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1、最新助人为乐是种美德英语(优秀14篇)平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。她拾金不昧，受到同学们的表扬。在她的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。 每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，她无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。 艺芳同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示
2、范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。助人为乐是种美德英语篇四 金xx，女，朝鲜族，10月生，龙井市安民小学六年级二班学生，担任学校大队委员。 金xx同学是一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。在家里,她是位尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀学生;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。她连年被学校评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”;由于她数年来默默无闻的无私奉献、乐于助人，3月还被授予了“
3、校园小雷锋”的光荣称号。 几年来，她做了很多好事。学校里三年级的一名学生得了重病需要做大手术，因家里困难拿不出那么多的手术费，学校举办了捐款活动，她把自己平时积攒在存钱罐里的100多元钱全部捐了出来;还有学校的尹署华老师意外摔伤，左腿四根筋全部断裂，需要做大手术。可是家里又十分贫困，学校老师纷纷捐款，她听说了，第二天也捐了200元钱。还有一次，她听说老师们正在为一位身患白血病的2岁孩子捐款，她征得了妈妈的同意，毫不犹豫地把自己的压岁钱500元钱捐给了小女孩。她为班级、为同学做的好事更是数不胜数，她心系班级，看到班级的笤帚、拖布坏了，就买来新的，悄悄的放在卫生角里;学校组织文艺汇演时，她和妈妈热
4、心为班级表演的同学买来服装;学校举办运动会时，她又给同学们买雪糕、零食;在街上，看见那些乞讨的残疾人时，她从来不熟视无睹，哪怕只有一元钱也会悄悄放到这些人的手里;她随时把爱心献给需要帮助的人，每次坐公交车时都会主动把座位让给老人。一次放学的时候，她听一位奶奶说，有一个家庭十分贫困，都没钱给孩子买衣服，她很难过。晚上她就跟妈妈一起整理出了许多自己穿小的衣服。第二天，她跟妈妈拿着满满一大箱衣服送到奶奶那里，让奶奶把那些衣服转交给那个小朋友。那位奶奶连连夸赞她是雷锋式的好孩子。这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为。 她还十分关心孤儿院的儿童和敬老院的老人。20
5、2月，她用自己积攒的600多元压岁钱买了水果、文具、日用品去看望了“岛村孤儿院”的孩子。春节时她又带着水果和春联去了“999敬老院”看望了那里的爷爷奶奶。年“六一”她又用自己平时积攒的1000多元钱买了日用品和食品，带动班级的十多个同学一起到“龙井市孤儿院”看望了那里的孩子们。在那里和孤儿院的孩子们共进午餐，并为他们表演了跆拳道、舞蹈等，给孤儿院的孩子们带去了节日的快乐。她的行为受到了大家的称赞，事迹被登在龙井教育信息网上。 虽然她年纪不大，但是却热心参加公益活动。从2015年8月开始，她每月捐款30元到“壹基金温暖包”，9月份参加了“希望工程一对一助学”，“孤儿保障大行动”等活动。她说自己还
