习之词句赏析 乌衣巷乌衣巷 刘禹刘禹锡锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 析:本诗与析:本诗与石头城石头城有异曲同工之妙。本诗通有异曲同工之妙。本诗通过乌衣巷周围景物过乌衣巷周围景物杂草丛生,野花点点,杂草丛生,野花点点,夕阳斜照,旧时燕飞入普通百姓家夕阳斜照,旧时燕飞入普通百姓家写出了写出了乌衣巷已不是昔日的乌衣巷了,今日的乌衣巷乌衣巷已不是昔日的乌衣巷

12、了,今日的乌衣巷一片荒凉,昔时豪门世族已不复存在。一片荒凉,昔时豪门世族已不复存在。 借景抒情借景抒情 侧面烘托侧面烘托三、表现手法古诗词赏析复习之词句赏析 鹿鹿 柴柴 王维王维 空山不见人,但闻人语响。空山不见人,但闻人语响。 返影入深林,复照青苔上。返影入深林,复照青苔上。 析:这是一首隐逸诗,作者写出了空山的宁静、幽深。析:这是一首隐逸诗,作者写出了空山的宁静、幽深。作者在渲染空山的静时采用了作者在渲染空山的静时采用了以闹衬静以闹衬静的方法外,还的方法外,还用了以用了以动景衬静景动景衬静景的方法:返影(斜阳返照)宁静详的方法:返影(斜阳返照)宁静详和,静静地照在深林里的青苔上,更显深林的

13、幽与静和,静静地照在深林里的青苔上,更显深林的幽与静以以“返影返影”衬空山的幽静。衬空山的幽静。 动静结合动静结合 对比衬托对比衬托三、表现手法古诗词赏析复习之词句赏析n表现手法表现手法:借景:借景抒情、寓情与景抒情、寓情与景(抒情方式抒情方式),托物托物言志、衬托、象言志、衬托、象征、想象、对比、征、想象、对比、虚实结合、比兴、虚实结合、比兴、正侧(面)结合正侧(面)结合,化用典故化用典故,动静结动静结合等等合等等古诗词赏析复习之词句赏析象征象征 象征是诗歌惯用手法,主要作用是用物象象征是诗歌惯用手法,主要作用是用物象征人的品德节操。如:以征人的品德节操。如:以“梅梅”象征高洁、清象征高洁、

14、清秀、淡雅、素朴;以秀、淡雅、素朴;以“菊菊”象征高洁、傲霜斗象征高洁、傲霜斗雪的坚强,被称为雪的坚强,被称为“隐逸之花隐逸之花”;以;以“兰芷兰芷”象征名贵、孤芳、清高;以象征名贵、孤芳、清高;以“牡丹牡丹”象征富丽;象征富丽;等等。等等。 表现手法表现手法+特点(描绘的内容)特点(描绘的内容)+表达作用(情感)表达作用(情感)温馨提示:温馨提示:古诗词赏析复习之词句赏析 墨墨 梅梅 王冕王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。析:此诗运用了托物言志的手法,抒发了作者要析:此诗运用了托物言志的手法,抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。贞、纯洁的操守。 古诗词赏析复习之词句赏析能能读读千千赋赋则则善善赋赋能能观观千千剑剑则则晓晓剑剑古诗词赏析复习之词句赏析作业:完成作业:完成中考指导用书中考指导用书P45从军行从军行P46诉衷情诉衷情P47寿阳曲寿阳曲 远浦归帆远浦归帆古诗词赏析复习之词句赏析

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