6、是一个小学生，还没有能力直接去帮助那些贫困儿童和孤儿们，但是她会秉承着一颗乐于助人之心，把爱的火种永远传递下去。 她的先进事迹得到全校师生的一致好评,在她小小的心里始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们xx的楷模，更是校园里一道靓丽的风景线。助人为乐是种美德英语篇五 拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，现今社会，还是经常能听到这样的故事在身边发生，温暖着社会的每个角落。 近日，家住新顾村大家园b区的董_在小区内拾到一个皮夹子，里面有许多大额现钞和银行卡、身份证等重要物品，她第一时间来到居委会，通过钱包里相关证件提供的线索，工作人员找
7、到了失主，电话那头传来了连声感谢，没想到还能找回钱包，一直感叹“社会还是好心人多啊！” 这样的故事在我们身边还有很多。5月25日上午，家住中铁青秀苑的一位阿姨在眼科检查时遗失了一条金项链。没想到这根“遗失的项链”被同小区的杨阿姨捡到了，考虑到失主的着急心情，阿姨把她交予了居委会。 5月26日一早，失主阿姨兴匆匆的来到居委，想通过居委知道那个“好心人”是谁，并当面表示感谢。居委经过查询入户登记表，找到了杨阿姨。 随后，由居委主任带着这位老阿姨到达了“好心人”家中，两位老人都比较激动。 失主从包里拿出了一个玉手镯想让杨阿姨收下，代表谢意。 但是杨阿姨觉得这个太过贵重，实在不能收。最后，阿姨决定收下
8、一个小手工艺品已足够。 通过这次的事情，两位阿姨也算是交了一个朋友，更加的加固了邻里之间的感情。 钱包物归原主，丢失的项链也回到主人手中，这样的正能量，让我们倍感温暖，希望在小区内这种拾金不昧的精神一直传递下去！助人为乐是种美德英语篇六 郭嘉仪，女，10月出生，泉港区美发中学初二6班学生。 在庄重文实验小学读书时，她就特别有爱心。从起，每到周末，她有一项“必做作业”dd上门帮助一位邻居、社区孤寡归国华侨郭成川老人打扫卫生、洗衣服，陪老人聊天。在她的带动下，许多同学也很快地加入到这个队伍中，一起为老人带去快乐! “这个孩子很有爱心，也很细心，发现我家里很少有水果，就攒钱买来水果哄我吃。有一回，我
9、感冒了，她不仅天天带同学来看我，帮我请医生、抓药、整理房间，还让家里人做饭送过来。”谈起郭嘉仪，泉港区山腰街道龙山社区70多岁的孤寡归国华侨郭成川满脸笑容，赞誉之情溢于言表。 她的先进事迹曾福建日报、泉州晚报、福建文明网、中国新闻网等新闻媒体报道过，也得到大家的肯定和赞誉。但她总是谦虚地说：“和雷锋叔叔相比，我还差得远呢!我要继续向雷锋叔叔学习，帮助每一个需要帮助的人。”她是这样说的，也是这样做的。看到同学学习有困难，她主动结对帮扶，帮助同学提高成绩;走在校园里，看到一个塑料袋、一张纸屑，她总是默默地捡起来，放入垃圾桶里;上街时，看到有需要帮助的人，她也总是热心地给予帮忙。 有一次课间，班上一
10、位同学身体不适，呕吐了。顿时，一股怪味弥漫了整个教室。一些同学纷纷捂着鼻子走出教室,有的还不停起哄:“恶心死了,长这么大,呕吐也不去厕所。”她默默地把自己的水壶递给那位同学漱口，然后拿着簸斗到楼下沙池装些沙子，把呕吐物扫进簸斗里，又到卫生间拿来拖把，把地板拖得干干净净。事后有的同学问：“那些脏物多脏多臭啊!你那么傻，就你一个人去打扫?”她听了，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗?做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的!” 她不但乐于助人，对自己严格要求，处处为同学作楷模，学习成绩始终名列年级前茅。这就是新时代雷锋式的好少年郭嘉仪，她迎着初升的太阳，昂首走向
11、明天。 予人玫瑰，手留余香 郭嘉仪是泉港美发中学一名初三学生，她虽然年纪不大，却已经是学校里的名人。照顾邻里老人，乐于帮助别人这些事迹同学们都能娓娓道来。 孤寡老人的“贴心棉袄” 这个孩子很有爱心，也很细心，发现我家里很少有水果，就攒钱买来水果哄我吃。有一回，我感冒了，她不仅带同学来看我，帮我请医生、抓药、整理房间，还送饭过来给我吃。孤寡归国华侨郭成川老人生前跟邻里话家常时经常这样表扬嘉仪。 在嘉仪印象里，郭爷爷总是拿着一瓶酒，每次都喝得脸红彤彤的。小时候，嘉仪甚至有点儿怕他。嘉仪上小学后，郭爷爷得了暂时性失明，她就开始接近他，照顾他。接触后，我才发现郭爷爷其实只是孤独。他需要关怀，需要陪伴。
12、 嘉仪告诉记者，从20起，上门帮助老人打扫卫生、洗衣服、陪老人聊天，成为她每个周末的“必做作业”。在她的带动下，她的同学也很快地加入到这个队伍中，一起为孤寡老人带去快乐。面对大家的肯定和赞誉，嘉仪总是谦虚地说，从小受雷锋影响，我觉得做这些事其实很普通。 普通的事，嘉仪一直在坚持做。走在校园里，看到一个塑料袋、一张纸屑，她总会默默地捡起来，放入垃圾桶里;同学有困难时，她会及时伸出援手;学校组织去看望孤寡老人，她第一时间就报名参加;上街时，看到有需要帮助的人，她也总是热心地给予帮助。 做一件好事容易，难的是坚持。嘉仪同学从年开始照顾郭成川老人，直到老人今年离世，这是一件很难得的事。泉港美发中学团委
13、吴志坤老师认为嘉仪的这种行为是值得同学们学习的。 家人眼中的普通女孩 都说家人是孩子最好的老师，他们的一举一动孩子都看在眼里。嘉仪的奶奶在郭成川老人失明后，就主动去帮他做饭。“奶奶做好饭，会叫我送给郭爷爷。”奶奶潜移默化的行动给嘉仪做了好榜样。 在家里，嘉仪从懂事起，就会不自觉地做一些微不足道的事，如早晨起床铺床叠被，洗袜子等等，爸爸妈妈有时带着一身疲惫回家，她会主动地给他们捶捶背，给他们倒水，甚至洗脚。“嘉仪做的这些事都是很平常的小事，从小我们就鼓励她在力所能及的情况下去帮助别人。”嘉仪爸爸郭伟清先生支持女儿做好事，但是他觉得女儿只是一个普通的女孩，做的也只是一些普通的小事，收获这么多赞誉其
14、实很意外。 予人玫瑰，手留余香。嘉仪在帮助他人的同时让自己得到了更多的锻炼，收获着付出的快乐和成长的喜悦。她的事迹虽然平平凡凡、简简单单，但她坚信，只要今后继续努力学习、助人为乐，每一天都会收获不一样的快乐，每一天都会过得有意义。助人为乐是种美德英语篇七 郝永旭，是龙井市第四中学初一(七)班的一名学生，也是班级的团支部书记和数学课代表，是一个活泼开朗的阳光大男孩。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，受到同学和老师的一致好评。 心地善良，乐于助人，伸出援手帮助他人解决困难。 他说，“助人为乐，是中华民族的传统美德，在别人有困难的时候，我们伸出手去帮助他们，不但解决了别人的困难，自己也会感觉
15、到很快乐的。”不管谁遇到困难，他都会主动伸出援助之手的。 班级里有一位同学，名字叫孙开勤，是一个智障少年，父亲患有间歇性精神病，母亲是一个侏儒症患者，家庭条件很差，孩子的生活很困难。作为同班同学，他知道了这种情况后，就主动承担起了帮助孙开勤学习、帮助她整理书桌、中午还帮她盛饭等一些事情。同时，还把自己的零用钱节省下来主动为她购买学习用品，教她读生字，让她安心学习。后来，由于孙开勤父亲的患病住院，她家里遭遇了变故，郝永旭及时号召团支部和全班同学一起为孙开勤捐款。在他的帮助下，我班的孙开勤快快乐乐的在班级里学习和生活，从没有任何人歧视她，不喜欢她。他的帮助从初一入学至今，从未间断过。他，就是这样一个乐于助人的好少年，看到别人快乐，他自己也感到很快乐。 勤学善思，品学兼优，帮助学习困难的同学共同进步。 在老师的眼中，他是一名品学兼优的好学生。每次考试的学习成绩都名列学年的前茅。他有着强烈的求知欲望和良好的学习态度，善于质疑、敢于提问、喜欢专研，有自己独到的见解，阅读各种有益的文章，开阔视野，并且，总是把这种良好的学习态度和学习方法与身边的同学共同分享，共同提高，体会共同进步的喜悦。他是老师工作的小帮手，帮助老师为班级出谋划策，为老师分担。 在同学的眼中，他是同学们的小
